情怎么组词前沿信息_秦怎么组词(2024年11月实时热点)
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暑假逆袭!步步高学习机S8来帮忙 暑假一到,孩子们之间的差距就开始显现出来了。那些平时养成预习和复习好习惯的孩子,即使在暑假也不会落下功课;而那些不会预习的孩子,过完一个暑假,不仅没有进步,反而可能退步。根本原因就是不会预习功课。大部分孩子只是机械性地完成老师布置的学习任务,只会标出段落和生字词,至于是否真的理解了,还真得打个问号。 在这里,我向大家推荐步步高学习机S8。这款学习机里的AI课本同步学习功能,就像老师一样指引孩子预习功课。当孩子把课本放在学习机前,学习机会自动识别课本,每翻一页都会精准识别,引导孩子科学复习。下面具体跟大家说说步步高学习机S8是怎么引导学习的吧! 学字词 语文课本里的每一个字词都有详细的笔画讲解,包括释义、组词、造句、同音字、形近字解析,还有拓展学习,如多音字、近义词和反义词。让孩子完整地学习生字词。 课文朗读 犥퐥碌奅听原声,然后自己朗读并录像。视频可以同步到家长的手机端,家长可以在学习报告中看到孩子的学习收获,可以点赞并分享到班级群,让老师评价。同时,孩子还可以选择自己喜欢的配乐,声情并茂地学习课文,真是太棒了! 字词听写 ️ 课文词语表的词语会自动呈现,还可以添加额外的词语让机器自动报读。还可以按照孩子的默写节奏语音,手动控制时间。 同步练习 ✏️ 关于课文的同步练习做完以后会有练习报告,家长可以看到孩子的预习掌握情况,错题会自动收录到AI复习备考中,形成一个知识图谱,自动组卷。这样孩子就可以针对薄弱点做题,减少不必要的刷题,更高效地提升学习。 这么一款高效智能的步步高学习机S8,能有效帮助孩子预习功课,提高成绩。让孩子在暑假弯道超车不是梦!
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老师发的一上新生字组词,开启语文奇妙旅程 娀师发的,新版语文一年级上册生字组词,既可以整页直接拿出来读,也可以剪下来做课贴,贴在语文书对应的课文里,这样方便我们预习复习一目了然,省时又省心给孩子做规划不是一个简单的事儿,之前自己的规划就差点耽误了孩子,后来通过朋友接触到途途课堂,针对孩子的状况作了一系列的措施,通过系统的学习了一段时间,学习提高不少。孩子的学习兴趣,效率都有很大的改善,我也省心不少! 我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了,需要的家长朋友现在点击领取! 到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的! #一年级##一年级上册语文##生字组词##字词##小学语文基础知识##小学语文怎么学##学习日常#
字词句篇电子书 资源分享:《字词句段篇章》部编版语文1~6年级下册,让学习循序渐进~ 本书注重加强基础知识和学习能力的新联,力求做到重点、难点突出,知识讲解简明易懂,课后习题答案简单。 创新探究:学习目标资料宝袋,穿新型探究学习。 同步练测:同步课本巩固知识。讲解全面:各种各样的讲解方式,能更好的提升阅读。 二年级下册 古诗二首 贺知章(659约744) 唐代诗人。字季真自号四明狂客 越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。代表作品有《回乡偶书》咏柳》等。 生宇全解 我会写:shir SE 种文样。形式报多多 tong T 立 ①儿童.小孩子,②日 字义 诗 左右 用前可歌咏诵 上下 时来成年的男作。 组词诗人古诗诗向诗词 8画 12组词 童年儿童话书 笔顺 笔顺 产音帝 造包 我最喜欢读古诗。 造句 我们的年多么快乐! chen 是 bi ①科用就会 B 字义 字义 青绿色。 丰包图 富有。 趁 碧 上下 12画 组词越机平越势越钱 14组词 绿碧波金茗辉煌 走趁 笔顺 笔顺 造句 造旬 爸在午晚,小弟机溜出去玩几了。 赚的荷叶就像一把沸亮的小学。 huardl 2 ①情饰,打龄,如 10 一般和树叶的色 字义 女脸上、身上的。 左右 左看 妆 蓝和黄合成的颗色。 绿 组词梳妆化妆表妆艳妹 6画 11 组词 绿色绿叶青山绿水 中国北妆妆 笔顺 笔顺 造句 姐短每天都要精心地打粉。 造句 卷天来了,春风犯大地染成了缘。 要出的像的 jian 万 SI s 字义 ①剪刀,一较东西的用 字义 东西。 上下 上下 剪 具,②像剪子的器具。 组词套丝铁丝雨丝丝瓜 11组词 5画 剪刀剪纸剪断剪彩 笔顺 笔顺 造句 达根快丝很,青不动。 造句 这批断买的剪刀非常锋利。 古诗三首 惠崇春江晚宋]苏就 诗意:绿色的竹林,拖映着几枝粉红的 竹外榄花三两枝,春江水暖鸣先知。 桃花,江上春水澡,一群子在快婚 戏它们最先感到春天江水已经变覆。岸 满地芦芽,正是河豚微上时。 边长满初生的和则刚发出嫩芽的芦。 这正是原要逆江面上产卵的节。 三衢道中宋]几 诗意:子了的时候天天都很睛 梅子黄时日日晴,小漠泛尽却山行。明。小来到小溪的尽头,再走山 绿阴不减来时路,添得贵鹏四五声。 续前行。山路上树成前,不亚于来之 路中不时传亲儿声黄悦耳的叫。 重点句解读 1.迟日江山,春风花草香。 第一句诗以“迟日”顿起全篇,突出了春天阳光和照、万物欣欣向荣的 特点,使诗中描写的景物有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色 图。同时用“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照田野青绿、澳水映日的秀丽景色。第二句诗一步以和照的春风初效的百花、如的芳草、浓都的芳香来展现明媚的大好春光。 2.萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 这两向诗仍然紧扣“早春”进行描写,满地的蒌萬、短短的芦芽,黄相间、艳丽迷人,给人以生机勃勃之感。诗人由满地萎高和
第二课:垂露竖的奥秘 ️ 探索垂露竖的书写之美! 露竖,一笔一划间透露着深厚的书法功底。它的形状就像一根柱子,起笔与收笔时都要停住,这样才能写出它的精髓。 让我们通过几个例字来感受垂露竖的韵味:“上”、“土”和“王”。 1️⃣ “上”字:短横要写在中间靠上的位置,竖画要短而横画要长,中竖要写得笔直,长横则带有一点弧度。试着组词“上面”或“纸上谈兵”,是不是感觉更有文采了呢? 2️⃣ “土”字:注意长横与左右两边的空间距离要对称且相等,横画是此字的主笔,要写得稳重而有力。可以尝试组词“土地”或“不習水土”,感受汉字的博大精深。 3️⃣ “王”字:同样要注意长横与短横的长度关系,以及四个空间的对称性。试着组词“国王”或“耻居王后”,是不是对王字的敬畏之情油然而生? ꠥ露竖虽然看似简单,却蕴含着深厚的文化底蕴。希望大家能够通过不断的练习,写出更漂亮的垂露竖!加油!
二年级语文学习单,速领! 二年级下册课内知识同步学习单 《沙滩上的童话》 我会给下列词语分类(填序号): 愉悦 ②悲伤 ③兴奋 ④火冒三丈 城堡 ②沙滩 ③树枝 心花怒放 ③心如刀割 暴跳如雷 喜出望外 ③痛不欲生 ④欢天喜地 火冒三丈 ③气急败坏 ③悲痛欲绝 怒发冲冠 ③反取 插上 垂头丧气 喜气洋洋 换偏旁,组成新字再组词: 形容生气:洁( )情( ) 形容高兴:菜( )找( ) 形容难过:没( )粒( ) 我会默写词语: bu chong meng xiang 早上醒来,我在sen lin的草叶上伸懒腰,用把脸洗干净,把擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去。这可是呀! 我是一只小虫子》 我会用“给”加点字选择正确的读音: 摇晃(huang huang) 一泡尿(pao pao) 小伙伴们都觉得当一只小虫子,一点都不好。因为屁股会被刺痛,还会被撒的尿淹的。我觉得当一只小虫子还不。早上醒来,我用一颗把脸洗干净。 裀寓言二则》 我会辩: 街坊(fang fang) 后悔(huihui) 养羊人第一次丢羊是因为,第二次丢是因为。 《画杨桃》 我会辩: 教诲(huihui) 抢走( qiang qiang) 推倒(dao dao) 审视(shen sheng) 看到我画的杨桃像五角星,同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句) 裀小马过河》 我会辩: “磨”的读音是,第五画是,组词。 “浅”共画,是结构,组词。 “唉”的读音是,第四画是,部首是。 文字加减法: 立+日+心=( ) 足+帝=( )
二年级语文泼水节预习资料,生字全掌握! 二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》中有14个生字需要认读。以下是这些字的拼音、组词、成语和造句,帮助孩子提前预习,抓住重点。 生字: 泼:p卯节:ji㩯日) 难:n㡮(难忘) 忘:w㠮g(忘记) 热:r㨯 情:q㭮g(感情) 洒:s环𔒦脱:tu卯𑨐 仰:y玮g(仰头) 裤:k㹯㤥퐯裙:q㺮(裙子) 袜:w㠯✥퐯亏:ku䫯亏) 救:ji㹯命) 命:m㬮g(生命) 危:w䓩(危险) 险:xi玮(险情) 组词: 泼水节、节日、难忘、忘记、热闹、感情、洒水、脱落、仰头、裤子、裙子、袜子、吃亏、救命、生命、危险、险情 成语: 泼泼洒洒、忘恩负义、热火朝天、情同手足、洒脱不羁、仰天大笑、裤裙相连、危在旦夕、险象环生 ᩀ 句: 泼水节那天,大家玩得真开心! 节日的气氛真是热闹非凡。 这个泼水节让我难以忘怀。 在泼水节期间,大家互相泼水,尽情享受。 热火朝天的泼水节活动中,大家玩得尽兴。
一年级语文《口耳目》趣味课堂实录 学目标: 1.1 认识5个字,会写1个字。 1.2 感受汉字的形象性,体验学习汉字的乐趣。 袀력 分析: 一年级的学生在入学前已经有一定的识字基础,教师需要充分发挥他们的主观能动性,保护他们识字的积极性。 重点难点: 认记生字,学写“口”字。 教学过程: 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动1【讲授】口耳目 一、导入 今天,学校来了一位考古学家,他送给我一块大石头的照片,上面刻着许多很久以前的文字,这些就是甲骨文。其中有这样一个字,想请同学帮我认认。(出示象形字鱼)这是什么字?你们是怎么想的? 像事物形状的字,叫象形字。这个字看起来像什么?古时候的人就是看着东西的形状来造出字的。 𑠨🇦𘡯了这么可口的鱼,谁来了?小花猫要送五封信,给它的五个好朋友,你能猜一猜是送给谁的吗?出示口耳目手足的甲骨文) 耳朵:很久以前,人们要说耳朵就直接画一只耳朵表示。师教读,个别读,你知道耳朵能做什么事吗?组词。 眼睛:很久以前,人们说眼睛就用目来表示。目是根据眼睛的形状勾画出来的,后来人们慢慢地把目竖起来,四角还是圆圆的,再到后来四角也变方了。师教读,个别读,你知道眼睛能做什么事吗?组词。 手:我们的手有五个手指头,这多像我们的手指头啊。师教读,个别读,你知道手能做什么事吗?组词。 口:口字和嘴巴长得多像啊!很久以前,人要说嘴巴,就画一张嘴巴表示,后来画越来越简单,就变成了古代的字。后来,为了把学写漂亮,口就变成了现在的样子。师教读,个别读,你知道口能做什么事吗?组词。
⧴⨂姚泡的奇妙世界 第20课《肥皂泡》带我们走进了童年吹肥皂泡的回忆。在这五彩斑斓的童年游戏中,小小的肥皂泡不仅吹出了快乐和情趣,更寄托了对美好生活的向往。 语乐园里,我们认识了“皂”、“娇”、“剩”等生字,还学会了“仰”、“悠”、“串”等字的组词。多音字“散”和“和”也让我们大开脑洞,思考了不同的读音和意思。 在课文中,肥皂泡被描绘得五彩斑斓,就像彩虹般美丽。它们轻盈地飞过山巅,飘过大海,仿佛带着我们的梦想和希望。 通过赏析句子,我们体会到了作者对肥皂泡的喜爱之情。那一个个轻清脆丽的小球,就像美丽的梦,圆满、自由、透明、美丽,让人心生向往。 最后,我们还根据课文内容填写了吹泡泡的思维导图,更加深入地理解了课文的情节。这节课真是收获满满啊! 诼你是不是也想拿起肥皂和水,吹出属于自己的肥皂泡了呢?快来试试吧!
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