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习惯做某事的英文新上映(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

习惯做某事的英文

每天一篇四级翻译（38） 𐟔重点词汇: 十年decade 高速发展high-speed development 高昂的房价high housing price 推迟计划postpone the plan 鉴于此种情况in view of the situation 采取了一系列的措施adopt a series of measures 抑制房价过快增长prevent the housing price from rising too fast 整顿和规范房地产市场regulate and standardize the real estate market 初步成效preliminary/initial effect 𐟌ˆ翻译重点: 第1句可直译为“过去十年，中国的房地产市场发展迅速”，但如果以时间“过去十年”作为句子主语，套用句型time + see/witness + sth.则表达更加生动形象。此时see/witness表“经历，以……为特点”之义。本句可译为“过去十年见证了……” 第2句中的“买房却不是一件容易的事情”可译为“buying a house is not an easy thing”，但套用“it is + a. + to do sth.”句型来翻译“做某事是怎么样的”会更符合英文的表达习惯，故该句宜译作“it is quite difficult for many people to buy a house.” 在第4句中，“鉴于此种情况”既可直译为“In view of the situation”，也可译为“Given this situation”，或是根据上下文转译为“For this reason”。“来抑制房价过快增长”表目的，故用不定式短语作状语，译作“to prevent the housing price from rising too fast”；“包括整顿……”起补充说明的作用，可译为“including regulating…”。在翻译最后一句时，应转换主语为“初步成效”，用被动语态译出更符合英文表达习惯，译作“preliminary effects have been achieved.”。状语“在部分城市”表达为“in some cities”，置于句末。

#2025考研指南# 考研必须要会的英文语法：动词+反身代词quit oneself的用法 quit oneself 用法：在英语中，“quit oneself”这个短语并不常见，它并不是一个标准的英语表达方式。然而，如果我们把“quit oneself”看作一种特殊的表达方式，那么它的意思是让某人停止做某事或放弃某物。这可以通过以下几种情况实现： 1. He decided to quit himself of the bad habits that had been holding him back. (他决定让自己摆脱那些阻碍他的坏习惯。) 2. After many failed attempts, she finally managed to quit herself from smoking. (经过多次失败的尝试后，她终于成功地让自己戒烟了。) 请注意，上述例句中的“quit oneself”并非标准英语用法，只是根据您的需求进行的一种创造性解释。在日常口语中，我们更多地会说“quit sth.”或“quit doing sth.”，如“quit smoking”(戒烟) 或 “quit the habit”(戒除习惯)。

小学英语三年级上册教学计划及进度表 ### 一、学情分析 𐟓š 本学期，我将担任小学英语三年级的教育教学工作，班级共有45名学生，其中男生22人，女生23人。大多数学生对英语表现出浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因为遇到困难而感到挫折。学生的学习习惯有待改善，需要培养良好的学习方法。本学期的英语教育教学工作将以学生发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，激发学生的学习兴趣。二、教学内容与教材分析 𐟓– 本册教材包括六个单元，分别是： Unit 1: Making friends Unit 2: Different families Unit 3: Amazing animals Unit 4: Plants around us Unit 5: The colourful world Unit 6: Useful numbers 每个单元分为“Part A”、“Part B”和“Part C”三部分，另外还有“Recycle 1”和“Recycle 2”两个版块对所学内容进行系统复习。三、教学目标 𐟎学生能在听、说、读、写等学习活动中掌握相关单词、词汇和句型，并能在情境中正确运用。具体包括：能用英语与人友好地打招呼，介绍自己，询问别人的姓名，回应别人的询问。会唱英文歌曲“字母歌”，向别人表达问候并回应别人的问候，介绍他人。表达初次相识或被人介绍而相识时的相互问候，向他人介绍朋友，介绍自己的五官和身体部位。有礼貌地询问别人的近况并回答，向别人提议一起做某事并回答，询问并回答动物的名称。表达赞美或欣赏，表示想吃的食物及为别人提供食物或请别人吃东西，表达感谢，询问年龄并作答，向别人表达生日祝福。四、教学重难点 𐟔 重点：掌握所学单词、句型，运用日常交际用语或所学句型进行交流。难点：培养学生良好的学习习惯，提高他们的英语听说读写能力。五、教学进度表 𐟓… 第一周：Unit 1 Making friends 第二周：Unit 2 Different families 第三周：Unit 3 Amazing animals 第四周：Unit 4 Plants around us 第五周：Unit 5 The colourful world 第六周：Unit 6 Useful numbers 第七周：Recycle 1 第八周：Recycle 2 通过这些内容的学习，学生将能够更好地掌握英语基础知识，提高他们的英语应用能力。

𐟓š九年级英语知识点大揭秘𐟔 𐟌Ÿ探索九年级英语的重要知识点，让我们一起开启智慧之旅！𐟚€ 𐟓Œ第一站：词汇与语法 - 停车场的英文是parking lot（美式）或parking area（英式）。 - 反意疑问句的回答通常与一般疑问句相反，例如“No, he isn't”表示“是的，他不擅长”。 𐟓Œ第二站：实用表达 - “helpful”表示“有帮助的”，“enough”用于描述足够或充分的情况。 - “enough to do sth”意味着“足够做某事”，例如“He is enough strong to lift the box”（他足够强壮能举起箱子）。 𐟓Œ第三站：句型与结构 - “since”引导时间状语从句，表示“自从…以来”，如“I've known her since last year”。 - “deal with”用于处理或应对情况，例如“I don't know how to deal with the problem”（我不知道如何处理这个问题）。 𐟓Œ第四站：文化与习惯用语 - “Asian”指亚洲或亚洲人，“take up”表示开始某项工作或爱好。 - “shyness”代表害羞，“happiness”表示幸福，“sadness”则是悲伤。 𐟓Œ第五站：整体与部分 - “whole”表示整体，“whole class”指全班同学，“whole life”则意味着整个人生。 - “lot of”表示许多，“tons of”表示大量的意思。 𐟓Œ第六站：情感与表达方式 - “give up”表示放弃，“give in”表示投降或让步。 - “look forward to”期待某事，“look out for”则意为注意或提防。 𐟎‰完成这次知识探险，你掌握了九年级英语的重要知识点了吗？继续加油，英语小达人！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ初中语法填空必备固定搭配大集合✨ 𐟓š亲爱的同学们，今天为大家整理了初中语法填空中的一些常见固定搭配，超级实用哦！动词短语 encourage sb. to do sth. - 鼓励某人做某事 agree with sb. - 同意某人 agree to (do) sth. - 同意计划或建议 spend time on sth. - 花时间在某事上 spend time in doing sth. - 花时间做某事 bring about - 带来、导致 bring up - 抚养长大 look forward to doing sth. - 期待做某事 look after - 照顾 look for - 寻找 make up - 编造、组成 make sure - 确保 be used to doing sth. - 习惯做某事 used to do sth. - 曾经做某事 because of + 名词 - 因为…… So far,... - 迄今为止 set up - 建立 decide to do sth. - 决定做某事 be able to do sth. - 可能做某事形容词短语 be+形容词+about： be angry about - 为……生气 be careful about - 当心…… be curious about - 对……好奇 be+形容词+at： be good at - 擅长…… be bad at - 不擅长…… be quick at - 在……方面敏捷 be+形容词+for： be good for - 对……有好处 be bad for - 对……有害 be famous for - 因……闻名介词短语 at： at the age of - 在……岁时 at the beginning of - 在……开始 at the end of - 在……末尾 in： in the morning/afternoon/evening - 在上午/下午/晚上 in front of - 在……前面 in the end - 最后 on： on Monday/Tuesday 等 - 在周一/周二等 on foot - 步行 on the other hand - 另一方面连词短语 as soon as - 一……就…… not only...but also - 不但……而且…… either...or - 或者……或者…… ...so (形容词) that... - 如此……以至于…… 𐟒年Œ握这些固定搭配，语法填空轻松拿捏！#初中英语

𐟓š八年级下册英语第二单元知识点全解析𐟓– 𐟓Œ重点语法 1️⃣ 动词+副词结构：名词作宾语时，放在动词与副词之间；人称代词作宾语时，应放在动词与副词之间。 2️⃣ 动词不定式：to do，否定式not to do，省略式do。 3️⃣ 短语动词：make it+adj.+for sb. to do sth. 使某人做某事是……的。 4️⃣ 习惯用语：used to do sth. 过去常做某事。 5️⃣ 重点短语：put off 推迟，volunteer to do sth. 志愿做某事，come up with 想出，提出。 6️⃣ 动词+名词结构：give away 捐赠，give up 放弃，give in 服从。 7️⃣ 动词+副词+介词：give out 发出，give back 归还。 8️⃣ 动词+名词+名词：take care of 照顾，get used to doing sth. 习惯做某事。 9️⃣ 其他短语：be interested in 对……感兴趣，lose interest in 对……失去兴趣。 𐟔Ÿ 其他语法点：few/little 修饰可数名词/不可数名词，so few/so little 表示数量少。 𐟓Œ重点单词 put off 推迟，volunteer 志愿者，come up with 想出，提出，cheer sb. up 使某人振作起来，cheer sb. on 为某人加油。 𐟓Œ短语动词详解 1️⃣ give away 捐赠：可放在副词之后，人称代词作宾语时，放在动词与副词之间。 2️⃣ give up 放弃：可放在副词之后，人称代词作宾语时，放在动词与副词之间。 3️⃣ give in 服从：可放在副词之后，人称代词作宾语时，放在动词与副词之间。 4️⃣ give out 发出：可放在副词之后，人称代词作宾语时，放在动词与副词之间。 5️⃣ give back 归还：可放在副词之后，人称代词作宾语时，放在动词与副词之间。

英语中接不定式作宾补的36个常用动词 𐟌 在英语中，有些动词后面接不定式作宾补时，形式上与汉语有所不同。以下是36个常用的动词及其对应的英语表达方式： 1️⃣ 害怕某人做某事：英语通常使用“fear sb. doing sth.”，而不是“fear sb. to do sth.”。 2️⃣ 原谅某人做某事：英语用“excuse [forgive] sb. doing sth.”，而不是“excuse [forgive] sb. to do sth.”。 3️⃣ 拒绝某人做某事：英语表达为“refuse sb. doing sth.”，而不是“refuse sb. to do sth.”。 4️⃣ 惩罚某人做某事：英语习惯用“punish sb. doing sth.”，而不是“punish sb. to do sth.”。 5️⃣ 建议某人做某事：英语通常采用“suggest [propose] sb. doing sth.”，而不是“suggest [propose] sb. to do sth.”。 6️⃣ 赞成某人做某事：英语表达为“approve sb. doing sth.”，而不是“approve sb. to do sth.”。 7️⃣ 通知某人做某事：英语习惯用“inform sb. doing sth.”，而不是“inform sb. to do sth.”。 8️⃣ 欢迎某人做某事：英语表达为“welcome sb. doing sth.”，而不是“welcome sb. to do sth.”。 9️⃣ 坚持某人做某事：英语通常采用“insist [persist] sb. doing sth.”，而不是“insist [persist] sb. to do sth.”。 𐟔Ÿ 希望某人做某事：英语表达为“hope sb. doing sth.”，而不是“hope sb. to do sth.”。 1️⃣1️⃣ 安排某人做某事：英语习惯用“arrange sb. doing sth.”，而不是“arrange sb. to do sth.”。 1️⃣2️⃣ 要求某人做某事：英语表达为“demand sb. doing sth.”，而不是“demand sb. to do sth.”。 1️⃣3️⃣ 感谢某人做某事：英语通常采用“thank sb. doing sth.”，而不是“thank sb. to do sth.”。 1️⃣4️⃣ 祝贺某人做某事：英语表达为“congratulate sb. doing sth.”，而不是“congratulate sb. to do sth.”。 1️⃣5️⃣ 阻止某人做某事：英语习惯用“prevent sb. doing sth.”，而不是“prevent sb. to do sth.”。这些动词在英语中的表达方式与汉语有所不同，掌握这些差异可以帮助你更准确地理解和使用这些动词。

福格行为模型：如何轻松养成好习惯？ 𐟘…如果你总是拖延、意志力薄弱，或者在运动、学习、减肥、阅读、情绪管理等方面总是半途而废，那么这本书《福格行为模型》绝对值得一看！ 𐟒ꧦ格行为模型告诉我们，未能养成好习惯并不是因为我们不够努力，而是方法设计存在问题。只要具备动机、能力和提示，行为就会自然发生。 𐟒᧦格行为模型的核心公式是：B=M(动机)A(能力)P(提示)。 𐟔奊覜𚯼š即你想要做某事的原因。 𐟒ꨃ𝥊›：即你有能力做某事。 𐟔”提示：即得到做某事的提示。 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子，如果你想养成多喝水的好习惯，你可以这样做：动机：保持健康能力：买一个水杯提示：每次上完厕所后喝一杯水 𐟒ꥆ比如，如果你想瘦小腿，可以这样做：动机：变得更美丽能力：搜索学习几个瘦小腿的动作提示：晚上在床上躺下后做几个动作 𐟌Ÿ每次完成后，别忘了庆祝一下：“我真棒！”这样循序渐进地重复，习惯就会在不知不觉中养成。 𐟓š至于如何匹配适合自己的行为、如何提高能力、如何找到合适的提示，这些问题都可以在书中找到答案。 𐟒ᦈ‘的一些改变：买了蒸蛋器，每天早上吃个鸡蛋，提高能力。把原始闹钟放在卧室，睡前手机放客厅，切断提示，终于不在床上玩手机了。买了舞蹈课程，在家就可以运动，降低难度，不喜欢跑步也不想外出，每天都可以锻炼，动动更健康。 𐟓–赶紧去看看这本书吧，让我们一起成为更好的自己！

used的三个重要短语今天我们来聊聊英语中的“used”𐟤” 这个小词可是大有用处哦𐟌Ÿ 通过不同搭配，它能表达过去的习惯、现在的习惯，还有物品的用途𐟏 快来一起学习吧，保证让你印象深刻𐟒ኊ--- 一、 Used to do sth. 今天我们来聊聊“used to do sth.”这个短语，它主要用来表达过去常常做某事，但现在不再做了哦！我发现这个表达很能引起共鸣，因为每个人的生活中都有那些曾经的习惯，现如今却已成往事的事情。✨ 让我们一起深入了解一下吧！𐟘Š𐟎‰ - 1️⃣ 过去的习惯：“Used to do sth.”强调的是过去的习惯或常态，比如我以前每周都会去健身房，但现在却没时间了。这让我想起我的舍友，她也曾经每天都跑步，现在却只是在家里锻炼了。️𐟘… - 2️⃣ 个人或集体：这个短语不仅适用于个人，还可以描述集体行为，比如学校里以前每周都有读书会，现在却取消了。我觉得这种变化真的很有意思，因为它反映了时间的流逝和生活方式的改变。𐟓š - 3️⃣ 否定形式：在使用否定形式时，我们可以说“used not to”或者“didn't use to”，比如我以前不喜欢喝咖啡，现在却每天都离不开它。这让我意识到，生活中的变化总是充满惊喜！𐟘‹ --- 二、 Be used to sth./doing sth. 这个短语在英语中非常常见，表示我们对某件事情或某种状态的适应𐟘Š 我发现很多朋友在学习时容易混淆这个短语的用法其实，只要掌握了它的核心含义，就能轻松使用啦 - 1️⃣ 适应状态：当我们说"be used to"时，其实是在强调我们已经习惯了某种状态或事情𐟌… 就像我刚开始住校时，完全不习惯早起上课，但慢慢地，现在早上6点就能精神满满地起床了。这种适应过程是需要时间的，但一旦习惯了，就会觉得很自然哦 - 2️⃣ 介词to接名词："Be used to"后面可以接名词或者动名词，这一点我最开始也没注意到。𐟓š 比如，我会说"I'm used to studying late at night"，而不是用其他结构。记住这一点，能帮助我们更准确地表达自己的习惯哦 - 3️⃣ 可多时态："Be used to"可以用在多种时态中，这让我在表达习惯时更加灵活。𐟌ˆ 比如，我可以说"I am used to it now"，也可以说"I was used to it last year"。这让我们的英语表达更加丰富多彩，让人听起来更流利哦 --- 三、 Be used to do sth. 这个短语在英语中非常常见，它表示某物被用来做某事哦！𐟎‰ 我发现，很多人对这个用法感到困惑，但其实它很简单！理解它的用法可以帮助我们更好地描述物品的功能和用途。 - 1️⃣ 物品用途：当我们说某个物品是用来做某事时，就可以使用这个短语！𐟑 比如，我的姐姐常常用 blender 来制作果汁，英文就可以说 "The blender is used to make juice." 这样可以让别人明确知道这个工具的用途，非常实用！ - 2️⃣ 科技工艺：在科技或工艺领域，这个短语也特别常见！𐟔犦ˆ‘有个同学在学习机械工程时，常提到 "This machine is used to cut metal." ️ 通过这样的表达，可以清楚地说明机器的功能，让人一目了然！ - 3️⃣ 被动语态：记得这个短语是被动语态形式哦！𐟓š 我发现很多朋友在使用时会混淆主动和被动，实际上只要记住 "be used to do" 是描述用途，就不会出错啦！比如说 "The software is used to analyze data." 就很好地说明了软件的功能。 --- 总结与建议 𐟓‹ 总结一下，“used”通过不同的搭配能表达多种意思𐟘Š。记住这些短语，未来的英语学习就会更加得心应手啦𐟒꯼

每日一篇首字母填空练习（3） ★重点词汇★ 1 turn up 调高音量，出现 2 have a habit of doing sth 养成做某事的习惯 3 search for =look for 寻找 4 in case 以防 5 backyard 后院 6 cardboard box 纸板盒 7 a pile of 一堆 8 manage to do sth 想方设法做某事 9 name v 命名 10 go off to work 去上班这篇很简单，适合6-8年级孩子做，每天进步一点点，日拱一卒。

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