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感官系动词有哪些新上映_常见的感官系动词有哪些(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

感官系动词有哪些

英语语法全解析：12页搞定，零基础也能懂 𐟓š 英语语法体系！12页纸吃透，零基础也能秒懂 𐟔 名词可数与不可数：名词有单数和复数两种形式。复数变化：一般加-s，以s、sh、ch结尾的加-es。所有格：单数词尾加's，复数没有s也要加。 𐟌 冠词不定冠词：a用于元音开头的词前，an用于其他情况。定冠词：用于重新提到、双方都知道或某一类事物。特殊用法：用于特定的名词前，表示某一类人或物。不用冠词的情况：名词前有修饰语时。 𐟌ˆ 形容词性质、状态或特征：修饰名词或代词。比较级、最高级：表示程度。其他用法：作足语、表语或宾语补足语。 𐟑䠤𛣨 人称代词：第二、第三人称转换。物主代词：形容词性物主代词后跟名词。反身代词：作宾语或同位语。指示代词：避免重复，可用that, those代替提到过的名词。不定代词：one, some, any, other, another, all, both, each等。 𐟚€ 动词及物动词：可直接跟宾语。不及物动词：不能直接跟宾语，需加其他词。状态系动词：表示主语状态，只有be动词。持续系动词：表示主语继续或保持的状态。表像系动词：表示“看起来像”。感官系动词：表达五感。变化系动词：表示主语变成什么样。终止系动词：表示主语已终止动作。 𐟔⠦•𐨯 数字表示：三位数数词在百位和十位之间加and。序数词：除first, second, third外，其余都在基数词尾加-th。分数：分子在前，分母在后，序数词表示分子。其他形式：hundreds, thousands, millions of等。 𐟓Œ 介词表示名词或代词和其地词的关系，如in、on、about、by等。主要语法：地点介词、方向介词、时间介词、介词短语等。 𐟔— 连词连接子句、短语或词语，如and, but, so, however等。主要语法：从属连词、并列连词。 𐟌 副词说明时间、地点、程度、方式等概念，修饰动词或形容词。主要语法：时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等。 𐟒�„Ÿ念词表示情感，如oh, please, bravo等。主要语法：独立于句子之外。 𐟓– 句法八大句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语。四大句子种类：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。八大句子结构：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构、名词性从句、形容词性从句、副词性从句等。五大特殊结构：倒装句、强调句、there be结构、省略句、虚拟语气。 ⏰ 时态一般现在时：表示现在的情况、状态或特征。一般过去时：表示过去的事情或状态。

英语语法笔记：五大基本句型详解最近在研究李咏梅大神的课程，做笔记真是辛苦啊，但为了大家的学习，我决定分享一些干货。很多小伙伴都在求笔记，不介意的话可以直接保存图片哦。今天先发一部分，后续会继续更新，笔记实在太多了，还没来得及排版整理。 𐟌Ÿ 五大基本句型主谓结构最简单的句型就是主语加谓语，比如“You come.”（你来啦）。这里的“come”就是谓语。主谓宾结构稍微复杂一点的是主谓宾结构，比如“I see you.”（我看见你）。这里的“see”是谓语，“you”是宾语。主谓双宾结构再复杂一点的是主谓双宾结构，比如“I give you an apple.”（我给你一个苹果）。这里的“give”是谓语，“you”是间接宾语，“an apple”是直接宾语。主谓宾补结构还有一种常见的结构是主谓宾补结构，比如“The apple makes you happy.”（苹果让你开心）。这里的“makes”是谓语，“you”是宾语，“happy”是宾语补足语。主系表结构最后一种是主系表结构，比如“We are friends.”（我们是朋友）。这里的“are”是系动词，“friends”是表语。系动词的种类状态系动词：如“am, is, are, was, were”。感官系动词：如“look, sound, taste, smell, feel”。表持续的系动词：如“keep, stay, remain”。表变化的系动词：如“become, go, get, grow, turn”。表表象的系动词：如“seem, appear”。表终止的系动词：如“prove, turn out”。希望这些笔记对大家有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟓š

自然拼读小秘籍：字母 u 发音规律大总结 ⠩Ÿ𓧴 的发音特点- 是一个短元音。发音时，嘴巴半开，舌尖轻触下齿，舌中部稍微向上抬起，双唇向两边平伸，发音短促有力。可以试着先发汉语“啊”的音，然后把嘴巴收小一点，让声音更短促，就比较接近的发音。今天来一起探索自然拼读中字母 u 的发音规律。当它发音时，有这些小窍门𐟑‡ ⭐️在闭音节里，u 常常会发哦。像我们常见的单词“cup”“bus”“duck”，u 在这些单词里都发音。它在音节中间，后面跟着辅音字母，就构成了闭音节这种情况。 𐟒ᨙ𝧄𖦜‰一些特殊的字母组合中 u 也可能发音，但目前我们先掌握常见的。多做听说读写练习，就能更熟练掌握啦𐟘‰让我们一起快乐学拼读吧𐟒• #自然拼读##字母发音##u的发音规律##学习笔记# #小学英语怎么学# #英语音标发音# #好好生活皆如所愿# #感官系动词#

初中英语必看！详解sound等 𐟔 探索sound的奥秘！以及sound/voice/noise的辨析𐟔 𐟎𖠳ound的用法 sound在此处作为感官动词（系动词），后面接形容词作表语，意为“听起来…”。例如：The song sounds great. （这首歌听起来很棒） sound常与like搭配，sound like意为“听起来像”。例如：It sounds like a good idea. （它听起来是个好主意） 𐟑‚ 英语中的感官动词 taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） touch（摸起来） feel（感觉起来） look（看起来） 𐟓㠳ound作为名词 sound还可作名词，意为“声音；响声”。例如：Do you hear the sound in the classroom? （你听见教室里的声音了吗?） 𐟔 sound/voice/noise的辨析 sound：指人们感觉到的、能听到的各种各样的声音，如鸟声、机器声、人声和各种动物声音。例如：I like the sound of running water. （我喜欢听流水的声音） voice：指人说话或唱歌时发出的声音，也可指动物的声音，尤指嗓音。例如：She has a nice voice in singing. （她唱歌的声音很好听） noise：指可听到的任何强烈、混乱、令人不愉快的吵闹声，如公共场所的喧闹声、嘈杂声等。例如：I heard a strange noise upstairs. （我听到楼上有奇怪的声音） 𐟓š 通过这些详细的讲解，希望能帮助你更好地掌握初中英语中的sound/voice/noise知识点！

中考英语17大语法考点全解析 𐟓š《中考英语17大语法考点全解析》涵盖了近年来中考英语中常考和必考的17个语法考点。每个考点都有详细的讲解，并配有典型例题进行练习。𐟓– 𐟔17个语法考点包括：冠词（Articles）代词（Pronouns）介词（Prepositions）数词（Numerals）名词（Nouns）形容词和副词（Adjectives & Adverbs）感官系动词（Sensory Verbs）情态动词（Modal Verbs）非谓语动词（Non-finite Verbs）时态（Tenses）被动语态（Passive Voice）简单句（Simple Sentences）宾语从句（Object Clauses）状语从句（Adverbial Clauses）定语从句（Attributive Clauses）主谓一致（Subject-Verb Agreement）情景交际（Situational Dialogue） 𐟓书中还提供了50道中考及名校真题，帮助考生熟练掌握每个考点，取得高分。𐟓

英语语法大揭秘：动词的那些事儿 𐟓š 动词，动词，动词！重要的事情说三遍。动词是句子中的核心，每个句子都需要它来展示主语在做什么或者是什么。简单来说，一个句子中只有一个谓语动词，其他的都是非谓语动词。谓语动词包括系动词（be, become, turn, get）、实义动词、助动词和情态动词。除了实义动词，其他的都是辅助性的。非谓语动词则包括不定式、ing形式和ed形式的非谓语动词。按照词义来分，动词可以分为状态动词和动作动词。状态动词包括持续状态的词（love, think, remain, stay）和仪态词（stand, lie, sit）。而动作动词则包括持续动词（live, work, walk, study）和终止动词（die, finish, leave, come, go）。系统词在汉语中相当于“是”或者“变成”，它们连接主语和表语，否则句子就不完整。比如，“他是老师”，如果没有“老师”，只有“他是”，这句话就没法理解。系统词可以细分成状态连系动词、持续连系动词、表象连系动词、感官连系动词、变化连系动词和终止连系动词。状态连系动词表示主语的状态，比如“be”。持续连系动词则表示持续状态，如“keep, remain, stay, lie, stand”。表象连系动词表示看起来像的意思，比如“seem, appear, look”。感官连系动词则包括“feel, smell, look, sound, taste”。变化连系动词表示变化，如“become, grow, turn, fall, get”。终止连系动词则表示主语已经终止动作，比如“prove, turn out”。实义动词是有完整意义的动词，可以只有主语和谓语，也能表达完整的句子意思。实义动词包括及物动词和不及物动词。及物动词后面有目标对象，也就是宾语。比如，“我给了他一本书”，这里的“书”是直接宾语，“他”是间接宾语。当然，这两个宾语的位置可以变化，如果间接宾语在后面，可以用“to”，比如“我给他一本书”。注意有些间接宾语用“to”，有些用“for”，或者有的动词两种宾语都可以。总之，掌握这些语法知识，英语句子就不再是难题啦！𐟒ꀀ

英语动词全解析！3页搞定你的语法难题！ 𐟎‰ 掌握这3页，英语动词不再迷茫！ 𐟌𑠥Š訯的分类： 1️⃣ 实义动词：直接跟宾语：及物动词/不及物动词动作是否延续：延续性动词/非延续性动词 2️⃣ 系动词：状态系动词：be动词变化系动词：get, become, turn… 感官系动词：look, feel, sound… 持续系动词：keep, remain... 表象系动词：seem, appear… 终止系动词：prove, turn out… 3️⃣ 助动词： be(am, is, are, was, were) do, did, does will, shall, would, should have, has, had 4️⃣ 情态动词：只作情态动词：can, may, must, could, might 既可做情态动词也可作助动词：will, shall, would, should 既可做情态动词也可作实义动词：need, dare 具有形态特征：have to, had better, be able to, ought to 𐟒ᠩ›†美们，赶紧收藏起来，英语语法不再难！

𐟑€𐟑‚𐟑ƒ𐟑…𐟑 感官动词的奥秘与用法口诀 𐟌ˆ 感官动词，是那些让我们感知世界的词，比如“看”、“听”、“闻”、“尝”和“感觉”。它们看似简单，但使用时却容易出错。别担心，今天我们就来揭开感官动词的神秘面纱，让你轻松掌握它们的用法！ 𐟑€ 看作为实义动词时，如“She is looking at the photos.”，表示“她正在看照片”。而作为连系动词时，如“You look beautiful.”，则表示“你看起来很美”。 𐟑‚ 听作为实义动词时，如“I am listening to the music.”，表示“我正在听音乐”。而作为连系动词时，如“It sounds nice.”，则表示“它听起来很好”。 𐟑ƒ 闻作为实义动词时，如“These flowers smell very sweet.”，表示“这些花闻起来很香”。而作为连系动词时，如“It smells like flowers.”，则表示“它闻起来像花”。 𐟑… 尝作为实义动词时，如“I have never tasted anything like it.”，表示“我从没尝过像这样的东西”。而作为连系动词时，如“The bread tastes of sugar.”，则表示“这个面包有点甜”。 𐟑 感觉作为实义动词时，如“I feel a pin in it somewhere.”，表示“我感觉到这里什么地方有一根针”。而作为连系动词时，如“I am feeling pain in my tooth.”，则表示“我感觉到牙痛”。 𐟎„Ÿ官动词的口诀：看（look）: 静态美，动态美，都在“看”中寻。听（listen）: 声音之美，尽在不言中。闻（smell）: 香气扑鼻，花中寻香。尝（taste）: 美味佳肴，尝中知味。感觉（feel）: 触觉、痛觉，都在“感觉”中。 𐟌Ÿ 掌握这些口诀，让你在英语表达中更加自如地使用感官动词，让你的话语更加生动、形象！

高考英语主动表达被动必备技巧在高考英语中，有些特殊的表达方式可以帮助你更好地理解句子含义。今天我们来总结一些常见的主动形式表达被动含义的技巧。感官类动词 𐟑ƒ𐟑€𐟑… 这些词作为系动词，描述了主语的某种特征。例如： This pizza smells good. （这块披萨闻起来不错） This fish tastes fishy. （这鱼尝起来真腥） This cloth touches smooth. （这块布摸起来真丝滑）描述主语品质或性能的动词 ✏️𐟓š𐟖Š️ 这些动词描述了主语的某种能力或状态。例如： This book sells well. （这本书卖得很好） This pen writes smoothly. （这支笔写起来很顺滑） need/require+doing 𐟔簟“– 这种结构表示某物需要被……例如： This window needs repairing. （这块窗户需要被修） This passage requires reciting. （这篇文章需要被全文背诵） be to blame 𐟘” 这个短语意为“应负责任，应受责备”，但没有被动语态。例如： She is to blame for the accident. （她要为此事负责）同理的还有：Take place, happen, come true, belong to, date back to, consist of 等。 be worth doing = deserve doing 𐟏† 这种结构表示值得被……例如： This movie is worth watching. （这部电影值得被看） This book deserves reading. （这本书值得被读）通过这些技巧，你可以更好地理解和掌握英语中的主动表达被动，从而在高考中取得更好的成绩。

半系动词详解：感官、变化与状态 𐟎œ쨊‚课重点：半系动词的概念及其用法 𐟔 系动词分类：纯系动词（be）半系动词 𐟌 半系动词的特点：半系动词在主谓宾结构中作为实义动词使用。在主系表结构中，半系动词后接表语。注意：半系动词不能同时用于主谓宾和主系表结构。 𐟑ƒ 表感官的半系动词： look sound feel taste smell 𐟤” 表似乎的半系动词： appear seem 𐟌𑠨ᨥ˜化的半系动词： become get turn grow go fall run 𐟛᯸ 表保持的半系动词： stay keep remain 𐟓ˆ 特定搭配示例： grow + old/dark/impatient/hot/used to（逐渐变得） become + popular/famous/extinct（正式的词） go + mad/blind/deaf/bald（脾气、外貌、生理） fall + ill/silent（生病、安静） turn + gold/red/white（颜色）

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