i复数最新娱乐体验_复数的运算i(2024年11月深度解析)
小学英语连词用法详解:轻松掌握三大连词 1. "Both...and..." 的用法 "Both...and..." 用来表示“两者都……”。当它连接句子的主语时,谓语动词要用复数形式。例如: Both my daughter and my son are students. (我女儿和儿子都是学生。) Both she and I like collecting stamps. (她和我都喜欢集邮。) "And" 的用法 "And" 表示“和”,用于连接并列的名词或动词。当它连接谓语动词时,两个动词的时态和形式要保持一致。例如: Let’s go and play basketball. (我们去打篮球吧。) I like basketball, football and table tennis. (我喜欢篮球、足球和乒乓球。) "But" 的用法 "But" 表示“但是”,用于引出与前文相反或对比的信息。例如: I like the style of the dress, but I don’t like the colour. (我喜欢这衣服的款式,但不喜欢它的颜色。)
谓语动词单复数:就近还是就远? 在英语中,谓语动词的单复数形式有时候会让初学者感到困惑。到底是根据离动词最近的主语来决定,还是根据最远的主语来决定呢?让我们一起来探讨这个问题吧! 就近原则:谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语 近视眼 谓语动词的单复数形式通常取决于离它最近的主语。换句话说,动词的形式取决于它“看”到的最近的那个主语。这个原则在以下词组中特别明显: There be 句型:例如,There is a book on the table.(书在桌子上) Neither... nor:例如,Neither you nor I am wrong.(你和我都没错) Either... or:例如,Either you or I am going to the party.(你或者我会去参加派对) Not only... but also:例如,Not only you but also I am responsible.(你和我都有责任) Not... but:例如,Not a doctor but a nurse is available.(不是医生而是护士在) Whether... or:例如,Whether you or I am to blame.(无论你或者我都有责任) ... or:例如,Either you or I am right.(你或者我都对) 就远原则:谓语动词的单复数形式取决于离它最远的主语 远视眼 有时候,动词的形式取决于离它最远的主语。这个原则在以下词组中特别明显: Including:例如,The movie includes five actors.(这部电影有五个演员) 五个除but/except/besides/in addition to/apart from:例如,Five people were invited except John.(除了约翰,其他五个人都被邀请了) One is not:例如,One is not better than all.(一个人并不比所有人都好) 四个和with/together with/along with/as well as:例如,The team is made up of five players with one substitute.(这个队伍由五名球员和一名替补组成) 小结 无论是“近视眼”还是“远视眼”,了解这些规则可以帮助你更好地理解和使用英语谓语动词的单复数形式。记住,动词的形式取决于离它最近或最远的主语,这样你就能更自信地使用英语啦!ꀀ
以下是一些初级英语语法口诀: 一、名词单数变复数 1.⠤𘀨즃 况加 -s -⠥㨯:“名词复数很简单,一般 -s 加后边。” -⠤𞋥悯ook - books,pen - pens。 2.⠤、x、ch、sh结尾加 -es -⠥㨯:“s、x、ch、sh 真有趣,加 -es 别忘记。” -⠤𞋥悯us - buses,box - boxes,watch - watches,brush - brushes。 3.⠤辅音字母+y”结尾,变y为i加 -es -⠥㨯:“辅音+y在词尾,y变i加 -es。” -⠤𞋥悯aby - babies,city - cities。 4.⠤或fe结尾,变f或fe为v加 -es -⠥㨯:“妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。”(这些以f/fe结尾的名词变复数时要把f/fe变为v再加 -es,即:wife - wives,knife - knives,wolf - wolves,thief - thieves,shelf - shelves,half - halves,leaf - leaves) 5.⠧变化 -⠥㨯:“男人女人a变e,鹅足牙oo变ee;老鼠虱婆也好记,ous变ic。” -⠨磩:man - men,woman - women,goose - geese,foot - feet,tooth - teeth,mouse - mice,louse - lice。 二、be动词用法 1.⠦(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)、她(she)、它(it); -⠥䍦词全用are,变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 -⠤𞋥悯 am a student. You are a teacher. He is a boy. They are friends. -⠥为一般疑问句:Are you a teacher? Is he a boy? Are they friends? 三、动词第三人称单数形式 1.⠤𘀨즃 况加 -s -⠥㨯:“动词三单现在时,一般词尾加 -s。” -⠤𞋥悯ike - likes,play - plays。 2.⠤、x、ch、sh、o结尾加 -es -⠥㨯:“词尾若是s、x、ch、sh、o,加上 -es 别犯愁。” -⠤𞋥悯o - goes,do - does,watch - watches。 3.⠤辅音字母+y”结尾,变y为i加 -es -⠥㨯:“辅音字母+y型,变y为i, es跟。” -⠤𞋥悯tudy - studies,fly - flies。 #英语# #努力# #小学英语# #育儿#
五上英语第一单元知识点全解析 欢迎来到五上英语第一单元的学习旅程! 颀렢e动词小贴士: 使用be动词时,主语是“I”或“he/she/it”,用“am”。 主语是“you”时,用“are”。 词汇小知识: “kind”的意思是“亲切的”。 “shy”的意思是“害羞的”。 “strict”的意思是“严厉的”。 机器人朋友: “Yobot”是一个机器人朋友的名字。 它可以帮助我们学习英语,陪伴我们度过愉快的学习时光。 句子结构: “What's she like?” 是一个常见的询问他人性格的句子。 回答时,可以用“She's kind.”来表示她很亲切。 完成时态: “完成”在英语中通常用“finished”来表示。 例如:“I have finished my homework.”(我已经完成了我的作业。) 礼貌用语: “polite”的意思是“礼貌的”。 在日常生活中,我们应该学会使用礼貌用语,比如“please”和“thank you”。 复数形式: 在英语中,有些名词有复数形式。 例如:“man”的复数形式是“men”。 不规则复数形式则需要特别记忆,比如“child”的复数形式是“children”。 特殊用法: 在疑问句中,助动词“do”通常放在主语之前。 例如:“Do you like apples?”(你喜欢苹果吗?) 回答时,可以用“Yes, I do.”或“No, I don't.”。 额外知识: 在英语中,有些单词有多个意思。 例如:“kind”除了表示“亲切的”,还可以表示“和蔼的”、“仁慈的”。 根据上下文来理解单词的准确含义是非常重要的。 单元小结: 通过这一单元的学习,我们了解了如何使用be动词、礼貌用语、完成时态等基本语法知识。 希望这些知识点能帮助我们在日常交流中更加自信和流畅。
俄语形容词变化指南 俄语形容词的变格规则: 1️⃣ 硬变化:词尾为-bi, -a, -0e, -ble,如 HOBbri, HOBa, HOBOe, HOBIe。 2️⃣ 软变化:词尾为-i, -,-ee, -e,如 ci, ci, ciee, CHME。 硬变化与软变化的区别: 1️⃣ 硬变化:词干以T,K,㗨尾的形容词,根据拼写规则,T,K,X后的bI要写作。例如:(软的)→→M→。 2️⃣ 软变化:词干以x,皿,4,皿结尾的形容词,根据拼写规则,张,皿,4,皿之后的x要写作a。例如:xopomi(好的)→xopoma→xopomee→xopoe。 特殊变化: 以-xoi,-Ioi结尾的形容词属硬变化,只是中性词尾为-0e,复数词尾为-Ie。例如:(大的)→→e→。 变格示例: 单数:kakou? Kaka? Kakoe? Kakie? 复数:kakou? Kaka? Kakoe? Kakie? 中性:kakou? Kaka? Kakoe? Kakie? 阴性:kakou? Kaka? Kakoe? Kakie? 阳性:kakou? Kaka? Kakoe? Kakie? 注意: 形容词的词尾分为硬变化和软变化。硬变化的词尾是-bi, -a, -0e, -ble,而软变化的词尾是-i, -, -ee, -e。 词干以T,K,㗨尾的形容词属硬变化。 词干以x,皿,4,皿结尾的形容词属软变化。 以-xoi,-Ioi结尾的形容词属硬变化,只是中性词尾为-0e,复数词尾为-Ie。
𖠂e动词的魔法口诀 Be动词,三个小伙伴,am, is, are,它们分别有不同的职责: 我用am,你用are,单数名词用is,复数名词用are。 例如:I am a teacher. (我用am) You are a student. (你用are) He is a boy. (单数名词用is) Cats are cute. (复数名词用are) 疑问句变身,只需将be动词提前,句尾加上问号: Is he funny? (am提前) Are they helpful? (are提前) 력楮句也不难,记住be后加not: I am not a teacher. (am后加not) 完成这些小任务,Be动词的用法你就能掌握!加油,小小魔法师!
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英语老师必备20个语法口诀 大家好,今天我想和大家分享一些超级实用的英语语法口诀。讲十遍语法,不如背一遍语法口诀,这可是有科学依据的哦! 时间介词口诀 in年in月in季节,on跟具体某一天,at后面跟时间。比如说:I was born in 2000.(我出生在2000年) 地点副词前不加to 这里不to那里不to,家里不to国外不to。比如说:Don't go to the park.(不要去公园) 分数表达法 子基母序,分子大于一,分母加s。比如说:1/2是one half,2/3是two thirds。 名词性物主代词 除了my变mine,有s不要变。比如说:my car是我的车,但my car's是错误的,应该是my car is。 名词复数 四齿西施(s, ch, x, sh结尾名词)变复数时,加es。比如说:fish(鱼)变fishes。 动词时态 动分be动和实动,do后情后用动原。比如说:He is doing his homework.(他正在做作业) 物主代词 有名则形,无名则名。比如说:my car是我的车,但my car's是错误的,应该是my car is。 句子成分 主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。定语围着主宾转,状语围着谓语转,补语跟在宾后面。比如说:I am a student.(我是学生) 名词单数 名词单数是秃子,需要冠词戴帽子。比如说:a car(一辆车) 句子类型 英语句子有四种用途:陈述、疑问、感叹和祈使。陈述句有肯定和否定,疑问句有特殊和一般,感叹句以What或How开头,祈使句以Don't开头。 其他口诀 by前ed,by后ing。比如说:I helped him.(我帮他) 一二三,特殊记,从四开始th。八去t,九去e,f来把ve替。若是遇到几十几,只变个位就可以。比如说:third(第三),twelfth(第十二) 不规则名词复数 男女孩子的脚踩到了老鼠的牙(mouse),中国人和日本人骑着绵羊去吃鱼和鹿(sheep)。 单复同形名词 球棋无冠,乐器有the。比如说:ping-pong(乒乓球),guitar(吉他) 语法填空 遇到动词,先想清楚是谓语还是非谓语。谓语先语态后时态,不谓不非看词性。 词性修饰 形修名,副修动,冠介连代都亲名。比如说:beautiful flower(美丽的花) 否定疑问 实动变否疑,必有do相助。比如说:Don't go to the park.(不要去公园) 程度副词 be助之前,实动之后。比如说:I am very happy.(我非常高兴) 形容词排序 美小圆旧黄,法国木书房。比如说:a beautiful small round old yellow French wooden book(一本美丽的旧法国木书) 希望这些口诀能帮到大家,让英语学习变得更加轻松有趣!✨
专八备考:王菲改错八宗罪全解析 大家好!最近备考专八的我终于从冲刺模式切换到了有备无患模式,每天还是要学一点点的。今天我们来聊聊王菲老师非常出名的改错八宗罪,虽然有点长,但咱们细水长流,每天看一点,慢慢积累。 名词的那些事儿 词词义辨析:这个考点主要考察你对名词具体含义的掌握,比如“apple”和“fruit”的区别。 名词单复数形式:比如“book”是单数,“books”是复数,这个要记住。 名词可数不可数:像“money”和“bread”这样的名词是不可数的,而“car”和“house”则是可数的。 动词的复杂性 时态:比如“I am running”和“I ran”。 语态:主动语态和被动语态的区别,比如“He is beaten”和“He beats”。 虚拟语气:这个比较复杂,但记住几个典型例子就行。 非谓语动词:比如“running”和“to run”。 形容词和副词的妙用 三级:原级、比较级和最高级,比如“good”、“better”和“best”。 固定句型结构:比如“than”结构,这个要熟记。 代词的陷阱 ♂️ 物主代词的单复数:比如“my”和“our”。 指示代词的单复数:比如“this”和“those”。 反身代词的固定用法:比如“myself”。 一致关系的奥秘 修饰或插入成分的句子:比如“the boy in the red shirt”。 从句中谓语的数要与先行词一致:比如“the man who is singing”。 动名词短语、不定式短语、名词性从句做主语,谓语用单数:这个要记住。 “就远原则”和“就近原则”:比如“as well as”和“together with”。 集合名词的单复数依据句意判断:比如“family”。 特殊名词或短语修饰名词的单复数:比如“a lot of”。 介词的固定搭配 ️ 形容词与名词搭配:比如“beautiful flower”。 名词与介词搭配:比如“book on the table”。 动词与介词搭配:比如“see to it”。 词汇的错误用法 銥𝢨👨辨析:比如“near”和“hear”。 从句的多样性 定语从句:比如“the book that I bought”。 状语从句:比如“if you come”。 名词性从句:比如“that he is a good student”。 我的一点小心得 ❤️ 其实一开始我对改错还是挺不屑的,觉得这不是拉开分差的关键,而且属于高付出低回报。但既然专八延期了,咱就自我多提升提升。有句老话说,手里有枪,心里不慌。掌握改错做题法至少可以让我考试的时候不会紧张或者不知所措,这对我来说已经足够了。 英语是一门需要常背的积累性的东西,专八改错很多地方包括固定搭配、词汇辨析,都是积累的结果。本着入一行爱一行的原则,我觉得大家也可以学学王菲老师的方法,准备一个小本子,正面记单词、形近词、义近词,反面记固定搭配、好词好句。长此以往肯定会形成我们个人的宝贵财富。 祝所有看到这篇笔记的英专人专八顺利上岸!
英语小短文:语法的乐园! 英语小短文不仅是孩子们背诵的宝典,更是学习语法的绝佳工具!就像小企鹅这篇短文,它已经成为了无数小朋友的背诵伙伴。听说有些小朋友甚至在洗澡的时候都在背诵“I am a bird, but I do not fly…”,这真是让人忍俊不禁!튊 让我们一起来探索这篇短文中的语法奥秘吧! 1️⃣ "I am a bird." 这句话对应着第三句"I am not a fish.",从肯定句变为否定句。对于含有be动词(am、is、are)的句子,构成否定句只需在be动词后面直接加上not即可! 2️⃣ "I do not fly." 如果想表达“我不会飞”,可以在“I fly”前面加上do not!这里的句子没有be动词,所以需要加上do+not来构成否定句。这样,小朋友们就能轻松记住这个语法规则了。 3️⃣ "I am not a fish." 后面的一句"I find fish to eat." 引起了好奇:找鱼吃肯定是找到很多鱼吧,但为什么这里的fish不加es呢?其实,fish作为鱼的单复同形,单数和复数都是fish! 当我们整理这篇小短文时,感受到了无数妈妈的共鸣:一切都是那么美好,那么可爱,这样的感觉真是治愈人心啊! “一棵树摇动一片森林,一束光照亮千万心房,一篇可爱的小短文让孩子爱上英语”。这篇短文不仅能帮助孩子们学习语法,还能将复杂的语法简单化!你学会了吗?
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