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附近的近义词是啥新上映_附近的近义词是啥呢(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

附近的近义词是啥

小学语文阅读理解技巧分享 𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一些关于小学语文阅读理解的小技巧。作为一个曾经语文成绩不太好的学渣，我深知那种迷茫和无助的感觉。希望通过这些技巧，能帮助那些和我一样的小伙伴们。 𐟌Ÿ 选择题首先，选择题可不是随便选的！很多人因为懒得找证据，就根据自己的生活经验来选，结果错得一塌糊涂。其实，做选择题有三个关键步骤：先读划线的部分（傍線部）前后文，理解上下文的意思。再回头读一遍题目，确认题目到底要我们找什么。在文本中找到支撑选项的证据，或者证明选项错误的证据。举个例子吧，比如题目是「なぜこのような気持ちになったのか」，先读划线部分的前后文，然后找支撑选项的证据，不要被那些看似有道理但和问题关系不大的选项迷惑。特别是那些写着「最も適切」字样的选项，大概率是错的。 𐟓 摘要问题（書き抜き問題）这种题型真的是让我头疼不已。每次看到这种题目，头皮都发麻。其实，解决这种题目的关键是在文本中找到问题中的关键词，然后在关键词附近找答案。如果找到了关键词但没有找到答案，可能是关键词附近没有对应的答案，或者文本中用了关键词的近义词。这时候就需要用到一个特别重要的能力——言い換えの力，也就是换而言之的能力。这个能力在数学中也很重要！ 𐟓– 记述问题有时候看完题目后，可能会觉得不知道该写什么。其实，记述问题的关键是要把题目中的重点用笔画出来。题目通常很长，读完前面就忘了后面。但一般来说，记述问题的形式主要有三种：用文本中的文字说明。用自己的话总结。在文本中找到相关处，在⚪︎⚪︎字之内说明。也就是说，不仅要理解题目要我们做什么，还要搞清楚具体条件。这些只是做题的小技巧，最重要的是阅读！大量的高质量阅读才是理解的基础。希望大家都能通过这些技巧，提高语文成绩！加油！𐟒ꀀ

专升本考试技巧：这些小秘密你知道吗？嘿，准备专升本的小伙伴们，你们是不是还在为考试发愁？其实，专升本考试有很多小窍门，今天就来给大家分享一些实用的小技巧，助你轻松过关！上下文重复：答案就在身边 𐟇谟‡𓊤𘓥‡本考试中，很多题目都是原文重复出现，上下文中都能找到答案。即使有改动，也只是同意替换。所以，读文章的时候一定要仔细，答案可能就在你眼前。对立选项法：一选一个准 𐟇谟‡𓊥œ襛›个选项中，只要有两个意思相反的选项，其中一个肯定是正确答案。这个方法简直不要太准！按序出题：顺序就是答案 𐟇谟‡𓊦–‡章是按顺序出题的，如果你觉得不是，那可能就是你做错了。这个方法特别适合那些对文章理解不深的小伙伴。作者态度：少数服从多数 𐟇谟‡𓊦–‡章中出现"some people"表示作者不认同的观点，而"few people"则表示作者的观点。这个方法可以帮助你判断作者的态度。举例句子：直接排除 𐟇谟‡𓊧”視‡章里举例的句子来作为选项，直接排除。这个方法特别适合那些喜欢举例子的文章。引用话语：重点关注 𐟇谟‡𓊦–‡章中某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视，尤其是在段落的后半部分，这个很有可能就是某个问题的答案。中心句：第一句很重要 𐟇谟‡𓊦–‡章中每段的第一句很重要，特别是总分总结构的段落，很可能第一句就是中心句。 Why开头：答案就在后面 𐟇谟‡𓊥悦žœ文章首段以"why"开头，选项里有"because"的，往往就是正确选项。转折词：态度转变 𐟇谟‡𓊦–‡章中出现表转折的词语时，一定要重视，很多转折后面都是作者的态度。长难句：下一句解释 𐟇谟‡𓊥悦žœ文章中的长难句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长难句的解释说明，这个地方可能会出题，如果出的话，答案往往就在这附近。近义词：数学选一，英语全选 𐟇谟‡𓊥悦žœ选项中出现两个意思特别相近的答案，如果是数学，正确答案必是其一，如果是英语，那两个都不要选。带-ever的词：可能性大 𐟇谟‡𓊥悦žœ选项中记有带-ever的词，又有不带-ever的词，选带有-ever的词的可能性大。 Whoever与whomever：选前者 𐟇谟‡𓊥悦žœ四个选项中既有"whoever"，又有"whomever"，选"whoever"的可能性大。 Nomatter：选前者 𐟇谟‡𓊢Nomatter"不能引导主语从句，当选项里既有"whoever"又有"no matter who"时，往往选"whoever"。绝对语气词：不是答案 𐟇谟‡𓊥悦žœ答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must, always, never, the most, all, only，have to, any, no, very completely, hardly等。不十分肯定的语气词：可能是答案 𐟇谟‡𓊥悦žœ选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most, more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。逗号与that：选which 𐟇谟‡𓊧œ‹到题目里有逗号，选"which"，无逗号，选"that"。看到题目里有"or"，选"whether"，看到选项里有"that"，选它。看到选项里有"ever"、"since"，选它。看到选项里有"evev"、"though"，选它。看到选项里有"although"，选它。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家考试顺利，早日上岸！𐟚€

小学四年级语文《蝴蝶的家》课文详解 𐟓š 小学四年级上册的《语文实践园地》第8课《蝴蝶的家》是一篇充满趣味和思考的课文。通过这篇课文，学生们可以了解到蝴蝶的生活习性和它们所面临的自然挑战。 𐟔 任务一：默读课文默读课文，找出“蝴蝶的家”到底在哪里。课文中提到了哪些可能的地方？哪些字词你不熟悉？ 𐟓 任务二：日积月累积累一些带有“蝶”字的诗句。比如：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 𐟓– 课内训练选择正确的读音：雨后，几只小麻雀停在电线杆上，叽叽喳喳地叫个不停。一下雨，家雀儿就会飞到人们的屋檐下躲雨。蝴蝶的翅膀载不动水点，它到底在哪里避雨呢？这本书里记载着抗日战争时期那些英雄的故事。 𐟔„ 比一比，再组词：嘉撼遗憾詹詹天佑避避开憾( 戏叫喊壁墙壁) 撼震撼 (瞻仰) 僻(偏僻) 𐟔„ 找出句子中加点词语的近义词：它们是那样柔弱,比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。它们的身体是那样轻盈,它们身上的彩粉是那样斑斓。 𐟌 阅读提示读文章时，先提出自己的问题，再试着给问题分分类，选出最值得思考的问题，尝试解决。 𐟓 拓展练习读课文中的句子,再完成练习：我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？谁要是能说给我听，我就不着急了。 𐟌 地球开的“玩笑” 从荷兰某海港开出一艘渔轮,船上装了5000吨鲜鱼。经历漫长的海上跋涉，渔轮停泊在非洲靠近赤道的一个港口。卸货并过磅后的结果却让船主大吃一惊：鲜鱼整整少了19吨！难道鱼被谁偷去了吗？ 1672年，有一个法国科学考察队到赤道附近进行天文观测。到达赤道后，有队员发现随身带来的摆钟每天总是会走慢两分半钟。当考察队返回巴黎时,摆钟的走速又快了起来。还有件事：我国一位南方运动员，在广州进行铁饼训练时，成绩突破了70米。但当他来到北国冰城哈尔滨参加正式比赛时，却无论如何也掷不出这个水平。比赛结束回到广州，他不服气，重新练了起来。奇怪的是，他一下子又掷出了70米！这些奇事儿都与重力加速度的变化有关。一是赤道附近的离心加速度大，二是赤道部分的凸出造成地面引力变小。地球是个两极稍扁、赤道鼓的椭球体，它的长半轴与短半轴之差和长半轴之比(即“扁率”)为1:29.257，因此,地球的重力加速度从赤道向两极就存在着由小到大的变化,也就产生了上面说的重量、时间及投掷距离随地点不同而变化的现象。

𐟓š托福阅读全题型攻略！ 𐟔 托福阅读，你准备好了吗？来，一起拿下所有题型！ 1️⃣ 词汇题：遇到认识的单词，直接选答案，别犹豫！不认识的单词怎么办？试试词根词缀推测法，或者上下文找近义词。 2️⃣ 事实信息题：根据题目中的段落和关键词，定位原文，仔细对比选项。用排除法，排除肯定的错误答案，正确答案就在附近哦！ 3️⃣ 否定事实信息题：注意提问方式，选择不正确的那个！方法与事实信息题相似，但要注意否定词。 4️⃣ 推理信息题：看到“inferred”、“implies”等词，就是推理信息题啦！分析定位段落和关键词周围的逻辑关系，推理出答案。 5️⃣ 修辞目的题：考察句间、段落间的逻辑关系。注意定位，通常答案会在定位词前面或后面。 6️⃣ 指代题： “it”、“they”等指代什么？从选项入手，排除与代词不匹配的选项。再回到原文定位处，仔细阅读附近句子，找到相应名词，选出答案。 7️⃣ 句子简化题：长难句怎么办？找到句子主干，剔除修饰语，注意原句中的逻辑关系。查看选项，排除错误逻辑关系的选项，最后检查是否包括原句所有重要信息。 8️⃣ 句子插入题：先读插入文本，理解含义和逻辑关系。查看是否有明显关键词，排除部分插入处。再回到原文定位段落，分析句间逻辑关系，将插入文本一一对比。 9️⃣ 总结题：做完其他题型后，来备考6选3吧！总结每段段落大意，最后做总结题时就不用反复读原文啦！正确选项通常是原文主旨的总结哦！ 𐟒ꠦ‰˜福阅读，你准备好了吗？加油！

二年级上册语文知识点汇总，期末复习必备！ 𐟌Ÿ 四字词语 𐟌Ÿ 近义词 𐟌Ÿ 反义词 𐟌Ÿ 日积月累 𐟌Ÿ 特殊词语积累 𐟌Ÿ 关键词语造句 𐟌Ÿ 人物品质 𐟌Ÿ 课文说明道理 𐟓š 《田家四季歌》 - 农民伯伯的辛勤劳动，我们要珍惜粮食。 𐟓š 《曹冲称象》 - 曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达。 𐟓š 《玲玲的画》 - 好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 𐟓š 《一封信》 - 露西给爸爸写了两封信，第二封信是带着快乐的心情写的，告诉我们学会把快乐与别人分享。 𐟓š 《妈妈睡了》 - 睡梦中的妈妈美丽、温柔与辛劳，我们要学会关心体贴妈妈。 𐟓š 《登鹳雀楼》 - 只有站得高才能看得远，积极向上的精神。 𐟓š 《望庐山瀑布》 - 运用比喻、夸张再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。 𐟓š 《黄山奇石》 - 介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等奇石的名字和形状。 𐟓š 《日月潭》 - 日月潭是我国台湾省最大的一个湖，位于台中附近的高山上。 𐟓š 《葡萄沟》 - 葡萄沟是个出产水果的好地方，葡萄干颜色鲜美，味道甜美。 𐟓š 《坐井观天》 - 认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。 𐟓š 《寒号鸟》 - 美好的生活要靠劳动来创造。 𐟓š 《我要的是葫芦》 - 事物之间是有密切联系的，不能只看结果。 𐟓š 《大禹治水》 - 大禹心系百姓，无私奉献的精神。 𐟓š 《朱德的扁担》 - 朱德同志以身作则，能和战士们同甘共苦的精神。 𐟓š 《难忘的泼水节》 - 周总理平易近人，和傣族人民心连心。 𐟓š 《夜宿山寺》 - 用拟人的手法把雾当成是一个淘气又顽皮的孩子。 𐟓š 《敕勒歌》 - 赞美大草原苍茫辽阔的风光，及热爱家乡、热爱生活的豪情。 𐟓š 《雾在哪里》 - 雾藏起来的景物有：大海、船只、天空、太阳、海岸、城市街道、房屋、桥梁。 𐟓š 《雪孩子》 - 雪孩子的善良、勇敢，救出小白兔后化成了一朵白云。

𐟓š三个高效英文阅读技巧，轻松提升成绩！ 𐟔技巧一：快速浏览，抓住关键先读文章的标题、小标题，以及每段的首尾句，这样能迅速把握文章的主题和结构。例如，如果标题是“环境保护的重要性”，你就能大致了解文章将讨论环境保护的重要性。通过小标题和首尾句，可以进一步明确文章的具体论述方向。对于文中出现的人名、地名、时间、数字等特殊信息，可以用不同的标记圈画出来，方便后续查找答案时快速定位。 𐟤”技巧二：带着问题，目标阅读在开始阅读之前，先快速浏览一遍题目，明确题目类型和所问内容，然后带着这些问题去文中寻找答案。这样有针对性地阅读，可以提高答题效率，避免无效阅读。注意题目中的关键词，如动词、名词、形容词等，在阅读文章时重点注意这些关键词及其同义词、近义词的出现位置，答案往往就在附近。 𐟒ᦊ€巧三：上下文推测，轻松猜词在阅读过程中，难免会遇到一些生词，不要马上查字典，可以尝试根据上下文的语境、句子结构以及逻辑关系来猜测词义。例如，“The new policy has been implemented successfully, which has brought about a series of positive changes.” 中“implemented”这个词可能不熟悉，但根据后文“successfully”以及“brought about positive changes”可以推测它应该是与政策成功实施相关的意思。还可以通过分析生词所在句子与前后句之间的因果、对比、并列等关系来辅助猜测词义，从而更好地理解文章内容，顺利完成答题。

12 Etudes, op. 25:No. 5 in E minor「音乐」「传统文化」【成语】分庭抗礼【拼音】 f䓮 t㭮g k㠮g l琠【释义】庭：庭院；抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。【出处】《史记ⷨ𔧦ˆ—传》：“子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯，所至，国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也。此所谓得埶而益彰者乎？” 解释：子贡却乘坐四马并辔齐头牵引的车子，携带束帛厚礼去访问、馈赠诸侯，所到之处，国君与他只行宾主之礼，不行君臣之礼。使孔子得以名扬天下的原因，是由于有子贡在人前人后辅助他。这就是所谓得到形势之助而使名声更加显著吧？【近义词】鼎足而立平起平坐不相上下平分秋色【反义词】和衷共济自甘雌伏齐心协力同心协力众寡不敌【成语故事】春秋时期，在鲁国有一个叫孔子的人，子姓，孔氏，名丘，字仲尼。孔子是儒家学派创始人。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。孔子经常于自己的弟子讨论问题。有一天，孔子和弟子们在树林里休息。弟子们读书，孔子独自弹琴。一曲未了，一条船停在附近的河岸边，一位须眉全白的老渔夫走上河岸，坐在树林的另一头，侧耳恭听孔子的弹奏。孔子弹完了一支曲子后，渔夫招手叫孔子的弟子子贡、子路到他跟前，并且问道：“这位弹琴的老人是谁呀？”,子路高声说道：“他就是我们的先生，鲁国的君子孔子呀！”,子贡补充说：“他，就是以忠信、仁义闻名于各国的孔圣人。”,渔夫微微一笑，说：“恐怕是危忘真性，偏行仁爱呀。” 渔夫说完，转身朝河岸走去。子贡急忙把渔夫说的话报告孔子。孔子听后马上放下琴，猛然站起身，惊喜地说：“这位是圣人呀，快去追他！”,孔子快步赶到河边，渔夫正要划船离岸，孔子尊敬地向他拜了两拜，说：“我从小读书求学，到现在已经六十九岁了，还没有听到过高深的教导，怎么敢不虚心地请求您帮助呢？”,渔夫也不客气，走下船对孔子说：“所谓真，就是精诚所至，不精不诚，就不能动人。所以，强哭者虽悲而不哀，强怒者虽严而不威，强亲者虽笑而不和。真正的悲没有声音感到哀，真正的怒没有发出来而显得威，真正的亲不笑而感到和蔼。真在内者，神动于外，所以真是非常可贵的。从此用于人间的情理，事奉亲人则慈孝，事奉君主则忠贞，饮酒则欢乐，处丧则悲哀。”孔子听得很有启发，不住地点头。最后，孔子卑谦地对渔夫说：“遇见先生真是幸运。我愿意做您的学生，得到您的教授。请告诉我您住在哪里好吗？”,渔夫没有告诉他住在哪里，而是跳上小船，独自划船走了。这时，颜渊已把车子拉过来，子路把上车拉的带子递给孔子，但孔子全不在意，两眼直勾勾地望着渔夫的船影，一直到看不见船的影儿，听不见划水的声音，才惆伥地上车。子路对孔子出乎寻常的表现不理解，在车旁问道：“我为您驾车已经很久了，还没见过像渔夫这样傲慢的人。就是天子和诸侯见到您，也是相对得礼，平等相待，您还带有点自尊的神色呢！但今天，那个渔夫撑着船篙漫不经心地站着，而您却弯腰弓背，先拜后说话，是不是太过分了呢？我们几个弟子都对您这举动觉得奇怪:对渔夫怎么可以这样恭敬呢？”,孔子听了子路的话很不高兴，伏着车木叹口气说：“唉，子路，你真是难以教化。你那鄙拙之心至今未改！你靠近一点，我告诉你听：遇到年长的不敬是失礼，遇到贤人不尊是不仁，不仁不爱是造祸的根本。今天这位渔夫是懂得道理的贤人，我怎么能不敬他呢？” 【造句举例】今天这场西甲比赛吸引了数以亿计的球迷，梅西和C罗在球赛中分庭抗礼，让广大球迷大呼过瘾。

二年级语文《日月潭》知识点全解析 𐟓š 课文总结《日月潭》这篇课文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国山河的热爱。 𐟓– 我会写名：有名、姓名、著名胜：胜地、取胜、胜利迹：古迹、事迹、足迹央：央求、中央、央告丽：秀丽、美丽、丽人华：中华、华丽、华夏展：展开、展现、展翅现：出现、发现、现在披：披上、披肩、披挂 𐟓˜ 我会认潭：水潭、深潭、日月潭湖：湖水、湖面、西湖绕：环绕、围绕、绕来绕去茂：茂盛、茂密、繁茂盛：盛开、盛会、旺盛围：围栏、围攻、周围岛：宝岛、小岛、海岛纱：面纱、纱巾、轻纱童：童年、几童、童话境：边境、环境、仙境引：引起、引导、吸引客：游客、客人、来客 𐟓Œ 多音字盛：盛开（sheng）、盛饭（cheng）倒：撞倒（dao）、倒退（dao）薄：刻薄（bo）、薄荷（bao）、薄饼（bao） 𐟔„ 近义词环绕：围绕周围：四周展现：展示隐隐约约：模模糊糊 𐟔„ 反义词茂盛：稀疏清晰：模糊隐隐约约：清清楚楚 𐟓š 理解词语环绕：围绕。茂盛：生长得多而茁壮。名胜古迹：有古迹或优美风景的著名地方。隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。清晰：清楚明晰。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。蒙蒙细雨：形容雨点很细小。仙境：神仙居住的地方。秀丽：清秀美丽。 𐟔 句子解析湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。描写了日月潭的形状特点，通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 “薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 “朦胧”一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美，给人一种缥缈的感觉。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。正是由于日月潭风光秀丽，所以才能吸引中外游客。 𐟓 问题归纳日月潭在哪里？它周围的环境怎样？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭的名字是怎么得来的？湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？这篇文章是按总分总的结构写的，开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨、中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你——日月潭。 𐟓 课后习题答案你觉得日月潭美在哪儿？画出有关句子并读一读。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

英语四级阅读备考攻略：方法与技巧 𐟎“ 许多同学都在为今年的英语四级考试而努力，特别是基础薄弱的同学。别担心，现在时间充裕，只要方法得当，完全有机会一次通过！阅读理解是四级考试的重中之重，占据了总分的35%，因此，掌握阅读技巧至关重要！ 𐟓š 阅读理解备考策略： 1️⃣ 单词积累：单词是阅读理解的基础。建议每天记30-40个单词，使用百词斩app辅助记忆，结合词根、词缀和近义词来理解单词，并通过速听功能巩固记忆。 2️⃣ 阅读时机：不要过早开始刷题。平时可以阅读英语周刊来培养语感和熟悉英语环境。建议在考前一个月左右开始刷真题，每篇控制在10-12分钟内完成。 𐟓 阅读技巧：先看题目，再去读文章，不需要通篇阅读。定位题目中的关键词，答案往往就在附近。记住你是在理解文章作者的意思，而不是自己的想法。所以，答案就是文章中提到的内容。做完后核对答案，把不会的单词标红，这些词汇都是真题中的重要词汇，摘抄到单词本上反复记忆。 𐟎Š€巧小贴士：分析答案通常出现在文章的哪个位置（如段落开头或末尾）。学会猜答案，四级阅读的答案一般是ABCD中的一个。同义替换是提高正确率的好方法。 𐟌Ÿ 祝所有备考四六级的同学们都能顺利通过，高分过关！利用暑假时间，抓紧时间学习吧！

考研英语阅读高分攻略，轻松拿捏！大家好！最近好多小伙伴问我考研英语阅读怎么搞，作为过来人，今天先给大家分享一些心得，周末再详细讲解哈。时间真的不够用啊，原谅我这个考研狗，虽然上岸时心高气傲，但现在真是生死难料啊𐟘… 阅读不要急刷题！首先，词汇量是关键！在词汇量没到位之前，刷题准确率低，心态还容易崩。建议大家先背完一遍单词再开始刷题。很多时候，看懂句子中的某个单词就能做出选择了。第一遍刷题需注意做题时要划线！𐟖Š️ 看文章时，笔要跟着动。一开始我划一些核心句子成分（主语、谓语、宾语、表语），后来熟练了就直接划细节（时间、对象、条件、对比等）。因为很多细节题需要确认文章的细节信息。看完文章后，再去定位答案，根据自己划线的内容去确定选项。做标记做标记做标记⚠️ 定位答案的同时，我会在选项对应的原文句子附近写上题目序号。这个动作非常简单，但非常有用。一是不确定的时候，留着做完所有题后有时间再斟酌一下；二是便于以后分析题目用，可以直接记住第一次做题的思路，分析当时的思路过程。分析题型，降维打击⚠️ 很多时候，思维一个维度是可以精准打击的。我在备考中，不会大量刷题，而是精炼同时注重研究，把一篇阅读一种题型吃透。例如考研英语二，出题原则主要就是考核学生的信息搜寻能力，细节题偏多点，基本都是同义词、近义词或者句子改写，所以只要找到对应的内容就好了。而英语一考察的主要是学生的思维能力，所以推断题偏多，需要用不同的角度去做题。可是文科的东西最麻烦的就是想怎么说都可以𐟘“怎么解决呢？排除法！从选项里找一个最优解，坚信出题人的理解就是对的，我们的看法不重要！（家人们，别犟！上岸为重，不要我觉得，要文章觉得𐟘Ž）下次再把各种题型解题思路和大家说一下，集美们，我去写作业了，五千字的作业我是一个标点符号都没写啊啊啊啊啊[捂脸R][捂脸R][捂脸R]

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