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偕怎么读最新视觉报道_偕怎么读什么意思(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

偕怎么读

昨日在木初友、小鹤友的评论区和诗都未挂上，今一并发出步韵和木初友【行香子】露冷空庭。照影娉娉。念悠悠、心绪难平。别来长夜，星斗难明。对风含愁，柳添怅，月传情。旧忆犹清。独抚瑶笙。叹悲欢、离合纷萦。相思如缕，寄与飘零。愿山同青，水同秀，梦偕卿。读小鹤和拙作【望云间】再步其韵和之：云影徘徊，风意寂寥，残香渐散阶间。望山川锦绣，思绪千般。遥叹人生聚少，悲欣几度流年。念离情难尽，别梦依稀，愁绪频牵。凭栏独倚，对月倾杯，空怀缱绻诗篇。心事如烟纷扰，如水幽咽。相忆久经霜雪，时光暗换苍颜。但留绮盼，寄于鸿雁，莫负清欢。#诗词歌赋交流地# #精品诗词# #文学#

「听见微博」「微博声浪计划」上一条微博介绍的「浙江省博物馆」的特展「金石书画」第七期，有听友群的朋友反映已经听睡着了两次[笑cry]，然后立刻有人表示这个好，一定要加入播放列表[费解] 金石虽然小众，但走进去也是趣味多多，有兴趣就来了（cui)解（mian）下吧~ 【主要内容】 00:06 “金石书画”系列介绍，展览为何诞生，又有何出彩之处？ 15:15 展品详细介绍：秦汉部分 40:58 展品详细介绍：魏晋部分 52:08 展品详细介绍：隋唐部分 73:00 例行观展小贴士相关播客： No 127. 从浙水敷文到宋代浙学与明代西湖，看浙江省内的碑刻记忆 No 93. 读上海图书馆汉碑大展，看我大汉雄风 No 86. 专题精品展，与时偕行看金石传拓 No 4. 杭州最近的金石展怎么这么多，有趣在哪里？ No 126. 浙江省博物馆新馆系列之富春山居图博物馆刷展的白衣客的微博音频

令狐冲真正爱的是小师妹还是任盈盈？读过《笑傲江湖》的人，大多会有一个困惑：令狐冲心中，到底更爱岳灵珊，还是任盈盈？ “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，说旧爱难忘的句子，最高明无过于此。少年时初读《笑傲江湖》，任岳二人之间，私意相属前者的我，看到任盈盈与令狐冲终偕百年，颇觉欢欣鼓舞。若干年后重读此书，却觉得岳灵珊怎么看怎么像令狐冲的沧海之水，巫山之云。令狐冲是怎样爱岳灵珊的呢？ “出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存”——世上有无限的好女子，而哪怕有好到像天女一样的仪琳倾心于他，与仪琳在一块时，他想到的还是岳灵珊。 “思君如满月，夜夜减清辉”——在热恋的相思里，他为伊人憔悴而不悔，敬她如天神，她的一颦一笑，都能让他心头雷音震动。 “万幻唯余泪是真，轻弹能湿大千尘”——失恋之后，世界举目苍茫，她行若无事，他却恍若行尸走肉。她充盈在整个世界间，笑泪悲欢，行止进退——她已经走了，但她却无处不在。在失去岳灵珊之后，令狐冲还在做着长久而徒劳的凭吊。譬如在嵩山派并派的鸿门宴上，看到她的眼泪落在草间，便甘愿为了逗她一笑，而将成败生死置之度外。譬如看到她与林平之在雪人上刺下誓言，便不禁方寸大乱，肝肠寸断。他越深情，岳灵珊显得越是无情。读者大多会为令狐冲的失恋而不平，我亦然。大概是因为在阅读时候难免代入。 ——老天，若是有令狐冲这样人品端方、生性洒脱又用情如此之深的人爱我，我脑子有坑才去爱别人！可是爱情最不讲道理，它不是港姐选美，才俊大赛，被爱情击中的人，不问世事深浅。所以岳灵珊爱上林平之，无可厚非，只是，她无疑在令狐冲的心上，留下了一片永恒的忧伤。这忧伤动不动就会袭来。令狐冲从西湖地牢逃脱，练成了吸星大法，重见天日，武功拔群，却依然觉得无比寂寞。令狐冲与任盈盈成了鸳偶，在嵩山见了已经成婚的岳灵珊，只觉似重锤锤中。令狐冲重回华山，来到已经故世的岳灵珊的旧居，不由得泪下如雨。这忧伤在他的寂寞里、震惊里和他对岁月的凭吊里。最动人的还是那个细节：盈盈为了求少林寺方丈救身受重伤的令狐冲，自愿在少室山为质；令狐冲得知此事后，与意图营救盈盈的三教九流人物齐聚少室山。目下便是一场大战，胜负难定，生死未卜。此时，密密匝匝聚了几千人的山头，忽有一刻摄人的寂静，静到似乎连雪落的声音也能听到。这个时候，令狐冲忽然想到： “小师妹这时候不知在干甚么了？” 读至此，我为令狐冲的痴情叹息，也为任盈盈的痴情惋惜，更为作者的洞悉世情叹服。纵然这定是岳灵珊已不想要的深情，但是年轻过的我们，难道不曾在一段或初起、或已逝去的感情中，万般无奈徒劳、却情不自禁的想着：不知道这时，他在做什么？那是我们真正在爱情里活过和痛过的样子。令狐冲对任盈盈的爱又是如何呢？可以说是判若两人。在岳灵珊面前，他紧张、笨拙，如不善言辞的孩子，而面对盈盈，“他立刻就聪明了起来”。盈盈生气不理他，他就装作身体不适，引得盈盈与他说话。他对岳灵珊虽用情至深，但因爱她重她，故而秋毫不敢犯，但是对任盈盈，他却能调笑自如。令狐冲笑道：“你是婆婆，我是公公，咱两个公公婆婆，岂不是……” 他生性不羁，口没遮拦，正要说“岂不是一对儿”，突见那姑娘双眉一蹙，脸有怒色，急忙住口。那姑娘怒道：“你胡说八道些甚么？”令狐冲道：“我说咱两个做了公公婆婆，岂不是……岂不是都成为武林中的前辈高人？” 那姑娘明知他是故意改口，却也不便相驳，只怕他越说越难听。她倚在令狐冲怀中，闻到他身上强烈的男子气息，心中烦乱已极，要想挣扎着站起身来，说甚么也没力气，红着脸道：“喂，你推我一把！”令狐冲道：“推你一把干甚么？”那姑娘道：“咱们这样子……这样子……成甚么样子？” 令狐冲笑道：“公公婆婆，那便是这个样子。” 其实，《倾心》这一回，是全书的转折所在，令狐冲屡蹶之后，终于有人信他、重他、爱他。读此章，虽觉春光旖旎，心胸开阔，但若是将其与令狐冲和岳灵珊相处的场景相比较，总觉逊了一筹。这里有情窦已开的男女的互相吸引，脸红心热，一个腆颜试探，一个故作无情，满是青春的荷尔蒙和初相知的喜悦。但它与当年拘谨的偷觑、略微近了一步就小鹿乱撞的心情、只有两个人才知道的略显幼稚的小秘密，已经决然不同了。这是一个时代的结束。这个时代里面，有一个唯一的人，她永远闪亮、纯真，你们在互相走近，似乎只差一点就能心心相印。但因为还未相守，所以永不会分离。她出汗后凌乱的鬓发，风中飘荡的衣角，玩笑时含羞的娇嗔，你永远不会忘。令狐冲便没有忘，正因为他记得太深，所以这段岁月成了横亘在他心中的一座高山。哪怕岳灵珊嫁作人妇，哪怕她已经逝去，哪怕她在被丈夫所杀去世前还在托付令狐冲照顾自己的丈夫，令狐冲也始终没有忘记，初时她的样子。这段爱情美好而残忍，温柔又冷酷。既像一个故事，又像一个寓言——人生啊，虽然不忘初心，也未必能得始终。而初心未死之时，那万千遍的回响，又该如之何呢？幸运的是，令狐冲在任盈盈的身上，找到了答案。

《诗经》里的温柔与力量：千年美诗的魅力 - 书名：《呦呦鹿鸣：美得窒息的诗经》作者：许渊冲译/闫红解析出版社：长江文艺出版社《诗经》这本书，真的是美得让人窒息。里面有瓜果蔬菜、花木鸟兽、农耕生活、军旅情愫……纯粹、浓烈、质朴、可爱。千年前的诗篇，至今依然动人。不读诗，你难以了解春秋的历史；不读诗，你难以感受天地草木的灵气；不读诗，你难以见到流彩华章的美。在《诗经》的字里行间，你能感受到人类古早的浪漫，越古老，越美好。战歌的激情 𐟌𙊊“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！” 这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌。秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神在这首诗中表现得淋漓尽致。全诗风格矫健爽朗，采用了重章叠句的形式，抒写将士们在大敌当前、兵临城下之际，以大局为重，与周王室保持一致，一听“王于兴师”，磨刀擦枪，舞戈挥戟，奔赴前线共同杀敌的英雄主义气概和爱国主义精神。谴责谣言 𐟦‹ “营营青蝇，止于樊。岂弟君子，无信谗言。营营青蝇，止于棘。谗人罔极，交乱四国。营营青蝇，止于榛。谗人罔极，构我二人。” 这是一首著名的谴责诗，讽刺统治者听信谗言，斥责谗人害人祸国。性情温和、平易近人的人，通常不会相信谣言。谣言能危害到的，是那些急躁且没有安全感的人。《诗经》的魅力 𐟌Ÿ 《诗经》整体而言，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映。其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎，以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。温柔与力量 𐟌ˆ 许渊冲先生的唯美翻译和闫红的独到解析，让我们深刻体会到《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的精神传统。温柔缱绻，一眼万年，诗情画意蹁跹而来。

𐟌🨋州耦园：诗意栖居的古典园林之旅𐟌🊰Ÿž️ 苏州的仓街小新桥巷，隐藏着一个名为耦园的江南古典园林瑰宝。这座园林始建于清雍正年间，最初名为涉园，由陆锦构建，后因战火毁坏。同治十三年，沈秉成重建并更名为耦园，“耦”字寓意夫妇偕隐，象征着和谐与安宁。 𐟌𓠨€楛� 地约8000平方米，其独特的“宅园合一，一宅二园”布局堪称一绝。住宅位于中央，东西两园对称分布，北端以“走马楼”相连，展现了“东园载酒西园醉”的诗意景象。 𐟌𘠤𘜨Š𑥛�切楛�„精华所在，黄石假山雄伟壮观。东侧的“留云岫”高耸险峻，西侧的“桃屿”平缓柔和，而中间的“邃谷”则深幽宁静。山上的藤萝缠绕，古木葱茏，与“城曲草堂”、“补读旧书楼”等建筑相映成趣。游廊中的半亭、碑刻、漏窗点缀其间，移步换景，妙趣横生。 𐟌🠨忨Š𑥛�墀œ织帘老屋”为核心，分为三个静谧的小院。书斋为鸳鸯厅式，宽敞大气。南侧的湖石假山小巧精致，与东园的黄石假山遥相呼应；东侧的平房、墙门、方亭布局精巧，“鹤寿亭”古朴淡雅，砖细花窗独具匠心；北侧的藏书楼清幽宁静，弥漫着浓郁的文化气息。 𐟏ᠤ𘭩ƒ褽宅区沿中轴线展开，门厅、轿厅、大厅（载酒堂）和楼厅依次排列。大厅重建后依然庄严肃穆，楼厅呈凹字形，厅前砖细墙楼题有“诗酒联欢”，仿佛诉说着往昔的欢歌笑语。 𐟒‘ 沈秉成夫妇在此隐居八年，他们的爱情故事为耦园增添了一抹浪漫而温情的色彩，让这座园林不仅仅是山水花木与亭台楼阁的组合，更是情感与文化的交融之所。 𐟍‚ 历经岁月沧桑，耦园依然散发着迷人的魅力。它是历史的见证者，承载着江南水乡的文化记忆；它是艺术的结晶，展现着古代园林建筑的精湛技艺；它是心灵的栖息地，吸引着游客前来探寻那份宁静与诗意，在这一方天地里，感受江南古韵的悠长与醇厚。

1993年，湖南一16岁女孩考上高中，因交不起学费，只好到县城做保姆。没想到，60岁退休老校长听说后，资助她上学。谁料，女孩高考失利后，老校长对她提出了1个要求，女孩连连摇头。这个女孩叫喻赛波，湖南人，家住宁乡偕乐桥一个贫苦小山村。母亲过世的早，她和父亲妹妹相依为命。家里条件虽不好，但父亲还是省吃俭用供2个女儿读书，而喻赛波也很争气，以优异成绩考上县重点高中。父女俩高兴坏了，可是他们又开始发愁了。上高中，离家远，不仅需要学费，还要住宿费和伙食费，而这笔钱对于这个贫困家庭来说，无疑是个天文数字。怎么办？为了能让女儿顺利上学，喻赛波的父亲便拉下脸面，找亲戚邻里去借钱。可是，那时家家基本上都是吃了上顿没下顿，没有余钱。眼看着就要开学了，可父亲也没借到一分钱，他坐在灶台下挨声叹气。看着女儿的通知书，他越想越愧疚，一咬牙，把通知书扔进了灶火里，火苗蹭蹭往上窜，通知书片刻化成灰。喻赛波大声哭泣道：“嗲，你干啥要把它烧了” 看着化成灰的通知书，父亲又愧疚又懊恼，他红着眼对女儿说道：“伢子，嗲没用没借到学费，烧了就没有念想了。” 说完，父女俩抱头大哭上不了高中，喻赛波就要出门打工了。可她年龄小，又没有一技之长，邻居介绍她去城里当保姆而她的雇主是宁乡师范的一名老师，家里有很多书，喻赛波忙完家务后，经常拿书来看。雇主见她如此上进，家里各种书随便她看，还和同事聊起好学的喻赛波，替她可惜。没想到，就因为雇主的话，喻赛波的命运出现转折。喻赛波没钱上学的事，传到了曾是宁乡一中副校长彭选勋的耳中，他教书育人40余人，听后也觉得可惜，他决定帮一帮这个孩子，让她重回校园。次日，他便和妻子一起来到喻赛波的雇主家。开门见山道：“伢子，你还想念书吗？” 喻赛波她怯怯的抬起头：“彭伯伯，我做梦都想念书，可是俺家没钱交学费” 彭选勋和老伴相视一笑：“只要你愿意念，学费由我们来出。” 这天大的好消息让喻赛波不知道说什么好，她强忍泪水，扑通一声跪在了彭选勋的面前："彭伯伯，太感谢您了，我一定好好念书，将来报答您们！" 就这样，在彭选勋帮助下，喻赛波准备去上学。可是，上学并非易事，加上当时学校已经开学2个月了，没有学校愿意收她。正在她愁眉不展时，传来好消息，十四中愿意收她。原来，是彭选勋拉下脸面，找老同事帮忙，为她争取了上学的机会入学后，喻赛波非常刻苦，她珍惜这来之不易的机会，因此成绩也是蹭蹭往上涨，甚至排在班级前几名彭选勋夫妇还特地在家腾出一间屋，让她周末过来住，这样她周末就不用赶回家了。喻赛波对于彭选勋的安排，是感激不尽，她不仅在学习之余帮忙家务，还暗自发誓将来一定报答。彭选勋资助失学女孩的事，一传十，十传百，他的2个女儿也知道了这件事，她们担心父母太操劳，便提出让喻赛波到她们家来住。彭选勋说：“别折腾来折腾去了，在这儿都习惯了，再说到你们那我也不放心，你们忙工作，也顾不上她” 2个女儿见父亲不肯，她们尊重父亲，此后，时时给喻赛波买一些物品。喻赛波被一家人的关心包围着，她越来越开朗，她时常感慨遇到贵人了。而更让她没想到，彭选勋在得知她的妹妹喻赛波初中辍学当了保姆，便又伸出援手，说服广东一位老板资助。 1996年，喻赛波终于高考了，可是，由于压力大，发挥失常，只能上大专。喻赛波深知辜负了彭伯伯一家人。但大专就大专，她想早点出来工作，报答彭伯伯一家人。可是，彭选勋却提出了1个要求，那就是让她去复读。复读又是一大笔费用，喻赛波不想再麻烦彭伯伯，她连连头可彭选勋再三劝说：“傻伢子，再读一年，来年考一个好大学。" 喻赛波有些动摇，最终点头答应，果然，第二年，她考入了湖南师范大学。彭选勋和老伴欣慰的笑了可上大学，又是一笔不小的费用，那时也没有助学贷，没钱也要想办法。彭选勋和妻子商量后，将自己的退休金全掏出来，又在2个女儿帮忙下，凑够学费。喻赛波顺利进入大学，4年苦读，她以优异成绩毕业，准备工作，可彭选勋又劝她攻读硕士 2004年，喻赛波硕士毕业，又拿到中科院大连分院的博士生录取通知书，3年后，她取得博士学位并留校工作彭选勋高兴坏了，他对喻赛波说：“你有了出息，我们高兴，不需要回报，用你所学全心全意服务社会！” 喻赛波眼眶湿润，从高中到博士，13年的资助，彭伯伯花光了10万元的退休金，不是父亲胜似父亲。他用他的省吃俭用，换回了一个女孩美好未来试问，这世间，又有多少人能做到而彭远勋他一直在做这件事，他说：“只要活着，我就不能看着贫困学生没钱而失学。” 他用行动诠释了教育的真谛，和慈善的力量。师者如兰，香远溢清！彭选勋以爱育心，助喻赛波展翅翱翔，师恩浩瀚如海，善行熠熠生辉。

「相学」「命运」面相读人步骤与法则第五条：眼相 5. 眼形怪黠，其人必奸；眼细深长，脾性执拗，禀性邪狭；双眼暴赤，生格焦躁，无情寡义。 6. 鸳鸯眼：眼秀晴红润有砂，睛圆微露似桃花。夫妻伉俪同偕者，闲逸贪淫富贵家。目秀晴圆，灿若桃花。这是安闲富足享乐之相。龙眼：龙眼黑睛吐彩光，波长眼大显忠良。巍巍宰辅流芳远，福态儿孙百世昌。黑睛吐光，眼大波长，这是位列君侧，忠贞流芳，福延后世之相。桃花眼：男女桃花眼不宜，逢人微笑动春思。眼皮如湿贪淫极，媚骨贫穷贱莫疑。湿眼媚态，暗波撩人。

泰戈尔《飞鸟集》精选：心灵慰藉与灵感源泉在闲暇时，我总喜欢读一些小诗，这些诗集不仅是我写作和绘画的灵感源泉，更是我生活中的慰藉。今天，我想和大家分享一下我最近在读的一本诗集——《飞鸟集》。 ✨“忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。” 这句话让我感受到内心的平静，仿佛所有的烦恼都被暮色所掩盖。 ✨“你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。” 这句话让我感受到爱情的甜蜜和等待的漫长。 ✨“当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。” 这句话提醒我，保持谦逊是接近伟大的关键。 ✨“这寡独的黄昏，幕着雾和雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。” 这句话让我感受到黄昏的孤独和雨雾的凄凉。 ✨“无名的日子的感触，攀缘在我的心上，正像那绿色的苔藓，攀缘在老树的周身。” 这句话让我感受到时间的流逝和生命的顽强。 ✨“阴雨的黄昏，风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝，想念着万物的伟大。” 这句话让我感受到大自然的美丽和生命的伟大。 ✨“我的思想随着这些闪耀的绿叶而闪耀；我的心灵因了这日光的抚触而歌唱；我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝，时间的墨黑中而感到欢快。” 这句话让我感受到生命的活力和对未来的憧憬。 ✨“让我设想，在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。” 这句话让我感受到在黑暗中寻找希望的勇气。 ✨“一个忧郁的声音，筑巢于逝水似的年华中，它在夜里向我唱道：‘我爱过你。’” 这句话让我感受到爱情的深沉和忧郁。 ✨“埋在地下的树根使树枝产生果实，却不要什么报酬。” 这句话让我感受到奉献和无私的精神。 ✨“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 这句话让我感受到生命的短暂和美丽。希望这些诗句能给大家带来一些心灵的慰藉和灵感。如果你也是诗歌爱好者，欢迎和我一起交流和进步！

专升本阅读90%得分技巧，老师惊呆了！ 𐟌™ 如何把握诗歌的主旨？看题目：首先，仔细阅读诗歌的标题，它往往能提供重要的线索。看作者：了解诗人的背景和风格，有助于理解诗歌的深层含义。看注释：诗歌中的注释提供了额外的解释和背景信息，不要忽视。看意象：诗歌中的意象是构成意境的关键，理解它们能帮助你更好地把握诗歌的情感。看情感词：直接或间接表达情感的词汇，是理解诗歌情感的重要依据。看主旨句：诗歌中直接或间接表达主题的句子，是理解诗歌主旨的关键。 𐟌™ 诗歌的表现手法修辞手法：比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典等。描写手法：动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。抒情手法：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今）。 𐟌™ 答题方法与技巧分析形象型什么形象形象的基本特征形象的意义 𐟌™ 答题步骤描绘诗中展现的图景画面：抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠实于原诗，但也要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的环境氛围特点：一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。分析作者的思想感情：切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。意境是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 ❗ 常见错误描墓景物时采用直译的方法，变描墓为翻译。往往着重于“思于境偕、情景相融”的正衬模式，而忽视了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情，造成理解思想感情的错误。在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。

耦园三副楹联，你读懂了吗？耦园，位于苏州平江路历史街区，是一座古典小园林。园内住宅部分共有四进：门厅、轿厅、大厅和楼厅。现在，门厅是检票处，而楼厅则被改造成了江南小剧场。住宅部分的楹联共有三副，分别悬挂在轿厅和大厅。轿厅悬挂的匾额是“偕隐双山”，楹联是“逍遥于城市而外；仿佛乎山水之间”。这副对联由清代著名篆刻家邓石如题写，内容化用了西晋潘岳的《秋兴赋》，表达了远离喧嚣、寄情山水的隐居生活。大厅的匾额是“载酒堂”，中堂两侧的对联由现代著名书法家瓦翁题写：“东园载酒西园醉，南陌寻花北陌归”。上联出自南宋戴复古的诗句，下联则取自陆游的诗意。全联紧扣“载酒堂”的厅名，上下联用四个方位相对，突出了“耦园”处处成双的“偶”的含义。大厅还有一副抱柱联：“左壁观图右壁观史；西涧种柳东涧种松”。这副对联出自陶渊明的“既耕亦已种，时还读我书”，表达了园主人边读书边耕种的理想隐居生活。这三副楹联不仅展现了耦园的历史文化底蕴，也反映了园主人的生活情趣和理想追求。

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偕 (注音:ㄒ｜ㄝˊ ㄐ｜ㄝ部首:人) | 《國語字典》📘
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单人旁加一个皆,单立人加一个皆念什么字？《偕》怎么读？
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