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give过去分词新上映_give过去式两种写法(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

give过去分词

澳洲TAFE语言班：学英语秘籍大家好，今天想和大家分享一下我在澳洲TAFE上英语语言班的一天。这个学期的英语课从开学的第一天就开始了，主讲老师会详细介绍本学期的学习计划，包括44个国际音标、澳洲定居话题、常用表达和实用生活场景英语以及语法。第一天的课程安排 𐟓… 每天上课的第一个环节是warm up，通常是学习5个不规则动词或者做15道英语排序或填空小游戏。学习计划 𐟓 接着，老师会告诉我们今天要学什么。比如，今天的学习计划包括：复习上周学的词汇和句子结构复习不规则动词的过去式和过去分词（每天5个，今天是catch、come、give、find、fly）学习新的澳洲定居话题（a new life）学习初次见面时的聊天技巧学习“C”和“K”的发音拼写（之前刚学完元音发音以及元音和辅音组合发音）句子结构 𐟏 句子结构方面，老师主要讲解了present simple（一般现在时），这个时态在所有时态中使用率最高，占50%。拼写技巧 𐟧銊老师还探讨了如何将英语单词放在一起提升拼写能力。讲解完后，给了我们一页worksheet完成练习。音标和发音 𐟎犊之前学完a、e、i、o、u元音和辅音组合的发音后，我发现以前很多单词的发音都是错误的。学完后，发音好很多，听别人说也清晰很多。这周学习了/K/在开头的发音单词，C开头，紧接着后面跟a、o、u是发/K/音，K后面跟i、e。当地社交活动 𐟥𓊊老师还推荐了一些当地的社交活动，比如徒步活动。加入这些活动可以结交更多本地朋友，非常适合拓展社交圈。澳洲交友文化 𐟤 在澳洲交朋友和在国内有些不同，老师也讲解了这方面的差异。常用表达 𐟌Ÿ 最后，老师给出了5个常用的当地表达句子： Where did you grow up?（你在哪里长大） Are you into music?（你喜欢音乐吗） Did you take up painting?（你什么时候开始学绘画） Do you get on with Jane?（你和Jane相处得好吗）希望这些分享能对大家有所帮助！如果你也在澳洲学习英语，不妨试试这些方法，提升自己的口语和听力能力。

自考英语二完型补文技巧大揭秘！在自考英语二中，完型补文是许多考生头疼的部分。今天，我就来分享一些在刘西亚自考英语二课程中学到的技巧，帮助你轻松应对完型补文，拿到高分！ 𐟌Ÿ 名词形式变化名词的形式变化主要包括单数、复数和所有格的变化。例如： There are many students living at school, the (child) houses are all far from school. 根据students可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为children’s。 𐟌Ÿ 动词形式变化动词的形式变化包括谓语的变化（时态、语态、语气）和非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。例如： A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 𐟌Ÿ 代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。例如： The king decided to see the painter by (he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 𐟌Ÿ 形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀-er和-est，或在词前加more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。例如： I am — (tall) than Liu Wen. He is the tallest student in my class. 此题后句交代了Liu Wen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。希望这些技巧能帮助你在自考英语二的完型补文中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

英语成绩半年提升25分，她是怎么做到的？学生H在半年内将英语成绩从80分提升到105分，她是怎么做到的呢？以下是她的学习方法： 𐟓š 背诵高频词汇和词组：由于时间紧迫，她选择了高频词汇和词组进行背诵。例如，像“give”、“take”、“put”和“carry”这样的词组经常出现在完型填空中，必须熟练掌握。此外，背单词时要注意词性的变化，不能单独背诵。例如，“choose”的过去式和过去分词是“chose”和“chosen”。 𐟓 背诵作文范文和常用句型：她通过背诵作文范文和常用句型来提高写作水平。 𐟓ˆ 板块练习：她对阅读理解、完型填空、语法填空、阅读七选五和写作等板块进行了系统练习，掌握了每种题型的做题技巧。 𐟔 真题精练：通过系统地做真题，她精讲了每道题的思路，了解了真题的思维方式，从而明确了考试方向。 𐟓– 模拟高考：她进行了多次模拟高考训练，以适应考试环境。这些方法帮助她在半年内取得了显著的进步，成功将英语成绩从80分提升到105分。

掌握SAT高频搭配，轻松上1500！ 𐟎“ 目前，许多高校已经恢复了标化考试，想要申请藤校，SAT成绩可是关键！小英学姐为大家整理了一些高频搭配，希望能帮到你们！ 𐟔 解题方法：一看逗号找谓语二跳修饰（定语、状语）找主干看逻辑合理性保持原文强烈的语气→完成进行时保持原文合理的时态，尽量避免→虚拟语气忠实原文→情态动词不作为考查方向，90%以上考察非谓一般式 𐟓 解题步骤：遵循先语法后逻辑先基本结构错误后修饰性错误 3比较选项寻找差异 e.g. “;”相当于带有并列关系的“。”如果原文中有“；”答案可以有“；”如果原文中没有“;”答案一般不是“;” 𐟔Ÿ SAT十条公理：选项中含有being的95%是错的 there be句型表示自然存在，原文中有there be70%是错的平行形式A，BandC中一定是and连接，而不是as well as 动词优于形容词优于抽象名词主动优于被动，连词优于介词介词加which优于where（which前是什么介词不考）宾语从句that不省 after和being有明显的先后关系，如果原文没有，选项中有是错的没有do it/them/that只有do so 表示是否只能用whether，不使用if和whether~Or not 𐟒ᠥ‡𚩢˜要点：见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理见到谓语看主语，主谓一致看状语见到比较看对象，对象通常不可比（比较比喻看首尾） 𐟔 代词的考点：代词出现80%是错的 one和you不能相互指代代词的模糊指代 this和that不能单独作主语代词的单复数代词的主格、宾格、所有格混用 𐟔 定语从句： which指代物，who指代人，that指代人物均可 whose指代人物均可定从省略：定从分两种，限与非限看逗号，物用which人用who，不定代词用that。The place where, reason why,时间要用when。定从少定用whose，定从句首用as。定从省略分两种，关系代词做宾语，从句可无关系词。关系代词做主语，从句且为主系表，主系同进又同出，留下表语做定语。 𐟓š 长难句读不懂，五种句子划起来： adj. adv. 状语从句定语从句介词短语谓语划线看主语，主语一致看状语。 𐟔„ 谓语动词与非谓语动词辨析：谓语非谓语经常混，谓语句中就一个，一个其余动词非谓语。非谓式有三种：-ing -ed和to do，现在分词表主动，过去分词表被动，目的要用不定式，主宾要用动名词。 𐟓ˆ 五种句型：主+系+表 (She is a bride.) 主+谓+宾 (love you.) 主+不及物 (Yes, I do.) 主+及物+宾1+宾2 (I will give you a kiss.) 主+及物+宾+宾补 (I will make you happy.) 𐟖‹️ 修改句子的第一原则：永远不能改变原句的意思、结构和关系。原文中没有的单词（尤其是表示转折、因果的关系词），在选项中出现了，就是改变句意及关系了；同理，原文中已有的关系，在选项中被省略了，也是改变了句意。如果原句是复合句（即主句+从句），选项中出现简单句或并列句（两个平行的句子），就是改变原句的结构了。简洁原则：表示原因的时候，because永远是最简洁的表达方式，比because of简洁。主动语态比被动语态简洁。直接表达比间接更为简洁。E.g. there be < it is。动词短语比名词短语更为简洁。E.g. doing sth > one's doing sth > the doing of sth。逗号永远不能单独连接两个并列的句子。正确修改方法：在逗号后面加连接词或将逗号改为分号。错误修改方式：

复盘提英语！新概念2-L51 𐟟㥤盘的重要性学会复盘，英语一定学得好！复盘不仅是对知识点的回顾，更是对学习方法和策略的反思。通过复盘，我们可以找出学习中的不足，并制定改进计划，从而提高英语能力。 𐟟㨯汇积累 reward n. 报偿 reward v. 给奖赏 give sb reward 给...报偿 reward sb with sth 用...奖赏... reward sb for sth 因为...给某人奖赏 ...reward him for the first prize virtue n. 美德 diet n. 节食 go on a diet be on a diet forbid v. 禁止 forbidden forbid sb to do sth：禁止某人做某事 allow sb to do 允许某人做某事 Forbidden City hurriedly adj. 匆忙地 embarrass v. 使尴尬 embarrassing：令人尴尬地 embarrassed: 感到尴尬 sth embarrass sb you embarrassed me embarrassment to my embarrassment guiltily adv. 内疚地 strict adj. 严格的 be strict with sb my father is strict with me be strict in sth occasionally adv. 偶而地 on the occasion sometimes at times off and on now and again point strongpoints 长处，merit优点 shortpoints 短处 weak points 弱点 First of all 首先，首要 at first 首先 write out 写出 included 包括 contain 一定是容器里面装 most of 大部分 fatten：使某人长胖 pay sb a visit 拜访某人 pay a visit to call at 拜访某地 pay you a visit have a visit＝visit as...as ever 像往常一样... as clean as ever lost：一个动词地过去分词可以作为形容词用 broken glass 被打破地玻璃通过这些词汇的学习和复盘，我们可以更好地掌握英语的细节，提升整体英语能力。记住，复盘是提升的关键，加油！𐟒ꀀ

英语过去式与过去分词全解析 𐟓œ 过去式与过去分词的定义过去式：动词的一种形式，用于描述过去发生的动作或状态。过去分词：从动词变化而来，但失去了部分动词特性，更多地表现为形容词或副词。它在句中可以作为非谓语动词、形容词或副词使用。 𐟓š 不规则动词的变化 ABB型：原型、过去式、过去分词 bring - brought - brought 带来 buy - bought - bought 买 fight - fought - fought 作战 think - thought - thought 想 catch - caught - caught 抓住,捕捉 teach - taught - taught 教 build - built - built 建造 keep - kept - kept 保持 learn - learnt - learnt 学习 leave - left - left 离开 lend - lent - lent 借出 lose - lost - lost 丢失 sleep - slept - slept 睡觉 spend - spent - spent 花费 send - sent - sent 寄,送 feel - felt - felt 感觉 feed - fed - fed 喂 meet - met - met 遇见 shoot - shot - shoot 射击 sell - sold - sold 卖 tell - told - told 告诉 pay - paid - paid 付钱 say - said - say 说 sit - sat - sat 坐 dig - dug - dug 挖 hold - held - hold 拿住 win - won - won 获胜 𐟓– 常见动词的过去式与过去分词 stand - stood - stood 站立 understand - understood - understood 理解 find - found - found 找出 have(has) - had - had 有 make - made - made 做 strike - struck - struck 击打 hear - heard - heard 听 begin - began - begun 开始 drink - drank - drunk 喝 ring - rang - rung 鸣响 sing - sang - sung 唱歌 swim - swam - swum 游泳 blow - blew - blown 吹 fly - flew - flown 飞 draw - drew - drawn 画 know - knew - known 知道 break - broke - broken 打破 speak - spoke - spoken 说 drive - drove - driven 驾驶 give - gave - given 给 ride - rode - ridden 骑 rise - rose - risen 升起 write - wrote - written 写 take - took - taken 拿 mistake - mistaken mistake mistook 犯错 shake - shook shake shook 摇晃 𐟓 手抄报模板与内容建议使用彩色纸张或布料制作手抄报。将不规则动词的变化和常见动词的过去式与过去分词分别列在两个不同的区域。添加生动的插图和图片，如动画角色、场景等，以增加视觉效果。在每个单词下方添加对应的过去式和过去分词，方便记忆。

中考英语作文加分必备的十大万能句型中考英语作文想要得高分？这些句型你一定要掌握！𐟓š 分词作状语被汶川的孩子们感动了，我决定把我所有的钱都捐给他们。看到父亲工作这么辛苦，我忍不住潸然泪下。点评：分词作状语可以让文章显得更加简洁，同时展示出更深的功底。当状语从句的主语与主句的主语一样时，可以直接省略从句的主语，并把从句的谓语改成分词（主动语态改成现在分词，被动语态改成过去分词）。副词提前显然，保持健康最好的方法之一是做运动。最终，每一个孩子都会离开家庭去过自己的生活，成为一个完全独立的成年人。点评：副词提前是一种非常简单但有效的句型，能让读者感受到作者的情感和想法。除了提升情感效果之外，副词提前还能让文章结构更加清晰。动名词作主语听音乐可以让我们感觉放松。做运动让我们保持健康。点评：动名词作主语是非常容易掌握的一种句型。只要合理使用，就能让文章显得更加精彩。注意：如果主语只有一个动作，谓语动词要用三单形式。强调句最近这些年人们才开始意识到保护环境的重要性。点评：强调句型是一种规律性极强、非常好用的高级句型，能增进文章的感情色彩。基本模式是：It is/was+一个句子要强调的部分+that+句子中剩余的部分。同位语或同位语从句北京是中国的首都，有很多的旅游景点。很显然，地球正在变暖。点评：同位语和同位语从句在初中不作要求，但平时见得也并不少。当同位语从句被合理使用时，尤其是和排比句一起使用，效果非常震撼。基本结构是：抽象名词+that+抽象名词的内容（从句）+主句剩余部分。并列句除了听音乐，阅读也是放松的好方法。除了去健身房，跑步也是一个不错的选择。点评：并列句通过连接两个或多个简单句来表达相似的意思，让文章显得更加有条理。倒装句 Only then did I realize how important health is. Nevertheless, I decided to give up the plan. 点评：倒装句通过将谓语动词放在主语之前来强调某种情感或意义，增加文章的吸引力。条件句 If you want to succeed, you need to work hard. As long as you try, you will succeed. 点评：条件句通过假设某种情况来引出结论，使文章更加逻辑严密。比较级 She is taller than me. He is more intelligent than her. 点评：比较级通过比较两个或多个事物来突出差异，使文章更加生动有趣。总结掌握这些句型不仅能提升你的英语水平，还能让你的中考英语作文更加出彩！𐟓–✨

不规则动词的过去式及过去分词变化表 [标题] 𐟓š 不规则动词的过去式与过去分词全攻略 𐟓š 𐟌Ÿ AAA型动词 cost 𐟒𘠣ost 𐟒𘠨Š𑨴𙊣ut ✂️ cut ✂️ 切割 put 𐟧𔠰ut 𐟧𔠦”𞧽hut 𐟚꠳hut 𐟚ꠥ…𓩗튨urt 𐟒” hurt 𐟒” 伤害 let 𐟚꠬et 𐟚꠨set 𐟔砳et 𐟔砨𝮊hit 𐟥Š hit 𐟥Š 打击 read 𐟓š read 𐟓š 阅读 spread 𐟌€ spread 𐟌€ 传播 𐟌Ÿ ABB型动词 bring 𐟎 brought brought 带来 buy 𐟛️ bought bought 购买 think 𐟤” thought thought 想 fight 𐟥‹ fought fought 打架 catch 𐟐𞠣aught caught 抓住 teach 𐟑颀𐟏렴aught taught 教育 bleed 𐟩𘠢led bled 流血 feed 𐟍— fed fed 喂养 meet 𐟑堭et met 遇见 lead 𐟏ƒ‍♂️ led led 领导 shot 𐟎hot shot 射击 sped/ speded sped/ speded sped 加速 light li lighted lit/lighted 点亮 𐟌Ÿ ABC型动词 awake 𐟘𔠡woke awoken 醒来 wake 𐟘𔠷oken woke 醒来 bear 𐟐𛠢ore borne 忍受 wear 𐟑• wore worn 穿 broken 𐟒” broke broken 打破 spoken spoke spoke 说话 chosen chosen chose 选择 frozen froze frozen 冻结 forgot forgot forgotten 忘记 stolen stole stolen 偷 hidden hid hide hidden 隐藏 ridden rode ridden 骑 risen rise rose 上升 written wrote written 写 driven drive drove 驾驶 taken took taken 带 known know knew 知道 grown grow grew 生长 blown blew blown 吹 thrown threw thrown 扔 show showed shown 给…看 see saw seen 看见 𐟌Ÿ 其他常见动词 mistake mistook mistaken 弄错 shake shook shaken 摇动 draw drew drawn 画 give gave given 给 eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 went went gone 去 do did done 做 ring rang rung 打电话 sing sang sung 唱歌 swim swam swum 游泳 drink drank drunk 喝 begin began begun 开始 fly flew flown 飞 lie lay lain 躺 be(am/is/ are) was/were 是以上是不规则动词的过去式和过去分词大全，希望这份表格能帮助你更好地掌握英语动词的时态变化！

【语法】为什么这个is不用变成was 学到被动语态，书本说由主语+be+动词过去分词构成，而上文的give是过去式gave,为什么转为被动语态后的is不用变成过去式was+given

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