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一的英语怎么写在线播放_10 用英语怎么读(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

一的英语怎么写

手抄报内容怎么写来啦来啦，宝贝们𐟑‹！今天我带着我的新作品来啦，是一张超有趣的“English Learning”英语手抄报哦𐟓！做这张手抄报的时候，我真的是灵感满满，一边画一边想着怎么让大家更爱学英语呢𐟤”。嗯，结果还是挺满意的，看着就让人想马上翻开英语书学习起来，哈哈哈𐟓š！你们有没有什么学英语的小秘诀呀？或者，对我的手抄报有什么建议呢？快来评论区告诉我吧，我超期待看到你们的留言哦𐟒쯽ž 记得给我点赞𐟑，你们的支持是我最大的动力！一起加油，让英语学习变得更有趣吧𐟒꯼

14款英语自学神器，轻松提升听说读写！很多朋友问我：如何才能像你一样流利地说英语？你的英语口语是怎么练成的？今天，我就来分享一些我亲自使用过的一些非常实用的英语自学APP。其实，不管你用哪个APP，关键在于坚持，这样才能看到效果。打好基础 𐟓š 新概念英语：这是经典教材，适合从零开始学英语。每课都有详细的讲解和练习，循序渐进。百斩词：通过游戏化的学习方式，帮助你轻松记忆单词，特别适合初学者。提升听力 𐟎犦—娋𑨯�쥊›：每天更新各种英语听力材料，包括新闻、故事、对话等，适合不同水平的学员。 TED：提供大量的TED演讲视频，配有中英文双语字幕，适合提高听力和理解能力。听阅：精选各类英文文章和音频，适合提高阅读和听力双重能力。轻听英语：包含大量经典短片和电影片段，可以跟着学习地道的发音和表达。小宇宙：一个高质量的播客平台，有很多英文播客节目，适合提高听力和拓展知识面。提升阅读 𐟓– China Daily：面向全球的英文新闻阅读平台，涵盖政治、经济、科技等多个领域，非常适合外贸人士。 CNN：提供最新的英文新闻报道，内容丰富，适合提高阅读能力和了解国际动态。提升口语 𐟗㯸趣配音：一个非常有趣的APP，可以根据不同的英语视频进行配音，让你在娱乐中提升口语。 HelloTalk：可以和世界各地的母语者进行语言交换，通过聊天练习口语，非常实用。流利说：提供丰富的口语练习场景，有智能语音识别系统，帮助你纠正发音和语法错误。记单词 𐟓 Daily背单词：每天推送一定数量的新单词，配有例句和发音，帮助你高效记忆。有道词典：不仅是一个词典，还有单词卡片和例句，帮助你加深记忆。墨墨背单词：采用艾宾浩斯遗忘曲线，科学安排复习计划，帮助你长期记忆单词。学习英语的APP有很多，选择适合自己的，学起来才不会费劲。希望今天的分享能帮到你们❤

考研英语一80分经验：作文篇 𐟌Ÿ 到了考研英语的后期，我开始了作文的复习。在百度上看了很多老师的推荐，最终选择了石雷鹏的课程。虽然他的某些言论让人不太喜欢，但我确实认可他上课带着写的教学模式。每次上课我都开2倍速，并且跳过他的废话，以免让自己生气。 𐟓š 石雷鹏的课程模式是这样的：大作文和小作文刚开始时，分别会有3次左右的讲解和实训。每一篇作文都是用他提供的功能句来写的，前三次课的讲解非常细致。之后的每次课，都是用真题和他前三次课讲到的功能句来带着大家写。每一篇他都会先说思路，给出汉语，然后同学自己写英语，最后对照他的答案修改。 𐟖‹️ 这样的好处是，几乎不用怎么背作文。我只用他的七步法背过前边的五六篇，因为功能句都是一样的，后边每一篇都可以用。所以后边上课训练的都是自己写英文的能力。在写的过程中会发现自己的问题，比如to忘记加啦，ing忘记啦或者单三s忘记等等小细节。 𐟓ˆ 刚开始跟课的时候会发现自己写出来的句子和他的差距很大，这个时候就需要刻意地背一背。时间长了次数多了练习够了之后，写出来的句子就越来越接近，甚至是和他写的一模一样，这个时候就差不多了，可以自己拿真题练习了。听得越多，我听课的时常也就越短，到后来直接变成了快进到他的中文句子那里暂停，我写英文，再快进到他的英文那里对照。 𐟓 石雷鹏的课跟下来的另一个优点就是，看到一个题，思路立马就有了，而下下笔有神助。字迹若是有进步空间的同学再配合着练一练字，就没有什么可以担心的了，作文是最好拿分的。

UCL语言argue信，这样写！最近帮一个学生成功argue了UCL的语言要求，第二天就收到了uncon和CAS，真是太开心了！𐟎‰ 那么，这封成功的语言argue信到底是怎么写的呢？我总结了一下，按照以下框架来写，成功率会更高哦𐟑‡ 表达感谢首先，感谢学校给了你一个conditional offer，这可是第一步。强调努力接下来，说说你为了这个offer付出了多少努力。比如，你考了几次语言考试，总分和小分是多少，并且强调你只是 narrowly missed 学校的语言要求。介绍语言背景和挑战这部分要详细说明你的语言背景和面临的挑战。每个学生的情况都不一样。比如，我学生的情况是：中外合资办学，全英文授课，来自国内西部地区，英语教育不太发达，但在全英文环境下本科成绩优异。提出额外学习计划你可以计划注册并参加一门英语语言课程，以进一步提高你的语言技能。这个课程将为你提供更多的语言练习和指导，有助于你在入学后更好地适应学校的课程。展示承诺和决心表达你对在学校学习的渴望和决心。你理解学校对语言要求的必要性，但相信自己有能力在未来证明自己的语言能力。制定未来计划你已经制定了详细的学术计划，包括参加学校提供的额外语言支持计划，并积极参与校内社区，以加强自己的语言技能。对学校和专业的憧憬这部分可以表达你对UCL和研究生专业的憧憬和期待。再次感谢最后，再次感谢学校，并希望学校考虑降低语言要求。希望这些建议能帮到你，祝大家都能顺利拿到心仪的offer！𐟒ꀀ

大学复习心得分享 | 今天开始努力啦 𐟓š 最近一直在为考研焦虑，主要是因为之前只看了古代史上册的一本书，然后就忙着复习四级和写论文，考研英语的单词也没开始背。期末考试还没结束，看到有些博主已经复习了很多内容，心里更着急了。今天开始复习了，复习资料一共28页，平均每天背四页，还能顺便复习一下。昨天没怎么复习，只是大概读了一遍，感觉国史分期好复杂。于是画了一个简洁版的思维导图，似乎清晰了一些。最近一直在刷百度，总觉得有些东西没弄清楚。找了自己收藏的很多帖子，了解了考研英语的一些老师和要复习的内容，有了一些方向。虽然计划不是很清晰，但似乎没那么焦虑了。所以，大家如果感觉焦虑，一定要行动起来，只要开始行动，就不会感到焦虑啦！𐟎‰

英语全忘了？别慌，这里有个故事分享给你！自从来厦门学汉语后，我已经有两年没用英语写过长篇论文了。其实连正常的作文也没怎么写过了[哭]。不过，以前我可是英语写作的高手！这可能得益于我平时的阅读习惯。我会看TED演讲、听播客、看纪录片，还会读很多小说和同人小说。另一个原因是，我们学校的作业很多，经常要写至少500字的论文，大多数是议论文。我还得过中文和菲律宾语（我的母语）诗歌写作奖。甚至还独立完成了毕业论文。现在，我总觉得自己的创造力不足，如果没有固定话题就不知道写什么。以前我会在日记里写诗和故事。虽然现在更爱读中文古诗（因为没人能否认它们的魅力），但我也在努力读一些英文经典。不过说实话，以前文学课让我对它们恨之入骨（对不起，莎士比亚，我真的不喜欢被强迫读这些）。对我来说，语言不仅仅是沟通工具，更是一种连接过去、现在和未来的桥梁。我希望能通过写作与不同时代的人交流。我会在我的社交媒体上分享我的学习经历，也欢迎大家分享你们的语言学习、写作或其他感兴趣的话题。只要别吵架，我们一起和平学习吧！祝大家都能在语言的海洋中畅游无阻！𐟌Š✨ 顺便提一句，我打算在大学毕业前考个IELTS，还有很多需要学习的地方呢[吧唧R]

英语老师教你写语文作文，真的靠谱吗？大家好，今天换个角度，让一个英语老师来教你们怎么写语文作文，是不是有点新鲜？先来个灵魂拷问：你们真的看过你们语文老师写的作文吗？哈哈哈，我猜你们可能连语文老师写的段子都没看过吧？我可是有证据的哦！作为一个高中时代语文老师必读作文的班级双雄之一，我总结了一些写作技巧，分享给大家。首先，我觉得我是那种天赋型写手。我从来没看过什么名著啊、范文啊，谁有空看那些玩意？而且我非常讨厌卖弄文笔型的写作手法。比如当年阅读课，语文老师让我们去图书馆看余秋雨的《文化苦旅》，结果我一看第一句就不想看了，好好说话不行吗？一定要写成别人看不懂的样子才能显示自己逼格是不是？于是其他人看《文化苦旅》（鬼知道他们看得懂不），我在看《金三角风云》，还是金三角刺激！我的写作战术想一个新奇的观点，特立独行。比如世人盛赞梅花，我就批判它，骂它怂货，不敢竞争，只会孤芳自赏。然后背两句诗句，注意，只背几句经典的，全篇绝不可能。内容上往上套，规定内容+规定句型。这就是我的双规型写作战术，现在英语作文我也这么教。比如：内容：批判梅花。句型：背过两句诗：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。好，怎么把这首诗用到内容中去呢？梅花胆小，懦弱，像极了可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人中只会暗自神伤的小媳妇，注定会被历史长河淘汰。搞定，就这么简单。素材和段子从哪里来？做的阅读理解题，把里面的好句子抄下来，自己用。哪有时间看课外书，就用现成的，以题攻题这叫。老师经常读的另外一个同学陈同学写的作文，就是那种卖弄文笔型的，听上去高大上，ok，借来用用他的句子。这不就行了么？做做文字的资源整合者就可以了。自己编段子不会编段子？没关系，甩点历史网红上去，关键词：萧何、寇准、刘伯温、曾国藩，随便你用：相传（相传嘛，你懂的）有人问一代名相寇准对梅花的看法，寇准说：梅花之美，乃凄美。好了，你可以发挥了，巴拉巴拉打死梅花。懂了哇啦？？？希望这些小技巧能帮到你们，写作文其实没那么难，只要找到适合自己的方法，多练多写，总能写出好文章的！加油！𐟒ꀀ

没时间补手帐？空窗强迫症患者自救指南作为一个忙碌的上班族，写手帐对我来说简直是个奢侈的梦想。今年我硬着头皮开了两本week手帐，结果因为怀孕和考试，这本海贼王限定版的手帐空窗了四个月！空窗强迫症患者表示，看见空白的页面简直心痒难耐，但时间又总是那么不够用。眼看明年又要开始新的一年了，我真是不知道该怎么办了，干脆摆烂算了。𐟘… 最近下午茶和饼干简直是绝配，作为一个甜食爱好者，我觉得自己这辈子都减不了肥了，真是活该啊。𐟍𐊊不过，给娃英语启蒙这件事我可是认真的，每天都会提前备课，顺便还能提升一下自己的英语水平，虽然感觉这辈子也用不上。𐟓š 有没有姐妹和我一样，写一日一页手帐的同时还开好几个本子的？你们是怎么分配时间的？求分享经验！𐟙

导师超爱！生态翻译学论文怎么写？写一篇导师喜欢的英语专业生态翻译学论文，其实并不难，只要你有清晰的写作思路和扎实的研究基础。以下是我从生态翻译学的角度分析《美丽中国》字幕翻译的一些建议，希望能帮到你。 1️⃣ 引言研究背景：首先，介绍一下《美丽中国》这部纪录片的背景和内容，以及它在文化传播中的重要性。然后，简单介绍一下生态翻译学的概念及其在翻译研究中的应用。研究目的：接下来，明确你的研究目的，即从生态翻译学的视角出发，探讨《美丽中国》字幕翻译的策略和方法。特别是如何平衡保护生态环境、传递文化内涵和增强观众理解这三者之间的关系。 2️⃣ 理论基础生态翻译学概述：介绍生态翻译学的基本概念、理论框架和研究方法。重点阐述生态翻译学的三个维度：语言生态、文化生态和交际生态。生态翻译学与字幕翻译：分析生态翻译学如何应用于字幕翻译，特别是在环境保护、文化传递和观众理解方面的作用。 3️⃣ 《美丽中国》字幕翻译现状字幕翻译的基本情况：概述《美丽中国》的字幕翻译情况，包括字幕内容、长度、语言特点等。字幕翻译的挑战：分析《美丽中国》字幕翻译中面临的主要挑战，如生态术语的翻译、文化内涵的传递等。 4️⃣ 生态翻译学视角下的字幕翻译策略语言生态维度：分析字幕翻译在语言生态保护方面的策略，如保持原文的生态术语、准确传达生态概念等。例如，如何翻译“湿地保护区”以保持其生态意义。文化生态维度：探讨字幕翻译在文化生态保护方面的策略，如传递中国独特的生态文化、避免文化误解等。例如，如何翻译与中国传统文化相关的生态景观和风俗。交际生态维度：研究字幕翻译在交际生态方面的策略，如提高观众理解、增强视听体验等。 5️⃣ 案例分析成功案例：选取《美丽中国》中的具体字幕翻译实例，分析其成功之处和生态翻译学的应用。问题与改进：分析《美丽中国》字幕翻译中存在的问题，提出改进建议。 6️⃣ 结论总结生态翻译学视角下《美丽中国》字幕翻译的主要发现和结论。强调生态翻译学在字幕翻译中的重要性及其对文化传播的促进作用。希望这些建议能帮你写出一篇导师喜欢的英语专业生态翻译学论文！加油！𐟒ꀀ

考研英语作文，阅卷秘籍！离考试不到七周了，大家都在忙着背作文。不过，考研英语作文可不是光靠模板就能搞定的哦！以前做辅导的时候，有学生问我：“老师，以前你让我们背答题套路，现在怎么又强调个性化答题了呢？”我回答说：“对啊！以前你们面对题目头脑空空，背套话是为了理清答题思路，在短时间迅速组织起语言，不至于大脑一片空白无话可说。现在到了复习后期，你们基本掌握了答题思路，就要开始个性化答题了，不然答得都一样算怎么回事儿？” 考研英语作文也是一样，无论是图画作文、图表作文还是应用文，基本是三段走。第一段描述图画或图表，指出图画蕴含的意义或反映的现象，或图表揭示的问题。第二段要透过现象看本质，分析背后的原因或影响。第三段总结上文，归纳概括，前后呼应，再简单提下自己的观点或者解决问题的措施。应用文第一段说明写信目的，第二段补充细节，第三段表示期待回信。这就是写作思路。思路是一样的，写不出花来，区分高下的是分析的观点是否合理，表达的内容是否充实，句式是否变化多端，用词是否摇曳生姿。就算石雷鹏再好，大家都背他的模板，岂不是写出来的都是雷同卷？就算不按雷同处理，阅卷老师也会审美疲劳，比如一定要避免“With the development of science and technology”这种句子，这跟见面说“How are you？I am fine，thank you，and you？”没有任何区别。那怎么办呢？第一步，我们还是要背诵一定的模板，要背图画、图表、不同类型书信的常用句式。比如如何描述图画、指出寓意、引出原因、分条论述、总结上文、采取措施的这种句式，要多储备一些句式。第二步，大家不是喜欢王江涛的作文高级吗？因为它表述复杂，看起来不那么简单。那么我们去背一些他的预测作文，但是不要原封不动地背，要背那些起承转合、变化多端的句式，并积累一些你觉得高级的、不熟悉的话题词汇或短语。第三步，结合已有模板和背好的句式，总结出自己的写作模板，然后把自己改编好的模板背熟就行了。模板这个东西，就像节肢动物的甲壳，在我们英语基础薄弱的时候缩在里面可以起到一个保护作用，但当我们水平不断提高的时候，模板就成了束缚，我们一定要摆脱掉它，形成自己的写作风格，这样才会使阅卷老师眼前一亮。