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什么英文怎么读在线播放_什么英文怎么读语音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

什么英文怎么读

英语启蒙：从零开始的实用指南 𐟓š 最近有不少妈妈问我，英语启蒙到底该怎么做。今天就来分享一下我的方法，希望对你有帮助！基本原则：目标明确，计划清晰，内容精简。入门五问父母英语不好能自己启蒙吗？当然可以！我推荐大家熟读《我的第一本亲子英语书》。这本书涵盖了日常所需的句型和单词，足够用到初中前。口语不好怎么办？点读笔是个好帮手，例如小达人点读笔，它可以帮助孩子建立读音和语感。另外，有道词典可以查询单词意思。自己先预习，再和孩子一起共读，共同进步。几岁开始最好？越早越好！不要错过2-3岁的语言爆发期或5-7岁母语强势下的第二语言培养。英语启蒙学什么？不要贪多，学精不学多。儿歌：孩子最喜欢最容易接受的儿歌，磨耳朵。0-6岁都可以听。不同年龄段的孩子可以听不同的儿歌版本，例如the simple songs，版本原汁原味。亲子共读：1-6岁亲子共读真的是润物细无声，是我认为英语启蒙中最重要的一部分。简单理解为用英语读故事、唱儿歌、做游戏等互动。例如，《hide and seek》和《brown bear what do you see》绘本，掌握了句型、颜色、动物的单词量。自然拼读和分级读物：3-6岁简单理解就是通过字母的读音开始拼写单词，逐步掌握词汇和句子。例如红火箭和牛津树作为英语启蒙教材在用。红火箭纯句子重复，牛津树生活场景故事化，适合拓展。每天学习多长时间？尽可能的在生活中说和用英语，并且抽出0.5小时每天做亲子共读或自然拼读积累巩固。英语启蒙贵在坚持，欢迎各位老母亲来指正交流！

英语启蒙七大疑问解答，家长必看！一、孩子几岁开始学英语最好？孩子在0-6岁时语言发育最关键，尤其是0-3岁发展最快，4岁时达到峰值，6岁后逐渐放缓，12岁时接近成人水平。因此，学英语的最佳时期是在4岁之前。二、妈妈发音不标准怎么办？发音不标准不会影响日常交流，家长的目标是提高孩子在日常生活中使用英语的频率和熟悉度。可以通过借助正确的资源（如动画、绘本、儿歌）来创造高频的输入环境，让孩子从中习得纯正的发音。三、英语启蒙具体要怎么做？英语启蒙的关键是“说、看、读、听”。家长可以在家说简单句，营造英语使用氛围；让孩子看原版动画，提高输入频率；坚持每天读原版绘本、分级读物；对于已经理解的儿歌、动画故事反复听。每天的输入量必须达到累计1.5小时以上。四、磨耳朵听什么？怎么听？磨耳朵不是随便放什么内容，而是需要可理解的内容，最好是绘本或动画的音频，是孩子熟悉和喜欢的内容。难度控制在i+1，70%听得懂，30%的新内容可以通过情景猜出意思。五、孩子不爱看全英文动画片怎么办？孩子不爱看的原因有两个：一是内容太难，前期单词量积累不够，需要通过绘本、简单的动画、儿歌增加词汇量；二是内容太简单，孩子启蒙较晚，语言能力跟不上认知能力。最好选择孩子喜欢的绘本、动画，有熟悉的人物和场景。启蒙不是教学，应该轻松愉快，家长不要老是打岔问他动画片里学到了什么。六、碰到不会的单词要翻译吗？在难度适合的情况下，不要轻易做翻译，这样形成不了英语思维。孩子对语言的理解能力超乎我们想象，只要他能读懂90%的内容，剩下10%的内容，他能根据场景大致猜出来，再多用几个场景，孩子就基本知道这个词的意思和用法了，不需要做翻译转换。七、如何引导零基础的孩子对英语感兴趣？引导零基础的孩子对英语感兴趣的关键是内容、形式和环境。内容以趣味性、难度适中的儿歌、动画、大图片绘本为主；形式以游戏、日常使用为主，家长讲绘本时配合表情、夸张肢体动作和孩子有充分互动；环境方面，在家里营造英文氛围，比如阅读环境、英语角或和英文相关的玩具、绘本、卡片等。

研0必看！如何高效阅读科研文献？ 𐟍€最近有不少新晋研0的小伙伴们已经被导师布置了阅读文献的任务。不知道有没有人在复试前说过类似“如果能考上我宁可每天开组会”这样的毒誓？哈哈，不过无论如何，大家已经被安排阅读文献了。今天开始，我会分几期和大家聊聊阅读文献的一些注意事项，先给大家列个目录，需要看什么就看什么，尽量用最简短的语言讲清楚。 1⃣️ 研究生该怎么读文献，为什么要读文献？ 2⃣️ 中文期刊怎么阅读？ 3⃣️ 硕博论文怎么阅读？ 4⃣️ 英文期刊怎么阅读？ 5⃣️ 其他类型的文献阅读方法 —————————❤️——————————— 今天先说说第1⃣️部分：研究生该怎么读文献，为什么要读文献？ 𐟓𗩦–先要明确一点，看论文不是目的，而是服务于科研的一个手段。带着不同的目的，看文献的方法自然也会不同。看论文不是为了学知识，更不是为了完成导师的任务而看文献，而是为了解决你在科研上遇到的问题去寻找解决方法。要清楚的知道我们的科研目的是什么： 1⃣️ 找研究方向 2⃣️ 找创新点 3⃣️ 在科研过程中遇到难题，寻找解决方法 4⃣️ 为了写论文，综述等…… ✅看论文最好选择连续的时间整体阅读，减少碎片化阅读的时间，否则可能会出现“看了后面忘前面”的通病。看论文时常常问一问自己：这篇文章的核心问题是什么，结论是什么，创新点在哪里等。 𐟒릜€近一段时间开始加快科研进度，长时间对着电脑屏幕属实让自己的眼睛不太舒服。为了保持科研的连贯性，我入了一台墨水屏的读写本：文石X3青春版。不得不说，这墨水屏简直就是磨砂屏的pro max！手感贼拉好！不用再随身携带纸质版打印的文献了，随时随地拿出来看，字体显示的很清晰通透，看久了眼睛也不会劳累。里面还自带科研的app，方便导入文献，其他需要的科研内容自行下载即可，拿到之后直接就把所有文献都导入进去了，妥妥的科研搭子！总之：科研虐我千百遍，我待科研如初恋～

如何在家为宝宝打造英语启蒙环境？ 𐟌Ÿ孩子的英语启蒙教育什么时候开始最好？如何入手？用什么方法最有效？ 𐟌Ÿ0-7岁是宝宝语音学习的黄金期，当然越早越好。兴趣培养：幼儿英语启蒙的重点是激发小朋友对英语的兴趣。学习语言的乐趣在于交流。亲子互动：孩子的英语启蒙应该由父母来完成。父母可以作为孩子的兴趣启蒙老师，亲自教授孩子英语。越小的孩子，与父母之间的纽带越强。没有英语基础怎么办？：宝妈可以跟宝宝一起学习，运用肢体语言帮助孩子理解意思。通过亲子学习，发现宝宝的兴趣点，有利于后续开展更高阶的启蒙教学。要通过对话的方式，锻炼孩子在不同情景中说完整句子的能力。坚持：学习英语是一个漫长的过程，别忘了最重要的一点：坚持。 𐟌Ÿ重视宝宝英语思维启蒙，玩比学更重要。 𐟌Ÿ先听读，后拼写。 𐟌Ÿ儿歌、动画、趣味英语，让孩子从被动变主动。先看动画，听音频，再熟悉英文。 𐟌Ÿ亲子英语，宝藏动画，贴近日常生活，宝宝爱上英语。 𐟌Ÿ适合2-13岁宝宝，包含各个阶段。

8岁孩子在图书馆发现啥？家长必看！最近发现了一件事，觉得有必要和大家分享一下，特别是宝妈们。我家孩子比较喜欢读英文书籍，所以每次去儿童图书馆，我们都会直接去四楼的青少年楼层。青少年楼层的英文书不仅多，而且更新也快。我一般不限制孩子的英文阅读，结果就发生了意想不到的事情！孩子借了三本书回家，看完第一本后，她兴奋地告诉我，这本书讲的是校园里两个les女孩的友谊。我当时心里咯噔了一下，但不想表现得太过激动，以免引发孩子的好奇心。而且我对同志题材的态度也比较开放，既然她已经看完了，我也没多说什么。不过，我还是留了个心眼，问了问她第二本书的内容。结果她开始滔滔不绝地讲起来，说是一个高中女孩在summer camp的经历。然后，她突然问：“妈妈，我现在知道什么是tongue kiss了，真yue！”接着又问：“什么是bikini？什么是bra？什么是period？到底怎么才能生孩子？” 听到这些问题，我第二天就把她借的书都还了。所以，即使是儿童图书馆，家长们也还是要先帮孩子把把关啊！#图书馆 #亲子阅读 #周末遛娃

小童英语培训的那些事儿：我的经验分享 𐟓š 关于英语培训机构，我有不少话要说。特别是对于那些刚开始学英语的小朋友们，选择一个合适的培训机构真的是至关重要。我家女儿就是个活生生的例子。小童+学习型机构：理想与现实的碰撞 𐟌ˆ 我们家女儿刚开始学英语的时候，我才真是迷茫得不行。分级阅读刷了一年，感觉效果平平，心里也没底。毕竟“听说读写”里除了“读”，其他几项我都不知道怎么下手。于是，我决定给她找个学习型机构，用的是剑桥少儿英语课本。说实话，机构课程安排得挺合理的，老师也很认真负责。但上了半年后，我们还是决定退课了。退课的原因：高不成低不就 𐟘“ 其实，机构本身没什么问题，主要是我们自己的问题。班上的孩子都是7、8岁的小学生，而我们家女儿才5岁，幼儿园中班。她的听说读都不在话下，阅读能力却远超剑桥1的水平。课堂内容对她来说太简单了，但一旦落实到笔头，她就费劲了。拼写、抄写单词对她来说都是挑战。到了小测验的时候，题干是写的，她连英文单词都认不全，老师不得不单独给她读题。只抓“读”：一个明智的选择 𐟓– 后来，我决定只抓“读”。事实证明，这个决定是明智的。3年下来，她的阅读水平确实没差到哪儿去。所以，小童+学习型机构也不是不行，但千万别因小失大，别因为用力过猛而破坏了孩子的学习兴趣。结语：找到适合自己的节奏 𐟎𖊊每个孩子都是独一无二的，找到适合自己的节奏和方式才是最重要的。希望我的经验能给大家一些参考，别忘了，英语学习是个长期的过程，急不得。

全红婵，霸气回怼“爹味”记者！记者：有个问题现在要考一考你，拿捏你知道用英语怎么讲吗？婵宝：不会！记者：我教教你好不好！婵宝（面无表情）??：不用了，我不想知道！这记者什么水平？奥运冠军也要被“考考你”“教教你”！但婵宝不惯着他，直接怼回去！看不懂，这记者！非要在人家夺冠时刻，彰显自己的英语水平？看不懂，这记者！这个问题水平太低，像是逗自己亲戚家小孩儿一样！婵宝以后如果要读书也是去清华北大读，用得到这位记者教吗？

英语启蒙一个月，孩子的表现让我惊喜连连！最近发现，我家小宝贝的英语学习进度真是让我刮目相看！刚启蒙一个月，他居然能跟我用英语交流了，真是让我又惊又喜。𐟘𒊊那天晚上，他突然冒出一句英语，我一时没听懂。问他什么意思，他解释了半天，我也没明白。原来他在说海里的鱼怎么怎么了。接着，他开始问我一些单词的意思，比如“你知道shark是什么吗？turtle是什么吗？”这些我都回答了。然后他又问了一个单词，我竟然不知道，最后他告诉我那是“妖怪”。我意识到，这些单词他都是从iPad上学来的。我这个英语渣妈妈，真的是跟不上他的学习进度啊！不过，我也发现，只要我引导他，在日常生活中用英语跟他交流，他就会慢慢有英语的意识。于是，我给他提供了一些英语绘本和英语App，他竟然开始自主学习了，还会去探索新的英文内容。我还发现，培生的预备级绘本点读，他居然自己去拿来点读，我也没教他。今天烧菜的时候，我发现他自己在跟着点读笔读。晚上我抽了他喜欢的两本绘本跟他一起读，虽然他不认识英文，但每一页简单的一句话他都会说出来了。真的要相信孩子的学习能力，今天又是惊喜的一天！虽然我的《美国家庭万用亲子英语》虽然每天都分享一篇，但我其实都没背熟，只是大概知道内容，平常就记多少说多少。记忆力实在比不过孩子啊！加油吧，还能怎么样？！𐟒갟’갟’ꀀ

「陈奕恒的一百种叫法」陈奕恒你的英文名正确读法到底是什么！要被梯艾弗男团的成员们带偏啦！求一个Jonathan的正确读法！「TF四代危险的关系大结局」明星粉丝联盟的微博视频

如何用AR系统挑选适合你的英文原版书嘿，想通过读英文原版书来提升英语水平的小伙伴们，你们是不是经常纠结：这本书到底适不适合我？别担心，今天我来给你们介绍一个超级实用的工具——AR系统，帮你搞定这个难题！ 𐟌Ÿ AR系统是什么？ AR系统（Accelerated Reader）是由英国Renaissance Learning公司开发的，它是一套非常精准的英文阅读分级系统。简单来说，就是通过一系列指标来评估一本书是否适合你的英语水平。 𐟔 如何使用AR系统？首先，打开AR系统的网站，输入你想查询的书籍名称，然后你就能看到这本书的AR值了。这个系统会从四个方面来评估书籍的难度： ATOS：书籍难度。这个指数会根据平均句子长度、平均单词长度、词汇难度和全书单词数来计算。比如，ATOS Book Level 2.5，就意味着这本书适合美国小学2年级第5个月的孩子阅读。 Interest Level：兴趣值。这个指数会告诉你这本书可能对哪个年级的孩子感兴趣。比如，LG（Lower Grades，美国幼儿园K-3年级），MG（Middle Grades，美国4-8年级），MG+（Middle Grades Plus，美国6年级以上），UG（Upper Grades，美国9-12年级）。 Rating：学生给出的评分。这个指数会告诉你其他学生觉得这本书怎么样。 Word Count：这本书的单词数量。 Fiction/Nonfiction：书的类型，虚构还是非虚构。 𐟓Š 测试一下你的词汇量在你挑选书籍之前，建议你先测试一下自己的词汇量。有一个比较权威的网站可以帮你做到这一点。测试一下，看看你的词汇量属于哪个等级。 𐟓š 选择稍难一点的书籍最后，我的建议是，选择稍微比你当前水平高一点的书籍进行阅读。如果你只在自己舒适的范围内选择书籍，那么你的英语水平只会在一个小范围内精进。只有挑战自己，才能有明显的进步！

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