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掘的组词最新视觉报道_掘的组词和拼音(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

掘的组词

#方言# #清河县# 老家方言老家河北省清河县的，老家有一些方言细想一下挺有意思，慢慢给大家介绍一下。我的观念是解释方言是挖掘其背后的文化，而不是越挖掘越“土”，越挖掘越没文化。（续）方言“诪”（音chou），意思是“诳、骗”，字义同“侜”，但老家用“诪”。实际这个字虽然不属于常用字，但也是字典中的标准字，在其他地方也有说的，只是老家说的多，也归为方言介绍。老家方言中没有“骗”这样的说法，都是用“诪”代替。现在说骗也能听懂，这是扫盲和推广普通话的功劳。“诪人”是最常用的组词，类似的后面用指代人的代词也是一样。另外，说难看的时候不说chou（丑），而说碜（chen），好像是方言，但也是符合字典中对碜字本身的含义解释。

𐟓šDay13生字组词小听写𐟖‹️ 𐟓今日份生字组词小听写来啦！第四单元的生字，你掌握了吗？ 𐟒�颤颤巍巍】别忘了“巍”字哦，不要写成“委”。 𐟚ꣀ狭窄】不是“陕”哦，要记住“窄”字。 𐟘–【不胜其烦】别写成“盛”啦，要留意“烦”字的笔画。 𐟓‹【罗列】要分清“列”和“例”，它们可是有不同的意思呢。 𐟔【发掘】不是“发觉”，要记住“掘”这个生字哦。 𐟑€【屏息凝视】这里的“凝”不要漏了两点水，要写对笔画顺序。 𐟏ƒ‍♂️【扬长而去】这个成语要记牢，不要读错了哦。 𐟙Œ【从容不迫】别写成“破”，要把握好节奏。今天的小听写就到这里啦，希望你能全部掌握！加油哦！𐟒ꀀ

四年级上册生字解析𐟓š 𐟓š 四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》生字预习，让你轻松掌握拼音、生字、音序、部首、组词和多音字！班 (b䁮) - 班级殷 (y䫮) - 般切，般实俩 (li玮g) - 我们俩练 (li㠮) - 练习，训练套 (t㠯) - 手套，套装裤 (k㹩 - 长裤，裤子逃 (t㡯) - 逃跑，逃脱亏 (ku䫩 - 吃亏，亏损挖 (w䁩 - 挖掘，挖洞撤 (ch㨩 - 撤换，撤退堂 (t㡮g) - 课堂，礼堂砸 (z㠩 - 车砸，砸碎锅 (gu卩 - 火锅，铁锅露 (l㲵) - 露面，角色角 (ji环) - 角度，起哄 𐟔 通过这些生字的详细解析，你将更好地理解课文内容，提升阅读和写作能力！

#方言# #清河县# 老家方言老家河北省清河县的，老家有一些方言细想一下挺有意思，慢慢给大家介绍一下。我的观念是解释方言是挖掘其背后的文化，而不是越挖掘越“土”，越挖掘越没文化。（续）方言“棉花”读“niahua”，nia和棉一样也是阳平声。但在棉被、棉袄、棉大衣等用词中仍然读“mian ，阳平”，只有从田里刚摘回来的原棉叫“niahua”，种植时也称之为“种棉花，zhongniahua”，植株也称之为niahua。摘回来的棉花初次加工去籽后的产品为皮棉，此处棉仍然读“mian，阳平”；皮棉弹过后可以用于做棉被棉服纺线纺纱等，即棉絮，老家称之为“yangzi”（实际是瓤子的方言读法）。顺便说一句，老家的摘棉花叫“拾棉花，shiniahua”。这个发音老家方言没有其他的用法，好像就是专用的，而且就是一个组词“棉花niahua”。这种情况在方言中并不少见，可能后来为了简化汉字、减少汉字，这种特别专用的字或者音就被其他的字或者音代替了。

人民日报申论模板：打造森林粮库与钱库 𐟌Ÿ 申论写作，既要培养粗读材料的能力，也要掌握一定的模板框架。这篇文章为我们提供了一个很好的参考，特别适合想要进阶的同学们。 𐟌𓠦Œ–掘培育“森林粮库”：向森林要粮食我国幅员辽阔，拥有34.64亿亩森林资源，这些资源可以提供高品质的“森林碳水”、“森林蛋白”和“森林脂肪”，是天然的大粮库。云南孟连的牛油果、河北宽城的板栗、陕西洛川的苹果、湖南邵阳的油茶等，都是各地靠山吃山、发展森林食物的硕果。据统计，全国森林食物年产量超2亿吨，成为我国继粮食、蔬菜之后的第三大农产品。 𐟌🠥悤𝕥š大“森林粮库”：向森林要粮食，对应“兴林”。通过举例子、列数字写小对策，可以牢牢扣题。 𐟒𜠥……实“森林钱库”：向森林要收入近年来，四川着力提高林产品附加值，让森林物质产品更能“卖钱”；积极发展文旅产业，让森林文化资源更能“变钱”；增加农民参与退耕还林等生态工程收入，让森林保护修复更能“换钱”；提升森林在涵养水源、保育土壤、固碳释氧等方面的生态服务价值，让森林生态价值更能“藏钱”。一系列举措，有效提升农民收入，也为长远发展打下坚实基础。 𐟌𒠥悤𝕥……实“森林钱库”：向森林要收入，对应“富民”。通过排比、举例写小对策。 𐟏ž️ 向改革要动力：实现森林粮库与钱库更好地联动无论是打造“粮库”，还是充实“钱库”，说到底必须向改革要动力。福建将乐探索林下空间经营权改革，创新“树上+树下”立体种植经营新模式，有效突破林下经济发展的制度瓶颈，盘活了林下空间资源，真正实现“资源变资产、资产变资金”，让广大林农获得更多财产性收益。 𐟌𓠦”𙩝馰𘨿œ在路上：进一步深化林权制度改革，不断挖掘培育“森林粮库、钱库”，攻坚克难、久久为功，必将更好激发山区、林区发展新动能，走出一条生态美、百姓富的绿色发展之路。 𐟌Ÿ 总结+期望结尾：可以积累一下这组词：“攻坚克难、久久为功”，作为大作文结尾模板还是不错的。

𐟓š七彩课堂核心考点大揭秘𐟔 𐟎‰探索2024最新版上册《七彩课堂》的奥秘！我们为你整理了第一单元的核心考点，帮助你轻松复习，迎战考试。𐟒ꊊ𐟓–第一单元，我们深入挖掘了天地、口耳目、日月水火等核心知识点。通过读准字音、写好字形，你能够更扎实地掌握这些基础知识点。 𐟔在“天地”部分，我们学习了天、地、人等字，并积累了“三四五，金木水火土”等经典语句。 𐟑‚在“口耳目”部分，我们不仅读准了口、耳、目等字的音，还通过看图写生字，学习了二、三、上、下等字，并组词练习。 𐟌ž在“日月水火”部分，我们领略了日、月、水、火等字的魅力，并学习了相关的诗句和字形。 𐟓š此外，我们还特别推出了对韵歌和形近字的学习，帮助你更深入地理解汉字的构造和韵律。 𐟌Ÿ现在，就让我们一起踏上这场知识的旅程吧！通过《七彩课堂》，你将收获满满的知识和成长！加油哦！𐟒ꀀ

在孙女的房间里，一片温馨的灯光下，奶奶看着那张几乎完美的语文试卷，上面写着99分。孙女兴奋地解释着那丢失的一分：“奶奶，就因为‘葡萄’的‘葡’字，我想破了头，除了‘葡萄’，实在想不出还能组成什么词。” 奶奶，一位曾经的教师，眉头微微一皱，似乎在努力回忆。她轻声说：“这个字，好像确实不太常见。”孙女眼中闪过一丝得意，仿佛在说：“看，连您也不知道吧！” “不过，我们得好好想想。”奶奶鼓励道，她拿起笔，在纸上画着“葡”字，试图找出新的组合。时间仿佛在这一刻静止，祖孙俩的思绪在字里行间穿梭。 “奶奶，您看，‘葡’字就像一个孤独的旅人，总是需要一个伴儿。”孙女比喻道，眼中闪烁着对文字的好奇。奶奶微笑着回应：“是啊，文字的世界就像一场旅行，每个字都有它的故事。”她停顿了一下，然后说：“但是，有时候，一个字就像一个宝藏，需要我们用心去挖掘。” 尽管祖孙俩翻遍了字典，依然没有找到“葡”字的其他组词。奶奶最终叹了口气：“或许，这个字就是注定要和‘萄’字携手，组成那个甜蜜的名字——葡萄。” 孙女有些失落，但奶奶的话让她重新振作：“没关系，宝贝，这个世界上有很多我们暂时解答不了的问题。但这正是学习的乐趣所在，不是吗？” 奶奶的话像一股暖流，温暖了孙女的心。她点了点头，眼中闪烁着新的决心：“是的，奶奶，我会继续探索，直到找到答案。” 就这样，一个看似简单的问题，却引发了祖孙俩对文字的深入探讨。而这场探讨，不仅加深了他们对文字的理解，也拉近了彼此的心。那么，亲爱的网友们，你们有没有什么高见，能帮我们解开这个“葡”字的谜团呢？#我要上热门# #我爱官方大大求流量# #我要上热门我要涨粉丝涨流量#

𐟓š二年级上册语文生字宝典✨ 探索二年级上册的语文世界，我们一起从生字开始吧！𐟔 𐟌𑧔Ÿ字认读： 1️⃣ 脑：脑袋、电脑、头脑，想想看，你的大脑里都装了什么知识呢？ 2️⃣ 袋：口袋、纸袋，装满了你的小秘密。 3️⃣ 炭：煤炭、炭火，温暖了你的家。 4️⃣ 哇：好哇、哇塞，表达你的惊喜和愉悦。 5️⃣ 懂：懂你、不懂就问，学习中的小能手。 𐟓组词造句：用这些生字来造句吧！比如：“我的脑袋里装满了智慧。”或者“清晨的鸟儿歌声真好听，我心情愉悦地开始了新的一天。” 是不是很有趣呢？ 𐟓š继续探索：我们还有更多生字等你来发现，比如“葡萄”、“苹果”、“书包”等等。每个生字都有它独特的故事和魅力，等你来发掘哦！快来加入我们的语文宝典之旅吧！𐟚€一起成为小小语文家！𐟌Ÿ

𐟓š语文园地二探秘𐟔 𐟓语文园地二，知识的宝库等你来发掘！ 1️⃣ 比一比，再组词，挑战你的词汇智慧𐟧銠 - 排（排队）洁（清洁）迎（迎接）巡（巡逻） - 阶（阶级）所（所以）兆（吉兆）北（北方） - 吉（吉祥）古（古代）祥（祥和）罗（罗列） - 介（介绍）引（引起）你发现了哪些有趣的词组呢？ 2️⃣ 读短文，选一两个感兴趣的话题和同学交流𐟗㯸 - 近年来，乌镇峰会成为了前沿技术的体验窗口。 - 优化“乌镇峰会一站通”微信小程序，让科技更便捷。 - 你还知道哪些与乌镇峰会相关的科技新闻吗？ 3️⃣ 读教科书，仿写事物，提升你的文学素养𐟓– - 学校的操场真大，相当于两个足球场那么大！ - 那里长着许多高大的松树，有四层楼那么高！ - 试着用这样的句式，描述你身边的事物吧！ 4️⃣ 读古诗，感受古典文化的魅力𐟖‹️ - 《江畔独步寻花》是杜甫的经典之作，共七首。 - 你可以读一读其他几首诗，领略杜甫的诗意世界。 5️⃣ 了解南极“萌宠”帝企鹅的生活习性𐟐犠 - 帝企鹅是南极特有的珍稀鸟类，体形庞大且可爱。 - 它们在南极的冬天繁殖，雌雄帝企鹅分工明确。 - 你还知道哪些关于帝企鹅的有趣知识呢？ 6️⃣ 生活连线：探索自然的奥秘𐟔튠 - 天上的星星为什么不会掉下来？ - 水为什么会不停地流淌？ - 选择一个你感兴趣的问题，试着寻找答案吧！

趣解 “关羽观雨” 上联，探寻奇妙下联曾经看到一个上联 “关羽观雨”，看似简单四个字，实则难度颇高。“关羽” 乃三国名人，刘关张三结义的二哥，武圣之名威震四方。“观雨” 是看雨的动作，且 “关羽” 与 “观雨” 读音相同，一人一名，巧妙关联。其难点在于要找到一个两字的历史名人，用其姓名谐音引出自然合理的动作来对下联，这着实不易。众多历史名人如 “刘备”“李白” 等，尝试其谐音组词，像 “留背”“溜背”“流被”“你拜”“里掰”“你败” 等，皆不契合，难以成对。为了对出下联，我们不妨拓宽思路。比如 “张飞”，其谐音 “张肥”“章飞” 等，似乎也难以引出合适动作。再看 “赵云”，谐音 “赵晕”“照云” 等，也不太理想。“孙权” 呢，“孙全”“顺拳” 等也不符合要求。思考过程中，发现不仅要考虑谐音的合理性，还要兼顾动作与人物的相关性和意境的协调性。这需要我们对历史人物有更深入的了解，同时具备丰富的联想和创造力。或许我们可以从不同朝代、不同领域的人物去挖掘，说不定能找到那个合适的 “他” 来对出下联。虽然目前还未找到完美下联，但这种探索的过程充满乐趣和挑战，也让我们更深刻地感受到了汉语的博大精深和对联文化的独特魅力。也许在未来的某一天，灵感突发，就能找到那个令人满意的下联了呢。你是否也有兴趣一起思考，说不定你就是那个能解开这个难题的人哦。上联：关羽观雨，下联：？？？？让我们一起期待那个精彩的答案出现吧。

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