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dance过去式新上映_dance的三种时态(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

dance过去式

人教版七下不规则动词过去式默写小纸条 𐟓œ U11开始啦！循环默写，反复默写，就不信你记不住！需要的同学自己看清楚标题，内容写得很清楚。 𐟓œ Sleep 过去式 Slept 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Spend 过去式 Spent 𐟓œ Read 过去式 Read 𐟓œ Run 过去式 Ran 𐟓œ Wake 过去式 Woke 𐟓œ Pay 过去式 Paid 𐟓œ Make 过去式 Made 𐟓œ Speak 过去式 Spoke 𐟓œ Write 过去式 Wrote 𐟓œ Take 过去式 Took 𐟓œ Sit 过去式 Sat 𐟓œ Stand 过去式 Stood 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew

𐟓œ英语过去式手抄报单词卡 𐟓š探索英语过去式的奥秘！在这里，我们为你准备了一份特别的英语过去式手抄报单词卡。从"eat"到"dance"，一系列动词的过去式变化尽在其中。𐟍𝯸"eat"的过去式是"ate"，表示你曾经享受过的美食。𐟎𖦣34;sing"的过去式是"sang"，记录下你美妙的歌声。𐟚𖦣34;walk"的过去式是"walked"，描绘你漫步的足迹。还有更多，如"make", "play", "drink"等等，每一个动词都承载着过去的美好回忆。𐟌Ÿ快来一起制作你的英语过去式手抄报吧！用这些单词卡，让你的英语学习更加生动有趣！

Life is a wilderness, not a track. 感谢体育，持续热爱𐟎𞰟“𐟫𐰟𛣀Œ汇师上海」@上海劳力士大师赛樊振东的微博视频

𐟓œ英语过去式变化全攻略𐟒ኰŸ”探索英语动词过去式的奥秘，一张思维导图带你轻松掌握！ 𐟒뤸规则变化？别担心，我们有秘籍！ - 以-el结尾的动词，如writewrote, brinbrought，直接加上-ed就搞定！ - 结尾是y？变y为i再加ed，比如flyflied, carrycarried。 - 结尾是e？去掉e再加ed，像dancedanced, hopedhoped。 - 结尾是ow或blov？直接加ed，像blowblowed, loveloved。 - 结尾是th或sh？去掉e加ed，如go went, take took。 𐟎‰还有更多规则等你来发现！ - 结尾是a或an？直接加d，像goeswent, lovesloved。 - 结尾是y，但y前是辅音？变y为i再加ed，如study studied。 - 结尾是o或s？变成o加ed，像goeswent, likesliked。 𐟚€掌握这些变化规则，英语过去式不再难！快来试试吧！𐟌Ÿ

六年级英语期中必背范文，年年押中！六年级上册英语期中1-6单元的作文范文，年年押中，年年中！家长们赶紧收藏，孩子们都能拿满分！ UNIT1：如何到达目的地？ Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示，写出他们行走的路线。提示：他们从电影院的前面直走，到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们右转，再右转就到达餐馆了。 Lucy and her friends want to eat some pizza in a restaurant. They are in front of the cinema now. They go straight and turn left at the bookstore. Now they are behind the hospital. They turn right and then turn right again. Now they get to the restaurant. UNIT2：如何遵守交通规则？介绍你在日常生活中是如何遵守交通规则的。要求语句通顺，书写工整，不少于50个单词。 I am a student. Usually I go to school by bike. My home is far from my school, so I must pay attention to the traffic lights. Now I am very well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. We must go on the right side of the road in China. UNIT3：我的周末计划假期就快到了，你有什么计划吗？用“be going to”结构来写一写你的计划。要求条理清晰，用词得当，书写工整、规范，不少于5句话。 A Busy Holiday I will have a busy holiday. On the first day, I am going to buy some books with my mother. On the second day, I am going to take a trip. I am going to play with my friends. We are going to have a nice day. On the third day, I am going to stay at home for several days. I am going to read books, watch TV and do my homework at home. UNIT4：我有一个笔友你的爱好是什么？请以“My Hobbies”为题写一篇短文介绍你的爱好。要求语句通顺，书写工整，不少于50个单词。 My Hobbies My name is An. I am 12 years old. I am a student. I like doing word puzzles. It's very interesting. I also like reading stories. I usually read stories in the evening. I also like singing and going hiking very much. What are your hobbies? Please tell me. UNIT5：他在做什么？下面是张明的个人信息卡，根据下面的内容以“My Friend Zhang Ming”为题写一篇作文，介绍一下张明的基本情况。要求将信息卡中的内容全部体现出来，语句通顺，书写工整，不少于50个单词。个人信息姓名: 张明喜欢的科目: 英语、数学年龄: 13 理想职业: 歌手学校: 东方小学爱好: 旅行、唱歌上学方式: 骑自行车 My Friend Zhang Ming Zhang Ming is my good friend. He is 13 years old. He is a student. He studies in Dongfang Primary School. He goes to school by bike every day. He likes English and maths. He likes travelling and singing. Sometimes he teaches me to sing and dance. What does he want to be? He wants to be a singer. UNIT6：你感觉怎么样？写出你某天的情绪变化，写清楚因为什么事使你的情绪发生了怎样的变化，你是怎样处理的。（已经发生了，所以用过去式） I had a busy day yesterday. In the morning, I was very happy because I got a good grade on my math test. But in the afternoon, I felt sad when I heard the news that my cat had died. In the evening, I watched a movie and felt better. I learned that life is full of ups and downs, and we need to adjust our emotions accordingly.

雅思口语备考攻略：这些低级错误你犯过吗？大家好，今天咱们继续聊聊雅思口语的那些事儿。之前我分享了一些备考的小技巧，今天再来点干货，帮助大家在口语考试中避免踩坑。低级错误，你中招了吗？𐟘𑊊首先，大家一定要注意那些所谓的“低级错误”。别看这些小错误不起眼，但在考试中可是能让你丢大分的。比如：“Hi, This is Lily!”、“I do a lot of preparation last night.”、“My mom often talk to me...”、“There are many people like to dance.”等等。这些句子听起来是不是很熟悉？很多人都会在不知不觉中脱口而出这些错误。举个例子吧，第一句“Hi, This is Lily!”其实是使用情景错误。你和考官是面对面交流，不能用“this is xxx”来介绍自己。第二句“I do a lot of preparation last night.”是时态错误，明显的时间状态是昨晚，应该用过去式“did”。第三句“My mom often talk to me...”是单三问题，妈妈是第三人称，所以要用单三形式“talks”。最后一句“There are many people like to dance.”是双谓语错误，一个句子中只能有一个谓语动词，应该是“There are many people liking to dance.”。这些小错误看似简单，但一旦出现两三次，你的分数可能就只剩下5分了。所以，大家一定要重视这些细节，避免犯这些低级错误。自说自话，你的最佳陪练𐟎犊很多同学都想要有个英语口语陪练，但这不是一件容易的事。其实，大家忽略了一个非常廉价的陪练——自己。现在微信、录音软件这么普及，完全可以自己跟自己对话。这不仅不尴尬，还省钱。相比于雅思考官的出场费，自己显然是最佳陪练。大家可以以对话的形式，问一题，答一题地练习口语，但这个过程可能会有点枯燥。而且一旦涉及到考题，脑子里可能会想很多事情，五味陈杂。所以，我更建议大家以叙事的口吻去练习口语。比如，去图书馆的路上，可以录下自己想要说的话，比如想要去几楼学习，希望隔壁不要坐人，希望能偶遇帅哥等等。一天结束或者休闲的时候，听一下自己的录音，找一找是否有低级错误，是否有发音不准，是否有说的跟想的不一样的情况，然后记录下来，改正错误。慢慢养成自己的语言习惯，改正那些深固在潜意识中的语言错误。这样，张嘴说一口准确并连贯的英语根本就不是一件难事。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在雅思口语考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

六年级英语梦想单元学习攻略 𐟎•元目标：本单元我们将学习物主代词和名词复数，通过聊天了解彼此的梦想，探讨未来职业。 𐟒젥𘸨灨☯𜚥œ襰学阶段，同学们常常被问到“你的梦想是什么？”或者“你长大后想做什么？”回答通常是一些职业名称。 𐟓š 新职业名词：本单元我们将学习dancer（舞蹈家）、astronaut（宇航员）、pianist（钢琴家）、football player（足球运动员）和scientist（科学家）。 𐟔„ 构词法小技巧： teach（动词）+er = teacher（名词） dance（动词）+r = dancer（名词） farm（农场）+er = farmer（农民） science（科学）+ist = scientist（科学家） piano（钢琴）+ist = pianist（钢琴家） 𐟓 现在进行时复习：be + doing 𐟎Š襐词作主语：Dancing makes people healthy and beautiful. （跳舞让人健康美丽）动名词作主语时，动词使用第三人称单数形式。 𐟕𐯸 动词过去式： ask - asked tell - told say - said think - thought 𐟔𐆦妗𖦀：will（将要） have painting lessons（上画画课） have a swimming lesson（上游泳课）注意：have picnics = have a picnic；fly kites = fly a kite 𐟌Ÿ 一般将来时的标志：在3-6年级，我们接触了四种时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。它们都有自己的标志词。你能举出例子吗？ 𐟓š 语法梳理：整个3-6年级的语法梳理到这里已经结束了。如果你是从零开始学英语，这些笔记将帮助你更有条理地学习。你需要做的是用译林小学英语app背诵各单元的单词读音和意思。 𐟓– 升初中准备：如果你即将升初中，可以尝试回忆各年级学过的单词、课文内容和语法点。同时，开始阅读积累，为初中学习做准备。

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