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科学英文怎么读在线播放_科学英文怎么读音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

科学英文怎么读

学CFA用英语？4大原因！大家好！今天我们来聊聊为什么建议大家用英语来学习CFA。𐟌Ÿ 𐟌ˆ 原因一：CFA考试全程英文！ CFA的教材、考试内容以及官网信息介绍都是全英文的。CFA的知识体系（CBOK）——也就是CFA教材和考试的内容框架，几乎完全基于英文学术文献以及在英语国家从业的高端金融人员的意见和建议。 𐟌ˆ 原因二：金融领域几乎全部用英文！金融是一门相对较新的学科，起源于1950年左右的美国。早期的金融理论和方法的产生和发展几乎都是在美国高校和华尔街联合产生的。无论在哪个国家，金融的科研、教学、科学文献和学科发展绝大多数都是用英文。 𐟌ˆ 原因三：与金融行业的高端就业者交流，专业金融英文必不可少！在金融行业工作，需要紧跟国际金融动态，阅读和研究大量的英文金融报告和文献。 𐟌ˆ 原因四：想进入大型国际金融公司工作，英语是母语！绝大多数的大型国际金融机构都在欧美，主要沟通语言是英语。不仅仅是学英语，还要学金融英语！可能会有考生问：我英语基础比较薄弱，该怎么办呢？𐟌Ÿ对于中国学生，金融教学中英混合讲解模式优点更突出！用金融的“母语”学金融，更加专业和准确！全的讲解和翻译会产生根本性的理解障碍。培养听、说、读、写能力，而不仅仅是读和写。耳濡目染金融词汇和句子的英文说法。用英文学习，可以更好地理解金融思维。建立专业的金融思维是非常重要的。让英文基础薄弱的人群入门快，同时给英文基础较强的人群更容易理解金融思维。刚开始可能感觉比较吃力，但几个月之后，对比的提升会让你兴奋！这种提升是永久性的。

Achieve3000：提阅读秘籍！很多家长认为，只要孩子按部就班地上好英文课，背好单词，阅读能力自然会提高。然而，实际情况是，传统课堂更侧重于知识点的传授，单纯背单词并不能真正提升阅读能力。利用课余时间进行系统性的阅读训练，才是提升英文阅读能力的正确方法。 Achieve3000是一个非常有效的学习软件，专门用于提升蓝思值。如果你还没有任何英文阅读学习系统，那么强烈建议你不错过Achieve3000。即使你已经有了其他英文学习系统，Achieve3000仍然有其独特之处。 Achieve3000专注于读写能力的培养，这是阅读的输出，也是学术能力的体现，是打开学生成功之门的钥匙。自2001年以来，Achieve3000与全球众多学校合作，通过个性化和差异化的读写解决方案，帮助2-12年级的学生充分发挥他们的潜力，加快读写能力的成长。它的内容涵盖了历史、地理、新闻、科技、娱乐、体育、人物等等。特别值得一提的是，Achieve3000中有一个重要分支——EScience3000（以下简称E3000），这是专门为G6-G8的学生设计的科学课程，旨在教授科学知识，培养学生科学研究的能力。 E3000共有18个单元，每个单元都有18份调查研究导引。通过这18个主题的学习和练习，“要研究什么？要怎么研究？研究报告要怎么写？”这三个问题就能迎刃而解。根据科学学习的特点，E3000的每一篇文章都由思考（Think）、阅读（Read）、调查（Investigate）、复习（Review）、应用（Apply）和拓展（Expand）六个部分组成。 E3000的课程共有229篇科学文章，分为18个单元，每个单元有对应的支持资源（一篇专业技术文章和一段专有视频），68个章节。涵盖了从宇宙到地球，从细胞到人体，从物理化学到生物地理的基础科学知识。当每个章节所有文章的各个模块练习都完成之后，系统会开放该章节的学习结果测试。孩子是否保质保量完成了该章节所有内容的学习，一测便知。总之，Achieve3000是一个非常全面的学习软件，特别适合那些希望在英文阅读和科学知识方面取得突破的学生。

孩子超爱的英语绘本，学习英语就这么简单！想要让孩子爱上英语学习，首先得让他们喜欢上阅读！我给我家小宝贝买了一套熊津英语图画书，专门为英语启蒙设计的绘本。一开始我还担心她不喜欢，结果没想到，买回来的第一天，她一个人就静静地看了差不多两个小时！而且这套书还附赠了一支点读笔，花了几分钟教会她怎么用。只要看到有单词，她就拿起笔，跟着一起念。虽然刚开始有点口音，但至少是个开始嘛！这套绘本的内容也很丰富，涵盖了健康、情绪、艺术、语言、社会和科学六大领域。每本书的插图都非常生动，不会让孩子觉得学习枯燥无味。可爱的图案也很吸引她的注意力，她对这种学习方式特别感兴趣。现在每天都不需要我催促，她一醒来就自己拿本书和点读笔在那里学习，跟着点读笔读英文。看到她这么自觉，我也感到特别欣慰。

0-12岁宝宝英语启蒙全攻略𐟎ˆ 经常有家长问我：“怎么给孩子进行英语启蒙呢？”或者“我自己发音不标准，有没有必要给孩子买点读笔或者报个外语培训班？”其实，英语启蒙的关键在于科学规划。良好的规划就像游戏中的ADC，精准指导家长们各阶段应该启蒙的方向。告别传统枯燥乏味、效率低的教学模式，让孩子在玩乐中学习，开心还能学到真知识。 𐟌Ÿ 自然拼读：通过官方双语带读和拼读动画，让孩子沉浸式学习。 𐟌Ÿ 阅读理解：梳理故事情节、引发思考，培养孩子的英文阅读能力。 𐟌Ÿ 词句练习：将重点词句和语法融入游戏中，帮助孩子深度记忆。 𐟌Ÿ 趣味配音：通过读台词为故事配音，锻炼孩子的口语能力。 𐟌Ÿ 读物阅读：英音原声跟读AI智能纠音，鼓励孩子开口说英语。

少喝鸡汤，多读书！英语秘籍嘿，大家好！今天咱们继续聊聊怎么让孩子在英语学习上少走弯路，多读英文书！𐟓š 桥梁书：从动画漫画到纯文字我家小宝在小学低年级的时候，就开始接触纯文字的英文书了。之前他看了不少英文动画和漫画，像《神奇校车》、《我的第一/二/三/四个图书馆》、《老鼠记者》和《How to Train Your Dragon》这些。这些书不仅内容有趣，而且听音频也很方便，基本上听读同步进行。孩子似乎没什么障碍就顺利过渡到了桥梁书的阶段。大部头书：从超级英雄到历史地理到了四年级，我家小宝开始看一些大部头的英文书，比如《Percy Jackson》系列、《Harry Potter》、《可怕的历史》、《可怕的地理》和《可怕的科学》等等。这些书不仅有文字，还有音频可以听，听读结合效果更好。孩子现在对这些超级英雄和魔法少年的故事简直爱不释手，书都翻得毛边儿了。佛系妈妈的心得：按年龄段找资料整个过程中，我其实没怎么操心英语课的事儿，总是对机构不满意。不过孩子好像很平稳地就达到了PET和FCE的水平。现在回想起来，我觉得最大的助力就是按年龄段给他找了很多资料，全方位的资料！𐟎‰ 英语学习的秘诀：多读多看多听所以，英语学习的技巧是什么呢？就是多读多看多听！读不出来就跟读，听不明白就反复听。积累到一定量，孩子自然就能输出了。最好找个靠谱的外教交流输出，原版教材一大堆，注意选择。语言习得：坚持提供英语环境语言这个东西，说不难，但其实大部分人都没有习得第二语言。说难，也有很多小朋友实现了日常交流自由。所以，立志让孩子习得另一门语言的妈妈们，请坚持给孩子提供英语环境，这非常非常重要！请一定要坚持，这比你寻找任何机构都更高效、更省钱！希望这些小心得能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更好的英语学习环境吧！𐟒ꀀ

七年级小姐姐的英语非虚构阅读推荐 𐟌Ÿ 七年级的小姐姐们，随着年龄的增长，很多同学可能已经开始对虚构类书籍感到兴趣了。不过，有些小姐姐已经开始对这类书籍变得不那么感兴趣了，除非是一些有历史背景的经典名著。今天，我们来聊聊小姐姐们最近喜欢的几本英文非虚构书籍吧！ What If 𐟌Ÿ 当然，最受欢迎的还是这套《What If》系列，一共有两本书。虽然家里已经有中文版了，但小姐姐们一直没怎么在意。直到有一天，她们在喜马拉雅上听到了英文音频，对那些稀奇古怪的问题产生了浓厚兴趣。于是，她们决定购买英文版，开始津津有味地阅读。小姐姐们已经准备了一些问题，打算写邮件给门罗，也许第三本书就会有她们的问题哦！ How To 𐟓š 同样是门罗的作品，《How To》系列也是非虚构类的。这个系列有点搞笑，你以为全是干货，但实际上又有点水。你以为全是胡说八道，但仔细想想，其实又是那么回事。虽然不枯燥，信息也很生僻，但小姐姐们真的很喜欢！ What Really Happens... 𐟚€ 这本书讲述了人们在各种意外情况下可能会遇到的情况。一旦面对这些意外，接下来会发生什么？你又该怎么做呢？这本书用搞笑且科学的方式告诉你，什么都不是事。虽然它不是一本科普救生宝典，但用一种轻松幽默的方式让你了解如何应对各种意外情况。大家和小姐姐们一起来进行非虚构阅读吧！这不仅能帮助我们拓宽视野，还能提高我们的英语阅读能力哦！

如何科学使用绘本：步骤与技巧 1⃣ 绘本阅读的步骤 𐟔𘠩斥…ˆ，从绘本的书名和作者开始，让孩子了解书是有人创作的，他们也可以创作。这会在他们心中种下创作的种子，未来可能会有意想不到的收获。 𐟔𘠦Ž姝€，引导孩子观察插图，推测故事的大致内容。根据每幅插图推测下一幅可能的故事进展，培养孩子对细节的关注能力。 𐟔𘠥𝓥�퐦𒉦𕸥œ覕…事世界中时，开始阅读故事里的句子和单词。偶尔用手指示书本中的文字，让他们知道故事是由文字书写下来的，引发他们对语言文字的好奇。 𐟔𘠥œ詘…读过程中，穿插与孩子的互动与对话。例如，绘本中描述一张舒适的床，可以问孩子他们的床是否舒服，是否喜欢自己的小床。 𐟔𘠩𜓥Š𑥭饭尝试跟读故事里的句子和单词，尤其那些重复出现的单词和句子。在前面几天的绘本阅读中，不时根据故事内容抛出一些问题让孩子思考和回答。 𐟔𘠩€š过连续4-5天的阅读，孩子对于绘本内容已经熟悉了。可以通过这些问题，引导孩子自己把大致的故事内容描述出来。 𐟔𘠥†之后，孩子对于故事更为熟悉，家长可以指示图片作为提点，让孩子反过来讲故事给你听。 2⃣ 重复性阅读的重要性 𐟔𘠥„🧫奏‘展心理学研究表明，在幼年时期的学习中，孩子的专注力有限，记忆保持周期短，因此重复性和持续性是至关重要的。 𐟔𘠧𛙥𙼥„🨯𛧻˜本故事，通常可以一周只用同一本书。推荐家长也参照进行。此外，之前我提到过，切忌不成体系的绘本阅读，一个故事尚未熟悉，第二天又换一个新的故事。这不仅会让孩子摸不着头脑，也会让绘本阅读的效果大大降低。 𐟔𘠥𝓧„𖯼Œ我们需要密切关注孩子的注意力和兴趣点，从而根据实际情况适当延长或缩短绘本的使用频次与天数。 3⃣ 幼龄阶段英文能力尚弱怎么办❓ 𐟔𘠥﹤𚎥𙼩𞄩˜𖦮𕯼Œ语言表达能力尚弱的孩子则可以通过角色扮演、美术绘画、手工制作等方式帮助他们对故事的理解与表达。英文绘本除了学习英文、接受美育熏陶，还可以拓展小朋友的设计才能。 𐟔𘠥楤–，刚刚开始学习英文的孩子应该从图多、文字少、好懂的故事开始。 𐟔𘠨😥碌夻Ž韵文（也就是押韵的文字）、重复句和重叠句较多的故事开始（之后我会分享相应的视频片段，关注收藏不走丢噢）。 ✅ 英文绘本是获取新单词非常好的途径，可以让孩子以轻松又有趣的方式学到新的词汇✨

为什么有些人觉得读研很痛苦？𐟤” 读研究生真的不容易，需要你具备很多素质：独立、审慎、思辨、理性，还要有研究精神。你不能墨守成规，不能人云亦云。写论文不仅考验你的逻辑思维能力，还考验你的文字表达能力，甚至是对抽象知识的理解能力。就像做英语一的考研阅读题，核心期刊的文字运用水平要达到炉火纯青的地步。首先，很多人容易在论文的汪洋大海中迷失方向。看完就忘，不会做笔记，不会把知识内化为自己的，也不会创新。你需要掌握思维导图、Excel以及提取中英文文献的能力。其次，看英文文献并转述成合适的中文表达也是一大挑战。如何查找某个主题的英文文献？这可不是一件容易的事。再者，语言表达能力和文字表达能力也很重要。如果你看的经典书籍太少，研究底子太薄，那么复杂句式的语法就会成为你的障碍。学术性的专业语言要求每个词都有意义，没有废话。还有，自学能力也是关键。没有人帮你的时候，或者带你的人也不知道怎么做，这种情况经常会让研究生感到困惑。此外，读研究生不能看一些没有科学根据的东西。比如说，没有经过证实的知识、不够严谨的结论、出处在哪里、谁说的、什么时候说的、如何证实的、意义是什么、不足是什么。你不仅要钻牛角尖，还要严谨。在生活中也要养成严谨的意识，称之为科学。多读论文，少读一些“没用”的书。多读国际期刊等一些高质量的期刊，硕士论文以及公主号和书籍仅仅作为娱乐。最后，能独立完成一个研究吗？从选题、做实验、收集数据、分析数据、撰写综述到格式完整、学术汇报，这些都需要你亲自完成。你所学领域你最感兴趣的点是什么？某些小的分支点的大咖是哪些？你未来的突破口在哪里？这些都需要你去寻找答案。绝不要看轻理论的重要性。大多数人是不适合做研究的。实习的时候你会发现工作和研究感受及方式是完全不一样的，哪怕是同一个领域。当然也有契合的地方，但是也有矛盾的地方。读研的两年也仅仅看到了那个世界的光，但是离那个世界还很遥远。某种程度上来说，研究生扩招也是一件好事情，因为可以提高国民素质。通过读研，你可以看到一个和现实世界不一样的世界，理论先行，我们走在时代的前列，需要我们去创造和引领这个领域的发展。领域先行者如何认识这个世界的？这种不断突破自己的意识需要我们终身学习。怕什么真理无穷进一寸又一寸的欢喜。

如何根据学生年龄和基础设计阅读课堂？今天想和大家聊聊课堂设计，交流中进步。以Reading Explorer为例，目前这套书的学生年龄跨度较大，从小学2-6年级到高中托福雅思预备阶都有。因此，我主要从两个维度来设计课堂：年龄和基础。年龄小基础差的孩子𐟑𖊥﹤𚎥𙴩𞄥𐏥Ÿ𚧡€差的孩子，选教材要慎重，要适合孩子的水平，不要盲目追求英文原版。这个阶段主要是打基础和培养孩子的学习兴趣，让他从英语学习中感受到乐趣。英文绘本朗读和讲故事都是不错的方法。对于RE，我觉得真的不太合适。年龄小基础好的孩子𐟧’ 对于年龄小基础好的孩子，原版教材知识面广，教学重点放在广泛科普与思维训练两个方面。拿RE来说，小孩子对于科学的认知能力远远不够，如果只讲文章结构和答题方法，达不到拓宽知识面的目的。我会在科普这一环节准备好每一单元所涉及的背景知识和相关的视频资源，比如鲸鱼的进化历程、生活习性和人类的关系等，同时总结相关的英文表达。在思维训练这一环节，我会设计互动问题，让孩子想象如果碰到一些情况，比如：你在海边遇到搁浅的鲸鱼，该怎么做？如何解决问题？这个环节更多的是口语训练。所以综合下来，RE从阅读课变成综合性的听说读写课。年龄大基础弱的孩子𐟑报﹤𚎥𙴩𞄥䧥Ÿ𚧡€弱的孩子，使用RE更多是为了考试做准备，重点放在应试答题技巧和优秀表达的积累上。我会把书上的每篇文章摘出好句好词进行翻译和仿写练习，并且结合每个主题设计一个类似雅思托福写作题目的问题，简单讲解议论文的写法。年龄大基础好的孩子𐟑袀𐟎“ 对于年龄大基础好的孩子，使用4-5级就可以当做日常刷题练习，同时也注重词汇的积累。如果驾驭没有问题，就可以选择其他的外刊或者英文书籍进行速读训练。写作在这个阶段一定要进行针对性练习，分话题分文体的积累观点和词组，并且打磨自己的语言逻辑。以上是我个人的心得，欢迎大家交流更棒的想法！

原来阅读英文小说并没有想象中那么难最近两个月，我读了两本英文小说，真是收获满满啊！之前很久都没读完过一本书了，中文的都不怎么看，更别提英文的了。不过，自从Sissi开始每天分享一些英文阅读材料，我也跟着每天读一点，虽然进度还跟不上大家，但这两本书的阅读体验真的让我找回了不少信心，也多了些阅读的兴趣。 ❤ 书籍选择的重要性第一本书是《Love On the Brain》，粉色封皮，堪称北美的晋江文学。这本书真的是我完整读完的第一本英文小说。不用担心一翻开就看到一堆生词，当你开始阅读并进入故事，大部分情节还是能猜个大概的。尤其是爱情小说，大家都能意会吧？不过，因为作者有神经科学背景，所以书里时不时会出现一些脑科学、神经科学的词汇。但这些都不影响我们理解主人公的甜蜜爱情。所以，选择一本自己感兴趣、容易上手的英文小说真的很重要。一开始不必抱着学很多单词的目的去读，试着去意会就好。先培养阅读习惯和兴趣，逐步深入总会有收获的。 ❤ 第一次接触名著类英文小说第二本书是《Fathers and Sons》，这是我读的第一本英文名著。其实我之前连中文名著都没读完过，虽然上学时老师布置作业、有阅读要求，但真正读进去的很少。现在发现，名著这类书可能不太适合中小学生阅读。虽然故事情节一般不复杂，但深入到作者想表达的含义以及结合故事背景，那阅读名著又是另一回事了。这本书是Sissi共读计划11月份的共读书籍，推荐给大家作为名著阅读的选择之一。小说原著是俄语，我入手的是企鹅出版社的译本，阅读体验非常好。虽然还是有很多不认识的词汇，但和第一本书一样，不要因为陌生单词停下阅读进度。我们的生活经验和阅历会帮助我们理解书中的大部分内容。这也是当我们进入社会有了更丰富的体验之后，名著的阅读会有更多的理解，不会感觉很单调。 ❤ 下一步阅读计划右边两本书是我打算同时进行的阅读计划。《基督山伯爵》是Sissi共读计划12月份和1月份的共读书籍，对我来说又是一个很大的挑战，真的太厚了！所以为了避免自己读不下去，我又安排了一本北美晋江文学同时阅读，放松一下阅读的心情。这次阅读《基督山伯爵》也计划做一些简单的笔记，避免出现读了后面忘记前面的情况，也可以进阶一下阅读的能力。晚安！𐟒䀀

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