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鼓英语怎么读权威发布_跳舞英语singing怎么读(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

鼓英语怎么读

趁着生病这两天，做点不需要意志力的事情，看了Susan学英语公众号里的好多干货。知道我原来学习英语的误区了，只会朗读，记单词，背诵。单词只是砖，句子才是水泥，一起把英语这座房子捡起来。背诵的，只是死的知识，达到自由交流，要不停地造句，要随机造句，要把句子说得脱口而出，脑海里不需要翻译了，要创设情境，提很多问题，针对绘本进行交流。要想孩子英语达到第二语言，真的每天训练，2个小时打底。这个只是孩子的训练量啊！父母如果鸡孩子，还要提前备课，最少每天3小时了。如果孩子看绘本，你要提前知道绘本讲啥，这个陌生的单词怎么拼，怎么读？提前查字典。要手舞足蹈，要激起孩子兴趣。你说报班吧，一周2次的外教班，根本达不到自由交流的目的。另外你娃没有掌握1000个单词前，对于普通家庭来说，报班真的性价比太低了。因为这个阶段，孩子就是要积累单词。没有单词量，怎么交流？积累单词量，可以父母上场。如果孩子看英文动画片，父母也要一起看，然后针对这个动画片进行讨论。本来我还买了一本妈妈亲子英语口语，打算练习，然后日常生活英语对话。但是我发现我读了前面几句英文，过了2分钟又忘记了。英语启蒙真的有点打退堂鼓了。真的没有那么多的时间和强悍的体力。也许退而求其次，先每天搞半小时开始，能搞一点是一点

完形填空差怎么办？首先要知道完形填空考什么？考词汇量，考阅读理解，考长难句的语法，考固定搭配。多背单词多阅读，这些话我就不说了，今天说点新鲜的。完型考“逻辑推理能力”，考察人物的“情感复现”，因此情绪高敏的娃得分率更高。中考高考的完形填空，95%的文章题材都是记叙文，讲故事为主。且因为是应试考试，故事的结尾都会是happy ending，因为要弘扬社会主义核心价值观，体现正能量，懂的都懂。故事的结尾一定会给你讲一个大道理，并且会突出各种好的品质“坚持，与人为善，诚信”等。但是难就难在，故事肯定是一波三折。有人读着读着就理解偏差，因为中间有跌宕起伏的故事情节和错综复杂的人物线索。一错错一串题。我在教课的时候会发现，语文阅读量大的孩子，英语完形填空也做得很好。哪怕这样的孩子词汇量并不是班上最大的，但是他的完形填空却是班上数一数二的。甚至情感细腻的人，哪怕英语成绩是中游，完型也做得比阅读要好。这是因为他们对记叙文故事线的捕捉非常敏感。我随机抽取「jenny朗文课」学员在做的中考原题，大家看看，这些中考完形填空的共同点：【先抑后扬】开头段都是描述自己遭受的挫折，原来设想的困难。中间过渡段通过自己的努力战争困难，或者有外人的鼓舞，受到善良品质的指引等。结尾迎来了美满的大结局：战胜了内心的懦弱或是帮助了他人。所以做完形填空的时候，要关注文章本身的故事线和情感态度的转折变化。每次做完一篇完型后要反复诵读，像读故事绘本一样，把选项代入进去读，当做晨读材料也可以。读多了，就会发现这类题的做题方法了。[嘻嘻]

非英专生如何高效阅读英文原著？ 𐟌Ÿ如果你对英语有浓厚兴趣，并且有一定的自学基础，那么这篇文章非常适合你。如果你是英语高手或者完全没接触过英语，那可能需要再找找其他资源。选择适合自己水平的原著生词量控制：每页的生词量最好控制在5个以内。如果生词太多，读起来不顺畅，那就说明这本书超出了你的水平。熟悉内容：可以选择之前读过中文版的原著，或者看过相关的影视作品，这样对内容会有一定了解。保持耐心不要急于求成：如果你不是备考，不急于短时间内提升英文水平，就不要选择超过自己水平的原著。这样会影响阅读体验和效率，甚至可能一开始就被打退堂鼓。遇到生词怎么办？联想猜测：遇到生词时，不要急着翻译，可以结合整段内容来联想猜测它的意思。如果实在不理解，可以圈起来，读完再查。频繁中断阅读去翻译生词，会打断你的思路。用英语解释：尽量避免用中文翻译，尽量用已知的同义词来解释或替代生词。例如：用“chaos”来替换“pandemonium”。如何做书摘？只抄英文段落：做英文原著的书摘时，只抄原文，不要写翻译。这样当你再次翻阅书摘时，第一眼还是会习惯性地先读英文，而不是中文翻译。推荐入门级书籍《哈利ⷦ𓢧‰𙣀‹系列《追风筝的人》《你当像鸟飞往你的山》《小王子》《老人与海》希望这些小技巧能帮助你更好地阅读英文原著，享受阅读的乐趣！𐟓š

幼儿园三年，孩子语文英语领先同龄人！先说结论：我觉得幼儿园非常重要！𐟒ꊊ我家孩子的情况：2018年7月出生，2019年9月升一年级。识字量超过2000字，RAZ分级阅读在读F级，数学加减乘1000以内没问题，除法稍弱。以下是我的经验和感受：首先，我并不是一个“鸡娃”妈妈，孩子的强大学习能力让我感到惊喜。上幼儿园前，我和大多数家长一样，认为幼儿园只是玩的地方，离家近最重要。但机缘巧合下，我们选择了一所私立幼儿园。现在回头看，感到非常幸运。最现实的好处是，我们不需要在幼小衔接时再报班，整个幼儿园期间也没有在外面报任何学习类的课程。唯一报的两个班是武术和架子鼓，武术是孩子自己要求的，已经坚持了1年半，架子鼓也是他喜欢的。回顾这三年的经历，我深刻体会到幼儿园的重要性，尤其是在语文和英语这两科上。孩子早早接触这些课程，马上要上一年级了，我完全没有焦虑，相信他能很快适应。后续有机会再和大家分享具体是怎么学的。纯经验分享，希望对大家有帮助！

英语基础差如何逆袭？我的考研经验分享 𐟌🦈‘是一名来自青岛双非一本的考生，本科读的是物流管理专业。在大二时，我曾学过西方经济学，但到了考研时已经忘得差不多了。最终，我成功跨考上岸中南财大。我的考研成绩是：专业课124分，数学三127分。至于英语，我的分数只有50多分（真的很拖后腿），因为后期时间安排不当，英语没怎么复习。下面，我来分享一下我的经验教训： 1⃣ 阅读为王，词汇是基础 . 𐟔𛩘…读理解在英语中占据着举足轻重的地位，不仅因为分值大，而且掌握阅读理解后，完形填空、新题型和翻译这些题目也会变得相对容易。 . 𐟔𛨦拿下阅读理解，关键在于词汇。虽然长难句分析和解题思路也很重要，但这些都是建立在词汇基础上的。词汇量达不到，其他方法再好也没用。所以，一定要下功夫背单词𐟔劮 𐟒我有两个研友，大学期间没能通过大学英语四级考试，其中一位高考英语只考了60多分。在我的鼓励下，他们每天坚持背单词，虽然不断忘记，但不断重复，最终都将大纲词背了至少3遍。两人考研英语都考到了60+的成绩。虽然不是很高，但他们都非常满意。背单词的过程可能很辛苦，但坚持下来就会胜利✨ 2⃣ 真题为王 . 𐟔𛥾ˆ多同学可能觉得英语真题太少，不够做，于是尝试去做一些老师出的练习册。但我不推荐这样做。 . 𐟔𛥤祮𖥏碌奯𙨇ꥷ𑨦求高一些，用英语一的真题作为练习。虽然难度会比英二大，但真题的出题套路与英二一致✅而且当英语一真题做顺手后，再来看英语二真题，会有一种文言文到白话文的感觉。 . 𐟔𛨿˜有很重要的一点是，英语讲究语感，所以大家要尽量保持每天都要进行英语的阅读或者练习。 3⃣ 短时间难以突破，重在积累 . 𐟔𛥈š开始复习英语时，大家都会找不到适合自己的方法，记单词前面背了后面忘、单词量不足导致阅读看不懂等等，于是信心越来越不足。 . 𐟔𛥤祤š数同学都是这样过来的，这个时候不要急于求成，要找出自己问题所在，找到适合自己的复习方式𐟓前期坚持每天单词记忆，时间久了养成良好的习惯，单词量多了对后期的复习更有帮助，你会觉得更加轻松自如。

小学英语学习规划：从入门到进阶很多家长觉得小学英语很简单，但实际上并没有那么容易。举个例子，人教版英语三年级上册第一单元的词汇部分，看似只是文具类词汇，但短短两页内容就涉及了7个单词：bag、pen、pencil box、book、crayon、ruler、eraser，以及一个句型“show me...”。这些单词的学习要求包括听说、拼写和认读。对于完全没有接触过英语的孩子来说，一堂课下来掌握这些内容并不容易。语言学习不同于数学，不是弄明白一个公式就能解决所有问题。如果理解力不够，就是弄不明白。语言学习是一个积累、量变到质变的过程。我们能帮助孩子的是，让他们在不同的场景中熟悉同样的词句，直到内化为自己的。然而，仅仅依靠学校英语教材的课文是远远不够的。孩子需要学习听说的同时，还要求认读，并且还会涉及拼写和写作。因此，拓展阅读非常重要。英语学习应该逐渐向母语方向靠拢，更注重语言综合能力，而非简单的应试。这意味着什么呢？语文怎么学，英语就怎么学。语文重视阅读，英语自然也是重视阅读。关键是读什么和怎么读？ 𐟎ˆ对于小学1-2年级的孩子：关注“听”，重点在“音”和“意”。这个阶段，孩子若还没能认读，建议亲子阅读，借助点读笔、书本音频等辅助。 𐟎ˆ小学3-4年级：自主阅读。这个阶段，孩子通过自然拼读慢慢学会拼读，并逐渐过渡到自主阅读。阅读时除了听读、跟读、理解内容外，还需要鼓励孩子自主拼读、认读，关注“音”和“意”的同时关注拼写。 𐟎ˆ小学5-6年级：“阅读能力”和“语言运用”。这个阶段，除了继续培养自主阅读、提升阅读理解能力外，还要鼓励孩子有条理地输出内容。比如整理故事路线，简单的段落仿写。建议家长可以选择一套体系完整、进阶科学的分级读物作为主线阅读，跟着分级的体系拾级而上，高效提升英语语言能力。这套主线分级读物在选择时除了要考虑体系和进阶科学外，还建议在内容上Fiction和Non-fiction（即故事类和纪实科普文）的比例平衡，这样既可以熟悉不同文体，同时兼顾兴趣和词句积累。如果学习时间充裕，可以多套其他分级或绘本做拓展。

学生最爱的英语报喜单，你也有机会拿！之前发过期末报喜单，学生们超级喜欢！不过，有些孩子因为各种原因没能拿到报喜单，心里难免有点小失落。为了让他们也能感受到老师的关注和鼓励，我决定再增加一个月度报喜单！具体怎么操作呢？首先，用红色的纸彩印，然后裁剪成合适的大小，再加上我们专属的印章，完美！报喜单可以分为几种类型：月度英语之星：这个最难拿，要求孩子在各方面都要表现出色。月度背诵之星：鼓励孩子们多背单词，每次都要背得好！月度作业之星：即使是学困生也有机会拿到这个报喜单，只要他们每次都认真完成作业。月度朗读之星：有些孩子背不出课文，但朗读也是进步的一种方式，所以要鼓励他们多读。报喜单的模板已经在最后两张图片里啦，大家可以自取哦～希望这些小小的奖励能让学生们更加努力，更加自信！

收到下面这封感谢信，我非常高兴！我相信愿意静心读我微博的人，一定会有收获！祝福这位小伙伴，祝福孩子！ @财谷鼓主任，真的非常感谢您一路以来分享的育儿经验[赞]我们在您的育儿经验的指导下获益颇丰。自从进入三年级来，孩子取得了非常大的进步。非常感谢！！！首先孩子在暑假被通知换了班主任，他非常难过，因为很喜欢原来的班主任，且对新的班主任毫不知情，他有不舍也有焦虑。我们先是安慰他，再是说看新的班主任来家访后看看情况，再教他怎么跟新的班主任相处。在新班主任来家访前，我看了您的微博，让家长在家访的时候尽量多说一些孩子的好话，我们照做了，甚至我们把对孩子的期望，比如：他会自己制定学习计划并执行，爱读书这些都说给了班主任听（虽然这些他自己也有在做，但是执行得不算特别好），班主任自然对他的第一印象就比较好了。班主任在家访的当天就表示希望他在三年级的竞选大队委或者中队委的时候要积极参与，如果当选要做老师的小帮手，协助她一起管理班级。在家访后我们又跟他说了很多很多新班主任的好话，确实在后来的交往中也发现新班主任的确是个能量很高的好老师。孩子在竞选大队委之前从来没有过上台演讲的经验，他胆怯想退缩，我们鼓励，但是到了竞选的当天他还是选择了退缩。恰巧在竞选当天我们给班主任发了微信，告诉她竞选前夕在家里鼓励孩子去竞选，今天已经带着演讲稿去学校了，然后请求老师不管今天的竞选结果如何，让她帮忙表达一下对孩子上台竞选的肯定和鼓励。班主任的举动也是让我非常感动，竞选是安排在午休时间，她上午去找了孩子三次，才给孩子坚定了竞选的决心，孩子从班级垃圾桶里捡回竞选稿。虽然是落选了，但是这天回来，孩子是非常高兴的，他说原来上台演讲也并没有想象中的那么难。然后昨天班级又进行了中队委的竞选，这次他就轻松拿捏了，成功当选中队委，一放学就立马拿着外婆的手机给我报喜啦。还有一件事是，前天晚上他非常困惑又苦恼地问我：“妈妈，英语老师为什么上课总不喊我回答问题啊？”之前我们跟英语老师有过几次非常短暂的交流，觉得英语老师是个能量不是特别高的老师。但是好再我读过主任的微博呀，窃喜，哈哈哈哈哈，然后我就告诉他，面对能量不是特别高的老师，你需要自己去跟老师产生链接，主动摘取老师的能量。他问我具体要怎么做，我们也是具体教了些术给他。说到其中一条，我们问他上课老师讲的内容你是不是都能听懂呀，如果不懂的问题，你要主动地去向老师咨询。他表示他听得懂，没什么特别的问题需要问，但是他总是成绩考不到很理想。于是我们就教他：你就可以去问一问老师，“为什么您上课的内容我都能听懂，考试就考不好呢？” 事情就发生在今天，英语老师第一次在两年多来主动联系我，给我发了今天孩子测验的试卷，告诉我试卷上所有的错题都是孩子不好好读题目要求才错的。还跟我说孩子今天主动去问她：“老师老师，为什么你上课我都能听懂，考试就考不好呢？我跟他说让她要细心点。”其实老师跟他说一句让他细心点，顶过我们做家长的天天念。事情还有很多很多，废话太多了，主要就是想诚挚地感谢下主任的无私分享，感谢主任！！！

新一周的开始，新的挑战！𐟒ꊰŸ“…今天完成了什么？法理学复习：复习了第15章，并背诵了第16章。公司法：整理了第七章的背诵笔记。法考行政法：听了一节课，理论法也听了一节课。理论法背诵：复习了理论法的背诵内容。政治马原：复习了马克思主义原理。英语：做了09年的阅读理解①，并复习了单词。 𐟓总结：今天光是整理公司法一章就用掉了三个小时。如果不是因为这本书有些部分不考，而且我已经整理到一半了，我真的不想在这个上耗时间了。厚厚的民法书还没想好怎么搞，要么拆书要么直接上吧，反正再也不自己整理了。法考的理论法找到了新的背诵材料，明天继续吧。听课的第三个老师目前还蛮顺畅的。感觉今天学了蛮长时间搞了蛮多东西的结果现在一总结好像也没什么。咬咬牙这周一鼓作气把公司法笔记整理完吧！ ⏰今天的学习时长：8小时57分钟

小托福备考攻略：信息差是关键！最近我家两个孩子都参加了小托福考试，分数都超过了880分。说实话，我觉得小托福考试其实没那么难，只要掌握了正确的方法和信息，备考起来并不复杂。今天我就来分享一下我们的备考经验和一些实用的小技巧。小托福考什么？适合谁？𐟓š 首先，小托福其实就是考英语，主要分为三个部分：听力、语言形式与含义、阅读。每个部分各占300分，总分900分。词汇量要求大概在3500左右，当然多多益善。这个考试适合三到六年级的学生，特别是那些想要提升英语成绩、以后有国际路线打算或者准备考三公的学生。我们就是为了考三公才学的。备考材料和资源𐟓–𐟒𛊊我们用了几本学习材料：《Journey to English》一共四册。还有一些网站和博主推荐：网站：Future Learn：有很多英语考试的重点内容。 BBC Learning English：特别适合提升听力和口语。博主：Learn English with Alex：适合中级英语学习者，听说读写都很全面。 English with Lucy：提供了很多英语学习技巧和好的学习方法。小托福冲刺课程𐟓ˆ 在最后阶段，我们报了30节的线上课程，老师是一对一教学，系统又针对性强。可以说是一鼓作气的学习，最后的30节课起到了很关键的提升作用。老师教了很多解题方法，特别是听力和阅读的解题技巧。上完课后，我儿子做题的速度快了很多，准确率也高了。我问他什么方法，他还不告诉我。老师也很负责，除了讲解题目，还会督促单词默写，基础也要牢牢掌握。我几乎没怎么关心过，最后出分880，觉得很满意。总结𐟓 总的来说，小托福考试并不难，关键在于掌握好信息差和正确的学习方法。希望这些经验和资源能帮到正在备考小托福的你们！

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