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excited是什么意思解读_excited是什么意思中文翻译(2024年12月精选)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:新闻更新日期:2024-12-01

excited是什么意思

𐟘�‘苦苦等待の儿童频道Q&A终于播出了 1、选一个森纳球员的技能 娃:小马的速度 skelly:高的game intelligence(他总是可以比别人快一步预判 2、如何平衡读书和踢球 Skelly(先发制人):问你呢ethan 娃:我踢完球回家就学习…(skelly:𐟘„) 娃迅速抛问题:你呢你呢 skelly:我经常和老师交流 3、恩瓦你经常戴耳机,平时都听什么歌? skelly:这是问你的问题哦 娃:我不单单听一个类型的,比较常听法国和西班牙音乐𐟤” 4、进入一线队训练后最大的收获是什么 娃:有点难,但是适应得很快,总之很好 skelly:最开始有点难,训练节奏太快了,但是我们已经适应了 5、队内最搞笑的人是谁 skelly:鸟叔叔最幽默 娃:艾登海文(天堂哥,也是青训小孩 6、除了足球最擅长什么运动? 娃:篮球 skelly:网球(在网球和足球间选择了足球 7、用一个词描述对方 娃:(酝酿) skelly:不要说不该说的话啊求你了(紧张 娃:excited𐟤”excitable! (补充)In a good way𐟘𐟒蠳kelly:[费解]什么意思 娃:(深沉)you are full of life… skelly:我吗?好吧 skelly:我会说你dirven, I’ll keep it professional 娃:Thank u, man你和那么多男的说话是想逼死我吗的微博视频

华裔学中文|情绪表达𐟘„ 同学们好~𐟤— 今天我们来学习一些常见的情绪表达吧! 平静 (平静) 平静是一种没有情绪的状态,就像湖水一样平静。 Hannah老师教:calm 兴奋 (兴奋) 兴奋就像你得到了一份新玩具,心跳加速,充满期待。 Hannah老师教:excited 伤心 (伤心) 伤心是因为失去了什么重要的人或物,心里很难过。 Hannah老师教:sad 生气 (生气) 生气是因为某些事情让你感到不满或愤怒。 Hannah老师教:angry 开心 (开心) 开心是最简单的情绪,当你做了一件让你感到快乐的事情时,你就会开心。 Hannah老师教:happy 骄傲 (骄傲) 骄傲是因为你取得了某种成就,感到自豪。 Hannah老师教:proud 害怕 (害怕) 害怕是因为你面临某种未知或危险的情况,心里感到不安。 Hannah老师教:scared 害羞 (害羞) 害羞是因为你做了一些让自己感到不好意思的事情。 Hannah老师教:shy 无聊 (无聊) 无聊是因为你没有事情可做,感到无所适从。 Hannah老师教:boring 希望这些情绪表达能帮助你更好地理解和表达自己的情感!𐟒–

如何用英语推荐旅游城市?三段式结构详解 嘿,大家好!今天我们来聊聊如何用英语推荐一个旅游城市。特别是对于那些喜欢写应用文的小伙伴们,这个技巧可是非常实用的哦! 三段式结构𐟓 首先,推荐旅游城市的邮件通常遵循一个简单的三段式结构: Para 1: 表示欢迎+写信目的 Para 2: 推荐理由 Para 3: 表达祝愿+期待回信 推荐西安的例子𐟌† 假设你是李华,你的英国网友Eric打算暑假来中国旅行,但不知道该去哪儿。于是你给他发了一封邮件,推荐了西安。 Para 1: 表示欢迎+写信目的 I'm so excited to hear that you're coming to China for a trip this summer vacation. I highly recommend you visit Xi'an. 这句话的意思是:“听说你要来中国旅行,我真是太高兴了!特别推荐你去西安。” Para 2: 推荐理由 Xi'an is a city with a profound history and rich cultural heritage, because it was the ancient capital of several dynasties. There, you can explore the magnificent Terracotta Army, which is a wonder of the world with 8,000 different statues. The city wall is also very impressive, allowing you to experience the ancient charm while walking on it. Another must-see attraction is the Shaanxi History Museum. Known as a“Chinese treasure house"', it houses a vast collection of precious historical relics, giving you a deep insight into China's long history and rich culture. Additionally, the local food in Xi'an is delicious and diverse. 这段话详细介绍了西安的历史、文化和美食:“西安是一个历史悠久的城市,曾是多个朝代的古都。你可以参观壮观的兵马俑,那里有8000个不同的雕像。城墙也非常壮观,走在上面能感受到古代的魅力。另一个必去的景点是陕西历史博物馆,被称为‘中国的宝库’,里面收藏了大量的珍贵文物,让你深入了解中国的悠久历史和丰富文化。此外,西安的美食也是多种多样,非常美味。” Para 3: 表达祝愿+期待回信 Wish you an unforgettable and meaningful trip in China! Wish you have fun travelling in China. 最后,你表达了对Eric的美好祝愿:“希望你在中国有一个难忘且有意义的旅行!祝你旅途愉快!” 推荐北京的例子𐟏如果你觉得西安不太合适,还可以推荐北京。比如: Para 1: 表示欢迎+写信目的 With great delight, I've learned that you would like to pay a visit to China during this summer vacation and it is my great pleasure to give you some suggestions. I think you should take Beijing into consideration. 这句话的意思是:“听说你打算在暑假来中国旅行,真是太棒了!我给你一些建议,北京绝对是个不错的选择。” Para 2: 推荐理由 Located in northern China, Beijing covers an area of more than 16,410 square kilometers. Known as a historical city, it boasts a lot of cultural heritages, such as the Great Wall, the Forbidden City, the Summer Palace, and so on. There are also plenty of well-known museums where you can broaden your knowledge of Chinese history and culture. Besides, the city center, which is full of global brands and fashionable malls, can give you remarkable shopping pleasure. The city will surely be beyond all your expectations and I hope you'll have a wonderful journey this summer. 这段话详细介绍了北京的历史、文化和购物:“北京位于中国北部,面积超过16,410平方公里。它是一个历史悠久的城市,拥有许多文化遗产,如长城、故宫、颐和园等。这里还有许多著名的博物馆,可以让你深入了解中国的历史和文化。此外,市中心有许多全球品牌和时尚购物中心,购物体验非常棒。希望你在这个夏天有一个难忘的旅程!” 小结𐟓 无论是推荐西安还是北京,关键是要在邮件中清晰地表达你的建议、理由和祝愿。希望这些例子能帮到你,让你的应用文写作更加得心应手!

记单词的那些坑,你踩过吗?𐟘⊤𛊥䩥’𑤻쨁Š聊家长们常遇到的记单词难题,以及解决办法。首先,咱们得搞清楚为啥记不住单词。是不是方法不对?其实,我有个观察到的误区,很多人记单词都是逐个字母地记,比如“apple”,就记成“A-P-P-L-E”。这样做不仅记不牢,还特别费劲。最大的问题就是完全脱离了单词的发音规则。 那如果孩子就是这样逐个记忆,记不住怎么办呢?不同年级有不同的解决办法: 1⃣️ 四年级以下的孩子:自然拼读法 对于四年级以下的孩子,按照自然拼读的法则来背默。如果还没系统学过自然拼读,那就赶紧学起来。特别是分音节的技能要重点学。很多教材或者课程都没讲过分音节,结果孩子不会分。学会了分音节,遇到长难词也能快速划分音节,然后根据发音规则读准和记牢。 2⃣️ 四年级以上的孩子:国际音标法 四年级以上的孩子可以学习国际音标,帮助记住发音。然后把音标对应的常见字母组合也记住。这样可以辅助记单词。同时,可以引入词根词缀记忆法。经过几年的积累,有了一定的词汇量后,可以把典型的词挑出来,给孩子讲明白。通过这个词扩展到相关的其他词,孩子对这个词的理解会更深刻。比如“excite”是动词,可以延伸出形容词“exciting”和“excited”,再延伸出名词“excitement”。孩子记住了“excite”,那看到延伸出的形容词和名词也大概能猜到意思。这个技能到了初高中特别实用,比如语法填空这个题型就需要用到词根词缀的技能。 另外,如果孩子年龄还小,相比高年级孩子需要快速掌握大量词汇,可以用最无痛背单词的方法来积累词汇量:阅读泛读。以看懂文章为主,知道文章在讲什么,这样积累词汇量效果很好。五年级及以上的学生也可以用此法,不过他们可支配的阅读时间非常有限。如果能养成阅读习惯,也会很有帮助。 总之,记单词的方法很重要,家长们可以根据孩子的年龄和需求选择合适的方法哦!𐟓š

六级急救包:考试时间和作文模板安排 ### 听力部分𐟑‚ 划关键词: 纵向:排除相同概念 横向:划实不化虚(形+名,名+名,动+名) 边听边看选项边打勾 同转技巧: 同根词:excited-excitement 词词替换:big-large-massive 短语/概念替换:宽泛到具体,如food-tomatoes 正确选项特点: 通过逻辑引导答案 错误选项:部分信息没有提及,反义表述,直接被否定,选项杂糅 逻辑引导词: 引导答案的逻辑信号 短文填空𐟓 辨别单词意思(不懂的蒙) 辨别单词词性 猜测空缺单词词性(可根据上下文判断) 根据上下文理解句子含义 利用排斥法,第一遍先写自己肯定的,第二遍再读再理解再排除 长篇阅读𐟓– 专有信息定位:时间,地点,人物,大写,数字,符号(冒号、引号、破折号、括号),大写 没有专有名词就从句子两边定位找名词 实在没有名词考虑形容词和动词 学术类的文章,一般不建议划虚的词,比如:value、information、finding、research等 注意负向表述内容(但也不要只考虑负向内容) 一直重复的内容不用画关键词 阅读理解𐟓š 理解题干大意并选取定位词(注意定位词不可以是文章背景且有可能同转) 注意题干设问给我们的暗示 优先理解定位句当句内容,通过理解然后直接进行选项匹配 对于不好定位的题目可以使用"夹 B 原则":单选题为顺序出题 无定位词的段落,从定位段落最后一句向上推,寻找第一次存在逻辑表达的句子再理解句子内容,进行选项匹配 ❗️注意: 不推荐先浏览选项,容易先入为主; 不要从选项中划关键词回文章中定位; 应当先知道文章对应的答案表述句,再进行选项匹配。

Embark职场妙用,让表达更有力! 你知道吗?“Embark”这个词最初是用来描述航海的,意思是“开始一段旅程”或者“上船”。想象一下,乘客们登上船只,准备开始一段新的航行,这就是“embark”的原始含义。 不过,在职场中,“embark”的用法可不止这些。它通常用来形容开始一个新项目、任务或者职业旅程的决心和行动。就像你准备开始一个新的挑战,充满信心和期待一样。 “Embark”常常和一些特定的词汇搭配使用,比如“embark on”、“embark upon”、“embark in”、“embark with”、“embark for”和“embark into”。这些搭配让“embark”在职场中的使用更加灵活和多样。 举个例子吧:“We're about to embark on a new marketing campaign that we believe will take our brand to the next level.”(我们即将开始一项新的营销活动,相信这将把我们的品牌推向新的高度。)这句话是不是很有力量?它不仅表达了开始的决心,还暗示了未来的美好前景。 再比如:“This year, I'm embarking on a career change, moving from finance to tech, and I'm excited about the new challenges ahead.”(今年,我正在开始一次职业转变,从金融行业转到科技行业,我对即将到来的新挑战感到兴奋。)这句话不仅展示了个人职业发展的决心,还表达了对未来的期待。 还有:“Our team is embarking on a project that could revolutionize the industry. It's a bold step, but we're ready to take it on.”(我们的团队正在启动一个可能改变整个行业的项目。这是一项大胆的举措,但我们已经准备好接受挑战。)这句话是不是很有气势?它不仅展现了团队的决心,还暗示了项目的重大意义。 所以,下次当你准备开始一个新的项目或者任务时,不妨用上“embark”,让你的表达更有力量和决心吧!𐟒ꀀ

成都高考补习机构:高三快速提高英语成绩的具体学习方法#成都高考# #高三补习# #高考全日制# 单词积累是基础 单词是英语学习的基石,没有足够的词汇量,听说读写都无从谈起。高三时间紧张,不能再像以前那样慢慢背单词。可以采用以下方法快速积累单词: 利用碎片时间。随身携带一个小单词本,在课间、排队等零碎时间拿出来背几个单词。早上起床和晚上睡觉前也可以花几分钟复习一下当天背过的单词。 结合语境记忆。不要孤立地背单词,而是把单词放在句子、文章中去理解和记忆。这样不仅能记住单词的意思,还能掌握其用法。比如 “abundant” 这个词,可以记住句子 “China is abundant in natural resources.”(中国自然资源丰富。) 分类记忆。把单词按照词性、主题等进行分类,这样有助于系统地记忆。比如把表示情感的单词放在一起记忆,如 “happy”“sad”“excited” 等。同时,可以编一些顺口溜帮助记忆,比如 “名词单复数,规则要记住。一般加 s,特殊有变化。” 语法学习要系统 语法是英语学习的框架,掌握好语法才能正确地理解和表达。高三复习语法时,要做到系统全面: 梳理语法体系。可以找一本语法书或者参考资料,把高中英语的语法知识点从头到尾梳理一遍,建立起一个清晰的语法框架。比如,先了解句子的基本结构,再分别学习各种词性、时态、语态等。 多做语法练习题。通过做题来巩固所学的语法知识,找出自己的薄弱环节。做完题后要认真分析错题,理解错误原因,及时进行纠正。 结合阅读和写作练习语法。在阅读英语文章时,注意分析句子的语法结构,提高对语法的理解能力。写作时,尽量运用所学的语法知识,使文章更加准确和规范。 阅读训练提能力 阅读在高考英语中占比很大,提高阅读能力是快速提分的关键。以下是一些提高阅读能力的方法: 增加阅读量。每天坚持阅读一定量的英语文章,可以是高考真题、模拟题中的阅读理解,也可以是英语报纸、杂志上的文章。阅读时要注意速度和理解的准确性。 掌握阅读技巧。比如先看题目再读文章,带着问题去阅读可以提高效率;学会快速浏览文章,抓住关键信息;遇到生词不要马上查字典,可以根据上下文猜测词义。 分析错题原因。做完阅读理解后,要认真分析错题,是因为没理解文章意思还是没掌握解题技巧。针对不同的原因采取相应的改进措施。 听力训练不可少 听力也是高考英语的重要组成部分。提高听力水平可以从以下几个方面入手: 多听多练。每天抽出一定时间进行听力训练,可以听高考听力真题、英语广播、电影等。听的时候要集中注意力,尽量听懂每一个单词和句子。 模拟考试环境。在做听力练习时,要尽量模拟高考的考试环境,使用规定的听力设备,按照考试时间和要求进行练习。 积累听力词汇。听力中经常会出现一些常用的词汇和表达方式,要注意积累这些词汇,提高听力的敏感度。 写作练习要规范 写作是对英语综合能力的考查。要提高写作水平,需要注意以下几点: 掌握写作格式和规范。了解不同类型作文的写作格式,如书信、议论文、记叙文等。同时,要注意语法正确、拼写准确、标点规范。 背诵范文和模板。可以背诵一些优秀的高考英语作文范文和常用的写作模板,这样在考试时可以快速构思和写作。 多写多练。每周至少写一篇英语作文,然后请老师或同学帮忙批改,找出自己的不足之处并加以改进。

考研复试自我介绍:3分钟搞定导师 考研复试在即,大家是不是都在为自我介绍发愁?别担心,我来给大家支几招,帮你轻松搞定自我介绍,让导师对你刮目相看! 一、时间把控:长短有度,别超时 以中央民族大学为例,复试要求做中英文自我介绍,总时长最好控制在3分钟左右。超过5分钟,老师可能会不耐烦哦。语速方面,一分钟250字是比较合适的。 二、内容安排:有条不紊,重点突出 自我介绍是给导师的第一印象,核心就是要告诉他们“为什么选你”。在三分钟内,你要做到以下几点: 基本信息:礼貌地介绍自己,比如“老师们,上午/下午好,很荣幸能进入复试,我叫xx,家乡是xxx,本科来自xx”。如果你的名字特别,可以加点趣味元素,比如“我叫王开心,是希望老师们天天开心的王天心”。 科研与实践成就:这部分是自我介绍的核心。用一句话概括你的科研和实践成就,展示你的优点,比如踏实、专注、耐心等。科研方面可以提到本科绩点、奖学金、课题、论文(如果有的话)、四六级成绩、学科竞赛、软件技术、调研等。实践方面可以提到班干部经历或专业相关实习,用两句话概括做了什么和收获了什么。 爱好与展望:平时喜欢读书、跑步、看电影等,分阶段写你的读研规划。注意不要表露出太强的考公或实习意向,多在看书看文献、提高专业素养等方面表决心。然后可以夸夸学校和为什么选择这所学校。 三、英文版自我介绍:简洁流利 英文版自我介绍要和中文版保持一致。老师主要听你的口语发音和流利程度,所以在大概的意思上无需做太多改动,时间控制在一分钟即可。注意多用一些which、that等引导的从句,听起来比较高级。 四、小贴士:口齿清晰,态度轻松 在做自我介绍时,一定要口齿清晰,语气可以稍微轻松一些,不要太死板。 最后,给大家一个示例,大家可以参考一下: --- Good morning/afternoon, distinguished professors. It is my honor to be here for the interview. My name is xx, and I am from xxx. I am a student at xxx University, majoring in xxx. In terms of academic achievements, I have a high GPA, won several scholarships, and participated in various research projects. My thesis was published in a reputable journal, and I am also proficient in English, with a high score in the CET-6. In terms of practical experience, I have served as a class representative and participated in relevant internships. These experiences have honed my leadership and teamwork skills. Outside of academics, I enjoy reading, running, and watching movies. I am excited about the prospect of furthering my studies in your esteemed institution. I am confident that my skills and enthusiasm will contribute to your department. Thank you for your attention.

表达无聊 𐟤” 你是否曾经混淆过“bored”和“boring”?其实,这两个词有着不同的含义和用法。让我们一起来看看它们的区别吧! 首先,我们要搞清楚的是,我们和物体之间的关系。例如,当你说“这件事很boring”时,意思是“这件事让人觉得无趣,让人厌烦”。比如: My job is very boring. (我的工作非常无聊) 而“Bored”则多用于形容自己的心情,表达内心无聊的感受。例如: I’m bored working as an accountant. (我厌倦了做会计) 当然,你也可以说一个人是“boring person”,意思是这个人让人觉得无聊。例如: He is boring. I won’t date him. (他是个无聊的人,我不会和他约会) 类似地,我们还有其他一些词语,如: interested/interesting(感兴趣/有趣) excited/exciting(激动/令人激动) exhausted/exhausting(疲惫/令人疲惫) 𐟌𐠤𘾤𞋯𜚊I am interested in computer games. (我对电脑游戏很感兴趣) Computer games are interesting. (电脑游戏很有趣) It is exciting to see you. (见到你真是令人激动) I feel excited to see you. (我见到你太激动了) She is exhausted. (她很疲惫) She is exhausting. (她让我觉得很累) 通过这些例子,我们可以看到,“bored”和“boring”虽然发音相同,但它们在表达意思上有着微妙的差别。希望这篇文章能帮助你更好地理解和使用这两个词!𐟓š

𐟚€新概念英语二第4课学习笔记𐟓 𐟌 课文背景 本课主要介绍现在完成时态,一个重要的语法点。 𐟓š 词汇讲解 [𐟌Ÿ]exciting (令人兴奋的) 用于修饰事物或事件,表示兴奋的状态。 例如:an exciting trip (一次令人兴奋的旅行) [𐟌Ÿ]excited (兴奋的) 用于描述人的情绪状态。 例如:I am excited about the match. (我对比赛感到兴奋) [𐟌Ÿ]work for (在...工作) 表示某人从事某项工作。 例如:I work for a shoe company. (我在一家鞋公司工作) [𐟌Ÿ]a number of (许多) 后面接可数名词复数,表示大量的意思。 例如:a number of students (许多学生) [𐟌Ÿ]a lot of (许多) 同样表示大量的意思,后面可以接可数名词复数或不可数名词。 例如:a lot of books (许多书) 𐟕𐯸 现在完成时 表示过去发生的动作对现在的影响。 常见的副词有:before (now)、so far、up to now、just、already、lately。 现在完成时的基本结构: 肯定句:主语+has/have +done (动词的过去分词) 例如:I have just had breakfast. (我刚刚吃过早餐了) 否定句:主语+has/have +not +done 例如:She has not/hasn’t washed the dishes yet. (她还没洗盘子) 一般疑问句:Have/has+主语+done ? 例如:Have you seen the new movie? (你看过新电影吗?) 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has +主语+done)? 例如:Where has she gone? (她去哪儿了?) 𐟓 总结 通过本课的学习,我们掌握了现在完成时态的基本用法,并了解了一些常用的词汇和短语。希望这些笔记能帮助你更好地理解课文内容。

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