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羌怎么读音前沿信息_羌怎么读音读(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

羌怎么读音

果然不要对男作者抱太大期待𐟙…♀️ 今天读了雪漠的《羌村》（九章/十六章），真的是被男性刻板印象气到不行。感觉作者非得通过贬低女性来显示所谓的“男性”气质。看到这里，我真心不推荐这本书，慎买⚠️，不然容易被气到心梗。不过，好歹我也读了一半了，还是硬着头皮继续读下去。 𐟧𞠧›进度：龙多格热一家复仇成功，龙多格热被绑架又死里逃生，两个寨子的冲突再次升级。 ✍️ 作者确实有一种怜悯心来叙写人物，所以人物身上时不时有种悲悯感。甚至有些情节的描绘，会让人觉得一种勘破人世的荒谬感。（优点肯定还是有的，但是读到现在，真的是对女性读者一点都不友好） ‼️ 不得不说，塑造的这个主人公龙多格热真是非常的男权形象。 𐟓– 文中多次出现对于阳具的崇拜，原始野性的部落这个也无可厚非。但是龙多格热这个羌村人，未受过儒家文化浸透过的少数民族，居然能让我越读越觉得他真是好有“道统”感。 𐟑頥﹤𚎦˜妳导Œ他不愿娶她是因为她的滥交，可是龙多格热本身也与好几个女性发生过关系，却去要求春泥的贞洁。特别是他认为男人好色不是陋习，是这个男性阳具能力的展现，可对于女人的好色，他就有些上纲上线。（喂！太双标了吧） 𐟔ꠥœ襒Œ妙音结婚前三天，还一边觉得自己对不起妙音一边和春泥发生关系，并且事后告诉春泥为什么不娶她的那个借口真的好典：“我娶她，是为了有个人能照顾妈”。 𐟧‘‍𐟍𓠨€Œ龙多格热所爱的妙音，真是一个儒家文化中男凝视角下的完美女性：沉默寡言、善解人意、孝顺体贴、勤劳能干，逆来顺受并且对龙多格热一心一意。甚至在龙多格热一家完成复仇杀死她二哥二嫂之后，对龙多格热表明心迹情不自禁。（龙多格热一家完成复仇之后，她作为人质就要回家）龙多格热心里其实还有点鄙夷她对自己的热情，觉得她对仇人表明心迹未免有些没有骨气，不过觉得她是个女子也无可厚非。（大哥你不是吧，无语𐟘“）龙多格热结婚之后发现妙音是处女，用了“欣慰”这个词，我都想把妙音揪出来问她无语不无语𐟘“了。 𐟑𐟑𐟑𐟑 真是看得我吐槽心起，我倒要好好审判一下后面有个章节“妙音再嫁”到底是个啥情况，就当做读书反馈了，就身先士卒，明知山有𐟒鯼Œ偏向𐟒饱𑨡Œ了。

那些西来的文明传说三千多年前，正值中土商朝中末期，古巴比伦，受到巴比伦西部北部赫梯人等，其他的文明攻击后，四处逃难的陕族后人，把他们的文明或巴比伦小麦，也许还有礼器奢侈品，带到不同地域、不同的环境，就此衍生出不同语言，不同宗教文化的民族。大部陕族人仓促中没有选择，理所当然的做了俘虏，当了奴隶。有部分陕族人可以抉择自己的人生，他们不想做待宰的俘虏或奴隶，会选择逃亡。这是败兵之将正常的思维。逃亡路线是很明显的！中山戎后人司马迁的《史记》记载：“昔伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡”。很明显，之前中土没有伊洛河的任何记录，戎人把他们的历史与中土世界历史柔合在一起。恰恰证明了他们来自伊洛两河流域，幼岁拉底河，底格里斯河！ “戎”在商末西周的意思是“遥远的，偏僻的，边缘的，不知道哪里的”。甲骨文里没有“戎”字，“戎”跟商人或甲骨文里的“方”字是一个意思，如，徐方（百越），夷方（东夷），鬼方，羌方等。商人和戎人之间隔着西部羌人的应部，北部羌人彭部。 “戎〞是中土羌人对不知道从哪里来的这些人的统称，胡最先是赵国人对他们的称呼。戎人大部分自称陕族人，并不认中土羌人给他们取的名字胡人戎人。比如中山戎司马的后人司马光提出“五胡乱华”的观点，其实他自己才是胡人，只不过他们自己不知道、不承认这个称号。戎人被应部击败后分离，聚集，有些在商末西周乱局之中混入中土，形成了霸戎（魏灭），义渠戎（秦灭），骊戎，……，最后是中山戎（赵灭）等部落。中山国，继陕族东迁六七百年之后，公元前四百年，战国中后期，在赵国北部腹地建立的国中国，白狄人，南中人认为他们不是陕族人，而是继巴比伦的陕族人之后被加喜特人亚述人两兄弟民族驱逐出去的赫梯人。象形文字就是这样，人为的有意无意的区别，把同音近音用不同的文字替代，比如西伯利亚同鲜卑利亚，土耳其同突厥等。赫梯人其实就是胡狄人，所以赵国人叫他们胡人或狄人，羌人对不同民族只习惯用一个字取名。赫梯人就是胡狄人，胡人或狄人。虽然当时的中土人凭相貌和来源，或都听不懂的这些相似的发音，认为他们同族，他们自己也因为异地重逢而互相亲近。但他们跟陕族人真的不一样，他们是不同时间，来自相同的地方的不同民族。正如秦朝进入越地的中土人跟晋朝进入的不一样一个道理。殊途同归，这些被击溃的戎胡人最后被野心天下争霸的秦国人收留了，为此东方六国愤怒的叫秦国人为羌戎，扬言联合伐秦问罪。秦朝灭亡之前，在关中无兵可征的秦国人最后征调了戎胡武装，退入汉中整顿，准备抵抗起义军。不想刘邦带几千人到汉中，公元前206年底至前205年初，这期间，在刘邦老相识骊食其（古音读骊义渠）的斡旋下，几十万戎兵戎骑弃秦投汉。刘邦是什么人？从小到大，从亭长到汉中，从来就没有浪费过机会。此时完全都还蒙在鼓里的项羽，已经分封结束，诸王离开咸阳就位，已马放南山，甲胄归田，在踌躇满志的春秋大梦中，悠哉乐哉的踏上了衣锦还乡，回彭城老家的路上。没曾想，就被刘邦的戎骑追上了。从此，贬义词“戎”变成了褒义词，当兵叫从戎，投笔从戎，戎马生涯，戎装素裹，……。饮食习惯上，从二里头遗址出土的粮食结构，是以水稻为主，黍米等为辅的。以前中土的尚能饭否，在汉中之后，中土基本上以小麦为主了。语言习惯也有改变，不仅仅是语音，还有语序。比如中土人习惯的修饰词在被修饰名词前面，逃到云南建立南中的秦国后人，说南滇，西华，西戎，南湖……。受到影响后的名称叫滇南，华西，陕西，冀北，……。战国时期语序的主宾谓结构，‌是指句子结构中宾语放在谓语之前，这种语序在汉代以前是主流。例如，如“吾谁欺”（论语），还有“奈我何”等。解放前中土，少数民族有独立武装，并独立办学的云南哈尼族（南中后人，这个族名是周总理取的），他们的语序也是主宾谓。比如“我爱你”，他们说“俺乃磨（我你爱）”。年节上除了过年，变化不大，从半坡遗址的十个记年柱，以及远古历法，中土以前用十月历，一年十个月，年尾在秋天大收之后的十月，过十月年。秦始皇统一中土后，过年统一到农历十月第一个龙日。而汉朝之后，这时候已经通行十二月记年，过年统一成游牧民族喜爱的春节年。如今，哈尼族仍然在过秦始皇颁布的十月年。总之，汉朝之后崛起的戎兵戎骑，势力强大，从刘邦到汉武帝中前期，他们几乎掌握了文武大权，公孙，义渠，司马，西门，呼延，诸葛，皇甫，夏候等戎族人权倾朝野。这些姓氏在同时期的南中大姓里，确实没有，这是秦羌人对戎族的感情不好导致的。人不可能无缘无故的消失，无缘无故的产生。不管陕米特人还是赫梯人。细品历史，那些被隐藏的细节，藏着不想被人发现的秘密。戎族人在汉朝怎么可能会无原无故消失呢？不可能的，他们只是恢复了自己的称谓，他们是陕族人。

国庆节说“庆” “庆”（慶），《说文解字》释为“行贺人也，从心从夂。吉禮以鹿皮爲贄，故从鹿省。” “贺”，就是“以礼相奉庆（慶）也”。由此可见，“庆贺”两个字互为转注。“贺”从貝，就是带着礼物去致喜。“慶”从鹿，也是带着礼物去致喜。 “慶”从夂，夂就是脚，所以许慎注之为“行”贺人也。所谓的“从心夊”，就是因“内心有所喜而行”的意思，这是意会“庆”之原因。 “慶”从鹿省，是指“庆”所执之礼。古时吉礼以鹿皮为摯。据典籍记载，“士冠礼”、“聘礼”所用都是“儷皮”。“儷”就是“伉俪”的“俪”，指的是“双鹿”，所以“儷皮”就是两只鹿的皮。凡赴会致喜，多有所表示，不能空手，且礼物为双，这是“庆”字“从鹿省”里面告诉我们的。 “慶”的读音，段玉裁根据许慎所说的“丘竟切”，指出其“古音在十部，读如羌，音转读如卿”。这个“音”与“儿女亲家”的“亲”是一致的。所谓的“亲家”，就是“执礼行聘”的男女双方家庭。所以，“庆”就是“亲”，“亲”也就是“庆”。从语义上来看，二者很可能是同源的。 “亲家”就是通过婚姻关系而结成“密切联络”的两个家族。从这个意义上讲，表示“筋骨结合处”的“綮”也与“亲”“庆”同音，是不是就很好理解了？表示“鼓槌击石以发声”的“殸”（磬）也与“亲”“庆”同音，是不是也很好理解了？二者都内含着“联络”“亲密”之隐性的语义信息。综上所述，“庆”就是带着礼物，向与自己有着密切关系的人致喜。“国庆”，就是向伟大祖国致敬。伟大祖国与每一个人都有着密切的关系无需赘言，值得思考的是，每一个人应该用什么样的礼物向伟大祖国致喜呢？这个问题的答案可能见仁见智。在我看来，努力工作，幸福生活，团结一致，振兴中华……可能是作为普通人的我们，致喜祖国最好的礼物吧？国庆日，我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的儿女平安健康喜乐幸福！

语文阅读公式法：轻松掌握阅读技巧本周，我继续探索了星火旗下的初中语文公式法阅读，每天都有新的收获。原来，语文阅读也可以像数学和物理一样，有规律可循。 𐟓š 书中赠送的答案、公式图解册以及每个公式对应的题目和分析，甚至还有详细的解析视频，为我的学习提供了极大的帮助。视频的难度适中，非常适合在短时间内弥补知识漏洞。 𐟔 今天，我学习了如何套用公式来解答阅读理解题目。公式是：炼字=含义＋手法＋内容＋情感作用。具体步骤如下：理解含义：首先，要理解该字在诗句中的意思，分析其词性，特别注意是否有活用现象，如名词活用为动词。判断手法：接下来，判断该字是否运用了某种修辞手法或表现手法。 𐟌𐠤𛥣€Š峨眉山月歌》为例，诗人依次经过峨眉山、平羌、清溪、渝州、三峡，诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，为读者展现了一幅千里蜀江行旅图。通过这五个地名，读者可以清晰地了解到诗人的行程，既有豪迈的仗剑去国、辞亲远游之情，也有思念友人的深情。语言流转自然，营造了一种清朗秀美的意境。通过这种方法，我能够更深入地理解诗歌的内涵，感受语言的魅力。希望这种公式法阅读能够继续帮助我提升语文阅读理解能力。

东方文明的中东元素三千多年前，正值中土商朝中末期，古巴比伦，受到巴比伦西部北部赫梯人等，其他的文明攻击后，四处逃难的陕族后人，把他们的文明或巴比伦小麦，也许还有礼器奢侈品，带到不同地域、不同的环境，就此衍生出不同语言，不同宗教文化的民族。大部陕族人没有选择，理所当然的做了俘虏，当了奴隶。总有部分陕族人可以抉择自己的人生，他们不想做待宰的俘虏或奴隶，会选择逃亡。这是败兵之将正常的思维。逃亡路线是很明显的！中山戎后人司马迁的《史记》记载：“昔伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡”。很明显，之前中土没有伊洛河的任何记录，戎人的子孙迷失了，他们把自己传说中的历史与中土世界历史柔合在一起。这，恰恰证明了他们来自伊洛两河流域，幼岁拉底河，底格里斯河！ “戎”在商末西周的意思是“遥远的，偏僻的，边缘的，不知道哪里的”。甲骨文里没有“戎”字，“戎”跟商人或甲骨文里的“方”字是一个意思，如，徐方（百越），夷方（东夷），鬼方，羌方等。商人和戎人之间隔着西部羌人的应部，北部羌人彭部。 “戎〞是中土羌人对不知道从哪里来的这些人的统称，胡最先是赵国人对他们的称呼。戎人大部分自称陕族人，并不认中土羌人给他们取的名字胡人戎人。比如中山戎司马的后人司马光提出“五胡乱华”的观点，其实他自己才是胡人，只不过他们自己不知道、不承认这个称号。戎人被应部击败后分离，聚集，有些在商末西周乱局之中混入中土，形成了霸戎（魏灭），义渠戎（秦灭），骊戎，……，最后是中山戎（赵灭）等部落。中山国，继陕族东迁六七百年之后，公元前四百年，战国中后期，在赵国北部腹地建立的国中国，白狄人，南中人认为他们不是陕族人，而是继巴比伦的陕族人之后被加喜特人亚述人两兄弟民族驱逐出去的赫梯人。象形文字就是这样，人为的有意无意的区别，把同音近音用不同的文字替代，比如西伯利亚同鲜卑利亚，土耳其同突厥等。赫梯人其实就是胡狄人，所以赵国人叫他们胡人或狄人，羌人对不同民族只习惯用一个字取名。赫梯人就是胡狄人，胡人或狄人。虽然当时的中土人凭相貌和来源，或都听不懂的这些相似的发音，认为他们同族，他们自己也因为异地重逢而互相亲近。但他们跟陕族人真的不一样，他们是不同时间，来自相同的地方的不同民族。正如秦朝进入越地的中土人跟晋朝进入的不一样一个道理。殊途同归，这些被击溃的戎胡人最后被野心天下争霸的秦国人收留了，为此东方六国愤怒的叫秦国人为羌戎，扬言联合伐秦问罪。秦朝灭亡之前，在关中无兵可征的秦国人最后征调了戎胡武装，退入汉中整顿，准备抵抗起义军。不想刘邦带几千人到汉中，公元前206年底至前205年初，这期间，在刘邦老相识骊食其（古音读骊义渠）的斡旋下，几十万戎兵戎骑弃秦投汉。刘邦是什么人？从小到大，从亭长到汉中，从来就没有浪费过机会。此时完全都还蒙在鼓里的项羽，已经分封结束，诸王离开咸阳就位，已马放南山，甲胄归田，在踌躇满志的春秋大梦中，悠哉乐哉的踏上了衣锦还乡，回彭城老家的路上。没曾想，就被刘邦的戎骑追上了。从此，贬义词“戎”变成了褒义词，当兵叫从戎，投笔从戎，戎马生涯，戎装素裹，……。饮食习惯上，从二里头遗址出土的粮食结构，是以水稻为主，黍米等为辅的。以前中土的尚能饭否，在汉中之后，中土基本上以小麦为主了。语言习惯也有改变，不仅仅是语音，还有语序。比如中土人习惯的修饰词在被修饰名词前面，逃到云南建立南中的秦国后人，说南滇，西华，西戎，南湖……。受到影响后的名称叫滇南，华西，陕西，冀北，……。战国时期语序的主宾谓结构，‌是指句子结构中宾语放在谓语之前，这种语序在汉代以前是主流。例如，如“吾谁欺”（论语），还有“奈我何”等。解放前中土，少数民族有独立武装，并独立办学的云南哈尼族（南中后人，这个族名是周总理取的），他们的语序也是主宾谓。比如“我爱你”，他们说“俺乃磨（我你爱）”。 | 年节上，取消了纪念黄帝诞辰的三月三，其他除了过年，变化不大，从半坡遗址的十个记年柱，以及远古颛顼历法，中土以前用十月历，一年十个月，年尾在秋天大收之后的十月，过十月年。秦始皇统一中土后，过年统一到农历十月第一个龙日。而汉朝之后，这时候已经通行十二月记年，过年统一成游牧民族喜爱的春节年。如今，云南的有些民族仍然在过秦始皇颁布的十月年，和三月三节。总之，汉朝之后崛起的戎兵戎骑，势力强大，从刘邦到汉武帝中前期，他们几乎掌握了文武大权，公孙，义渠，司马，西门，呼延，诸葛，皇甫，夏候等戎族人权倾朝野。这些姓氏在同时期的南中大姓里，确实没有，这是秦羌人对戎族的感情不好导致的。人不可能无缘无故的消失，无缘无故的产生。不管陕米特人还是赫梯人。细品历史，那些被隐藏的细节，藏着不想被人发现的秘密。戎族人在汉朝怎么可能会无原无故消失呢？不可能的，他们只是恢复了自己的称谓，他们是陕族人。

人类学笔记里的宝藏𐟓š 记得大二那年，我读了一门叫“中国人类学民族学史”的课，真的是收获满满。老师以学科史上的人类学大师及其著作为线索，布置了大约十本书的阅读任务。通过这些书，我逐渐了解了中国人类学的起步、发展和各种学派及视角。以下是我课堂笔记中的一些亮点：《山海经》这本书充满了神秘和奇幻，读起来就像一场冒险之旅。《宅兹中国》葛兆光这本书从历史的角度探讨了中国的形成和发展，非常有趣。《中国民族的形成》李济李济不仅是人类学家，还是考古学家。这本书深入讨论了中国民族的形成和发展。《芒市边民的摆》田汝康这本书读了很多遍，笔触细腻柔和，观察和记录清晰客观，分析也很精彩。《再造祖先》马健雄这本书通过两部英文原版作品，展示了人类学的多元视角。《羌在汉藏之间》王明珂这本书讨论了羌族在汉藏之间的地位和影响，非常深入。《金翼》林耀华这是一本小说式的民族志，讨论了社会转型、亲属关系、城乡二分、风水运势等话题。《银翅》庄孔韶这本书是对《金翼》主人公后裔及地方社会的经济、文化、民俗的剖析。《林村的故事》黄树民这本书非常有代入感，仿佛跟着作者一起田野调查和访谈。《祖荫下》许烺光这本书将人类学、亲属关系、民居建筑、人格心理、民族风俗、社会流动等多个话题相融合，井然有序地展开。这些书不仅丰富了我的知识，还启发了我对人类学的思考。每一本书都有其独特的魅力和深刻的内涵，值得一读再读。

周宣王之死：一场因恐惧引发的悲剧公元前782年，周宣王在一次外出打猎时，突然遭遇了两个索命鬼，他们拉弓搭箭，口中大喊“无道昏君，还我命来”，直射周宣王的心窝！这究竟是怎么回事呢？周宣王所遇到的“鬼”究竟从何而来？让我们一起来探讨一下。周宣王是西周的第11位君主，早期英明有道，任用贤臣，使得周室中兴。然而，到了后来，他的统治开始崩溃。公元前789年，他在千亩被羌戎打败，于是决定在太原料民，打算来年再战。就在这个时候，他在街头听到了一首童谣：“月将升，日将没；檿弧箕箙，几亡周国。”周宣王听到后，内心非常不安，他认为这是周国即将灭亡的预兆。为了防患于未然，他决定将所有对他不利的“恶胚”全部杀光。于是，他找来三公六卿，试图从童谣中找到线索。太史伯阳父解释说：“月将升，日将没”，暗示后世会有女主乱国之祸。周宣王听后，直接冲进后宫，仔细筛查。果不其然，后宫中有一位五十多岁的宫女，怀孕四十年，一朝分娩，生下了一个女孩。王后认为这是凶象，于是将女婴丢入了河中。周宣王派人遍寻婴孩，但未能找到。然而，伯阳父的卦象显示：“哭又笑，笑又哭。羊被鬼吞，马逢犬逐。慎之慎之，檿弧箙！”这意味着女婴虽然被丢入河中，但祸事依旧。周宣王再次读了一遍童谣，发现题眼不是“月将升，日将没”，而是后半句“檿弧箕箙，几亡周国”。他意识到，灭大周的是做桑木弓箭、箕草箭袋的人。于是，他下令禁止本地人做桑木弓箭、箕草箭袋。此时，有一对夫妻背着桑木弓箭、箕草箭袋进城来卖，周宣王的手下围追堵截，丈夫跑了，妻子被扭送到周宣王跟前。周宣王认为“檿弧箕箙”+“女性”，这组合就是他要找的恶胚，最终将女手工艺人斩首。周宣王本以为恶胚已除，却忽然梦到一个女子走入太庙，抱着七庙神主就走。他恐惧万分，决定斩首当时搜寻婴孩的属下杜伯。杜伯坦然说：“婴孩本无害，大王如此扰民，才是真危害。”但周宣王早已被恐惧支配，无法听进去，直接斩了杜伯。杜伯的好友左儒心疼杜伯受屈，忿忿自杀。于是，就有了开头周宣王在丽日下打猎，杜伯和左儒化鬼催命的故事。这个故事告诉我们，天变妖言，并非怕啥来啥，而是被恐惧支配的自证荒谬。

读历史能学到什么？最近我开始读历史，特别是易中天的《中华史》系列，感觉像打开了一扇通往过去世界的大门。虽然这套书有点争议，但我觉得它作为我们普通人了解历史的入门读物还是不错的。通过读历史，我能感受到历史的波澜壮阔。从三皇五帝到清朝，每一个朝代都有它独特的魅力和故事。比如宋朝，以前我对它的印象就是死气沉沉的理学和对女性的束缚，但现在我发现宋朝其实是一个文明程度很高的时代，市井文化非常繁荣。宋朝的政治清明带来了商品经济的繁荣，百姓生活水平高，还开辟了海上丝绸之路。从《清明上河图》里，你能感受到宋朝市井生活的魅力。还有宋词，既有豪放派又有婉约派，这种大俗大雅的生活环境，让我觉得宋朝的生活态度更加可触摸和品尝。读历史还能让我感受到中华民族的兼容并蓄和多元并存。从诸夏与诸羌、诸戎融合为华夏，到秦汉时期诸华与东夷、南蛮、西戎、北狄融合为汉民族，再到五胡入华、南北分治、辽金占领中原，这些都是民族融合的高峰。正是由于周边少数民族的不断注入新鲜血液，中华民族才源远流长，而且波澜壮阔。读史可以明智，知古方能鉴今。常说女孩子一定要读史，格局才能裂开。虽然我不懂格局的具体意思，但我觉得读史能让我们从历史中窥视古人的智慧，开拓视野，保持人间清醒。总之，读历史不仅能学到知识，还能感受到历史的厚重和多彩。每一代人都有自己的历史使命和责任，希望我们都能从历史中汲取智慧和力量，更好地面对未来。

走进神秘的羌村：云朵上的村庄几年前，我有幸去了一趟四川，理县附近的一个羌寨让我印象深刻。这个山寨依山而建，层层叠叠，宛如云朵上的村庄。当时我对羌族几乎一无所知，只是走马观花地游览了一番，注意到一些历史遗迹，比如高高的碉楼，每层都有射击窗口，还有民居房顶的小塔和摆放的白石。房顶互相连接，方便在敌人侵犯时互相支援。临走时，当地人穿着民族服装，吹起号角，展现了当年战事来临召集寨民御敌的场景。当时我对这个村寨的层层防御体系颇为不解，甚至觉得小题大作。直到最近读了《羌村》这本书，我才对羌族有了更深的了解。《羌村》这本书的作者是雪漠，我第一次读他的作品。书中的西部、原始、神秘、棕教等元素让我感到遥远而陌生，但也因此吸引我继续读下去。书中提到，羌人喜欢住在半山腰，与云雾为伴，这使得他们的民族充满了神秘感。羌人的柔美、浪漫与山的硬朗、刚硬不可分割地融入了他们的气质中。作者以“我”的视角调查了七十多年前受酷刑而死的壮年男子龙多格热的故事。书中描绘了羌人的爱情、婚姻观、信仰观、棕教观、生死观、复仇观等。有令人头皮发麻的酷刑，有村落间为草场争夺而爆发的冲突，也有容易被仇恨煽动的村民。我们跟随作者，以旁观者的身份平静地体验他们所经历的一切，而不是用道德标尺去评判。读完这本书后，羌族的生活活生生地展现在眼前，不再像之前看到的羌寨介绍中所说的“化石”。一个个个性鲜明、形象生动的人物跃然纸上，如龙多格热、妙音、春妮、温布、二炮、阿柱等。我们跟随他们去爱、去恨、去唏嘘感叹。书中还描写了人性。面对罪恶，回避和沉默就是罪恶，凶手旁观更是一种罪恶。龙多格热被诬陷抢劫，尽管证据漏洞百出，但“他们总是会相信一些事情，特别是一些不美好的事情，越是坏，他们就越容易相信，好像他们心底就盼着这种恶事一样...当被煽动起来时，就会成为工具。”于是，他死于阴谋、嫉恨、村民的冷漠、无知与懦弱。阅读这本小说时，我感受到了幽微的人性与残酷，也学会了如何与仇恨和解，放下仇恨。书中满满的西部风情、爱恨情仇让我读后不禁无限感慨。

《烈焰繁花少女时》：才女的传奇故事立秋已过，八月的热浪却愈发炽热，无法出门的日子里，我又买了几本书。其中一本叫做《烈焰繁花少女时》，这本书共有十个章节，刚读完蔡文姬的故事，我就忍不住想要分享这本书了。书的作者肯定是一个集美貌、才华和幽默于一身的有趣女子。 𐟌𘠨”ᦖ‡姬的故事读来揪心…… 蔡文姬的人生从第一次嫁人开始，就不小心触到了地狱模式。她被冠以“克夫，克父，克母”的名声，以为自己一无所有，再也没有什么能失去了。东汉末年，战火连天，“平土人脆弱，来兵皆胡羌。”匈奴趁乱掳走了蔡文姬，西北漫天的黄沙，容不下她的眼泪…… “天无涯兮地无边，我心愁兮亦复然。人生倏忽兮如白驹之过隙，然不得欢乐兮当我之盛年。怨兮欲问天，天苍苍兮上无缘，举头仰望兮空云烟。九拍怀情兮谁与传?” 𐟌𚠥“文君的故事读来洒脱…… 卓文君是一个敢爱敢恨的女子，右手叉腰，睨视前方，左手持一木板，横批:姐的牌坊自己立! 𐟍 班婕妤的故事读来惋惜…… 在后宫中，嬉笑声不断，偏有一处院子，一名女子静坐在梨树下看着《诗经》，院中簌簌落下的梨花洁白如雪，偶有一片梨花落于女子眉心，真真是“有美一人，婉如清扬。” 世人皆知赵飞燕，少有人识班婕妤。“来生，愿你不必再做个好女孩。” 这些十大才女，如烈焰繁花，她们的生命虽已逝去，但传奇故事却依然留存于天地间。她们或是我们，都是世间美好的女子。

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