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嫌的组词最新视觉报道_朱的组词(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

嫌的组词

𐟎ˆ双十一词典笔推荐：哪款最适合孩子？𐟓š 双十一快到了，想给孩子买个词典笔？看看销量榜前三的推荐吧：阿尔法蛋AI词典笔D1pro、有道词典笔、科大讯飞Ai词典笔X8pro。到底选哪个呢？首先，正版词典多一点的更好，孩子现在一年级，需要词典笔速度快！我家娃有点磨蹭，爱开小差，所以速度很重要。如果能学语文的拼写、组词、拼音那就更好了。电池耐用也很关键，电子产品电量容易越用越虚，希望多用几年。如果能全科辅导那就更完美了，功能多也不嫌多，哈哈哈。家人们有用过的吗？哪个更全面一点呀？

𐟓š五年级上册《白鹭》生字预习指南𐟓– 五年级上册第1课《白鹭》的生字预习来啦！𐟓– 𐟔𙠦‹𜩟𓯼šy㭠宜、h㨠鹤、xi㡮嫌、zh嫠朱、qi㠮嵌、ku䁮g 框、xi㡠匣、sh㬠嗜、sh㠯哨、䓮恩、y㹮韵 𐟔𙠧”Ÿ字：宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、嗜、哨、恩、韵 𐟔𙠩Ÿ𓥺：Y（宜）、H（鹤）、X（嫌）、Z（朱）、Q（嵌）、K（框）、X（匣）、S（嗜）、S（哨）、E（恩）、Y（韵） 𐟔𙠩ƒ試–：宀（宜）、鸟（鹤）、女（嫌）、木（框）、匚（匣）、口（哨）、心（恩）、音（韵） 𐟔𙠧𛄨𜚧›𘥮œ、仙鹤、奔嫌疑、朱砂、木相框、木框架、镜匣、嗜好、嗜睡、音韵味、韵律 𐟔𙠥䚩Ÿ𓥭—：散（s玮清散、s㠮散会）快来预习这些生字吧！𐟓

白鹭课后练习嘿，同学们！暑假到了，咱们来一起自学五年级语文上册的第一课《白鹭》吧！这可是个有趣的任务哦，咱们一起来完成吧！选择题 𐟓 给加点字选择正确的读音：白鹭（l㹯𜉊粉黛（d㠩）长喙（hu㬯𜉊黛色（d㠩）铿锵（qi䁮g）清澄（ch㩮g）写作方法 𐟓– 《白鹭》这篇文章开头说“白鹭是一首精巧的诗”，结尾又说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”。这种写法叫什么？ A. 点明中心 B. 首尾呼应 C. 总结上文 D. 承上启下理解题 𐟤” 下列对《白鹭》一文理解有误的一项是： A. 本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B. 作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C. 白鹭不如朱鹭与苍鹭漂亮。 D. 从全文看，白鹭的美体现在自然、宁静、悠然、匀称、和谐。书写题 𐟖‹️ 读句子，根据语境写词语：在我的收藏里有一幅国画，画中的一只白鹭头上有一抹朱砂，它体态优美，增一分则嫌长，减一分则嫌短。不远处，一个小孩在悠闲地吹着口哨。这幅画真是美不胜收，就像一首优美的诗。我打算用画框把它装裱起来。填空题 𐟓 比一比，再组词：嫌（嫌弃）蓑（蓑衣）幅（一幅画）哨（口哨）谦（谦虚）衰（衰老）副（一副对联）稍（稍微）澄（澄清）悠（悠闲）朱（朱砂）惠（惠顾）橙（橙子）修（修理）珠（珍珠）慧（智慧）在括号里填写恰当的词语：第②③④句描绘了三幅优美的画面，请你为三幅画各取一个名字。

家长必看！4个听写技巧让孩子更高效家长们最头疼的时刻，不是花了一个多小时给孩子听写，而是孩子抄写过的错词，再次听写还是写错了𐟘�‚今天，老师总结了4个听写省心技巧，分享给大家。 ⬇⬇⬇⬇ 1⃣ 先抄写，再听写新课要让孩子先抄写一到三遍，确保字的笔画、笔顺、部首完全正确。抄写完成后，一定要给孩子听写生字词✅✅。 2⃣ 限时听写在平时或复习生字词时，给孩子规定好听写的时间，每个词语之间的间隔不能太长，让孩子营造一种紧张感，重视听写这件事，不能只是敷衍了事。嫌听写麻烦的，可以用小程序【看拼音写词语出题器】来听写，只要按照学校的教学进度选择生字词，就能快速生成听写音频，一点都不麻烦，还不费嗓子𐟘˜。这个听写音频还可以自己设置每个词语读几遍，每隔几秒读下一个词语，都不用自己掐着时间报了，太方便了𐟑。 3⃣ 多听写专项类字词字词专项包括多音字、同音字、易错字词还有辨字组词等。在听写时，这些专项类的字词也要一起听写𐟑‰𐟑‰。找不到这些字词，可以在【看拼音写词语出题器】的试卷广场那里找到好多名师出的字词专项题，不用费尽脑汁想题目、找题目了𐟤—。 4⃣ 反复听写错词听写错的字词要让孩子当天订正并且还要收集起来，到了第二天再听写，一周后还要再次听写这些错词𐟑‰𐟑‰。用【看拼音写词语出题器】里的“错题本”，在线记录错词很方便，还可以多次加入同一个错词，显示错的次数，反复听写错词都不会乱，复习起来更高效✊。希望这些技巧能帮助家长们更高效地帮助孩子进行听写练习！

五年级上册语文词语表大全，暑假预习必备！ 𐟓š 五年级上册语文词语表，暑假预习好帮手！第一课《白鹭》看拼音写词语： jing qiao he pei: shenduan shi shengying xunchang wang que jingxid ran qIngchen you -gu du huanghun bai mei zhong zu he bu 生字组词：宜：适宜鹤：白鹤嫌：嫌弃朱：朱红嵌：镶嵌框：镜框匣：匣子哨：口哨恩：恩人詢：咨询第二课《落花生》看拼音写词语： bozhong jiaoshul fen zha you mian 二七二 ai shenye mu 生字组词：亩：亩地播：播种浇：浇水吩：吩咐咐：嘱咐亭：亭子榨：榨油慕：羡慕矮：矮小第三课《桂花雨》看拼音写词语： gu huc gaobing chac= ye dong de 生字组词：懂：懂得兰：兰花萝：萝卜娑：婆娑糕：蛋糕浸：浸泡缠：缠绕茶：茶叶捡：捡拾第四课《珍珠鸟》看拼音写词语： 'shen Cman you yan yo shu_ X1 生字组词：宜：适宜鹤：白鹤嫌：嫌弃朱：朱红嵌：镶嵌框：镜框匣：匣子哨：口哨恩：恩人詢：咨询第五课《搭石》看拼音写词语： shan hong bao fa jian xun ge wei du bao chi pi ng heng lan ing wen xie qi ng pi tiao shi yi mei gan ja_chang ji ru 生字组词：汛：汛期访：访问鞋：鞋子挽：挽留隔：隔离懒：懒惰惰：惰性稳：稳定衡：平衡

五年级语文暑假自学：白鹭课时练习基础篇 ### 选择题用“给加点字选择正确的读音”。白鹭（li㺯l㹯𜉊粉黛（f䛮/f㨮）长喙（hu㬯hu㡮）黛色（d㠩/d䓩）铿锵（q䫮g/q䁮g）清澄（ch㩮g/ch㨮）《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”，末尾写“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这种写作方法是（）。总结上文首尾呼应点明中心承上启下下列对《白鹭》一文理解有误的一项是（）。本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。白鹭不如朱鹭与苍鹭漂亮。从全文看，白鹭的美体现在自然、宁静、悠然、匀称、和谐。书写题读句子，根据语境写词语。在我的书架上收藏着一幅国画，画中的一只白鹭头上有一抹朱砂，它体态优美，增一分嫌长，减一分嫌短。不远处，一个小孩在悠闲地吹着口哨。这幅画意味无穷，就像一首优美的诗。我打算用画框把它装裱起来。填空题比一比，再组词。嫌（）蓑（）幅（）哨（）澄（）悠（）朱（）惠（）橙（）修（）珠（）慧（）在括号里填写恰当的词语。（）的雷声（）的脸蛋（）的长喙（）的夜晚（）的诗歌（）的鼓励选词填空。合适适宜色彩的配合，身段的大小，一切都很（）。他穿这身衣服很（）。判断题判断，对的打“√”，错的打“㗢€。 “在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”中的“钓”字，写出了白鹭捕食时的悠然自得。（） “整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话运用了拟人的修辞手法。（） “人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是问句的形式，引人遐想。（）白鹭在清晨的空中低飞，是乡村偶见的情景，但在作者眼里却是一幅绚丽的画。（） “歌未免太铿锵了”是说歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。（）现代文阅读基础阅读《白鹭》节选那雪白的羽毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨。可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清净的形象化，而且具有生命了。第①句运用了什么修辞手法？从羽毛、脚等四个方面赞美了白鹭的什么特点？ “嗜好”是特殊爱好，白鹭的“嗜好”是什么？

四年级语文提分攻略：基础篇 𐟓š 一二年级时，语文成绩总是让人头疼。暑假期间，我意识到必须加强语文学习，尤其是基础部分。以下是我总结的一些学习方法和心得，希望能帮助到有同样困扰的家长和孩子们。 𐟓 总体思路：每隔一到两天，抽出十到十五分钟时间，充分利用好语文书。 𐟓š 写字表：学会组词（要组会写的词），会拼写和默写，特别注意多音字。 𐟓š 词语表：默写是关键。 𐟓š 识字表：能默写最好，因为低年级的识字表就是高年级的写字表，终归是要会写的，实在不会就算了，不强求。 𐟓š 单元页：下面标注的那几句话。一般情况下第一句是本单元要掌握的阅读理解的重点。第二句是本单元写作的重点。 𐟓š 课文下面的注释：会背会默。 𐟓š 语文园地：识字加油站和日积月累两个板块要会背会默。词句段运用的内容要理解并熟练掌握，它可能会在句子排序、标点符号、阅读理解等各种题型中出现。 𐟓š 古诗文：课后写的背诵=默写，请认真对待。 𐟓š 好词好句：课文中出现的好词好句适量积累，作文可以用。这个是额外的，可以看情况进行取舍。以上学习内容需要循环滚动，不要嫌烦，谁让我们没有触目成诵的能力呢，多而滚吧～寒暑假时间充分，可以提前过下半个学期的字词句，没来得及预习的同学也不用焦虑，你缺少的可能就是个能够坚持不懈，每天花十分钟督促你的妈妈或者爸爸，所以大家一起加油吧

父母爱对了，孩子才优秀：育儿心得分享最近在读一本育儿书，虽然还没读完，但书中的一些观点已经让我深思。我觉得有必要把这些思考分享给大家。这本书通过30组对比词来揭示“父母爱孩子”的真相。每一组词都让我有不同的感悟。第1组：真爱和真的爱 𐟌𘊊比如，有人爱花。真爱就是看到漂亮的花就想拍个照、买回家。但真的爱，不仅是喜欢花开的样子，还喜欢它从一粒种子变成一个花苞再到花开，甚至连它凋败的样子也喜欢。更重要的是，会去了解花的习性和生长特性，再来施肥、照太阳、浇水。教育孩子也是一样。真爱孩子很简单，而真的爱孩子，是要去理解和尊重并且共情的。看完这一节内容，我感觉养育孩子还真的是蛮难的一件事。我也看过不少育儿书了，但到这里我发现，虽然我一直尝试在用民主、尊重的方式对待孩子，但追根究底，我还是在用自己的想法去要求孩子。比如带孩子去超市买东西，她选了一个50块钱的玩具，我嫌贵，想让她买另一个20块钱的。我就会蹲下来（育儿书都说这样代表尊重和平等），然后一遍一遍劝她告诉她20块钱玩具的好处优点，试图让她转变心意。等到她最后选择了20块钱玩具的时候，我会很开心，因为没有强迫孩子，是孩子自己做主的。但是实际上，还是我做主的。这样就会细思极恐，你会发现你以前学到的那些所谓的“尊重孩子”的方法实际上是披着“尊重”外衣实则控制孩子思想的狼。第4组：原则和要求 𐟓 看完这一节内容我才发现，我根本没分清什么是原则什么是要求。比如我闺女有的时候会把垃圾扔到地上，第一次我和爸爸让她捡起来送垃圾桶，第二次我们看她玩得起劲就帮她捡起来，第三次是小碎屑，我们懒得管她，等一会儿一起打扫。第四次，我对她说，爸爸妈妈说了多少次了，垃圾要放垃圾桶，你怎么还扔地上？看了这本书我才知道，不是孩子做得不对，是我们做错了。因为我们每次反应不一样，导致孩子不知道遵守什么。看这本书的时候，正好有一天我闺女晚饭吃得少，睡觉前吵着要吃东西。我跟她说，刷完牙就不能吃东西了。她不干，我担心她饿了就拿了东西给她吃，接下来一连几天晚上睡觉前她都要吃东西。我突然意识到，是我没坚持原则。这天晚上她又吵着要吃东西，我坚决表示，刷完牙就不能吃了。闺女见我坚持就乖乖睡了。这个毛病就这样简单治好了。接下来我会继续读这本书，有了新的收获还会再写。

你真的会听写吗？快速提高语文基础的小技巧嘿，大家好！最近期末考试忙得不可开交，抽空来跟大家聊聊语文听写那些事儿。很多人可能觉得听写只是个小事儿，但其实，对于基础薄弱的班级来说，听写可是救命稻草啊！听什么？𐟤” 首先，咱们得搞清楚给孩子听写啥内容。书本上的字词、生字组词、课文中的重点词语、课文后的读读写写、古诗词、语文园地的词语和日积月累……这些都得听写！别嫌多，这些都是基础。特别是书上的生字词、生字组词和重点词语，用【看拼音写词语出题器】这个小程序就能搞定。你只需要选择适合学生的字词和格式，就能快速生成听写音频。一播放，学生跟着默写，老师都不用亲自报词语了，简直是老师的福音啊！这样还能缓解用嗓疲劳。怎么听？𐟑‚ 接下来，咱们聊聊怎么给学生听写。听写两遍：我会给学生同样的字词听写两遍。第一遍听完后，让学生快速自查一遍，自己纠错，这样记忆会更深刻。第二遍要求：第二遍听写时，我会提出要求，每个人不能错超过5个字，超过了的订正字词的次数就要翻倍。特别要强调一点：老师必须自己批改学生的字词，学生才会重视听写。我一般都是用【看拼音写词语出题器】来“拍照批改”，省事又方便。错词还可以直接加入到线上错题本里，全班的错题本都可以建，班级的高频错词都能一目了然。多次反复：根据艾宾浩斯记忆曲线，听写不是一遍过，而是两遍三遍甚至更多。尤其是学生的易错字词，老师都要记下来，用【看拼音写词语出题器】将错词收集起来。以后给学生每单元、每周再次听写易错词就很方便了，多次反复听写加深印象。重视听写的重要性𐟒ꊊ别觉得听写浪费时间，其实它的重要性不容小觑。只要足够重视它，你会发现收获满满的进步！希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

五年级上册生字卡大放送！𐟓š 为了帮助孩子们更好地掌握五年级上册的生字知识，我们精心准备了这份生字预习卡练习。通过看拼音写词语、音序、部首、笔画数、结构和生字组词等多种方式，帮助孩子们预习、积累和巩固复习。 𐟓– 白鹭宜鹌嫌朱嵌框匣哨恩詢 𐟌𑠨𝨊𑧔Ÿ 亩播浇吩咐亭榨慕矮 𐟍‚ 桂花雨懂兰萝娑糕饼浸缠茶捡 𐟌Š 搭石汛访鞋挽隔懒惰稳衡协 𐟏† 将相和召臣议缺宫献诺典抄罪怯拒荆

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