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邻居英语怎么读在线播放_邻居英语怎么读neighbor(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

邻居英语怎么读

英语启蒙心得：别让孩子输在起跑线上最近真是被高考英语成绩搞得心烦意乱。本来以为孩子只要稍微努力一下，英语成绩就能轻松达到140分以上，结果今年的分数线让我意识到事情没那么简单。𐟘튊这几天我简直是满世界找资料，好不容易找到了一些，却发现孩子的学习路径并不清晰。更糟糕的是，有时候我真的想自己替她学，替她考。看到她门口书柜里堆满的崭新资料，心里真是塞得满满的。刚刚刷到一个博主分享的经验，虽然看起来很有条理，但内容却让人有些失望。大意是说英语什么时候学都一样，双语小学的英语最后也会被普通学校追平。虽然我不评价双语小学，但英语什么时候学真的效果一样吗？这种误导别人的行为真的不合适。懂的人自然懂，我就在这里吐槽一下，不懂的妈妈们，万一听了岂不是耽误了孩子？我经常被邻居和同学家长问到，英语怎么学的？能怎么学啊？我家孩子天天抱着iPad玩，校外根本没怎么学。我说了谁信？那为什么成绩好？有时候一些难题全年级只有她一个人答对。一方面是我们这二线城市的整体水平摆在这，另一方面是她纯靠语感！读英语小说的语感！她为什么能在小学四五年级就读哈利波特？无非是学的早，也不算太早，赶巧了我们出国工作带她去国外上幼儿园，从只会说“water”一个单词开始，那边幼儿园老师给启蒙的。和现在胎教就双语的宝宝们没法比。那会儿我们没有英语启蒙意识，只在那边图书馆借过一些绘本读读，回国后扔给机构想保温，但一年下来口语反而俯冲式下滑，就没继续花那个冤枉钱了。后来就和同学一起附近攒个班一周一次那种，认真说也没啥效果，好在底子打下了能自己读，就买一堆书自己看……英语真的是很简单的一门学科，早点学，没坏处。老二借鉴了老大的经验，等四岁半自主阅读了正式开始启蒙，其实有点晚了，毕竟没有老大全英文环境，但好在对语言比较敏感，目前也还凑合，但想和老大那样轻松不需要我协助，只怕难。

这届学生太会了！用学习机轻松学英语邻居家的小孩从小学三年级开始，英语成绩一直很不错。后来我才知道，原来他们家买了一台口袋学习机。孩子每天放学回家，都利用这台学习机学习英语，真是太会了！课后巩固——课本点读老师当天讲的英语句子忘记了怎么读？没关系，我们有课本点读功能。哪句不会点哪里，支持触屏翻页、单句翻译，还有测评板块，帮助孩子纠正发音。孩子还可以预习下节课的内容，等老师教的时候，相当于再复习一遍，让孩子自主掌握课本知识点。打磨耳朵——听力宝要想成为一个英语流利的人，听力技巧非常重要。听力不仅能帮助你理解别人的语言，还能帮助你学习如何正确发音、使用语调，以及如何在单词和句子中强调重音。利用生活中的零碎时间，如晨读、课间休息时间、睡前5分钟等，遇到不懂的句子还可以单句复读或全文复读，每天听一篇，打磨孩子的语感。英语思维——口语练习学英语都希望自己能说出流利的口语，其次就是英文口语对英语成绩有着提升的作用，还会培养英文思维。通过单词跟读，按音标给孩子评分，帮助孩子纠正发音。搭配30个情景对话主题，模拟现实生活，让孩子更好的表达自己，从而提升口语能力。语言能力——写作练习英语卷子的最后一题通常是英语作文，高达15分。所以，提高英语写作能大大提高英语考试的得分能力。我们可以借助学习机的写作指导功能，如修辞、动词等知识点，来帮助孩子每天写日记。把当天发生的事件按照正确的逻辑性写下来，不仅可以锻炼孩子的语法能力，还能提高语法的运用。阅读理解阅读是英语四大基本能力之一。打开英语阅读模板，包含多篇英语短文，搭配中文翻译，让孩子通俗易懂。既可以增强词汇量，还可以提高对英语文章的理解能力。如果你还想了解更多学习机的功能，可以在下方告诉我哦！

初中孩子英语成绩下滑？试试步步高词典笔最近我家孩子上初中了，英语成绩一直下滑，单词不认识，阅读题也做得很吃力。孩子愁得不行，我也辅导不了，单词也不会，用手机查又太麻烦，孩子还会玩手机；用词典查又太慢，浪费时间。英语成绩像火箭一样下滑，真是让人崩溃。邻居聊天时说起她家孩子用步步高词典笔，方便快捷，孩子使用起来也很简单，哪里不会扫哪里。她家孩子一直用步步高产品，英语成绩都在145分左右。孩子没事就用步步高词典笔听英语，遇到不会的单词都随时扫读、跟读。听了邻居的话，我回家后立刻去附近的步步高专卖店了解了一下。看完之后，我后悔知道得太晚了，当场就给孩子入手了一只。回家后孩子非常开心，说妈妈你怎么不早点给我买的，这只步步高词典笔太好用了！书上的单词、试卷上的单词、买的练习都可以扫读。有了词典笔后，孩子天天扫读，不会就扫。成绩近期也提升了不少。感谢邻居的推荐，现在孩子的学习效率提高了不少，我也轻松了不少。#步步高词典笔F6 #赣榆文化路步步高专卖店

为什么初中学霸到了高中就变学渣了？最近邻居们常常讨论，为什么很多孩子在初中时是学霸，到了高中却变成了学渣？作为家长，我们自然都希望孩子能在高中和大学继续保持好成绩。所以，我这些天也忍不住关注了一些关于中考和高考的信息，甚至帮朋友的孩子升学问题出出主意。看到那些成功上岸的孩子，我真心为他们感到高兴，毕竟孩子们不用再难过了，家长们也不用再操心了。不过，中考成绩并不能决定三年后的高考成绩。比如，有的孩子英语中考考了120多分，但到了高一，分数可能直接跌到80分左右。这是为什么呢？首先，高中阶段是最容易让人遗忘的时期。学科多，任务重，初中词汇量忘了一半，新的词汇量又记不住，没时间背，分数自然就下降了。而且，到了高一，几乎所有的孩子都在补课，大量刷题，忽视了最根本的词汇量积累。结果就是题目看不懂，做过就忘，想要考出好成绩真的是难上加难！考研专家张雪峰说过：你单词都不认识，怎么阅读和理解？很多家长不以为然，等到孩子大了才意识到单词的重要性，但那时已经太迟了。英语是一门可以超前学习的科目，很多学霸孩子在小学就已经提前学习了初中的单词，初一就完全掌握了初中三年的词汇，日常学习自然轻轻松松！所以，离期末考试还有一个月多点的时间，赶紧补充词汇量吧！

资深英语老师：小学阶段英语学习的关键有一位资深英语老师透露，即使孩子在小学阶段，单词积累少、句子看不懂、写作业慢等问题，都不会打击他们学习英语的乐趣。家长只需要明白一个道理，并带着孩子做一件事，就能在七年级前掌握3650个单词，让英语厚积薄发。 𐟓Œ𐟓Œ 来自北京的妈妈分享了自己的经验：孩子积累单词的数量与英语成绩密切相关。单词积累得多，就能看懂句子，阅读不会丢分，英语成绩自然稳居前列。越早养成积累单词的习惯，孩子的进步就越大。因此，从四年级开始，她就让孩子早读美文，积累单词。 𐟓Œ𐟓Œ 每天孩子用18分钟，从读、拆、写开始，一步一个台阶，把单词落实好。孩子会大声朗读，强化语感；拆解句子语法结构，摘抄好词好句，并且联系美文语境，积累单词。 𐟓Œ𐟓Œ 以《老人与花园》为例： There was an old man 有一位老人 whose garden was overgrown with weeds. 他的花园里长满了杂草 One day, he decided to clear the weeds, 有一天，老人决定清理杂草 and plant beautiful flowers. 并且种上美丽的花朵 His neighbors laughed at the sight, saying, 他的邻居看到这一幕，笑着说 "How can you clear such a mass of weeds?" 这么多杂草，你怎么可能清理干净呢 The old man replied with a smile, 老人没有生气，反而微笑着说 "With persistence every day, 只要每天坚持 the garden will eventually change." 总有一天我们会看到花园的变化 Every day, 在此之后 the old man worked in the garden, 老人每天都在花园里工作 through wind and rain. 无论风吹雨打 Finally, the old man's persistence turned 最终，老人的坚持 the garden into a beautiful place. 把花园变成了一个美丽的地方 The neighbors marveled at the old man's determination 邻居们都惊叹于老人的毅力 and the beauty of the garden. 和花园的美丽 "Persistence and patience 老人说：持与耐心 are my secrets to turning weeds into flowers." 就是我把杂草變花朵的秘诀 𐟓Œ𐟓Œ 已经坚持了两年半，920天，孩子读了920篇美文，朗读了16500分钟。不知不觉，孩子如今六年级，连续三年英语没有下过99分，并且能自信地与同学用口语交流。妈妈说：哪有天生的学霸，只有日复一日的坚持。

从“鸡娃”到陪伴，我变了！有一天傍晚，我突然意识到抑郁症竟然离我如此之近。身边的朋友和邻居，他们的孩子有的才上小学三年级，有的即将面临高考，却都受到了抑郁症的困扰。这让我感到一阵寒意，不禁让我思考，这个世界怎么了？孩子们又怎么了？我自己也是一个相当“鸡”的妈妈。在孩子上幼儿园中班的时候，我就开始教他数学、弹扬琴，还让他大量阅读绘本。给他报了各种兴趣班：英语、画画、围棋、乐高、足球、街舞、篮球、主持人。很快，孩子开始表现出抵触情绪，我也意识到自己的做法可能有些过头，于是开始给他减轻负担。现在，孩子上小学一年级了，就读于区里第一梯队的小学，成绩稳定在全班前列。我没有给孩子报很多兴趣班，每天保证他有半小时的运动和游戏时间，睡眠时间也在9.5小时以上。孩子在学校的表现非常出色，老师反馈说他课堂听讲认真，小脑袋跟着老师转。其实，我并没有完全放松对孩子的教育，而是按照自己的节奏来陪伴他。只是不再受周围朋友和邻居的影响，不再盲目“攀比”。现在，孩子上的课外课程有：写字、围棋、篮球和法语（学校免费的兴趣班）。在家里，我每天会带着他学习一些小古文、新概念英语和高思数学。如果作业不多，我们放学后会先去游泳，这是孩子最喜欢的运动。他常说自己是一条“鱼”。接下来，我会继续分享我是如何既能让孩子有时间玩，又能完成学校的任务和进行课外拓展的。

孩子爱看书成绩却不好？选对书很关键！最近，我朋友的孩子小升初，结果出来了，数学95，英语96，语文却只有85分。朋友郁闷得不行，因为她家孩子从小就爱看书，大家都说爱看书的孩子语文不会差，怎么这孩子却拉了后腿呢？正好我有个邻居是有着20年教龄的语文老师，她告诉我：阅读量对语文成绩确实有帮助，但也不是绝对的。有效的阅读能提升作文成绩，但无效的阅读反而会拖累成绩。什么意思呢？简单来说，不是所有的书都对孩子有帮助。那些毫无营养的“垃圾书”不仅提升不了成绩，还会分散孩子的精力。孩子在成长的不同阶段，适合看的书也不一样。 3~7岁：亲子阅读的黄金期 𐟓š 这个阶段的孩子刚开始接触阅读，家长最好给他们选一些图文并茂的绘本、故事书、童谣等。孩子可能不完全理解，但他们会很喜欢。 7~12岁：文字阅读的过渡期 𐟓– 这个阶段的孩子已经有了一定的文字基础，可以开始接触文字类型的阅读。四大名著是个不错的选择，既能匹配孩子的心智，又能辅助课本学习。 12岁以上：青春期的自我探索 𐟌ˆ 青春期的孩子不喜欢被束缚，对父母推荐的书籍可能会下意识地排斥。他们更在意阅读的自主性和自由度，以及自我选择性。这时，家长可以推荐一些经典名著或者网络阅读，只要孩子愿意读，大多数书都是不错的选择。好书也有等级 𐟌Ÿ 在选择书籍时，家长也要注意一些标准：包装：外包装是否精致，纸张是否厚实，书内是否有错字漏字等。内容：书籍内容是否通俗易懂，结构是否清晰。观点：内容观点是否正确，前后是否连贯，逻辑是否缜密。孩子的心性：书是否符合孩子的心性，是否能提供切实的帮助。总之，选对书真的很重要！一本好书，一定能在某方面给孩子一些思考和帮助。如果做不到这点，那这本书就不能算是好书。希望这些建议能帮到大家，让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳！

字母游戏：英语与语文的奇妙结合 𐟎𖰟“š 利用26个字母歌曲来记忆字母顺序，真是语文和英语的双赢！我很高兴自己和孩子的语文老师在这方面有着相同的理念。我们都认为，语文26个字母的发音并不重要，甚至可以忽略不计，最重要的是它们的顺序，因为在查字典时非常有用。既然英语字母歌曲孩子们都能朗朗上口，为什么不让他们学习那蹩脚、奇怪的拼音字母歌呢？熟悉英语歌更容易帮助他们记忆字母顺序𐟘Š 字母顺序是一年级下册语文的必考内容，也是英语学习的重要部分。但更重要的是大小写配对和书写。因此，我和孩子利用手边的英语字母资源，在配对游戏中巩固大小写配对的问题。英语字母的phonics部分和拼音有几处相似，很多家长担心会混淆。但你有没有想过，这其实是学习拼音和英语的一个独特方法？利用拼音发音习惯，让辅音字母的记忆更加游刃有余❤️。字母发音卡不仅可以帮孩子总结出相关发音的单词，还具有很强的可玩性❤️。 1⃣️ 字母磁贴（我读他贴，找邻居，找朋友） 2⃣️ phonics字母手卡，手掌大小（抽字母读一读，我读你猜，找邻居） 3⃣️ Colorful Caterpillar（给毛毛虫穿衣服，找大小写） 4⃣️ 字母异形卡（感觉就是单纯的好看，很新鲜，以图来刺激孩子记忆）#26个字母 #趣味英语 #学习 #英语 #英语启蒙 #宝宝玩英语 #26个字母 #知识薯 #薯日常 #学习薯 #游戏薯

7岁孩子的英语作业完成得怎么样？我的邻居保洁罗今年7岁了，已经是个小学生了。开学一个月后，我问他读小学好不好玩，他兴奋地说：“好玩啊！比幼儿园有意思多了，操场那么大，想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多，他回答：“不多啊，很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课，他说：“我最喜欢语文课，因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人，并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏，然后开始吃早饭。吃完后，我们开始画画。保洁罗说：“我不会画人。”我告诉他很简单，先画个圆圆的脑袋，再画耳朵，然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，我们开始拼写每一个部位的单词。虽然他的画很一般，但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗？他说：“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗？他说：“不会的。”最后，我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后，我指着自己的身体部位，他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。保洁罗说：“阿姨，以后每个周末你一天去店里，一天陪我写作业。”就这样，我们的周末计划定了下来。

普通家庭孩子的英语兴趣与词汇积累之路每次看到其他博主家的孩子们英语说得那么流利，我都忍不住羡慕。但对于我们这些只能晚上陪伴孩子的家庭来说，英语之路真的是从零开始的。我们家孩子刚满三岁，终于开始对英文绘本感兴趣了。 𐟑𖠨ƒŒ景：双职工家庭英语学习时间：从出生第一天开始，每天大概磨耳朵30-60分钟结果：孩子现在对英语很感兴趣，会说一些简单的句子，单词量大约在4-5百个，还会唱十几首儿歌。 𐟒ꠦ𒡦œ‰什么是一蹴而就的从出生后就开始磨耳朵，一岁前翻烂了五本英文发声书。一岁半开始用毛毛虫系列书点读，后来又用了卢卡牛听听进行熏听。在小小优趣里反复听了level1的儿歌，她熟悉了yakeeDeeJoio知知鸟和SSS儿歌。会唱十几首后，开始认识大小写字母，买了字典发声书、积木拼图等，还看了几款视频儿歌。 𐟎젤𘤥𒁥Ž，每晚一集Didi小猪佩奇、开心娜娜等英文动画片，培养语感。两岁半前借助外力磨耳朵多，两岁半后晚上增加了Lingumi的开口学习，每天十几分钟的课引导她开口几次。增加了英语绘本阅读，一般都是她在看英文动画片时，我先过一遍绘本，把不会的单词查一下，然后再陪她读。 𐟘⠦›𞧻有两件事让我反思：第一个是邻居七岁的孩子想看英文动画片，但哥哥说自己看不懂英语。那时我突然想到初中时第一次接触ABC的自己，也是什么都不懂，又比较抗拒，整个阶段英语都是我的自卑。第二个是三岁半的小姐姐看到她上英语课立马要回家，说自己听不懂。姐姐的奶奶说在家你妈也不教，学校也不教，来阿姨家看看妹妹，差半年，你看你什么都不会。虽然我给姐姐的奶奶说不要这样对比孩子，但其实差的不是半年。姐姐的爸爸妈妈很忙，一直奶奶带。我之前以为七岁对英语抗拒了，现在发现三岁半其实已经抗拒了。 𐟒ᠦ™š家庭的孩子在英语上可能没有太多优势，但如果只是词汇差距可以弥补，但抗拒和无兴趣是最大的问题。改变是件极其痛苦的事情啊。