教学资源库前沿信息_教学资源库建设方案(2024年11月实时热点)
职业教育资源库建设的八个关键点 专业教学资源库是体现职业教育建设水平的重要指标。一个优质的资源库应包含标准库、企业库、专家库、课程库、教材库、素材库(含学习者生成的资源素材)、案例库、学习者社区和虚拟教研室等多个部分。以下是一些关键点: 以群组课成体系 资源库应围绕一个核心专业,服务不超过5个专业,形成基于知识图谱的可视化课程体系。 突出类型改设计 教学内容的设计应体现“一体化”要求,包括个人持续发展、职业持续发展、社会和谐发展等多个方面。 蠨𑻥呈多样 建设应在“颗粒化资源”基础上,侧重“个性化、精准化和定制化”教学方式,提供多场景应用。 课程思政新策略 根据课程思政建设要求,探索系统化设计、无痕化应用,将思政点无感融入课程资源。 堥 容表现立体化 资源立体呈现不仅是资源类型的立体化,更是指资源呈现方式的立体化,如将搜索引擎与可视化呈现结合。 教学真实践 现代教学改革已经从信息化向数字化教学深度变革,数字教学让“时时教、时时学”成为可能。 ️ 功能定位有拓展 资源库功能要求已经拓展为能学、辅教、促改,尤其在“促改”上,可以开展多种教改探索。 推广应用要出海 资源推广已成常态,受益人群不断拓展,但在服务职教出海上仍需重大突破。 通过这些关键点的建设,可以有效提升职业教育专业教学资源库的质量和效果,更好地服务于广大师生和学习者。
唐山工业职业技术学院本科专业一览 唐山工业职业技术学院是一所全日制普通高校,以工科为主,多学科协调发展。根据2024年5月的学校官网信息,学校设有8个二级学院,提供6个本科专业和44个高职专业。 这些本科专业分布在不同的学院,例如: 机械工程学院:机械设计制造及自动化专业 信息工程学院:物联网工程技术专业 艺术设计学院:工艺美术专业 自动化工程学院:机械电子工程技术和应用化工技术专业 学校注重专业建设和教学资源的开发,拥有多个高水平专业群和丰富的教学资源库,致力于提升教育质量和学生的职业技能。
秦皇岛职业技术学院:升学与就业全解析 秦皇岛职业技术学院是一所全日制普通高校,成立于2001年,是教育部批准的全国文明单位。学院位于秦皇岛市北戴河区,占地面积803.06亩,建筑面积15.3万平方米。 分数线参考 去年的分数线可供今年的考生参考: 招生计划 学院有867名同学成功接本,被录取率达到44.26%。 𘚦 况 半数以上毕业生就业与专业对口,工作与专业相关度为51%。在世界500强、中国500强企业就业的分别有13%、18%的毕业生。 升学率 学院与阿里巴巴集团合作共建“秦职-阿里巴巴电商丝路学院”,牵头组建“秦皇电商丝路学院联盟”,加入全球工匠联盟、孔子学院联盟、UKNARIC中方理事会,向英国奇切斯特学院输出《大数据财务报表分析》课程教学标准及教学资源。 国际合作 学院积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制留学生138人。 荣誉与奖项 学院是国家百所优秀骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位、第五届黄炎培职业教育奖一优秀学校奖获奖单位、首届省级文明校园。 学校概况 秦皇岛职业技术学院是全国文明单位、国家百所优秀骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位、第五届黄炎培职业教育奖一优秀学校奖获奖单位、首届省级文明校园。
数学教研组计划工作计划 一、指导思想 新学期的数学教研组工作,我们将紧紧围绕新教材的实施展开。结合大单元教学和分层教学的理念,我们将致力于项目式学习和跨学科融合,以提升教学质量。 二、工作目标 学任务与目标:确保新教材的教学活动与教材内容紧密衔接,完成教学任务。 教研组建设:加强教研组内部的交流与合作,提升整体教学水平。 学生能力培养:通过教学策略的调整,培养学生的数学思维和解决问题的能力。 新教材实施与探索:深入研读新教材,理解其编排意图和教学内容的变化,探索有效的教学方法和活动设计。 三、具体措施 ️ 集体备课与教学研究:定期组织教师进行集体备课和教学研究,分享教学经验和心得。 新课标理念深化与课堂教学改进:将新课标理念融入到课堂教学中,不断优化教学方法。 新教材研究与实施策略:针对新教材的特点,制定实施策略,确保教学效果。 分层教学与个别辅导:根据学生的学习情况,实施分层教学和个别辅导,提升每位学生的学习效果。 评价与考试改革:探索新的评价方式,注重学生的全面发展,而非单一的成绩评价。 教学资源与平台建设:建设和完善数学教学资源库和教学平台,方便教师和学生使用。 教师专业发展:鼓励教师参加专业培训和学习,提升自身的专业素养和教学能力。 四、教研组每月活动安排 每月定期召开教研组会议,讨论教学问题和工作计划。 定期组织公开课和教学观摩活动,促进教师之间的交流和学习。 每月安排一次专题研讨活动,针对教学中的难点和热点问题进行深入探讨。 定期组织教师参加培训和学术交流活动,提升教师的专业水平。 通过以上措施,我们期望能够在新学期的数学教学中取得更好的成绩,为学生的全面发展贡献力量。
山东商业职技学院:优美环境与丰富活动 山东商业职业技术学院的校园环境非常优美,教学和生活设施也很完善。学校有三个主要校区:彩石教学主校区、洪楼双创孵化园区和天桥培训校区。校园内有商鼎广场、鼎信励志广场、羲之广场等特色区域。 学校在教学建设方面取得了丰硕的成果,拥有多个国家级和省级的教学资源和实训基地。例如,国家级“双高”专业群、国家级专业教学资源库项目、国家级精品专业、国家级课程思政教学研究示范中心、教育部高校思想政治工作创新发展中心等。学校还建有多个国家级和省级的实训基地,为学生提供了良好的实践教学环境。 在校园文化生活方面,学校会举办各种丰富多彩的活动,如“燃动音浪,FUN肆青春”校园旅游文化音乐节等,为学生打造展示自我、互相交流的平台。
云南职业技术学院25国考考点全解析 云南职业技术学院,位于风景秀丽的昆明市,是一所充满活力的高等职业院校。以下是该学院的详细介绍: 历史沿革 学院的前身是1952年成立的云南省昆明交通技术学校。经过多次更名和院校合并,2001年由云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校、云南省公路局职工大学合并组建,2022年原云南省化工学校并入。 렦 ᥌布 截至2024年4月,学院拥有呈贡校区、普吉校区、吴井桥校区和龙城校区,总占地面积达745亩。此外,学院还与高新企业合作办学,拥有占地277亩的高新校区,并租用了495亩的学生实习实训基地。 教学资源 学院实行校院两级管理体制,设有12个二级学院,提供68个专科专业,涵盖土木建筑、交通运输等12个领域。学院拥有892名教职工,其中720名为专任教师,包括43名正高级职称教师和214名副高级职称教师。 教学成果 学院拥有国家级骨干专业8个、省级骨干专业9个,以及全国职业院校交通运输大类示范专业点4个。学院主持和参与了5项国家级职业教育专业教学资源库,获得2门国家级精品课程和1门国家精品资源共享课。2022年,学院有17个项目获批教育部供需对接就业育人项目立项,并在云南省职业院校技能大赛中获得多个奖项,还获得了全国职业院校技能大赛“工程测量”赛项一等奖。 蠦 ᥛ化 学院的核心理念是“交融通达”,呈贡校区设有交融通达文化景观轴、和谐共生文化景观轴和交通文化博览大道,将交通文化与校园景观完美融合,营造了独特的校园文化氛围。 合作交流 学院是全国职业教育社会培训合作联盟的副理事长单位,与昆明市呈贡区签订了战略合作框架协议,并加入了金砖国家职业教育联盟,积极开展国际交流合作,在泰国开办了分校。
自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用研究 课题组提出了一项关于自然材料在农村幼儿园美术活动中的开发与运用研究。这一研究旨在利用自然材料设计美术教学活动,既丰富美术教学资源库,又对幼儿具有审美教育价值和德育教育价值。 首先,农村地区拥有丰富的自然资源和教育价值,选材多样,可塑性和创新性丰富,为教师提供了新的教学视角。通过研究自然材料进行美术活动设计的观念,可以创新教师的教学观念,形成美术教学资源库。 其次,这项研究是对素质教育的一种回应与实践,也是对幼儿进行创新教育、能力教育、德育教育等融合教育教学的一种指导。通过利用自然材料设计美术活动,可以培养幼儿的审美能力和创新能力,同时也能让他们更好地了解自然、保护环境。 最后,这项研究不仅有助于教师提高教学水平,还能为幼儿提供更加丰富多样的美术活动体验,促进他们的全面发展。
税务实训平台:提升税务与会计技能 正保云课堂提供专业的税务实训平台,帮助学生和从业者提升税务与会计技能。通过共享云税务、云核算、票据中心和核算中心等功能,用户可以进行税务申报、会计核算等实际操作,提升实战能力。 税务申报实训:用户可以通过平台进行税务申报操作,包括企业所得税、增值税及附加税费等,模拟真实税务申报流程。 会计核算实训:平台提供全电开票、红字发票等功能,用户可以进行电子发票的开具和管理,熟悉发票管理流程。 ᧮᧐:平台支持学生任务列表管理,用户可以查看和管理自己的任务,包括未完成的任务和已完成的成果。 数据分析:平台提供丰富的数据分析和查询功能,用户可以对自己或他人的任务进行统计和分析,优化学习计划。 特色专题:平台还提供特色专题学习资源,如会计信息管理专业教学资源库,帮助用户深入了解会计和税务的最新动态。 通过正保云课堂税务实训平台,用户可以全面掌握税务与会计技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
中国经济管理大学30周年校庆,诚邀毕业学员共建官网MBA工商管理专业教学资源库【为中国公益MBA谱写新篇章】-学校新聞-中国经济管理大学网页链接
「山西水利职业技术学院超话」【水院水利水电工程技术专业教学资源库成功认定为省级职业教育教学资源库】11月20日,山西省教育厅公布《2024年山西省职业教育专业教学资源库建设名单的通知》(晋教职成函〔2024〕80号),由水院与@四川水利职业技术学院、@辽宁生态工程职业学院联合主持的“水利水电工程技术专业教学资源库”成功认定为省级职业教育教学资源库。水利水电工程技术专业教学资源库在推动优质资源共建共享、推进职业教育信息化进程、助推专业数字化升级改造、提升人才培养质量等方面发挥了重要作用。学院将以此次立项为契机,对标国家级职业教育专业教学资源库建设标准,进一步优化建设方案,细化建设任务,强化建设力度,与项目参建单位协同推动教学资源库建设,确保建设成果和成效,充分发挥教学资源库的示范引领作用,助力学院高质量发展。「水校资讯」「山西水利职业技术学院」
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