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铜怎么组词前沿信息_桐怎么组词(2024年12月实时热点)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:教程更新日期:2024-11-30

铜怎么组词

二年级语文《场景歌》知识点全解析 𐟓š 重点内容: 认识并积累数量词和数量短语。 学会“一”的变调。 𐟌Š 识字: 什么是量词? 量词是用来表示人、事物或动作的单位词。例如:一只海鸥、一片鱼塘。 𐟓– 场景歌: 课文描绘了哪些场景? 海边风光:一只海鸥,一片鱼塘,一座石桥。 田园风光:一片稻田,一棵翠竹,一条小路。 校园景色:一面队旗,一群学生,一片欢笑。 𐟎𖠢€œ一”的变调: 在单独使用或在句首时读一声。例如:一只海鸥。 在二、三声前读四声。例如:一条小路。 在四声前读轻声。例如:一片欢笑。 𐟓 生字组词: 处:到处、到处走。 园:公园、花园。 桥:天桥、木桥。 群:人群、羊群。 队:队长、队员。 旗:红旗、国旗。 铜:红铜、铜板。 号:号角、记号。 领:领口、衣领。 巾:毛巾、头巾。 𐟓š 朗读指导: 注意“的变调”,短语与词语之间要停顿。例如:一只海鸥,一片鱼塘,一座石桥。 𐟎蠤𛿧…稯𞦖‡说话: 选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文说说上面有些什么。例如:一片大树,一条小路,一群学生,一片欢笑。

二年级上册语文期中考试必备试卷 𐟓š 二年级上册语文期中考试即将来临,这份试卷涵盖了经典常考和代表性题目,非常适合孩子进行自我检测,了解对前四单元知识的掌握情况。以下是试卷的部分内容: 1️⃣ 选择题: 她突然(haohao)叫起来,原来是她把那个重要的手机号(haohao)码给忘了。 他朝(chaozhao)着朝(chaozhao)霞的方向走去。 良好(haohao)的兴趣爱好(haohao)有助于我们更好地成长。 2️⃣ 看拼音,写词语: mingsheng yan hud jing zhan xian xin ku ran hou xiong mao cheng shi 3️⃣ 选择恰当的字填在括号里,组成词: 圆()丁【园】圈 果()【园】周 最() 进()处【进】步 【进】前( ) 带()领【戴】爱()帽子【戴】皮()线 4️⃣ 比一比,再组词: 桐( )极( )晴( )锦( )铜( )吸( )睛( )棉( )升( )挂( )详( )坡( )人( )并( )桂( )洋( )披( ) 5️⃣ 根据意思写出相应的成语: 山和水都到了尽头,前面再没有路可走了。( ) 像烟、云那样消散了。形容事物消失得干干净净,不见踪迹。( ) 传出的好名声不是虚假的。( ) 形容山水风景优美。( ) 6️⃣ 写出下面词语的反义词: 好()早()远()危险()温和()难看() 7️⃣ 照样子,写一写: 练舞蹈 钢琴 黑板 京戏 围棋 游戏 秋千 高高兴兴(AABB式) 五光十色(含数字的四字词语) 8️⃣ 选择恰当的词语填入括号里: 片 只 面 把 行 块 乌龟 旗帜 一垂柳 一沙滩 一稻田 一铜号 9️⃣ 词语对对碰: 茂盛 景色 翻滚的 枝叶 树木 秀丽 绿色的 稻子 平原 环绕 金黄的 凉棚 群山 宽广 茂密的 云海 𐟔Ÿ 用加点的词语写句子: 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 这份试卷不仅涵盖了二年级上册的语文知识,还通过多种题型帮助孩子提升语文能力。希望这份试卷能帮助孩子们更好地准备期中考试!

𐟓š二年级语文上册第二单元挑战卷𐟎“ 快乐学习时光总是转瞬即逝,转眼间又到了检验学习成果的时候啦!𐟕𐯸 快来看看这份精心准备的二年级语文上册第二单元测试卷吧!𐟓– 𐟔 第一题:比一比谁的汉字写得漂亮。准备好你的笔,写下这些字:zhuang、guan、mao、jin、hua、fei,看看谁写得最工整! 𐟧頧쬤𚌩☯𜚦ž„字并组词。你能用“令+页”组成什么字?还能想到哪些与之相关的词语呢?还有“木+乔”、“君+羊”,这些组合你都能想到吗? 𐟓 第三题:按要求填词。比如“字典”一词,你可以填上“一本”或“一册”。还有“一把雨伞”、“一片叶子”、“一道题目”,你能接下去写吗? 𐟌𓠧쬥››题:选词填空。这里有一些描述植物和事物的词语,比如“杨树”、“榕树”、“农民”、“棉衣”,你需要根据题目要求选择合适的词语填入空白处。 𐟔— 第五题:连字成词。这里有八个字:铜、猫、丛、雀、队、柏、朋、松,你能把它们连成什么词呢? 𐟓 第六题:按要求写句子。比如“身体虽辛苦,但心里喜洋洋”,你能用“虽但”连接两个相反的句子吗?还有“麦苗儿嫩”,你能把它改成感叹句吗? 𐟎𕠧쬤𘃩☯𜚨ﻥ„🦭Œ,想一想,做一做。这首儿歌提醒我们要保护动物,你能设计一个爱护动物的公益广告牌吗? 𐟓š 第八题:阅读理解。这里有一段课文《田家四季歌》,你需要根据课文内容回答问题。比如“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很甜,“五月杨梅红如火”是说杨梅色泽像火一样红。 𐟖‹️ 第九题:习作。仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。 𐟎‰ 现在,你可以开始答题了!记得做好后给爸爸妈妈检查,看看你能得多少分哦!加油!𐟒ꀀ

𐟓š二年级上册语文重要考点默写单𐟓 𐟌Ÿ第二单元重要考点默写单𐟌Ÿ 一、多音字组词 看拼音写词语 zhu卨 桌 ) zhu㳨 捉 ) 二、默写名言名句 《论语》 已所不欲,勿施于人。 《孟子》 不以规矩,不能成方圆。 三、形近字组词 四、填写近义词 温(温暖) 画(画画) 处(处理) 强(强大) 寒(寒冷) 群(群体) 壮(壮丽) 暖(暖和) 欢笑(欢笑) 外(外面) 胖(肥胖) 采(采摘) 圆(圆形) 肥(肥胖) 欢乐(欢乐) 鲜(新鲜) 艳(艳丽) 铜(铜号) 号(号码) 伙伴(伙伴) 飞翔(飞翔) 新奇(新奇) 新鲜(新鲜) 年(年份) 同(同学) 领带(领带) 辛苦(辛苦) 热神(热情) 耕作(耕作) 洞(山洞) 邻中居(邻居) 保护(保护) 爱护(爱护) 劳(劳动) 亏吃(吃亏) 杨杨树(杨树) 壮(壮丽) 巾(毛巾) 喜洋洋(喜洋洋) 滋流(滋润) 币(货币) 扬飘扬(飘扬) 状(形状) 五、填写反义词 柏崧柏 桂桂花 熊熊猫 熊猫 六、词语搭配 翠你(翠绿) 一个(一个) 鱼塘(鱼塘) 非垂柳(垂柳) 手掌(手掌) 座石桥(石桥) 孔雀(孔雀) 杉树(杉树) 帆船(帆船) 海鸥(海鸥) 银色(银色) 军舰(军舰) 飞翔(飞翔) 世界(世界) 一片(一片) 翠竹(翠竹) 麦苗(麦苗) 一面队旗(队旗) 一欢笑(欢笑) 耐寒(耐寒) 稻上场(稻场上场) 归来(归来) 杨树高(杨树高) 榕树(榕树) 绿装(绿装) 服装(服装) 一艘(一艘) 一守北疆(守北疆) 春风(春风) 丛林(丛林) 蝴蝶(蝴蝶) 雄鹰(雄鹰) 七、古诗默写 《登鹤雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 八、形近字组词 尽(尽力) 依(依靠) 炉(炉子) 我(我们) 护(保护) 皱(皱纹) 些(一些) 巨(巨大) 比(比较) 州(州府) 其(其他) 闪(闪电) 升(升起) 湾(海湾) 问(问题) 开(开心) 弯(弯曲) 坡(山坡) 枝(树枝) 老(老人) 日积月累:披(披风) 技(技术) 考(考试) ①挂(挂钟) 巨(巨大) 分(分数) ②桂(桂花) 区(区域) 分(分开) ③城(城市)

初中物理课堂导入精选:精彩绝伦的开场白! ### 《平面镜成像》 同学们,你们知道吗?秦始皇有一面神奇的镜子,据说能照见人的五脏六腑,帮助他选拔忠诚有志之士。那到底是什么样的镜子呢?其实,它就是用青铜制成的。铜镜中的像,到底隐藏着什么奥秘呢?今天我们就来一探究竟! --- 《动与静》 唐代诗人王维曾写过“远看山有色,近听水无声;春去花还在,人来鸟不惊”。为什么潺潺流水却无声无息,人来人往却鸟儿不惊呢?原来这一切都是画中像,好一幅“动静结合”的画卷!那么,物理中又是如何描述动与静的呢?带着这个疑问,我们开启今天的探索之旅吧! --- 《重力》 同学们,今天给大家带来一首欢快的歌曲,让我们一起“跳出地球,甩掉烦恼”。但是,我们真的能跳出地球吗?听大家热火朝天地讨论起来了,接下来通过新课的学习一起来揭秘吧! --- 《磁场》 同学们,对人类而言,地球广袤无垠,但放眼宇宙却是沧海一粟。请看大屏幕,苍茫星河中,地球无时无刻不在经受外太空高能粒子的轰击,可谓危机四伏。那么,地球万物何以幸存呢?这就得益于地球的“保护伞”——磁场。 --- 《杠杆》 同学们,请用“权衡”组词,对,有权衡利弊、权衡得失,那“权衡”到底是什么意思呢?没错,就是衡量、考虑的意思。你们知道它的来历吗?请看大屏幕,这是古代称量物体质量的工具,秤砣为权、秤杆叫横,有权有横就可以称质量,由此延伸出评估比较之意,可见古人的智慧。秤是杠杆的一种,那么,什么是杠杆呢?小小工具大大学问,让我们一起来认识杠杆吧! --- 备考小贴士 认真准备笔试:还没参加教师编的姐妹们,一定要认真准备笔试,笔试成绩足够高,面试才不容易被刷下来! 教综复习:我看的是黎响招教课,老师主讲高频考点和重难点,全程用思维导图的形式串联考点,课上把案例记到考点旁边,理解每个考点的意思。课下通过关键词背诵老师总结的考试重难点,并大量刷题,熟练运用知识点做题。 物理学科备考:物理学科难度和高考差不多,我主要是看高中黄夫人和北大跳跳学长,回顾高中知识点,学习做题方法,再刷高考五三和天利38,举一反三! 希望这些小贴士能帮助到大家,祝大家备考顺利,课堂精彩!

二年级上册词语小纸条,轻松提升词汇量!𐟓š 每天十分钟,轻松提升孩子的词汇量!𐟒𐏨Œ蚪找妈妈 看拼音写词语: liang ge na li xun zhao kuan guang nao dai - … tou ding du chi yan jing pi tiao xin tang 给下列生字注音并组词: 哪 ( 两, 宽 ( ( ) √ 睛 顶 眼 ( ( ( 皮, 孩 肚 ( ( ) 我是什么 看拼音写词语: da bian lian j bang wan hai ji wang yang ye zuo huai ren jiao gei dai sI yang qi 给下列生字注音并组词: 变 ( ) 极 片, ( ( 傍 ) ) ( 洋 ( 海 ) 作 坯 ) ) 给 ( ( ( ) 植物妈妈有办法 看拼音写词语: fang fa br yi ru er jing guo qi ta wa geng hao zhi nu mao ren yi ji shi 给下列生字注音并组词: 法 ( 如 ) ( 脚 ( 它 娃 她 ( ( 毛 ( 更 ) 知 ( ( 场景歌 看拼音写词语: ren qun da qiao yong chu gong yuan dui yuan hao hong qi tong qian ben ling zhi jin 给下列生字注音并组词: )园 )桥 处 ( )群 ( ( )旗 )铜 队 )号 ( ( ) 领 )巾 ( ( 树之歌 看拼音写词语: qiang zhuang tong ye yang shu feng lin qing song bai shu mian shan mu hua zhuang gui yi yuan 给下列生字注音并组词: )壮 )桐 杨 ( )枫 ( ( ) 松 )柏 )棉 ( ( )衫 ( ) 化 )桂 ( ( ) 拍手歌 看拼音写词语: er ge cao cong shen qian shu xie liu yi gou xiong tian xiao mao jiu qin peng you qing 给下列生字注音并组词: )写 歌 )丛 )深 ( ) 六 )熊 )猫 )九 ( ( ( ) )友 田家四季歌 看拼音写词语: jie fei zao chu niu nong min ji shi qing mang lai ai dai lao xin chi gui li ku 给下列生字注音并组词: )吹 ( 季 ( )肥 )农 ( ) 事 )忙 )归 ( ( )戴 ) 辛 ( )苦 ( () 曹冲称象 看拼音写词语: dao dr zhu zi bi cheng hu gan tian cheng che zhan fan chuan zuo meng zhou sui hu ran 给下列生字注音并组词: )柱 称 )底 )杆 ( () 做 秤 )岁 )站 ( ( ( () 船 )然 () 玲玲的画 看拼音写词语: dong hua zi fu fen zhong jiang ping bao zhi ming ling lei zhuo na he ge ji bing 给下列生字注音并组词: )幅 )评 画 ( )奖 ( ( ) )报 )另 纸 )及 ( ( ( () 并 拿, () 一封信 看拼音写词语: feng. xinxi zhi fu tang yuan bi shui zhu mao bi deng guang hao ju hao ma ying zl 给下列生字注音并组词: 封 )信 )今 ( () 支 () 珠 () 笔 圆 () 灯 () 电 ()) 影 ()

二年级上册语文字词听写内容 今天语文作业的一项是复习前四课的字词,明天上课时要听写。这些字词听写只用了二十分钟就搞定了𐟘‚。平时还是要多加练习啊。 词语表 课文1 看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白肚皮 天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作 办法 如果 已经 长大 四海为家 娃娃 只要 皮毛 那里 知识 识字1 花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 松柏 木棉 水杉化石 竹林熊猫朋友 四辛苦棉衣 课文4 一同 柱子 一边到底 秤杆力气出来 船身石头地方果然 评奖时间报纸来不及事情坏事好事 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影 日中只知办承铜邢花看卡工只经海要识法迎是里果凡大传典长家安为由冬头平蛙天右雪肚花名如红部大眼修电家签长宇分数 二年级(上册)写字表字帖 liang两厂万丙两两组词:两年两旁两边两笔画:7画部首:两两两两两独体字na叮呵明哪组词:哪怕哪些哪里哪笔画:9画部首:口哪哪哪哪哪哪左右结构kuan中宵宽宽组词:宽度宽容宽带宽霓宽雷必胜笔画:10画霓霓電部首:上下结构ding丁丁丁丁顶顶组词:屋顶顶棚顶顶孩顶笔画:8画部首:页顶预预项孩预左右结构yan眼1月眼眼组词:睁眼眼睛闭眼眼眼眼眼眼眼笔画:11画部首:目眼眼眼眼眼眼左右结构jing睛睛睛组词:眼睛点睛之笔目不转睛晴晴晴笔画:13画部首:目睛必胜左右结构du刀月肚组词:肚脐肚子肚皮笔画:7画部首:月肚左右结构pi厂皮皮组词:牛皮橡皮果皮皮皮皮皮皮皮笔画:5画部首:皮皮皮皮皮皮半包围结构yan月月眼眼眼组词:睁眼眼睛闭眼眼眼眼眼眼眼笔画:11画部首:目眼眼眼+眼眼+眼左右结构jing睛睛睛组词:眼睛点睛之笔目不转睛晴晴晴笔画:13画部首:目睛必胜左右结构du刀月肚组词:肚脐肚子肚皮笔画:7画部首:月肚左右结构pi厂皮皮组词:牛皮橡皮果皮皮皮皮皮皮皮笔画:5画部首:皮皮皮皮皮皮半包围结构

𐟎驓œ号组词大挑战𐟎銰Ÿ“š第二单元生字组词时间到!今天我们来挑战一下“铜号”这个词的组词能力吧!𐟒ꊊ𐟔在《场景歌》这一课中,我们找到了与“铜号”相关的词语。那就是“铜号”和“铜铁”!想象一下,在古老的街道上,铜号的声音回荡,是不是很有画面感呢?𐟎𖊊𐟓而且,我们还可以从“铜号”联想到“号角”,在古代,号角是军队中传达命令的乐器,就像现在的喇叭一样。所以,“号角”也可以是一个与“铜号”相关的词语哦!𐟎𚊊𐟑奏楤–,我们还可以从“铜号”联想到“队旗”,在队伍中,队旗是引领方向的标志,就像铜号在乐队中的引领作用一样。这样,“队旗”也可以加入我们的组词大军!𐟚銊𐟎‰通过这次挑战,我们不仅学习了新的词语,还学会了如何从已知的词语中联想到更多的相关词语。这就是学习的乐趣所在!继续加油哦!𐟌Ÿ

二年级语文部首查字典法练习题 𐟓š 二年级上册部首查字典法练习题,每课一练,共14页。家长可以打印出来给孩子练习哦! 课文1:小蝌蚪找妈妈 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、跳 课文2:我是什么 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 变、极、傍、海、洋、作、坯、给、带 课文3:植物妈妈有办法 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 法、如、巳、经、它、娃、毛、更、知、识 课文4:场景歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾 课文5:树之歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、衫、化、桂 课文6:拍手歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、友 课文7:田家四季歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦 课文8:曹冲称象 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 称、柱、底、杆、做、岁、站、船、然 课文9:玲玲的画 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 画、评、奖、纸、报、及、拿、并 课文10:一封信 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 封、信、支、圆珠笔、灯、句、电、影 课文11:妈妈睡了 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 哄、先、闭、脸、沉、发窗沙 课文12古诗二首 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 依尽黄层照炉烟挂川直 课文13: 黄山奇石 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 南部落些巨真位每升闪狗 课文14: 日月潭 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 湾名胜迹央丽展现 课文15: 葡萄沟 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 产份坡枝客老收城市 课文16坐井观天 班级: ____ 姓名: ____ 学号:

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选:《可以泡着喝的汉字》 汉字,我们每天都在读写看,刘美松却异想天开地要把汉字“泡”了来喝!莫非他是走火入魔要速成“腹有诗书”?可是,“2 0 1 8德国红点奖”却不容置疑地颁给了他。于是,人们十分好奇那泡着喝的汉字长什么样子,泡出来的汤水又是什么滋味。 “惜字”如珍,“圈养”活字 刘美松是深圳文博精品印刷包装有限公司的老板,对于印刷用的活字有着一种莫名的亲切感。2 0世纪末,随着激光照排技术的普及,铅字印刷被淘汰了。看着那些相伴多年的铅字无用武之地,刘美松心里非常不是滋味,只能将它们整齐地堆放在仓库里。本是文化载体的铅字落到如此地步,触痛了刘美松的心,他决定尽自己所能,收购这些“落难”的铅字和印刷设备。 2 0 0 9年,刘美松抵押房产筹集资金,开始在全国范围内收购活字和印刷设备。他在老家湖北赤壁拿下了“第一桶铅”8 2 6千克;在齐齐哈尔收购了十几套字模、两台铸字机,还有几吨铅字;在浙江瑞安收购了有“远古印刷术活化石”之称、国内绝无仅有的光绪年间的木活字…… 就这样,到2 0 1 2年,刘美松从全国各地抢救性地收购了铸字机2 0多台、字模4 0余套、铅活字几百万枚及光绪年间的珍稀木活字十万多枚。为妥善保护这些珍品,刘美松在赤壁买了一个占地4 0 0 0多平方米的院落,建起了活字保护基地,将这些古老的文化瑰宝“圈养”起来。 自由“字在”,复活活字 活字被刘美松“圈养”保护后,只是收藏,却无法再生,在某种意义上依然意味着消亡。有没有一种办法,让这些活字真正活起来呢?刘美松缜密调研、思考之后,渐渐形成了以千年活字为媒介,融合汉字艺术与现代设计,打通传统与现代的关系,让活字活起来的思路。然后,他摸着石头过河操练了起来。 刘美松做的第一步是在保护已有活字的基础上继续铸字。可是,由于活字印刷的没落,许多铸字师傅都已另谋生路。当他找到一位姓廖的师傅时,那人已经成了三轮车夫。在听到刘美松开出月薪3 5 0 0元、上下班车接车送、管午餐等条件时,廖师傅的眼里充满了狐疑,因为在他看来,铅字印刷技术早就随着铅字一起被废弃了,这个老板太不靠谱了。 刘美松理解廖师傅的疑惑,更深知前路的风险,但他相信唯有循序渐进才能打开局面。在他的带领下,2 0 1 2年5月,铸字机器被修复了,新的字模一个个出炉,一个月后,已被废弃的铅字印刷体系绝地重生。 刘美松趁势而为,在深圳创办了国内首个活字创意品牌——“字在”,以“收藏、转换、传播、分享”为宗旨,借助商业引导带动,致力于汉字产品化和互动体验。 2 0 1 3年7月,“字在”品牌入驻华润地产。1 2个以活字形状打造的玻璃展柜里,按发明顺序摆放着9万枚泥、锡、木、铅、铜、瓷活字,串起整个活字成长脉络;互动桌面上陈列着近4 0 0个用光绪年间木活字拓片版制成的百家姓原子印,轻轻一按,一个个充满古典韵味的汉字便跃然纸上……人们好奇地以身试“字”,亲自操作,现场互动热火朝天。 “泡字”成痴,玩转活字 为了让活字更加接地气,刘美松和团队每天“泡”在活字堆里,致力于活字产品的深度开发。他们打造的第一个爆款产品是“唐诗互动抱枕”,用光绪年间的木活字,拓印耳熟能详的古诗,再以现代工艺印制在质地柔软的方枕上,孩子们可以在抱、靠、坐、躺中享受识字、组词和背诗的愉悦。这款抱枕成为深受家长和孩子喜爱的木活字儿童益智产品。 筷子是东方文明的代表,活字是中国发明的代表,刘美松将两者结合起来,在筷首上镶嵌“赏心、乐事、酒暖、言欢、对美、分香、饮食、宴乐”八对活字,取名“筷活”,人们在大快朵颐之时,一并领略了汉字言简意赅的内涵。 而最让人叹为观止的是刘美松和团队研发的可以泡着喝的“汉字笔画文化茶”。基于笔画是组成汉字的最小单元,他们选用2 8个具有代表性的汉字笔画,与云南一级普洱茶结合,摒弃传统茶饼形式,运用特殊压茶工艺,打造出了既解构汉字美学,又赋予茶叶崭新形态的产品。 将汉字的“横竖撇捺”置于杯盏,注入沸水,笔画们瞬时热闹起来,如一尾尾游鱼在波涛中乱撞。俄顷,它们安静下来,有的冉冉上升,有的缓缓下沉,慢慢融化为茶汤……啜饮之际,人们在品茶的同时,也品味到了汉字的博大精深。 从2 0 1 3年至今,刘美松带领团队立足活字、活用汉字、解析文字,深耕汉字創意领域,陆续开发出了印章系列、婚庆系列、文具系列、首饰系列等数百款字文化创意产品,款款均有专利。活字在刘美松的手中不仅再次活了起来,还以崭新的生命力进入到拥有无限延展可能的时代。

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