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绿的笔顺笔画权威发布_绿的笔顺笔画顺序表(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

绿的笔顺笔画

𐟓š一上语文《对韵歌》课堂要点速览𐟓– 𐟎•™学目标： 1️⃣ 掌握“云、雨、虫、山、水”五个生字的书写，包括拼音和组词（家长可进行听写）。 2️⃣ 认识绞丝旁和一个新的笔画名称“提”，书写指导：从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。 3️⃣ 了解“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”九个二类生字。 4️⃣ 有感情地朗读和背诵课文。 𐟓 课堂要点： 1️⃣ 生字书写：练习“云、雨、虫、山、水”五个生字的书写，掌握正确的笔画顺序和书写技巧。 2️⃣ 偏旁部首与笔画：认识绞丝旁，了解“提”的笔画名称，并进行书写指导。 3️⃣ 二类生字：学习“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”九个二类生字，掌握它们的读音和意义。 4️⃣ 朗读与背诵：有感情地朗读课文，并能够熟练背诵。

三年级上册《富饶的西沙群岛》生字详解 𐟌Š 探索富饶的西沙群岛，生字书写来啦！𐟓– 𐟌🠦˜“错字提醒：挺：别写成“挺好”哦，应该是“挺直”。刺：不是“尖刺”，而是“冲刺”。宝：珠宝的“宝”，不是“贝”。贵：珍贵的“贵”，不是“事业作业”的“业”。 𐟓Œ 详细生字书写：富：富裕的“富”，写的时候要注意笔顺。饶：富饶的“饶”，笔画要写清楚。西：西湖的“西”，左右结构，左边是“艹”，右边是“西”。沙：沙滩的“沙”，注意笔顺，先写“少”，再写“石”。秀：秀美的“秀”，左边是“禾”，右边是“乃”。青：青山的“青”，注意笔画，左边是“青”，右边是“青”。淡：淡绿的“淡”，左右结构，左边是“氵”，右边是“炎”。绿：绿色的“绿”，左右结构，左边是“纟”，右边是“录”。洞：洞穴的“洞”，左右结构，左边是“氵”，右边是“同”。石：石头的“石”，笔画要写清楚，先写“厂”，再写“石”。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊书写时要注意笔顺和笔画，别忘了多练习哦！每个字都有它的故事和意义，了解这些可以帮助你更好地记忆和书写。 𐟌Ÿ 加油，小小书法家们！𐟒ꀀ

𐟓š一年级语文《对韵歌》作业大挑战𐟓– 𐟓…11月21日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们圆满完成了《对韵歌》的学习。 𐟓š读一读： 1️⃣掌握73页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一遍，每个字组两个词并练习说一句话。（要求会读、会组词、会造句） 2️⃣大声朗读课文三遍，确保字音准确，不拖音，不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 𐟓š记一记： 1️⃣学习新的偏旁：绞丝旁——绿例如：红 2️⃣学习新的笔画：提（虫的第五笔） 𐟓š说一说：（家长问、孩子答） 1️⃣复习5个一类字（云、雨、虫、山、水）的笔顺及组词 ✅云：一笔横，二笔横，三笔撇折，四笔点，四笔写成云云云（白云、云朵） ✅雨：一笔横，二笔竖，三笔横折钩，四笔竖，五笔点，六笔点，七笔点，八笔点，八笔写成雨雨雨（下雨、大雨） ✅虫：一笔竖，二笔横折，三笔横，四笔竖，五笔提，六笔点，六笔写成虫虫虫（虫子、飞虫） ✅山：一笔竖，二笔竖折，三笔竖，三笔写成山山山（上山、大山） ✅水：一笔竖钩，二笔横撇，三笔撇，四笔捺。四笔写成水水水（雨水、山水） 2️⃣解释文章内容。知道单字对，双字对，并能举例其他对子。 𐟓š背一背：熟练背诵《对韵歌》并录制背诵视频。 𐟓š预习：预习《日月明》。

一年级语文《对韵歌》课堂笔记全解析《对韵歌》是一首音韵节奏非常强的歌曲，主要根据《声律启蒙》和《笠翁对韵》改编，题材选取的是自然景物，孩子们都非常熟悉。《笠翁对韵》这本书，虽然现在的孩子可能不太熟悉，但之前人们学习写作、近体诗词，都是以此作为启蒙读物。它的作者是李渔，号笠翁。生字学习会写：云、雨、虫、山、水。会认：对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红。家长要带着孩子进行默写，注意笔顺笔画。无论是会写的，还是会认的，都需要带着孩子一起组词，并挑选部分进行造句。在生字部分，孩子需要新学这个绞丝旁“纟”。绞丝旁是蚕丛氏族人民发明的，一般都是与丝线、纺织、布匹或其他纤维有关。家长可以借此机会，多带孩子学习几个绞丝旁相关的生字，比如：纤、维、缘、续、纶等。课文梳理问：这篇课文一共有几句话？答：3句。问：第一、二句是单字对单字的形式，包括的自然现象和动植物有哪些？答：自然现象有云、雨、雪、风，动植物有花、树、鸟、虫。问：第三句是双字对双字的形式，呈现出什么样的美丽景象？答：山清水秀、桃红柳绿。家长可以采用一问一答的形式，让孩子对课文进行梳理。易错知识点虫：需要注意，孩子在写中间的“口”时，需要宽扁一些，第四画是竖线，需要写在中线上，且下笔需要比较重。云：写的时候要注意，上横短，下横长，第三笔撇折，是从下横的中点起笔。山：第一笔是中间的“I”。词语解释 “山清水秀”中，“清秀”二字可以给孩子重点解释一下。清：指非常纯净，没有混杂的东西。反义词：浊。组词：清澈。造句：河水非常清澈。秀：清秀。我的老家，在一个山清水秀的小山村里。课文归纳课文用自然景色为题材，借助对韵歌的形式，让孩子们在识字的同时，可以初步感受到汉语的音韵节奏，从而对语文的学习产生兴趣。拓展对韵歌，其实也称为“对子歌”。家长可以带孩子去观察身边有“对子”的地方，最常见的就是春联。可以让孩子在春联上寻找，对子是如何对的。《对韵歌》的详细笔记就在下面了，有需要的家长，可以自取。

一年级上册语文知识点全掌握！ 𐟓š 一年级上册的语文课程涵盖了多个重要知识点，包括拼音、笔画笔顺和生字等。以下是详细的知识点汇总，帮助孩子们在暑假期间提前学习，开学后轻松应对： 1️⃣ 课文填空：二片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。二二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫，山青对水秀，柳绿对桃红。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。一年之计在于春，一天之计在于晨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。前人栽树，后人乘凉。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“二”字。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮的说：“我就是冬天。” 通过这些知识点的学习，孩子们可以更好地掌握语文基础，为接下来的学习打下坚实的基础。

一年级语文学习：抓住这三个关键点！有小伙伴问我，怎么学好一年级的语文？今天我就来聊聊这个话题。其实，低年级的语文学习关键就三个：识字写字、字词积累和阅读写话。只要抓住了这三个关键点，孩子的学习就会轻松不少。 𐟌Ÿ 识字写字【识字】认字最好的方法就是汉字溯源法。这个方法虽然慢，但能让孩子理解字的本义和引申义，打好基础。以后学古诗词、古文都会轻松不少。推荐几本书：《画说汉字》（1~6年级）和《小学语文字词通解》（1~3年级）。前者讲字的来源和演变，后者详解汉字结构、百科、文化和偏旁等。【写字】写字没有什么捷径，就是坚持练习。每次写字前，帮助孩子拆解字的结构，讲解笔画位置、笔顺规则和偏旁部首的变化。抓住规律，孩子就会越练越顺。如果家长没时间讲，可以借助视频资源。 𐟌Ÿ 字词积累低年级的字词积累对以后写作文很有用。要以课本为中心，从以下几个方面多积累字词句：生字组词：至少两个，多多益善。让孩子自己组词，必要时可以查字典，这样印象深刻。形近字区分、组词：比如“青”和“清”。多音字及组词：比如“乐”有yu㨥’Œl㨤𘤧獨ﻩŸ𓣀‚ 近义词、反义词及造句：比如“高兴”和“开心”。按新学的部首归纳字、组词：比如“青+日”变成“晴”。积累ABB式、AABB式、ABAB式、又~又~的词语：比如“绿油油”。成语积累：玩成语接龙、归纳跟动物相关的成语等游戏。积累好词好句：仿写课文中的好句。 𐟌Ÿ 阅读写话【阅读】阅读是写作的基础，读得多了，写起来就不难了。熟读课本是必须的。多读古诗，熟读成诵（借助艾宾浩斯曲线记忆）。基本读物如《日有所诵》《新语文读本》等也很重要。课外书可以看，但不读漫画和口水书。是否摘抄看孩子的情况，不增加负担。【写话】低年级看图写话以记叙文为主，按照这五步梳理两次，轻松掌握：观察图画，概括故事内容。列写作提纲，每幅图用一句话概括。补充故事三要素：时间、地点、人物，对提纲进行扩句，补充细节。写作文。朗读修改，一定要读出来，比较容易发现错误。修改文字、标点、格式等错误。这么多内容怎么安排在预习复习中呢？【预习】朗读课文，识字、组词，写字。【复习】默写、形近字、多音字、近义词、反义词、好词好句积累，课外阅读。不必多刷题，刷题不如多阅读。希望这些方法能帮到大家的孩子学好语文！𐟘Š

二年级语文《小蝌蚪找妈妈》作业指南 𐟓… 9月4日语文作业： 𐟓– 学习进度：《小蝌蚪找妈妈》 𐟓š 每日常规作业： 1️⃣ 亲子阅读30-40分钟。 𐟓 语文作业： 1️⃣ 说一说 ① 小蝌蚪是如何变成青蛙的？参考：小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，几天后尾巴变短，最后尾巴消失，变成小青蛙。 ② 用“披、鼓、露、甩”四个动词，各说一句话。参考：青蛙披着一件绿色的大衣。（注意句子完整） 2️⃣ 读一读 ① 课后第四题的词语，注意轻声要读得轻短。 ② 会认字：能快速流利地拼读出来，遮住拼音、打乱顺序也能认读，并能组两个词。 ③ 书空会写字，能正确说出这个字的偏旁和音序，掌握笔顺及每个笔画的名称。 3️⃣ 写一写、预习 ① 正确、规范地书写本课生字，格式参照下图。（语文家庭本①）要求：书面干净、整洁，先观察书上黑体字，按照黑体字完成书写！ 4️⃣ 拓展作业（学有余力的学生完成）用自己的语言给家长讲一讲《小蝌蚪找妈妈》的故事吧！

开学必备！孩子工具书来啦！开学季又来了！孩子们的课本都准备好了吗？特别是那些帮助孩子学习的工具书，比如字典和词典。如果你还没给孩子买，那可真是有点晚了哦！今天就给大家推荐一套特别适合小学生的工具书，绝对能让孩子们的学习效率大大提升，家长们也能轻松不少。这套工具书是商务印书馆精心打造的，色彩鲜艳，特别适合小朋友们。一共有四本，分别是：《商务馆小学生多功能字典》（彩图本）——这个主要是用来识字和写字的，特别适合低年级的孩子。《商务馆小学生多功能词典》（彩图本）——这个可以让孩子积累词汇，扩大他们的词汇量。《商务馆小学生同义词近义词反义词组词造句词典》（彩图本）——这个能让孩子更丰富地表达自己的想法。《商务馆小学生多功能成语词典》（彩图本）——这个主要是用来熟悉成语的，对提升语文素养特别有帮助。这四本书合在一起，孩子们的语言能力和语文素养肯定会有质的飞跃。而且，这些书特别贴近教材和课标，基本覆盖了小学阶段的统编语文教材用字、用词和常用成语。收字6500多个，收词15000多条，成语约4500条，真的是非常全面。更棒的是，这些书不仅有注音、笔画、结构、笔顺、形近字、组词、近义词、反义词等功能，还有造句、字谜、典故、知识窗、名言佳句等等。多种功能结合起来，孩子们的自主学习能力肯定会大大提升。最后，这些书的设计也非常贴心，彩色插图生动形象，孩子们看起来特别有趣。大开本疏朗排版，减轻了用眼负担；环保油墨纸张，绿色印刷，特别健康。总之，这套书不仅能帮助孩子们学习，还能让他们爱上查字典，尝到知识的甜。所以，家长们，赶紧给孩子备上这套工具书吧，新学期开始了，让我们一起努力，让孩子们的学习更高效、更轻松！

𐟓œ 峄山碑读帖指南：威动四极，武义直方 𐟓š 篆书之美，在于其结构与韵味。而要领略这份美，读帖是关键。篆书没有固定的笔画顺序，这给了我们无限可能，但也意味着我们需要更加细致地观察和思考。 𐟔 晨曦初照，峰山碑上，我们开始探索“威动四极，武义直方”的奥秘。注意两处收笔的位置，这是理解篆书的关键。 𐟌🠢€œ威”字，线条带有轻微的弧度，交点和拐点是书写的重点。观察这些细节，能帮助我们更好地掌握篆书的精髓。 𐟒ꠢ€œ动”字，打点、大小、距离，这些都是我们需要仔细考虑的。通过这些细节，我们可以更深入地理解篆书的韵味。 𐟌 “极”字，上下宽窄，内收外放，这些都是篆书独有的书写方式。通过观察这些细节，我们可以更好地掌握篆书的结构。 𐟛᯸ “武”字，两处相较于，注意黄色辅助线的水平位置。通过这些细节，我们可以更深入地理解篆书的韵味。 𐟒𜠢€œ义”字，等距收笔方向在同一水平线上。通过观察这些细节，我们可以更好地掌握篆书的结构。 𐟏𙠢€œ直”字，下方横线转处位置参考水平方向。通过这些细节，我们可以更深入地理解篆书的韵味。 𐟓 “方”字，拐点大致位于绿色线条中间位置。通过观察这些细节，我们可以更好地掌握篆书的结构。 𐟔 通过这些细致的观察和思考，我们可以更深入地理解峄山碑的韵味和结构。读帖，不仅仅是为了学习，更是为了感受那份古老的艺术之美。

𐟌𘦖𐧉ˆ一年级语文《对韵歌》预习指南𐟓š 𐟎裀教学目标】 1️⃣ 认识“对、云、雨、风”等8个生字，会写“虫、云、山”3个字，并掌握它们的笔画顺序。 2️⃣ 正确、流利地朗读课文，感受韵文的韵律美。 3️⃣ 通过意境的体会，领略大自然的美丽与和谐。 𐟓š【生字认读】对 du㬯𜈤𘀥﹣€对手、对白）雨 y甯𜈥䧩›裀下雨、小雨）风 f䓮g（大风、风雨、风光）花 hu䁯𜈧™𝨊𑣀小花、花朵）鸟 ni环（鸟儿、小鸟、一只鸟） 𐟓–【细读课文】课文中的“云、雨、雪、风”描绘了自然景象。 “花、树、鸟、虫”则是自然景物。 “山清对水秀”展现了自然风光的美。 “柳绿对桃红”描绘了春天景色的秀丽。 𐟒ꩢ„习完成后，记得用《一上语文对韵歌课后小练》进行练习，巩固所学知识。

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