amy怎么读权威发布_amy怎么读人名(2024年12月精准访谈)
感恩Amy老师的三大建议,让我受益匪浅! 昨天和Amy老师聊了聊我和表妹相处的问题,她给了我一些建议,真的让我大开眼界!我一直觉得自己的方法没错,但老师站在更高的角度,给了我一些新的启示。以下是我总结的三大建议: 多给时间启发式提问 这一点其实就是尊重和鼓励的结合。比如,问她“这你是怎么想的?”“这个怎么读?”“这个怎么问?”把问题抛给她,让她自己思考。这样不仅能培养她的独立思考能力,还能让她感受到你的尊重和鼓励。 多尝试不同的教学方法 每个人喜欢的学习方式不同。我的方法她不领情,可能是因为她不喜欢这种方式。可以尝试多种方法,比如图片记忆、故事串联、谐音记忆等。她不喜欢就很容易不接受,所以还是要多尝试,多花功夫,多下苦心。 劳逸结合,恩威并施 ꊨ🙤𘀧的很有启发。之前我总是严格要求她,结果发现这样她反而很烦。而且在她家住也不现实,我只能是一个玩伴,不可能好好帮她学习。另外,亲戚之间越亲近的人越有防御感,对陌生人反而有亲近感。所以这也是为什么我和她总有一些隔阂的原因。知道这些之后,我也能更从容、更温和一点。 虽然这些建议对表妹不适用,但在以后的过程中还是可以用上的。比如,第二点她上初中,这种谐音和图片式的我感觉还是更适合小学生,而且我教的是数学,图片谐音什么的也不太现实。我有教她数形结合,但她比较反感图形,更喜欢数理推导。 第三点我经常让她自己说,不会自己一直讲,但让她说这题考什么,她就说考会不会认汉字,考是不是正常人。虽然有点无奈,但多鼓励这点我确实没有做到。不可否认我有问题,但也是被她磨得没有什么积极的一面了。 总结一下:劳逸结合,恩威并施;多下苦心,找对方法;启发教学,尊重鼓励。最近辅导告一段落了,我感觉辅导她一个我心理年龄老十岁。不想结婚生小孩了,运气不好简直就是折磨。 总之,感谢Amy老师的建议,让我在教育和与人的相处上都有了新的认识和收获!
南安普顿大学11周线上语言班全攻略 大家好,今天我想和大家分享一下我在南安普顿大学11周线上语言班的经历。首先,感谢那些在我求学路上帮助过我的所有人,真的是你们的善意和支持让我走到了今天。 雅思要求与班级情况 这个班级对雅思的要求是7(6.5),我第一次考试的分数是:听力68,口语55,阅读55,写作50。我们的班级有16个中国学生,听说老师是Amy,读写老师是安娜丽莎。大家都顺利通过了考试,真的是非常不容易。 第一周:工具使用与基本技巧 ️ 第一周主要是教我们如何使用学校的各种工具。Blackboard非常重要,每周的课前任务、最终任务和图书馆资源都在上面。Teams是上课和老师发消息的地方,Outlook则是接收学校邮件的地方。读写老师会一步步教我们如何写题目、段落、找参考文献、文章框架以及开头和结尾。选题非常重要,要具体到某个行业和某个国家。建议大家在确定选题时,最好在学校图书馆上找一下资料,如果资料很多就合适,资料很少就不要选,因为写作过程中你的每一个论点都需要有资料支撑。 每周的tutorial 袀늊每周或者每两周有一次tutorial,老师会跟你确认时间,一对一提问解答。你有什么问题都可以问老师,包括后期对论文和阅读的修改。按时交作业,上课积极回答问题,都要打开摄像头,不要害怕犯错。 听力部分 听力部分主要是小组讨论,最终考试是周一晚上九点给20分钟左右的听力材料,周四下午四点到六点分小组讨论。老师全程录屏。听力材料主要是关于留学生生活的。在开始前半个小时,老师会公布小组成员,这时赶紧建群商量一下你们发言的顺序、大致内容、会提的问题,让小组成员心里有数,知道怎么回答,不会冷场。开始后老师会提出两个问题,根据这两个问题和听力材料进行讨论。 写作部分 ✍️ 写作部分最重要了,1400字,包括introduction、3/4个main body paragraph和conclusion。我的主体段落结构一般为:主旨句、自己的观点、一个或两个source支撑、对sources的分析、总结句。老师很在意你的文章是否具有逻辑性,主旨是否贯穿全文,段落开头结尾是否一致,每一个观点是否有来源支撑,以及是否有你自己的voice。 阅读部分 阅读部分是截取你的论文中的一段,在这一段中选一个参考文献(source),从相关性和有效性两方面分析这个文献在你的段落中起到的作用。可以参考高分范本去写,按照评分标准去分析。所以论文写好很重要。 口语部分 㯸 口语部分是从你的论文中截取一两个观点,做PPT进行十分钟的演讲,按学校要求录制视频。演讲技巧老师会讲到。读稿可以的,但是不能太明显。 批判性思维 批判性思维非常重要。求学之路很辛苦,坚持就是胜利,祝大家好运,加油!
15月宝宝必看!双语绘本精选 15个月的宝宝们,这里有一些绘本,绝对是你们的“不读就哭给你看”系列!虽然这些绘本是英文的,但妈妈们完全可以用中文来教学,里面的词汇都非常基础,包括动物的模拟发声也是通用的。 《The Very Hungry Friends》Flip Up Bath Book by Amy Cartwright 这本书用的是环保的EVA材质,防水防油,宝宝可以随便啃咬。翻翻页的设计特别吸引宝宝的注意力,还能锻炼他们的精细动作。宝宝洗澡或吃饭的时候用这本书简直太方便了! 《I LIKE TO SQUEAK! HOW DO YOU SPEAK?》by little tiger kids 这本绘本会发声,简直让人着迷!我们家小宝最初听到小牛的声音还被吓哭了呢,但很快又被这些动物的声音吸引住了。 《BABY’S BIG BUSY BOOK》by Karen Katz 这本书有很多精美的触摸和翻折设计,引导宝宝们认知日常生活。宝宝们一定会喜欢这种互动式的学习方式。 《Baby Touch: Tummy Time》by Ladybird 这本书特别适合新生儿趴卧位阅读,有助于头型塑造和运动能力增强。书中的三维立体和趣味触摸块能刺激宝宝的多重能力发育。 《Baby Touch: Night, Night》by Ladybird 这是一本大开本的触摸晚安读物,色彩由亮渐暗,引导宝宝进入睡眠模式。晚上给宝宝读这本书,绝对有助于他们入睡。 《Dear Zoo》by Rod Campbell 这本书是玩具翻翻书的经典之作,锻炼宝宝自己动手翻开小翻页,激发他们的探索欲。宝宝们一定会爱不释手。 《Animals of the World: A lift-the-flap book》Illustrated by Sara Lynn Cramb 这本书有超过100个翻页!虽然对宝宝来说有点重,但内容非常丰富,涵盖了各种动物。适合大一点的宝宝,毕竟很多动物妈妈自己也叫不上来名字。 最后但同样重要的是,《KLUTZ MAKER LAB—组装收音机》𛊨🙦夫人赠送的特别有意思的手工书!这本书不仅能学习,还能动手做,非常适合喜欢动手的宝宝。 这些绘本不仅有趣味性,还能帮助宝宝学习各种知识,妈妈们可以根据宝宝的喜好来选择哦!
悉尼大学挂科申诉成功:努力与坚持的力量 学校:悉尼大学 案例背景: 诺诺是悉尼大学大二的学生,一直非常努力地学习。然而,最近她遇到了一些家庭和朋友的问题,导致在一篇论文上挂科了。这让她感到非常沮丧和失望。 案例过程: 诺诺向Amy老师寻求帮助。Amy老师和团队的其他老师仔细阅读了挂科通知,并与诺诺讨论了情况。他们制定了一份申诉方案,并根据诺诺的学习情况和态度进行了调整。材料老师帮助诺诺准备了相关的申诉材料。 ✅ 案例结果: 经过一段时间的等待,诺诺终于收到了申诉成功的通知,她的论文分数得到了有效的提升。诺诺对自己的学习做出了改进,并感谢团队老师们给予的支持和帮助。 这个案例告诉我们,在学习和成长的道路上,我们可能会遇到各种困难和挑战。但只要我们勇敢地面对并寻求帮助,就一定能够克服困难并取得成功。
我的老文叩齿和搅海,没读过的朋友们参见:Amy小北京 我没事时就做,唾液咽下去,现在的人很多都不怎么分泌唾液了,搅海可以适当的恢复这个能力。 还有那些经常觉得疲劳、心脏不适的朋友可以经常做这个。为什么? 舌为心之苗, 脾经连于舌根,散于舌下, 而肝肾经也环绕口唇, 我们的咽喉直通肺, 舌头活动海牵扯到任脉, 舌头灵活,对五脏六腑经络都有补益的作用,而重点就是关照了心。 搅海,促进唾液分泌,而唾液是和脾胃、润孔窍的。 日常多做这些并不费事,形成习惯就是养与无行。 我怎么做,我经常是含着几颗黑豆做[哈哈] 生的黑豆,含久了变的很软,嚼着吃下去, 黑豆在口还促进唾液分泌。
女生必读!《小妇人》原著推荐及阅读心得 Little Women 最近因为电影上映的关系,这本书在国内的销量也是一路飙升。这本书主要讲述了Marches一家的四个女儿——Meg、Jo、Beth和Amy的故事。这四个女孩性格各异,每个人心中都有自己的目标和向往的生活。作为一个女孩,我在读这本书的时候总是会不自觉地把自己代入到这些角色中,觉得她们的性格和经历都和自己有些相似。阅读的好处就在于此,你可以在几天几周内“经历”别人的一生,然后进行自我反思。 内容: 这本书特别适合刚步入社会或者还在上学的女孩子。我们都在读别人的人生,而这本书里的四个女孩各自有着不同的人生经历,总有一部分会让你感到共鸣,或者直击你心灵深处。你能从中学到很多东西。 难易程度:(中等偏难) 这本书的背景是上世纪英国和美国,所以里面有一些不常见的词汇。而且那个时代的作家们喜欢用“英法”混写的现象,因为那时候稍微有点知识的家庭都会学习法语。不过这些现象并不会对阅读造成太大障碍。在篇幅上,这本书和《傲慢与偏见》和《简爱》差不多,适合有一定阅读基础和英文基础的朋友们阅读。 摘抄☁️☁️☁️ Jo enjoyed a taste of this satisfaction, and ceased to envy richer girls, taking great comfort in the knowledge that she could supply her own wants, and need ask no one for a penny. 好书推荐| 英文原著推荐| 英文原版书阅读
4周RA提升攻略 RA练习为什么这么难? RA的核心是phrasing,这也是很多人的痛点。此外,RA语段中的生词、多音节单词的数量,以及失爆、连读、重弱读等语音技巧也会增加难度。 所以在语言学习的初期,我觉得模仿尤为重要,建立语言表达逻辑,理解英语语言表达习惯。每天一篇,高质量完成,4周时间实现RA突破。 跟读步骤: 初始自读:先以考试的状态来朗读1遍(35秒预读准备后,开始朗读) 查生词:生词查发音,并仔细思考是否可通过自然拼读规则大致拼出来 同步跟读:点击“同步跟读”按钮,进入同步跟读练习页面;选择右上角“Peter/Amy/Steven慢速”,再选择左下角的“逐句跟读” 逐句与整段慢速跟读: 跟读前,先反复听,结合语段中失爆、连读与弱读的标识,仔细体会跟读老师是如何朗读的,并在心里跟着默念; 跟读中,确保自己的语速与语调起伏与原音完全一致; 逐句跟读达到熟练后,进入整段跟读; 整段跟读中,重点思考与积累意群划分。 跟读后的常速自读:整段跟读达到熟练后,脱离跟读,并将原声的语调、语速、发音等表现出来。 注意事项: 每天坚持练习,不练就会生疏。 口语练习一般14-18天就会产生质变,坚持是王道。 声调极其重要,句中、句尾全部降调。(PTE评分机制偏好降调) 连读失爆的语音现象本身是为说话更流利与自然。但是如果本身说得很流利,就不要刻意追求连读与失爆,自己说得别扭或者是连读没有处理好,会让你的流利度和发音都扣分。 每天一篇保质保量完成一定能给你一个惊喜!
4分烤鸭如何30天写作冲6? 大家好,我是Amy。首战雅思,阅读9分,听力8.5分,口语7分,但写作只有5.5分,真是“严重偏科”啊!不过,经过努力,二战时写作成绩提升到了7.5分。今天,我想分享一下我是如何做到这一点的。 首先,我在3个月内啃完了6本原版写作教材,真是下了狠心。然后,我还准备了12篇作文,进行了一次彻底的备考。 当然,自己考出好成绩不算什么,能帮助学生提高分数才是真本事。所以,我带过一个学生,他的写作成绩从4分飙升到6分,只用了一个月的时间!#雅思备考 #30天挑战 以上是我的真实成绩单,可以验证。还有那个4分学渣的出分案例,也是有第三方新闻报道的,绝对真实。
爱与痛苦的交织:就像亲吻眼泪 有些东西,从一开始就注定是悲剧。就像她看着他的脸,那张因为酗酒而显得灰暗、浮肿如海绵的脸,她不禁怀疑,他们是不是从出生起就被种下了毁灭的种子。或许他们能躲过几年,但最终还是在劫难逃——酒精、欺骗、监狱。并不是爵士乐手死得早,只是他们老得更快。 她的歌声中,有多少受伤的女人和她们所爱的男人?那些旋律,像是从心底流淌出来的泪水,每一句歌词都像是在诉说着一个又一个心痛的故事。 曾有一段时间,我非常喜欢听Amy Winehouse的歌。她的音乐有一种让人沉迷的魔力,却很难用语言去描绘那种感觉。后来,我读了杰夫ⷦ的《然而,很美:爵士乐之书》,眼前一亮,真有一种文体语言可以突破“只可意会不可言传”的障碍来描绘音乐。据说这是戴尔自创的“超越了所有特定文体的后现代文体”,一种反文体的文体。我愿称之为“意识情绪流”。 你的心会变得柔软而敏感,像只可怜的小动物。有时你会微笑,有时你会莫名地想哭,有时你会突然想起很久以前的某件事、某个人,有时你会站起来,走到阳台抽支烟。读这样的文字,就像感受一种情绪的蔓延。这本书不厚,却不适合一口气看完,最好是在合适的时间、氛围、一杯酒就着一首歌,慢慢品。 爵士、布鲁斯不是那种一听就会喜欢的音乐类型,就像歌剧,至少对我来说是这样。可能需要一个契机,感觉一下子进去了,于是喜欢。 ——什么是布鲁斯? ——怎么说呢,那就像一个家伙孤孤单单,被关在某个地方,因为卷进了什么麻烦,而那并不是他的错。他希望有人在等他,他想着自己荒废的人生,想着自己怎么把一切都搞砸了。他希望能改变这一切,但又知道不可能。那就是布鲁斯。 ——充满受伤和痛苦,然而……很美。就像亲吻眼泪。 杰夫ⷦ作品永远的主题:人生的自相矛盾,欲望的悖论,极乐与极痛的不可分割。正如《然而,很美》里的爵士乐手,都被他们自己追寻的东西所折磨,所摧残,但同时又被它所拯救,所升华。我们也是。每个人。 这是生命的法则。戴尔的作品为我们提供了一份极乐生活指南,它们从不同的角度指向同一个方向:通往极乐之路。那条路的另一个名字叫“痛苦”。顺利通过它的唯一办法,就是爱,爱你的痛苦——“就像亲吻眼泪”。
如何自己动手培养孩子的英语能力? 作为一个宝妈,我深知自己带孩子学英语的不易。曾经我也陷入过深深的焦虑,主要是因为缺少一个可以实践的方法。经过一番摸索,我终于找到了一套适合自己的自鸡方案,现在分享给大家,希望能帮到有同样困扰的你们。 基本理念:英语是一门工具 ️ 首先,我们要明确一点:英语是一门语言,用来交流、获取信息和娱乐。考试只是检验水平的一种方式,水平到了,考试自然不是问题。千万不要本末倒置,忘了英语的初衷。 拆解逻辑:工具与内容 英语作为工具,内容才是王道。我们需要给孩子提供大量的听力资源、视频资源和好书资源。有了兴趣和一定的积累,随着年龄的增长,再开始全面的英语学习,包括听力、口语、阅读、词汇、语法和写作。通过系统的训练和大量的阅读,孩子的英文水平同步国外指日可待。 我的自鸡路 䯸 听力:听是第一步,非常重要。小宝可以从简单的动画片开始,比如《花园宝宝》、《Maisy》、《Ben and Hollys》、《小考拉》和《巧虎》。大一点的孩子可以选择对应的动画。Amy遇到真爱的动画时,一定要大段大段背台词,这样口语就不怕练不好了。有一定基础后,可以转向裸听。有趣的儿童小说音频也可以听起来,喜欢的或者有疑惑的,可以翻书(此处需要囤书,需另起一篇详述)。 阅读:读分级读物和趣味读物。Amy一开始读培生预备、基础、提高,然后转到RAZ D,目前到L。默读、查词和录音(参看如何刷RAZ)。这是主线,因为趣味读物非常丰富,只抱着主线读会影响孩子的学习兴趣。所以需要加入趣味读物,比如I can read系列、树屋、神秘事件和疯校等经典儿童读物。 语法:语法是关键。如果语法不通,阅读理解会很困难。所以语法需要加入,否则会影响理解读物。 单词:除了RAZ遇词则收外,还需要对核心词汇有个系统学习。 写作:选一套写作练习册,Amy在用学乐,每天一页或者隔天一页,从认识标点开始逐步深入。 用英文学数学和科学:英文是工具,数学和科学可以用英文来学习,事半功倍。新加坡系列很棒。 口语:有听力的输入,口语就没有那么困难。但如何清晰、有条理地表达观点,这是需要训练的。哪怕是中文的表达也没有天生就好的。这个部分如果家里有能说的,不管语音语调,可以说起来。
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