当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

男孩的英语怎么写新上映_男孩的英语怎么写单词(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

男孩的英语怎么写

家教经历分享：三年级男孩的暑假作业战暑假期间，我接手了一个新家教任务，带一个三年级的小男孩。他的妈妈因为之前请的家教有事不能继续，所以找到了我。这是我第三次去他家，之前两次都因为有事没能去成。这个小男孩非常聪明，但写作业时特别磨蹭。今天去他家时，他直接问我：“你怎么又来了？”然后他妈妈在一旁解释说找家教的原因。接着我问他：“那你自己可以写，为什么之前要请家教呢？”他回答说因为他很喜欢之前的老师。这让我有点受打击，但我还是决定继续陪他写作业。两个小时过去了，他只练了半页字，写了一页简单的语文题，然后休息了十来分钟。接着他读了将近一小时的英语文章（这是他的课外作业）。最后还剩两页对应的英语阅读没写。我如实向他的妈妈汇报了情况。她妈妈问：“你读英语要那么久吗？布置的两页题还没做完。”我猜可能是因为他在双语学校上学，而且他爸爸也用英语跟他交流。接着她妈妈说：“既然作业没写完，那晚上的电视时间就取消了。” 这时，小男孩突然生气地看着他妈妈，眼镜红了，开始哭，还气冲冲地跺脚上楼梯。从我身边走过时，他还瞪了我一眼。我内心真是惊呆了，一个三年级的小孩因为不能看电视有这么大的怨气吗？出生在这么好的家庭，怎么会因为这样的小事这么凶呢？我已经不想继续做这个家教了，但不知道该怎么拒绝。虽然我告诉他妈妈我大四基本没有课，但也不知道开学后她需不需要我。真是让人头大，挣钱真难啊。

在遛娃时遇到的双语家庭故事最近去公园遛娃，真是让我大开眼界！在常规的公园里，我坐在一张长椅上，对面是一家三口的外国人。爸妈年纪在30岁左右，小男孩大概4岁多。他们讲话的速度飞快，虽然声音不大，但我完全听不懂他们在说什么。起初我以为他们不会讲英语，毕竟看起来是“老外”。结果现实给了我一记响亮的耳光！当金发碧眼的老外踢球过来时，他们居然用纯正的英语和对方交流，还笑得很开心！老外走后，他们又恢复了讲外语的习惯，父母坐在两边，小男孩坐在中间。我忍不住好奇，问了他们讲的是什么语言。答案是西班牙语！我震惊得几乎要晕过去，天天在马路上听到的西班牙语歌曲，居然没听出来。接着我问他们在家给小男孩讲哪种语言。他们回答说全讲西班牙语。我又问他们为什么选择西班牙语，他们解释说因为他们小时候从秘鲁移民到美国。我又问那他们的孩子会英语吗？他们回答说现在英语比西班牙语好。我继续追问，那你们在家和孩子说西班牙语，孩子不想说英语怎么办？爸爸回答说他会告诉孩子他听不懂英语，希望孩子能用西班牙语告诉他。而且他们在家（在外面）只讲西班牙语，希望孩子能听说读写。我问他们在家和孩子说什么语言，他们回答说普通话，但也讲英语。所以孩子在学校里对老师说普通话和英语。他们也遇到同样的问题，孩子还不明白两种语言的区别。不过他们的daycare有一个西班牙语老师和一个讲英语的老师。这时，有个高大的老外走过来，用西班牙语和他们打招呼，对话了几句。我收拾好东西，和他们打了招呼就走了。看来在纽约，孩子们的二外都是靠自学啊！从娃娃抓起，绝不能错过！三外以后再考虑吧！西班牙语、日语，把所有的资源都用上！

5岁英语启蒙：从零开始到轻松上手 𐟑𖠦˜襤馜‰位家长问我，5岁的孩子怎么开始英语启蒙。非常感谢这位家长的信任，我整理了一下思路，希望能帮到你们。孩子的背景这个小男孩今年5岁，之前接触过一点斑马英语，但对英语不感兴趣。他能认读一些文字，有听中文音频的习惯。家长有时间陪孩子进行启蒙游戏和阅读等活动。语言敏感期的尾巴孩子现在正处于语言敏感期的尾巴阶段，抓住这个时机进行英语学习是非常重要的。这个阶段的孩子更适合用习得法进行母语式教学，这种方法比我们上学时用的学得法要好得多。具体方法习得法：具体方法的讲解可以参考盖老师的讲课，需要的家长可以关注并留言！ i+1原则：语言学习遵循的是i+1原则，也就是可理解性输入原则。按照听说读写的顺序来进行。零基础的孩子不建议直接上纯英语的课程，压力会太大。建议有一定基础之后再上纯英语的课程。英语启蒙的误区很多家长认为大娃进行英语启蒙晚了，其实大娃的理解能力更好，反而更容易进行。故事理解之后，通过反复看视频、听音频进行磨耳朵，积累足够的听力基础，再逐步开展说、读、写。听力的重要性在前期的学习中，听力永远是重点。不要给孩子太大压力，要求必须听懂多少、答对多少题等。轻松的磨耳朵才是关键。但磨耳朵的资料一定要是他已经理解的。他之前已经有听中文音频的习惯，那需要逐渐减少中文音频，慢慢加上英文音频。比如一开始中文80%，英文20%，逐渐调整到英文80%，中文20%。等到孩子习惯听英语音频后，可以再加入一些中文的。时间安排由于已经是语言敏感期的尾巴阶段，所以这个听的任务就比较重。建议作为今年的重点，开展时间半年到一年，主抓听力。途径就是利用动画、绘本、分级阅读和听音频。推荐资源推荐的动画、分级阅读及系统课，详见第二篇笔记。希望这些建议能帮到你们，让孩子在英语启蒙的道路上走得更轻松、更愉快！𐟌ˆ

考研英语一大作文模板，快来看看吧！大家好，今天我想和大家分享一下我东拼西凑出来的考研英语一大作文模板，希望对你们有帮助！具体的论述内容大家可以根据自己的偏好来写哦。如果有错误，欢迎指出！第一段：引入话题首先，我们来看看第一段怎么写。可以先写一个引人入胜的描述，比如“An extraordinary and thought-provoking portrayal unfolds before our eyes”或者“what most captures my attention in the illustration is the stark contrast in modern individuals' attitudes towards...”。然后在左边画一个男孩，右边画一个女孩，分别描述他们的动作和表情。最后在下面加上一句标题，比如“On the left side, the boy who...”和“On the right side, the girl who...”。第二段：品质讨论接下来是品质讨论的部分。虽然这幅画看起来很简单，但它传达了一个发人深省的信息。为了在生活中取得成功，我们需要培养一种强烈的责任感。这种品质在我们的生活中起着非常重要的作用。可以用一些过渡词来连接，比如“To begin with”、“What's more”、“Additionally”等。第三段：具体论述然后是具体论述的部分。可以从学生个人层面、职场/社会和个人生活三个方面来展开。比如“What the picture intends to illustrate is that rather than..., people should opt for...”。可以用一些例子来支持自己的观点，比如“For some people, ...”和“On the other hand, ...”。第四段：总结最后是总结部分。可以用一句话来概括整篇文章的中心思想，比如“In summary, xx brings us lifelong benefits. It is thus necessary for us to cultivate in ourselves this vital habit if we want to achieve something impressive. Only in this way will we...”。希望这个模板对大家有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟓

俺最近又在看守护解放西！有个案子是怎么说的呢：一个小男孩儿大概10来岁，被熟人叔叔找到送去𐟍Š里，说在外面流浪了好几天，捡垃圾吃、睡楼道里，联系不上妈妈。小孩儿跟𐟑𔧚„是因为几个单词背不下，跟妈妈吵架了。我心想多大点事！又听说还有个弟弟感觉已经能断案了！结果𐟑”系上妈妈理清来龙去脉是啥： 1、小时候小男孩儿父母离异，爸爸和奶奶把他卖了。妈妈花了30多万又打官司才把孩子接回身边。 2、接回来五年间孩子一直有小偷小摸的习惯，住一个村偷一个村，妈妈给人赔礼道歉又还钱，把sfz也抵押了。 3、义务教育阶段在学校半年不写作业，老师校长一起出动也没办法。接下来就是这次导致他离家出走的十几个英语单词了。 𐟑𓧼“和气氛，好心开解说背了多久呀？几个小时还是一天呀？结果孩子支支吾吾，妈妈答一周，就是玩就是不背。一提学习就离家出走，跟身边人骂他妈妈𐟗᯸，讲的话特别难听。其实到这里能忍的也能忍吧？因为有些人天生就不是学习的料。但是他还有个特别精明的地方是啥：孩子会跟妈妈身边所有人卖惨，说被虐待、说是后妈。每次离家出走都只在家附近溜达，并且确保有妈妈的熟人朋友在。而且去看视频就会发现观众开始很难不被他骗到，真的感觉特别可怜的小孩儿。像这次送他来𐟍Š的叔叔就是，不相信这么小且看起来真挚的小孩儿会撒谎，小孩儿来找他他还故意把人藏起来让妈妈着急。 𐟑–诋毁妈妈的理由是啥，他说妈妈把他名声搞臭了。追问具体是什么呢？他回答因为妈妈跟别人说他偷东西、不写作业、骂人还离家出走。妈妈车祸住院还在借钱给他买衣服，交换条件是希望孩子在家能收拾收拾屋子，结果孩子也没有理会。放出来的后续是开导完和妈妈道歉了，大伙儿分析说孩子就是小，想用这种方式引起妈妈的关注。这妈妈在视频里好多次控制不住情绪跟𐟑祖Š说五年了，接回来五年每天都被孩子搞得心力交瘁。我不知道说啥好了…这应该是第四季第4集，感兴趣的话可以去看看[淡淡的]

小学低年级学习规划：家长必知的那些事儿大家好，今天咱们聊聊怎么给小学生规划学习。作为一个过来人，我觉得有些经验还是挺实用的。我家有两个男孩，老大现在三年级，老二还在大班。因为我的职业关系，孩子们很早就接触了英语。关于语文和数学，我有几点特别的心得。一年级：打好基础，培养习惯 𐟓š 语文：一年级的孩子，生字是重点。不仅要会写，还要会组词。每天抽时间让孩子读课外书，至少30分钟。这样到了二年级，孩子会发现自己写作变得轻松了不少。数学：每天练习口算，10以内的加减法要熟练，20以内的加减法也要多练。每天20道题，不求多，但一定要保证质量。英语：多听多读，课本很简单，不要求写。下学期暑假可以开始要求孩子规范书写字母。如果没有启蒙过的孩子，可以现在开始启蒙；已经启蒙过的孩子可以继续分级阅读。二年级：巩固基础，拓展思维 𐟧 语文：继续积累生字，组词。基础扎实后，可以开始积累近义词、反义词、多音字和组词。看图写话不要着急，到了三年级会豁然开朗。坚持阅读，古诗也可以提前背诵。数学：20以内的加减法要继续熟练，乘法口诀要滚瓜烂熟，并且熟练运用。二年级下学期可以尝试接触思维题，推荐《举一反三》。暑假可以多看看这本书。英语：依然重在听读，分级阅读要坚持。不建议过早接触新概念。三年级：加大难度，全面规划 𐟓– 语文：阅读会让孩子的作文水平大幅提高。继续积累基础，可以加一些阅读策略练习，比如用《阅读100练》。数学：口算不能停，每天练习竖式和脱式计算。正式接触浅奥（超前学）。英语：分级阅读的孩子可以过渡到桥梁书了，可以加新概念青少版入门B级作为过渡，为四年级的成人版打基础。报班那些事儿 𐟎’ 关于报班，大家心里有数就好。每个孩子都不一样，家长的认知对孩子的成长至关重要。小学生时间相对多，三年级前对孩子的规划更重要。幼小衔接：适度就好 𐟌𑊊幼小衔接还是有必要的，但不建议搞一整年，基本上半学期就够了。练字很重要，没条件的可以选择《华夏万卷》来临摹，英语书写也同样重要。最后一点：培养兴趣和习惯 𐟌Ÿ 最最重要的就是培养孩子的兴趣和习惯。引导兴趣也很重要。让我想想还有啥。希望这些经验对大家有帮助，祝孩子们都能健康快乐地成长！

考研英语大作文俗词替换指南：轻松拿高分！考研英语大作文真的有那么难吗？其实只要掌握了俗词替换的技巧，写起来就会轻松很多。今天我们就来聊聊如何用更高级的词汇来表达常见的意思。描述人物的动作 𐟚𖢀♀️ 描述人物动作时，除了常用的“do”和“act”，我们还可以用一些更高级的词汇。比如： idly：闲散地 depressedly：沮丧地 exhaustedly：筋疲力尽地 wholeheartedly：全心全意地 exuberantly：兴高采烈地描述人物外貌 𐟑— 在描述人物外貌时，可以用形容词或分词加—looking组成复合形容词。比如： agood-lookinggirl：一个漂亮的女孩 abright-lookingboy：看起来很聪明的男孩 aconfused-lookingstudent：迷茫的学生 ahelpless-lookingman：无助的男人 aforbidding-lookingteacher：令人望而生畏的老师心理情感 ❤️ 表达正面情感时，可以用“be blessed with the sense of + 名词”： happiness：幸福 satisfaction：满足 security：安全 belonging：归属 fulfillment：成就表达负面情感时，可以用“suffer from the sense of + 名词”： loneliness：孤独 emptiness：空虚 confusion：迷茫 frustration：挫败 helplessness：无助 panic：恐慌总结俗词替换不仅能让你的作文看起来更高级，还能让阅卷老师眼前一亮。记住，每组熟记2～3个词就足够了。希望大家都能在考研英语大作文中取得好成绩！后续还会继续分享更多俗词替换的技巧，大家一定要持续关注哦！加油！𐟒ꀀ

二升三暑假怎么过？鸡娃家长们的经验分享大家好，我是鸡娃圈的一员，孩子马上要从二年级升到三年级，暑假时间怎么安排呢？我家娃是个普通的孩子，男孩，自律性不太好，但性格活泼好动。语文安排 𐟓š 阅读为主：语文方面，我们主要让孩子广泛阅读，坚持晨读已经一年半了，字词基础还算不错。上学期间每周上一节作文课，目前看图写话还行。缺点：自控力差，作业拖拉。暑假计划：晨读继续：每天早上读散文、古诗和小古文。每天阅读：至少半小时的阅读时间。豆伴匠课程：一周五节课，坚持不间断。校内作业：按部就班完成。数学安排 𐟧€维训练：坚持学习天天练里的思维题，奥数暂时不考虑，觉得孩子不太适合。口算一直在做。缺点：粗心，审题不认真。优点：阅读广泛，阅读速度快，理解力没问题。暑假计划：口算坚持：每天做口算题。思维训练：天天练继续。校内作业：按要求完成。英语安排 𐟌 我们这边的英语课是从三年级开始的。目前孩子在刷RAZ G级别和牛津树6，纯靠孩子自己刷，已经形成每天刷的习惯。起步晚，听力还没怎么拉，阅读力大于听力。暑假计划：继续刷分级：按原来的步调继续。阅读理解和听力：每天坚持。自然拼读：再刷一遍。简单语法：安排上一些简单的语法内容。其他安排 𐟏Š‍♂️ 假期里，我们还安排了运动类的活动，比如游泳、乒乓球和网球。希望大家也能找到适合自己的鸡娃方式，互相打气加油！有没有同样鸡不动躺不平的普娃家长？一起来交流一下吧！#鸡娃搭子 #小学语文 #小学数学 #英语分级 #Raz #每秒都值得记录

如何帮助老公学会控制情绪？我老公的脾气特别大，尤其是对家人，一点小事就能让他火冒三丈。他属虎，还是天蝎座，发起火来简直像个大炮，攻击力十足。昨天下午，我刚上一年级的儿子放学回来后，先写了数学和语文作业，又跟我学了英语，还练了字，整整两个小时过去了。我觉得孩子应该休息一下，就让他随便玩会儿。天气冷，出不去，就在家里玩吧。这个年龄段的男孩精力特别旺盛，一会儿骑小车，一会儿在沙发上跳来跳去，弄得家里特别乱。说实话，我也烦，但理解孩子需要发泄。家里乱了、脏了，慢慢收拾吧。或者就让它乱着脏着，只要孩子开心了，又能怎么样呢？然后，我老公下班回来了，问作业写完了吗？儿子说写完了。接着我老公说：“你拼音掌握得还不熟，把所有拼音表每个都读100遍，才能休息，读不完不许出去玩。”孩子用求助的眼神看了我一眼，我说听你爸的，我不管这事。因为之前我说过不用要求太多，他会了就不用读了这样的话，老公和我吵过一次架，我怕了，不敢管了。孩子就开始抹眼泪，一边哭一边读。等他读到第10遍的时候，我问他拼音都记住了吗？他说记住了。我说拿出拼音本子开始默写吧。用的时间有点长，默写完了全对。那就下去玩一会儿吧，回来再拼读拼音。回来后，儿子想去床上睡觉，他困了，但爸爸不让睡，因为拼读拼音还没完成。我给儿子爷爷打了个电话，说了情况。爷爷说他也没办法，只能打个电话劝劝。孩子爷爷之前总是对我们说，我老公脾气不好，让我所有的事情都要尽力让着他，让孩子也不要惹我老公生气。我心里很不爽。我老公比我大4岁，他们都让我让着他，不要和他计较，计较就是我不懂事了。最近我在读人物传记，正好读到苏轼。苏轼一生经历那么多坎坷，因“乌台诗案”被投入大牢，后被贬到黄州；之后因为分别与旧党、新党的矛盾，被贬到扬州、儋州等地。在当时那么艰苦的自然条件下，他没有一蹶不振，仍然坚持为老百姓做实事，坚持文学创作。他这种超然物外、达观自我、关心民生的精神态度，太值得我去学了。和他相比，我经历的这些家庭琐事、老公脾气差都不是个事。人生有许多重要的事情去做，不把精力放在这些烂事上，心情就舒畅了许多。

5个高效背单词方法，轻松提升英语成绩！很多初高中学生在学英语时，最头疼的就是背单词。单词背不下来，怎么做题，怎么提高分数呢？今天我来分享一些高效的背单词技巧，帮助大家轻松搞定单词！词根词缀记忆法 𐟌🊹0%的单词都是由词根词缀组成的。背完一组单词后，可以按照规律进行拼写。比如，“un-”表示否定，“-ness”表示状态，掌握了这些规律，背单词就变得简单多了。 A4纸记单词法 𐟓 北大学姐在小破站上分享的高效背单词方法，一小时能背100多个单词。具体操作是：准备一张A4纸，写下你不会的单词，然后进行拼写、读背。每天坚持这样做，你会发现单词量迅速增加。联系法 𐟌 把相同话题的单词放在一起背。比如，“家庭family”这个单词可以联想到“brother”、“sister”、“mother”等。这样不仅能记住“brother”是男孩，还能顺便记住“girl”、“man”、“woman”等单词。只记生词的读写记忆法 𐟓– 每天从零开始背单词，会的跳过，不会的写下来，直到写满20个不会的单词。然后进行拼写读背，一定要写下来！背完这20个单词后，再进行默写。睡前再看一眼这20个单词。虽然一天只学习了20个新单词，但加上原本就会的其他单词，初高中能达到30-50个不等，大学可以50-100个。翻译法 𐟌 中译英或者英译中，一句一翻译，把不会的单词写下来，并查一词多义。这个方法不仅能提高词汇量水平，还能提高翻译和写作能力，适用于高考读后续写和概要写作，以及大学专升本、六级英语。推荐几个英语背单词APP 𐟓𑊤𘍨ƒŒ单词（人手必备）百词斩（图文记忆）墨墨背单词（初高中课本）如果你有其他好用的英语学习APP推荐，欢迎在评论区分享！让我们一起在英语学习的道路上相知相伴吧！𐟒•

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)