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坚持英语名词权威发布_坚持不懈英语名词(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

坚持英语名词

英语启蒙的五大原则，家长必看！ ### 𐟓š 不要贪多，重复是关键刚开始启蒙英语的家长们，很容易陷入“贪多”的陷阱。资源丰富，书籍、音频、视频、课程应有尽有，但贪多嚼不烂。选择一套适合自己的，坚持执行才是王道。重复是记忆之母。我自己在给孩子读书时，有时候都要重复好几遍才能记住，更不用说孩子了。所以，不断地重复不仅能加深孩子的印象，还能帮助他们更好地理解。 𐟓… 做好计划，按部就班市面上的信息太多，容易让人眼花缭乱。如果没有计划，很容易像“猴子搬包谷”一样，学到一半就放弃。制定计划可以帮助孩子的学习有规划、进度有把控。做了计划，每天就不用想我要带孩子干什么，也不用总是害怕自己忘了什么。 𐟏ƒ‍♂️ 动词TPR，名词指着读 TPR是Total Physical Response的简称，也就是全身反应法。在教孩子英语时，遇到动词就做出相应的动作。比如，教“turn around”，就做出转身的动作。名词指着读，就是遇到英语名词，就指着书中对应的图片，重复名词；也可以用在实物中。这在英语启蒙初期，是非常有效的方法。 𐟓– 坚持每天做，让孩子成为习惯养成阅读习惯是非常重要的。每天读英语类书籍，不论是什么材料，孩子都不会排斥。一方面是因为阅读已经成为了习惯；另一方面是阅读英语也成为了生活中的一部分，所以他不会排斥。对于小宝宝，我的建议是，从现在开始就坚持每天阅读，养成习惯。对于大点的孩子，如果刚开始读英语类书籍比较排斥，那么你也要坚持，用你的坚持去改变孩子的态度。 𐟓𚠥彨焥ˆ™，不要更改这个主要是指看电视的习惯。这也是我们养成的比较好的习惯。我娃每天看了动画片，自己会主动关，而且有时候我叫他看他都不看。要做到这个，有两点需要注意：定好了规则，不要因为孩子的任何其他表现去随意剥夺他的这项权利。定好规则后，刚开始孩子肯定会各种哭闹和反抗。这个时候，不要生气，随他闹，你hold住，不要动摇。几天之后，孩子知道这是你的底线，自然就会习惯。如果每次他一哭闹你就妥协，那只能换来他不断试探你的底线。希望这些原则能帮助到各位家长，让孩子的英语启蒙之路更加顺畅！

如何在实习期间高效备考专升本？大家好！我是对帅哥不感兴趣的学姐，今天想和大家分享一下我是如何在实习期间一边自学准备专升本一边在三甲医院实习的经历。主要从时间线来描述，希望对大家有所帮助。 ❤️ 大二下学期：开始准备英语从大二下学期开始，我正式进入了专升本的备考阶段。每天坚持听英语语法课，做笔记，背单词，并配合相应的习题。这个阶段，我的主要目标是把英语语法过一遍，打好基础。专业课暂时不急于开始。 𐟧ᠥ䧤𘉥𙠯𜚤𘓤𘚨ﾥ’Œ英语同步进行 ① 专业课：五到六月：开始准备专业课，找好合适的网课，记好笔记。当时背不下来，主要是理解记忆，同时搭配练习册练习。我先学的生理，后学的病理。十一月至十二月：开始背书，一共背了两轮多。期间会忘记，也会搞不懂不理解，我会把网课再拿出来，一点点回看。一月至二月：觉得差不多了就开始刷真题。错的地方我会仔细分析原因，弄懂每个选项。刷完一轮后，我会把选择单独刷一遍，然后大题和名词解释放一起刷。总共真题刷了三四遍。二至三月：开始整理生理和病理的大题，一天或两天复习生理，后一天或两天复习病理，这样交叉复习。期间我会看各大机构的模拟题，很少自己写，一般是自己看空白卷子，脑子里想出思路，再看答案。有些机构出的大题比较好的，我会标出来或撕下来，贴在书上一起背。选择我会把答案写上去，然后一个个看一遍，把我认为自己会出错的标出来。 ② 英语篇：单词：每天背单词，最后把英语背了七八轮（包括用英语软件）单词很重要！！！翻译：每天练习一个汉译英，把固定搭配标出来记忆，复合句会拿出来分析。阅读：坚持每天写一篇2000阅读，写的时候不查单词，就算看不懂，也要坚持写下去，每写完一篇就认真纠错。不重在每天写几篇，而在于质量的提升。综上所述，我在省医实习的同时也成功上岸了！虽然没去很好的学校，但我想告诉正在实习或将要实习的姐妹们，不要焦虑！一切都有可能，实习也可以上岸！

两个半月考研逆袭：北电导演系第一心得最近，我终于有时间来回顾一下考研的那段经历。毕竟，毕业的作品也差不多都剪好了，终于可以松一口气了。先说说我的成绩吧：英语73分，政治71分，专业一116分，专业二143分。当年的分数线好像是340多分，看来我算是险过啊！我的专业方向是纪录片，和故事片的主要区别就是专业二考试内容不同。我是从国庆节后开始准备的，一直到十二月底考试。其实，整个过程也没那么复杂，主要是坚持和努力。总体思路 𐟓š 英语和专业一的准备思路是一样的。先背单词，理解语法和句子，然后开始写文章。专业一则是理解名词，搞清楚名词之间的关系，再进行论述。所以，这两科需要尽早进入背单词和理解名词的阶段，积累足够的知识后才能进入下一阶段。个人建议至少三个月以上就开始准备。关于专业一 𐟎슊背单词和理解名词的时候，千万别只盯着一种复习材料。你需要全方位地沉浸在学习氛围中。比如，专业一每天不仅可以看复习材料，还可以看看纪录片，听听国外艺术史的课程，从各个角度来吸收这些枯燥的名词。关于英语 𐟌 英语也是一样的道理。比如，要准备一些关于互联网、电脑使用、app使用的文章写作，最简单的方法就是把手机和笔记本都设置成英文。这样一来，你对这方面的词汇量就会迅速提升。再废话一句 𐟗㯸学习真的是无时无刻的，这样才能最高效和轻松。虽然我政治不太好，分数也不高，但这部分留到考前1-2个月再读就行了。关于政治 𐟓– 政治嘛，说实话我不擅长，分数也不高，所以这部分就跳过啦。关于专业二 𐟎劊专业二最大的考验在于纪录片选题提案的制作。虽然大多数人的阅片量或者对纪录片史的了解一定比我深得多，但在电影学院的三年研究生学习生活中，我坚信选题的调研和提案的制作是最最重要的。专业二的分值分配也能体现这一点：提案占50%，纪录片史占10%，纪录片理论占30%，电影基本常识占10%。关于这部分我会专门做一期，包括初试的笔试和复试的实拍。希望这些分享能对大家有所帮助！欢迎关注我哦，我会经常发布和更新的～ 𐟒‹

英语零基础？系统学习才是王道！ 𐟒ꠥ悦žœ你从零开始自学英语，千万别闭门造车。从最基础的部分开始，制定目标，有逻辑地学习。 𐟒” 大多数人学英语没有结果，主要是因为想要找那种不用开口练习、不用付出太多体力的方法。碎片化时间轻松学英语的方法是不存在的。 𐟒“ 英语不好的根本原因不是单词量不够，而是对英语的理解不够。了解英语语法后，加强句子翻译能力的训练（可以从简单句开始，再到复杂句、带状语、带状语定语从句，再到名词性从句等）。每天坚持大量阅读，英语感觉自然就来了，不用刻意背单词。比如“hit it off”、“hit on me”、“it hit me that”这些词组，看似简单，但意思千变万化。高中看似3500单词，组合起来就有几万种意思。 𐟒• 教材方面，可以选择最经典的新概念教材。新概念一有144课，单数课是教学课，双数课是复习课。大约有2000个单词词汇量，涵盖70多个生活场景、200多个常用口语，涵盖了小学和初中阶段的8种语法。把新概念都刷明白了，在听、说、读、写这几个方面都会得到很大的提升。 𐟒› 自学的模式大多数人都会选择网课，这里不多赘述了。另一个好方法是使用配套的手机软件，比如新概念就有配套的app。按照课本进度一课一课来学习，利用好零碎时间，一天刷20分钟，听课文、刷题，上面还有动画，记忆起来也方便。 𐟌𙠡pp和网课搭配起来，效果是1+1大于2的。坚持学半年就能感觉到变化了。

英语启蒙：亲子口语从10个场景开始 𐟌Ÿ 你是如何开始宝宝的英语启蒙之旅的呢？作为一个有两年启蒙经验的过来人，我坚持每天和宝宝进行亲子口语交流，宝宝的输出也越来越多。日拱一卒，加油！𐟎‰ 𐟒젥�퐧š„英语启蒙关键在于家长与孩子的多说和多互动，这直接影响到启蒙的成功与否。在各种启蒙方法中，亲子英语对话是最重要的。 𐟌ˆ 但现实情况是，许多家长由于各种原因无法做到这一点。有的家长不愿意说，有的不敢说，还有的不知道怎么说。因此，大家寄希望于绘本、动画和童谣来给孩子做英语启蒙。 𐟎젨🙤𚛦–𙦳•固然不错，但都没有生活中的亲子英语对话来得直接和实用。英语毕竟是一门工具，需要在生活场景中使用才能发挥其作用。 𐟑𖠦𜂤𚮧š„英语口音当然吸引人，但它最基础的功能是交流，表达我们的想法，传递内容。因此，开口说就显得尤为重要。即使有口音，发音不标准，也应该带着孩子迈开第一步——开口。 𐟗㯸所以，我鼓励大家和孩子开口说，对话是最好的方法。一方面，让孩子熟悉这些发音和英语，对英语不排斥、不害怕；另一方面，能让孩子把语言和所指的意义（事物名词、动作）建立起真实、有效的对应关系。 𐟍𝯸 今天我整理了吃饭、穿衣、穿鞋、刷牙、上厕所等10个场景的100多句实用亲子英语对话。希望大家能根据这些对话开始和孩子进行交流。 ❤️ 最重要的是，要开始跟孩子说！说多少、说的准不准都不重要。

英语启蒙的黄金法则：家长必读指南 𐟓š 1. 𐟌𑠨‹𑨯�晴™：习得而非学得！习得是通过大量自然接触和使用来潜移默化地学会一种语言，就像孩子们学习母语一样。学得则是通过教材、背单词、学语法等方式来学习。不要把学习当作任务，让孩子自然地阅读原版书，而不是一句一句地跟读。 𐟧 习得符合儿童大脑发育五岁之前学习第二种语言，这个语言会和母语储存在大脑的同一区域。这意味着从较小的年纪开始学习英语，最有可能达到接近母语的水平。 𐟑𖠥„🧫奀𞥐‘于隐性学习方法在英语学习过程中，应当提供自然真实的语言输入，通过课堂和生活的接触来潜移默化地学习外语。 𐟏 英语启蒙的第一步：创设家庭英语学习环境每天坚持1小时，让孩子沉浸在英语环境中。家长说英语：名词指着说，动词用TPR（全身反应教学法），先让孩子接触一些英语词汇，然后过渡到说词组和句子。当家长词穷时，可以给孩子念分级读物，一边看书一边录音。分级读物念完后，可以给孩子报外教口语班。看英文动画片：三岁开始每天看20分钟，坚持到六岁之后偶尔看英文电影。听故事：为了保护眼睛，可以在看一定动画片之后改为听大量的有声书，循序渐进，长期坚持。读原版书：从较薄的分级读物到厚厚的章节书，坚持自由自愿读、持续默读原则，让孩子自己选书“泛读”。补充方法：听一些英语歌曲、做英文游戏等。 𐟓– 听说读写的顺序不容颠覆 3-5岁不需要阅读、也不需要写字，甚至不学ABC字母都没有关系，就是大量的听让孩子将英语的声音与图像和情境直接对应。尊重孩子的沉默期，不要逼迫孩子开口。如果跳过沉默期，在听力水平很低的时候过早用外语交流，很可能造成口语的石化，使得孩子在一个低水平不在提高。外语说的能力要比听来的慢得多，听得多了自然就会说了。 𐟓ˆ 遵循“i+1”原则 i是孩子目前的现有水平，+1就是在这个基础上只加一点点的新内容，以达到可理解。用旧的语言呈现新的语言，循环复现，螺旋上升。重点是要让孩子接触大量的可理解性输入。学习方法和材料需要大量、有意义、有兴趣。

如何高效备考844纺织材料学？备考844纺织材料学可以分为三个主要阶段，每个阶段都有不同的任务和目标。以下是详细的备考计划： 1⃣ 第一阶段：9月之前 𐟓š 这个阶段是备考的黄金时期，主要任务是完成各章节知识点的梳理和名词解释的背诵。虽然数学和英语是重点，但也要开始专业课的学习。建议大家用思维导图的形式整理纺材各章知识点，这样在后期背诵时会事半功倍。此外，暑假期间要把名词解释背完，这样可以在学习英语和数学疲惫时换换脑子，巩固各章知识点，还能在专业课考试中拿到30分的名词解释分值。 2⃣ 第二阶段：9月-10月中旬 𐟓 这个阶段主要是背诵真题和各章知识点。844纺织工程初试真题非常重要，因为每年真题的重复率很高。掌握真题上的知识点，基本上就能拿下60%以上的分数。结合自己梳理的各章知识点进行整体背诵，才能争取更多的机会。 3⃣ 第三阶段：10月中旬-考前 𐟓– 这个阶段还是以背诵为主，要把真题和知识点背到两遍以上才能掌握得更牢固。有余力的情况下，可以了解一些比较前沿的纺织专业知识，比如智能纺织品的最新发展，以及各种纤维目前的发展趋势和前景。 4⃣ 最后阶段：坚持到最后一刻 𐟏† 无论遇到什么困难，都要坚持到最后一刻，不到最后一刻绝不放弃。专业课的学习需要反复复盘和背诵才能卓有成效。关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。大家加油，终将上岸！

如何在一个月内快速提升英语听力？结合6分钟英语和自己的学习经验，整理了五点方法，希望对正在学习语言的你有所帮助。 𐟓š 选择英式英语还是美式英语？两种英语在拼写和发音上有一些差异。美式英语通常有儿化音。选择你喜欢的语种，然后坚持学习。如果你在两种英语之间转换，母语者会听出来。 𐟓‹ 大写字母许多学生忽视了这条基本规则。以下是四种需要大写字母的情况：每句话的第一个单词首字母都要大写。所以，跟在句号、逗号、问号和感叹号后面的单词，首字母都要大写。人名和地名都要大写首字母，如My name is Anna and I live in London, England. I 要大写缩写词都要大写，如 the UK 𐟥 可数和不可数名词弄清楚每个名词是可数还是不可数。如果是可数名词，只有一个的话就在前面加冠词，a, the。或者加所有格 my book, your book。如果是不止一个，就在名词后面加s或es。但是不可数名词就不能加s，如information, a little information, a lot of information, some information, no information. 这样的单词还有advice, some advice, lots of advice，不会在名词后面加s。 ❌ 别相信拼写检查器拼写检查器虽然好，能指出错误，但不要轻易相信它提供的改正建议。很多情况下，它给出的建议未必是你想表达的那个词。最佳的做法是找出自己的错误，然后查找正确的单词，再进行修改。 𐟓 标点符号了解标点符号的基础知识，不要低估标点符号的重要性。一个句号、问号、感叹号就可以改变整个句子的含义或感觉，而且对母语者而言，标点符号使用不当非常明显。希望这些方法能帮助你在一个月内快速提升英语听力！

高一英语语法书推荐：这本书让我豁然开朗！既有喜悦也有遗憾。喜悦的是，我终于找到了一本非常适合我的英语语法书！之前总是有各种语法问题，无法解释清楚。自从看了这本书，感觉豁然开朗！我的英语短文填空题一直很差，基本上10题能错5个以上。但自从用了这本书，最多只错1、2个，虽然不能做到全对，但对于我这个被语法拖后腿的人来说，真的非常满足。继续坚持下去，相信会有更好的效果。这本书的一个亮点是它的语法逻辑非常简单。它不是从复杂的词法句法开始，而是先讲解汉语和英语的语言逻辑差异，从最基础的简单句开始。而且它的词法句法也是放在一起讲解的，比如名词和名词性从句、定语和定语从句、状语和状语从句。以前我总是先学完各种词性，再学各种从句，学完后感觉这些知识点很割裂，无法联系起来。但按照这本书的逻辑，个人觉得真的比单独讲词法和句法更容易理解！这本书涵盖了高中所有的语法点，还有各种练习题。而且书里自带语法课，上课如果开小差了，回家就再看这本书的课再补。作为系统学习语法的教材，真的很不错！

@Susan教英语名词，动词，形容词，随机抽取一张，拼在一起练成句子，再编成故事……整个过程10分钟……看似短，但坚持下来就多了[嘻嘻]

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