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歹怎么组词前沿信息_罕怎么组词(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

歹怎么组词

五年级上册《牛郎织女》生字详解 𐟓– 第五单元第10课《牛郎织女（一）》生字大揭秘！ 𐟔 生字表：郎：l㡮g - 牛郎爹：di㩠- 爹娘嫂：s环 - 嫂子辆：li㠮g - 车辆歹：d玩 - 好歹罕：h玮 - 罕见纱：sh䁠- 纱巾妻：q䫠- 妻子趟：t㠮g - 走趟托：tu占- 托付溜：li嫠- 溜达婚：h嫮 - 结婚辈：b㨩 - 长辈挨：䁩 - 挨近 𐟓š 多音字：落：lu㲠- 落枕铺：p嫠- 铺垫 𐟔 组词小达人：郎中 - 中医爹娘 - 父母嫂子 - 姐姐车辆 - 车次好坏 - 善恶罕见 - 少见纱巾 - 手帕妻子 - 老婆走趟 - 旅行托付 - 委托溜达 - 散步结婚 - 婚庆长辈 - 老人挨近 - 靠近 𐟌Ÿ 生字背后的故事：在这篇古老的传说中，我们遇到了许多生动的角色。牛郎，一个勤劳朴实的青年，他的父亲（爹），以及他的嫂子，都在这个故事中扮演着重要的角色。而织女，那个美丽善良的仙女，更是这个故事的核心。通过这些生字，我们可以更深入地了解这个故事，感受那份深厚的情感。

五年级上册《牛郎织女》知识点全解析 𐟓– 多音字看: kan(看守) / kan(看见) 扇: shan(扇子) / shan(扇风) 了: le(吃了) / liao(了解) 似: shi(似的) / si(相似) 绿: 1i(绿色) / 1(绿林好汉) 𐟓š 生字组词郎: 牛郎、新郎、郎才女貌爹: 爹娘、亲爹、爹妈嫂: 嫂子、大嫂、嫂嫂辆: 一辆、车辆、一辆车歹: 好歹、歹毒、为非作歹罕: 罕见、稀罕、人迹罕至纱: 纱布、纱巾、纺纱妻: 妻子、夫妻、妻离子散趟: 赶趟、走一趟托: 烘托、托举、和盘托出泳: 游泳、蛙泳、自由泳狱: 监狱、地狱、牢狱婚: 结婚、新婚、未婚辈: 前辈、辈分、一辈子挨: 挨着、挨近、挨家挨户 𐟗㯸我会认恳: 诚恳、恳切、恳求筛: 筛选、筛米、筛土梭: 穿梭、梭子、梭镖酿: 酿造、酿酒、佳酿瞌: 瞌睡、愣瞌、打瞌睡拘: 无拘无束、不拘小节 𐟓 句子解析牛郎和老牛是怎么相处的? 牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。牛郎和织女是怎么认识的? 牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎。 𐟓– 课文分段第一部分(1-4): 介绍牛郎身世。第二部分（5-8）：分家，得到老牛和破车。第三部分（9-13）：老牛说话，指点机会。第四部分(14-21): 认识织女，结为夫妻。 𐟎蠨ﾦ–‡主题文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。

𐟓˜ 三年级上册《古诗三首》生字全解析 𐟓– 𐟌𘠥𜚨㡮，音序H，部首宎，组词寒冷、寒山。 𐟌🠥𞄯𜚪㬮g，音序J，部首彳，组词路径、右径。 𐟌„ 斜：xi㩯𜌩Ÿ𓥺X，部首斗，组词斜阳、斜坡。 ❄️ 霜：shu䁮g，音序S，部首雨，组词霜叶、霜降。 𐟎 赠：z㨮g，音序Z，部首贝，组词赠送、贝赠。 𐟍‚ 残：c㡮，音序C，部首歹，组词残破、残败。 𐟑‘ 君：j嫮，音序J，部首口，组词君子、君王。 𐟍Š 橙：ch㩮g，音序C，部首木，组词橙子、橙黄。 𐟎‰ 送：s㲮g，音序S，部首辶，组词赠送、送别。 𐟏ƒ 挑：ti环，音序T，部首扌，组词挑战、挑明。 𐟍‚ 落：lu㲯𜌩Ÿ𓥺L，部首艹，组词落叶、角落。通过这些生字预习内容，同学们可以更好地掌握《古诗三首》中的生字和词汇，为课堂学习打下坚实的基础。

𐟓š五年级上册词语大挑战𐟓– 𐟎‰欢迎来到五年级上册词语的世界！𐟓š 𐟓Œ第一关：精巧配合身段适宜，你能想到哪个词语？是“白鹤生硬”还是“忘却镜匣”？ 𐟓Œ第二关：深夜里的桂花糕饼，让你想到了什么？是“爱慕体面”还是“茶叶汛期”？ 𐟓Œ第三关：猎豹冠军在陆地俯冲，这又是哪个词语的意境呢？“猎豹冠军陆地俯冲”还是“高速公路搭乘火箭”？ 𐟓Œ第四关：侵略修筑粉碎领导，这组词语让你想到了什么历史事件或故事？ 𐟓Œ第五关：嫂子剩饭床铺亲密，这又是哪个温馨的家庭场景？是“笑嘻嘻成家立业”还是“好歹稀罕妻子晚霞”？ 𐟎‰每一关都充满了挑战与乐趣，你准备好迎接挑战了吗？𐟒ꊊ𐟌Ÿ快来和我们一起，用你的智慧和勇气，闯过这一关又一关吧！𐟌Ÿ

五年级上册词语表及扩词大全拓展词语是以识字表+写字表中的字组的词，组词以课内词语为先，没有就以常见词为先。第1课《白鹭》精巧配合适宜白鹤身段生硬寻常忘却镜匣孤独悠然嗜好黄昏恩惠美中不足嵌入拓展: 白鹭嫌弃朱红方框望哨韵味第2课《落花生》播种浇水吩咐榨油爱慕体面拓展: 半亩石榴矮小凉亭谈论第3课《桂花雨》桂花懂得糕饼茶叶拓展: 箩筐杭州婆婆沉浸纠缠木兰捡拾第4课《珍珠鸟》雏鸟柜子拓展: 垂蔓深幽熟悉享受陪伴待会趴着眼睑眸子第5课《搭石》汛期山洪唯独暴发间隔懒惰平稳难免保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结挽裤拓展: 访友脱鞋人影绰绰第6课《将相和》无价之宝召集大臣商议解决完好无缺称赞商量允诺拒绝典礼得罪职位胆怯示弱同心协力拓展: 进宫献上抄写负荆请罪和氏壁强逼划归廉颇抵御推辞侮辱擅长上卿削弱战袍第7课《什么比猎豹的速度更快》猎豹冠军陆地高速公路搭乘发动机俯冲火箭手电筒赤道难以置信鸵鸟拓展: 喷气一枚一束花圆圈输赢第8课《冀中的地道战》打击侵略修筑粉碎不计其数坚持领导游击隐蔽陷坑拐弯无穷无尽拓展: 堡垒共产党不妨搁下土丘任丘岔道第9课《猎人海力布》猎物酬谢珍宝叮嘱复活议论崩塌焦急发誓拓展: 千真万确谎话迟延灾难镇定后悔悲痛震天动地第10课《牛郎织女(一）》嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞一辈子结婚相依为命拓展: 牛郎爹娘一辆车纱衣一趟寄托溜走挨着勤勤恳恳筛选梭子监狱酿酒瞌睡落下第11课《牛郎织女（二）》拓展: 节俭富丽堂皇依偎衰老珊瑚礁筐子执拗第12课《古诗三首》熏陶杭州亥时拓展: 家祭乃翁恃强凌弱悲哀拘束抖擞第13课《少年中国说(节选)》拓展: 一泻万丈潜龙测试胎儿皇帝步履边疆鱼鳞惶恐壮哉第14课《圆明园的毁灭》毁灭不可估量损失举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆搬运销毁罪证奉命拓展: 丘陵唐朝闯进玲珑剔透安澜灰烬第15课《小岛》拓展: 海域快艇筷子炊事员哼曲喉咙矛盾汤勺搅拌舀汤第16课《太阳》寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗第17课《松鼠》尾巴追逐松鼠乖巧清秀歇凉玲珑警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理驯良矫健树杈苔藓拓展:鸟窝捡拾圆锥形第18课《慈母情深》长篇连续广播辞退挣钱压抑潮湿忙碌铁路阴暗口罩忍心机械酷暑炎夏噪声脊背瘦弱数落权利拓展:吊灯竟然心酸失魂落魄颓败缝纫机褐色疲惫耽误衣兜第19课《父爱之舟》心疼庙会渔船报考教训席子彩排糖果抽象启迪轮换毕业寄宿师范领略意境路费磨灭精致钉鞋陪嫁煮饭拓展:

高中单词背诵方法，亲测有效！大家好，今天我想和大家分享一下我高中背单词的一些心得和方法。作为一个过来人，我觉得这些小技巧可能对你们有帮助。先说一下，我背完了高中7本教材的所有单词，虽然不算特别多，但也算是有点经验了。下面是我总结的一些步骤，大家可以参考一下。第一步：刷词 𐟓 首先，你需要准备一个本子和要背的单词表。每行写上单词，然后造一个简单的句子。这个句子最好是生活中的例子，比如“我每天早上吃南瓜”，对应的就是“pumpkin”。如果你讨厌某个人，可以造个句子“他心肠歹毒”，对应的就是“wicked”。这样不仅好记，还能一边记录生活一边记单词。第二步：拼写 𐟓𑊦Ž夸‹来，用带拼写功能的单词app来辅助记忆。我用的是“不背单词”这个app。刷完一组词后，打开app开始背。这一步不要靠猜，选不出就不要蒙，不知道就不知道。第三步：复习 𐟓– 复习的时候，打开你记单词的本子。如果看到单词不能第一时间想到意思，就在前面做个标记。然后根据你造的句子回想单词的意思。最好是在睡前看一遍，第二天早上再看一遍。同时也要保证app上的复习任务按时完成。第四步：个性化强化 𐟑€ 根据自己的记忆情况调整不同单词的背诵力度。我会不断看标记过的单词，直到可以一眼看出它的意思。其次，会把容易混淆的单词单独拎出来背。其他小建议 𐟓Œ 我一般每天花一个小时以上时间背单词，尽量保证每天都有新单词学。我的进度是花了接近90天背了3000个单词，大家可以参考一下。希望这些方法对你们有帮助！祝大家都能顺利通过高考，加油！𐟒ꀀ

美国孩子学中文：从挣扎到习惯的转变 𐟓š 从K班开始，家里的两个孩子每周日下午都会去中文学校上课，已经坚持了六年。除了偶尔因为旅行会翘课，基本上是雷打不动的。从三年级开始，妹妹跳了一级，我把两个孩子安排在同一个年级，她们一起上课、抄笔记、写作业。遇到不会的问题，姐姐会帮妹妹，妹妹也会帮姐姐，如果都不会，那我就只需要讲一遍。从那时起，我就没怎么再管过中文作业了。对我来说，这真是一种解放。不得不承认，监督或辅导中文作业是孩子学习中文中最痛苦的部分。除了环境条件不足，出门用不上中文，还得定时定点上课，还需要雷打不动地完成作业，如果不完成那就更学不会。这么多年过去了，那些痛苦的挣扎终于成为过去式。回头想想，自己都觉得很感动……虽然有点自我感动𐟤㣀‚现在虽然不用盯着写作业了，但也不能说苦尽甘来，因为学中文对她们来说真的没有兴趣可言……该洗脑还得洗，还得继续学吧学吧。平时在家里，我们夫妻俩跟孩子交流是用普通话的。小时候，孩子们的奶奶也有几年和我们生活在一起，所以我们一天到晚说普通话是需要的。只是要求说的话，她们口语是很流利的。到了中文学校，更多的是认字、组词和简单的写小作文。我对这方面的要求并不高，完成老师布置的任务就行。孩子没有学中文的兴趣和积极性，但好歹也不排斥，我已经很满足了。你跟她们说学中文有哪些好处，不好意思，没长大的孩子她们是不可能切身理解你到底在说什么的。倒是每年暑假回国的那两个月，她们能和国内的小伙伴们无障碍交流玩耍。上烧烤摊时能懵对一半菜单，自己买东西的时候，别人说：“咦，你不开口说英文的话，我没发现你是国外回来的孩子。”就这样在一次次暑假回国中，她们也一点点地吃到了学中文的红利。学中文这件事，跟诸多兴趣课一样，本身也是见仁见智。它可以有用，也可以没用，但如果学了，就坚定地学下去吧，总不会是白学的。孩子学中文，家长也要尽量保护自己的情绪健康，哈哈，能母慈子孝还是母慈子孝地进行吧。最后就是祝愿各位爸爸妈妈都能有心平气和看娃学中文的一天。𐟒•

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