将相和读音前沿信息_将相和读音怎么读(2024年11月实时热点)
五年级上册《将相和》生字预习笔记 嘿,大家好!今天我们来聊聊五年级上册的第6课《将相和》。这节课可是经典中的经典,生字特别多,咱们一起来预习一下吧! 召(zh㠯) 这个字有两个读音哦,一个读“zh㠯”,比如“召见”,另一个读“sh㠯”,比如“号召”。在这篇课文里,它读“zh㠯”,表示“叫来”的意思。 臣(ch㩮) “臣”这个字在古代指的是大臣、君臣,现在也有类似的意思,比如“部门经理”或者“员工”。 议(y㬯 “议”字在这里表示“讨论、商量”,比如说“议事”、“议案”。 缺(qu䓯 “缺”这个字有很多意思,比如“缺少”、“缺陷”。在这篇课文里,它表示“缺少”。 宫(g卮g) 𐊢宫”这个字在古代指的是宫殿、皇宫,现在也有类似的意思,比如“博物馆”、“艺术宫”。 献(xi㠮) “献”这个字表示“奉献”、“贡献”。比如说“献血”、“献爱心”。 诺(nu㲯 “诺”这个字表示“答应”、“承诺”。比如说“诺言”、“承诺”。 典(di玮) “典”这个字有很多意思,比如“经典”、“字典”。在这篇课文里,它表示“小典型”。 承(ch㩮g) ️ “承”这个字表示“承担”、“承诺”。比如说“承担责任”、“承诺书”。 抄(ch䁯) ✍️ “抄”这个字表示“抄写”、“摘抄”。比如说“抄作业”、“抄书”。 罪(zu㬯劢罪”这个字表示“犯罪”、“罪恶”。比如说“罪行”、“罪人”。 怯(qi㨯𑊢怯”这个字表示“胆怯”、“懦弱”。比如说“胆怯心理”、“怯场”。 拒(j㹯늢拒”这个字表示“拒绝”、“抗拒”。比如说“拒绝邀请”、“拒不承认”。 荆(j䫮g) 荆”这个字表示“荆条”、“荆棘”。比如说“荆条编的篮子”、“荆棘丛生”。 小结 好了,这就是《将相和》这一课的生字预习笔记啦!希望大家都能好好掌握这些生字,为接下来的学习打好基础。加油哦!
教师资格证面试必备课文清单,快来看看吧! 嘿,准备参加小学语文教师资格证面试的小伙伴们,你们是不是也在为选哪篇课文而发愁?别担心,我来帮你们整理了一份超实用的课文清单,赶紧来看看吧! 历年真题和师范技能竞赛真题的参考 这份清单是根据历年教资真题和师范技能竞赛真题整理出来的,参考性超高!面试题目主要集中在三四五年级的课文上。如果时间充裕,建议大家把每一篇都熟悉一下;如果时间紧张,那就重点熟悉我标的篇目,这些篇目最重要啦! 考前模拟备课和试讲 考前最好能试着备课并试讲1-2篇课文。每一类别的课文都要掌握基础的试讲模式,比如拼音、识字、古诗词、文言文、说明文、童话、现代诗等等。 “熟悉”课文的几个目标 熟悉课文朗读、字词读音、生字书写 像《少年中国说》这种课文有很多生僻字,读错了可是大忌!考官会觉得你的文字基础差,对课文非常不熟悉。 熟悉基础知识和科学性知识 文言文和古诗词的翻译不能出错,像《太阳》这类说明文在讲解过程中不能出现科学性错误。 熟悉课文内容 了解作者:比如老舍、叶圣陶、鲁迅等著名作家必须熟悉。 了解课文选自哪里:例如《将相和》选自《史记ⷥ𛉩⇨𘥦列传》,可以在课上对《史记》进行补充,考官会觉得你文学知识丰富。 了解课文主旨和情感。 掌握单元要素和课文要素 例如四上第二单元是“提问”专题,每篇课文的侧重点又有不同,因此试讲的教学目标也应不同。 熟悉课后题 很多人不知道试讲该讲什么,最偷懒的一个办法就是依据课后题和下发的试题纸上的试讲要求来设置试讲内容,这样讲既不会偏离主题,又达到了教学目标。 最后两周的祝福 最后两周的时间,希望大家都能顺利通过教资面试!加油,小伙伴们!갟갟ꊊ祝大家教资面试顺利过过过!✅✅✅
五年级上册第二单元课堂笔记 本单元重点概览 - 难读字提醒:渑池(mian)、和氏壁(bi)、抵御(yu)等,别读错哦! - 难写字注意:衡、罪、枚等,写的时候要仔细。 - 形近字组词小挑战:抄、炒、刑等,你能分得清吗? - 多音字乐园:间、调、将等,读音不同,意思也不同。 课文知识点一网打尽 - 《搭石》带你领略乡亲们的无私奉献精神。 - 《将相和》展示了蔺相如的智谋与顾全大局的品质。 - 《什么比猎豹的速度更快》让你轻松理解“速度”这个概念。 ᧧林露背诵ክ 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 - 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 单元复习指南 - 回顾本单元的重点词语和搭配,加深记忆。 - 近义词、反义词大比拼,提升语文素养。 赶快收藏这份课堂笔记,期末复习不愁啦!
五年级上册语文课前预习单 《白鹭》预习案 课题:白鹭 时间建议:10~15分钟 熟读课文:默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 抄写词语:嫌弃、嵌入、镜匣、仙鹤 理解词语:嗜好、恩惠、铿锵、美中不足 搜集资料:郭沫若的资料、白鹭的相关信息 阅读理解:从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面? 《落花生》预习案 课题:落花生 时间建议:10~15分钟 熟读课文:默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 写出或补全词语中加点字的音节:一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮 重点写一写:藁、流、点 读一读两个多音字,把它们在文中的读音写在括号内:便( )、空( ) 选词填空:固然、虽然、既然、居然 搜集资料:许地山的资料 阅读理解:要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 《桂花雨》预习案 课题:桂花雨 时间建议:10~15分钟 熟读课文:带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。 选出加点字的正确音节,画“√”,再大声读两遍:箩筐( )、杭州( ) 抄写词语:外婆、懂事、沉浸、茶叶 理解词语并填空:观赏、品尝、欣赏 找出词语的近义词:家乡( )、寻觅( )、认真( )、担忧( )、赶忙( )、姿势( ) 搜集资料:琦君的资料、与桂花有关的名句 阅读理解:为什么作者那么喜欢桂花? 《珍珠鸟》预习案 课题:珍珠鸟 时间建议:10~15分钟 熟读课文:带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。 读一读本课的生字,给下面的字补全音节:幽享、趴、睑、眸 查字典,给本课出现的多音字注音,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声地读两遍。待 理解词语并选择:流泻、不动声色 搜集资料:冯骥才的资料 阅读理解:表现了作者怎样的感情? 《搭石》预习案 课题:搭石 时间建议:10~15分钟 熟读课文:默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 认读本课的生字并判断对错:(1)“绰”的读音是cuo。(2)“衡”的偏旁应该是“1”。(3)“访”的最后一笔是“」”。 抄写词语:汛期、懒惰、间隔 读一读下面的多音字,把它在文中的读音写在括号内:间( ) 写出文中的一句俗语。 根据课文内容填空。 搜集资料:刘章的相关资料 阅读理解:本文的中心句是哪句话? 《将相和》预习案 课题:将相和 时间建议:10~15分钟 熟读课文:默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 读一读本课的生字,给下面的字补全音节:蔺、辞、卿、辱、袍。 抄写词语:商议、召集、大臣、典礼。 查字典,给本课出现的多音字注音,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声地读两遍。强划削。课文中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。全文的叙述顺序是由“和”到“不和”再到“和”。将相不和是因为后来将相又和好是因为。课文讲述了和三个小故事。司马迁是西汉伟大的家、、被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。蔺相如呢?家是西汉伟大的家,他创作的中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。阅读理解:将相和这个故事告诉我们什么道理?
五年级上册1-14课生字小报 五年级上册的语文课本里,每个字词都有它独特的故事和意义。为了让大家更好地预习和复习,我整理了1-14课的生字,并附上了读音、部首和结构。快来看看吧! 第1课:《白鹭》 宜:适宜、便宜、不宜 鹤:白鹤、仙鹤、丹顶鹤 嫌:嫌疑、嫌弃、避嫌 朱:朱鹭、朱红、朱雀 嵌:镶嵌、嵌入、嵌缝 框:框架、条条框框 匣:镜匣、匣子、话匣子 嗜:嗜好、偏嗜、嗜欲 峭:望哨、花里胡哨 恩:恩惠、忘恩负义 詢:韵味、风韵犹存 第2课:《落花生》 亩:半亩、英亩、百亩 播:播种、广播、传播 浇:浇水、浇注、浇花 吩:吩咐 咐:嘱咐 亭:茅亭、亭台楼阁 榨:榨油、压榨、榨取 慕:爱慕、羡慕、仰慕 矮:矮矮、矮小、高矮 谈:谈话、交谈、谈论 榴:石榴、手榴弹 第3课:《桂花雨》 懂:懂得、懵懂、懂事 兰:木兰花、吊兰 箩:淘箩、箩筐、折箩 婆:老婆婆、婆娑 糕:糕饼、糟糕、雪糕 饼:饼干、春饼、大饼 浸:沉浸、浸泡 缠:纠缠、缠绵 茶:茶叶、茶香、喝茶 捡:捡拾、捡漏、收捡 杭:杭州、苏杭、杭纺 第4课:《珍珠鸟》 蔓:垂蔓、蔓延、枝蔓 幽:幽深、幽雅、幽芳 悉:熟悉、悉心、知悉 雏:雏形、雏鸡、雏鸟 哟:哎哟、啊哟、嗨哟 柜:柜顶、衣柜、橱柜 享:享受、坐享其成 陪:陪伴、陪嫁、陪都 待:期待、接待、待到 趴:趴在、趴下、趴窝 睑:眼睑、睑裂、睑板 眸:眼睛里一闪一闪的泪光 第5课:《搭石》 汛:汛期、凌汛、防汛 访:访友、来访、访问 鞋:早冰鞋、拖鞋、跑鞋 挽:挽裤、挽联、挽留 隔:间隔、隔壁、隔离 懒:懒惰、懒洋洋 惰:怠惰、惰性、偷惰 稳:安稳、平稳、稳定 衡:平衡、衡量、杜衡 协:协作、协调协议 绰:人影绰绰 目间:间隔(ji㠮)、间谍(ji䁮)、间歇(ji㠮) 第6课:《将相和》 召:召集(zh㠯)、召唤(zh㠯)、召开(zh㠯) 臣:大臣(ch㩮)、谋臣(ch㩮) 议:商议(y㬯会议(y㬯非议(y㬯缺:完好无缺(qu䓯缺点(qu䓯宫:进宫(g卮g)、故宫(g卮g) 献:献上(xi㠮)、奉献(xi㠮)、贡献(xi㠮) 诺:允诺(nu㲯诺言(nu㲯承诺(nu㲯典:典礼(di玮)、词典(di玮)、典雅(di玮) 抄:抄写(ch䁯)、摘抄(ch䁯)、抄袭(ch䁯) 罪:得罪(zu㬯罪孽(zu㬯受罪(zu㬯怯:胆怯(qi㨯羞怯(qi㨯怯弱(qi㨯拒:拒绝(j㹯来者不拒(j㹯荆:荆条(j䫮g)、负荆请罪(j䫮g) 璧:和氏璧(b㬯完璧归赵(b㬯强:(qi㡮g)强大;(qi玮g)弱肉强食;(ji㠮g)强弩之末。 ꠰꠰꠰꠰꠰
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