梨用英语怎么读在线播放_梨用英语怎么读音(2024年12月免费观看)
职场妈妈的佛系育儿心得分享 我的小宝贝刚刚在10月份满4岁,和那些鸡娃的家长们相比,我们只能算是“佛系”育儿了。没有特别强的目的,只是想让她更好地了解这个世界。 英语启蒙 我们家的英语启蒙起步比较早,三岁之前主要是用SSS和彩虹兔的英文儿歌来磨耳朵。还读过Brown Bear等几本小彼恩的热门绘本,再加上Maisy系列的动画和绘本。不过,我们没有坚持下来,效果也就一般般。今年开始刷海尼曼GK级,进度非常缓慢,经常反复读。小朋友现在对中文更熟悉,所以英语启蒙起来有点排斥。我们尝试了各种方法,包括亲子共读、做游戏、绘画、看动画等,尽量保持轻松愉悦的氛围。不过,妈妈这点可怜的口语水平确实不够用。双十一购入《大象小猪》双语版,感觉英文有点难度,当绘本又太简单,先试试看吧。 语文启蒙 每天睡前爸爸带着看几张识字卡,不知不觉小宝贝已经认识了120个字。我们开始引入《小羊上山》第一级,一天读两本,感觉比较无痛。还买了《四五快读》,但感觉有点枯燥,还没启用。 数学思维启蒙榀维方面,我们用《摩比爱数学》刷到第二本,逻辑狗玩到了第二套中班级,火花思维每周上一节课。这些思维类的游戏性互动性比较强,小朋友很喜欢。 辅助工具寸 我们用希沃2代学习机来上火花思维和看海尼曼的唱读视频。她自己还喜欢用来在绘本岛看巴巴爸爸系列绘本。虽然是类纸屏,但我们控制得还是比较严格,毕竟对眼睛不好。点读笔有两支,毛毛虫和小达人,用得都不算多,感觉还是亲自带着读更好。 玩具𘊦比较喜欢桌游类的玩具,目前在玩的是计客超级积木、小鳄鱼洗澡和幽灵捕手。双十一购入超乎超级积木和十四合一棋盘,目测小朋友都很喜欢。以前买的兔宝宝、日与夜、三只小猪等玩具现在偶尔还会拿出来玩。 绘本 最近反复读的有屁屁侦探系列、100层的房子系列和波西和皮普系列。由于有一本讲大怪兽的书,她已经把波西和皮普拉进了黑名单。双十一购入狐狸家《西游记》和《嘭!一个大大的梨》。《西游记》是为了带她去西游乐园玩打基础,而《嘭!一个大大的梨》翻了一下感觉太长,暂时藏起来了。 培训机构튧报了表演主持班,学了有大半年,表现还是可以的。准备增加一门舞蹈,当然要在她本人试听并同意的情况下。学习放在了周一到周五,主打一个轻松随意。周六周日充分户外,主打一个可劲儿玩。周六周日晚可看电视,目前在看BBC科普真人剧《安迪的冒险》,非常有意思。 总的来说,我们家的育儿方式比较佛系,没有特别强的目的,只是想让小朋友在轻松愉快的氛围中成长。希望这些分享能对其他家长有所帮助!
平凡日常|接纳平凡,珍惜每一个瞬间 英语阅读小记 除了常用的a lot of,还有A flood of 和 a slew of 来表达“大量”。 尴尬的英文单词不仅仅是embarrassed,还有cringeworthy 和 disconcerting。 𝕧《无节制消费的元凶》第1集 「计划报废」 商家会故意缩短产品的使用寿命,例如苹果的Ipod实际使用寿命只有18个月,以此推动你购买新产品。 「有序制造不满情绪」 商家会刺激你对新产品的渴望,例如苹果手机的新款在功能和软件上并没有显著突破,只是推出了新颜色。人们很多时候购买新产品,不是因为它的使用价值丧失,而只是因为它过时了。 闺蜜寄来的梨 没有提前告知收到的快递,十分惊喜。这种皮的梨通常口感软绵绵,没想到这个却非常脆甜。
《好饿的毛毛虫》绘本阅读心得分享 最近陪孩子一起读了《好饿的毛毛虫》这本绘本,真是收获满满啊!这本书的作者是美国的艾瑞ⷥᥰ,翻译是郑明进,出版社是明天出版社。整个故事用简洁幽默的语言和绚烂的画面,生动地描绘了毛毛虫从出生到变成蝴蝶的全过程。 书中的数学元素 这本书里有很多数学元素,比如: 数量和量的概念:一个苹果、两个梨、三个李子、四个草莓、五个橙子、一片绿叶…… 星期的概念:从星期一到星期天 其他元素 除了数学,这本书还涉及了很多其他内容: 水果和食物的认知 颜色的认知 蝴蝶的生长过程 实践活动 芦和孩子一起看了好几遍,书里的美食都是孩子喜欢的。看完后,孩子还自己安排了从星期一到星期天的水果和蔬菜。今天我还尝试用英语和孩子一起读,巩固了颜色和水果的英语词汇,还学习了星期的英语读法。 首先,我用电脑打印出书中的黑白画面,让孩子自己上色,边涂边说对应的英语。然后,把上完色的事物用剪刀裁剪下来,我用英语说,孩子逐个指认配对。接着,孩子自己做了思维导图,还写上了对应的星期几(英语单词是抄的),真是出乎我的意料。最后,我配上一首韵律感十足的《The Days of the Week》,孩子感叹太好玩了。 拓展活动 除了读书,还可以和孩子一起画一画他们眼中的毛毛虫变蝴蝶的过程。还可以和孩子一起做美食,比如水果沙拉等,既美味又有趣。 这本书真的是寓教于乐的好工具,推荐给大家!
一年级晨读:牛津树分级阅读初体验 𓊧𛈤灥学校的英语绘本,开学两个月了,几乎没见过英文数学的小练习册。一度怀疑是豆哥回家忘记说了,结果一问其他妈妈们也有同样的疑惑。最近发现他们用的英语绘本似乎是牛津树分级阅读,最基础的那版,读起来简单上口,小朋友们都很自信呢! 早上6:42起床是妈妈的时间,爸爸则可以晚几分钟。昨天做了个性格测试,结果显示我是INTJ,也就是那2%的“难沟通”人群中的高要求性格。想想好像对豆哥的要求确实有点多,得放开一些,多理解理解他。 早餐是水煮蛋、苹果、梨、馒头、小笼包和牛奶,营养满满!㰟囊 今天读的是英语绘本第12册,语文则是“和爸爸妈妈一起看”学校的绘本。下下周需要领读的文章是“金斧头”,这类故事类型的文章需要理解和讲解给他听,但有时候自己的观点也不一定完全符合现在,是否应该让他自己理解呢? 冬天起床真是要狠一点,叫起床不能只喊喊就完事,直接穿衣服,这样就不存在拖拖拉拉的情况了。
让孩子轻松认字,这款APP真香! 最近我发了个帖子问,“绘本看多了真的能自己认字吗?”结果引起了热烈讨论。大家的说法让我明白,孩子其实分为两种:一种是视觉系孩子,注意力集中在汉字上,绘本读得多确实会认字;另一种是听觉系孩子,注意力在听故事上,对符号不敏感,或者只看画面不看文字。这种孩子读再多绘本也不会认字。(当然,绘本的初衷也不是让孩子认字。) 我家盟盟就是那种听觉系孩子。如果不刻意教他认字,他真的一个字都不会主动去认。马上就要升中班了,学龄前要认1000个字,虽然他已经读了500多本绘本,但目前大字不识一个,我还真有点小焦虑。 我尝试了《四五快读》和《小羊上山》,但效果都不理想。《四五快读》对他而言太枯燥了,《小羊上山》的故事他也不感兴趣。他已经在读《嘭一个大大的梨》和《魔法师麦瑞克》这样的长篇精彩故事,怎么还会接受《小羊上山》这种分级阅读的故事呢? 终于!在尝试了各种识字书和好几款识字app后,我找到了适合盟盟的认字方法——兔小贝识字APP+识字书的组合。说说我选择这款APP的理由吧: 它的学认字顺序是“认、学、练、写”四个步骤,而有些app只有“认、写”两个步骤,这款更能记得牢些。 学字的过程是在游戏中进行的,孩子一点也不抗拒,非常感兴趣(因此我还设置了每天最多只能学10个字的上限,以免盟盟太沉迷而伤了眼睛)。 性价比高。大名鼎鼎的某恩识字其实也很种草,要不是发现兔小贝,我可能已经下手了。在我试用了兔小贝后惊喜地发现,学认字模式几乎一样,在总字数少100个字的前提下,价格却少了一半!(某恩1300字,兔小贝1200字) 这款app内容丰富。除了兔小贝识字,还囊括了兔小贝拼音、兔小贝思维(数学)、兔小贝ABC(英语)、兔小贝知识(百科),另外兔小贝识字里还有179本绘本、古诗、成语等内容。这也是我最终选择这款app的最大原因,简直省妈~ 用了十来天这款app后,盟盟真的认识了不少字!真的是无痛学认字,认识了之后再配合识字书去巩固,效果加倍~真诚分享给需要的家长们!新用户还可以领免费试用名额,觉得合适再付费也不迟!
换个角度学英语:写作技巧与语法指南 英语老师在课堂上总是强调听、读、说的重要性,虽然背诵和默写让人头疼,但考试做题却能轻松应对。然而,现在很多老师更注重语法知识的传授,这对孩子们来说可能更加难以理解。 面对越来越多的单词和枯燥无味的语法知识,越来越多的孩子开始讨厌英语,甚至以“反正我以后不出国”为借口逃避学习。然而,在全球化的大趋势下,谁能保证自己一辈子完全不接触英语呢? 事实上,不仅我们,许多母语是英语的人在面对一些英语语法知识时也会感到困惑。他们也有记不住的单词和语法,正如我们也有记不清的汉字和表达。兰登书屋的文案编辑本杰明ⷥ𗥰将自己在编辑书籍时遇到的搞笑和易混淆的错误整理成集,出版了《好的英语:反套路英语写作》一书。这本书对我们来说,无论是需要用英语进行交流还是应对英语考试,都是一本值得学习和参考的权威书籍。 优秀的句子即使再长,读者也能从头到尾跟上,不会让人摸不着头脑。那怎样才能写出优质的内容呢?首先,创作者需要具备一定的文字功底,但也不能忽视对标点符号的合理运用。 语文和英文的标点符号存在一些细微的差别,稍不留神就会混淆乱用。想想那些年因标点符号所扣掉的分数,真是让人心疼啊!比如,语文里我们会用顿号来列举种类,比如“苹果、梨、橙子、橘子、香蕉和樱桃”。而在《好的英语:反套路英语写作》一书中提到,用序列逗号来列举种类,“apples, pears, oranges, tangerines, bananas, and cherries”。请注意,单词and前面出现的逗号就被称为序列逗号,为的就是让句子表达更清晰。 本杰明ⷥ𗥰还在书中提到了很多母语英语人都会弄混淆的语法,以及一些专有名词的意思和用法。无论你是想了解英语这门语言,还是想精进自己的英语写作技能,抑或是拓展自己的知识面,《好的英语:反套路英语写作》都能称之为一本入股不亏的书。
英语启蒙避坑᯼这样学不踩雷! 妞妞三岁半的时候,我们就开始了英语启蒙。那时候真是焦头烂额,不知道该怎么搞。偶然间看到一个英语牛娃妈妈的阅读营,觉得有领导着学总不会错吧。于是报名,一年3600块。结果从信心满满到灰头土脸,两年下来,孩子基本的句型和高频词基本没学会几个。真是钱包和时间两空空,心里也挺蒙的。 后来我重新规划了路线,总结了一下经验教训,分享给大家,希望能帮到正在焦虑的你们。 别迷信“听一遍讲解+读一遍+听原版” 我们就是按照这个方法来的,结果发现根本不行。除了苹果、香蕉、梨这些简单的词,孩子根本不会几个。不是不会说,而是根本听不懂。 英语启蒙的正确路径 分级阅读 主要以RAZ为主线,刚开始一天精读两本。百度上有很多妈妈分享精读的经验,可以学一学。同时配合牛津树、海尼曼、培生等同一级别的泛读。书上有啥字就读啥字,一个词反复出现10次以上才能记住。 看 这部分非常重要!只看分级阅读的孩子无法完全理解某些词。通过视觉、听觉结合起来,词才能内化成自己的。可以配合儿歌和动画: 儿歌:每天看一首SSS儿歌 动画:Peppa Pig、Little Fox、Wow English TV等 玩 玩也很重要。比如学“Go Go Go”这本书时,我们找了一些小动物,让妞妞把它们放进小车里。再比如学衣服、裤子、鞋子时,我们玩穿衣服游戏,她说“Put on your hat”,她就戴帽子。还可以借助画画、做手工等方式,在玩中把词消化掉。 听 把一天学的分级阅读、动画和儿歌放在一个文件里,每天当背景音乐放。特别是儿歌,我们放一周的,妞妞一边跟着唱一边跳舞。 总结复盘 我会把每一本书的词和句子总结下来,每周、每半个月、每个月进行总复盘。按照这个方法,半月积累150词没问题。 回想起浪费的时间,心里还是挺心疼的。但过去的事已经无法改变,只能从今天开始努力。希望我的血泪史对你们有帮助!
在家学英语自然拼读?这些资源你值得拥有! 大宝的英语启蒙已经从Raz学到H,牛津5也快学完了,是时候该学学自然拼读了!为什么自然拼读这么重要呢?原因有三个: 效率高:学完自然拼读后,孩子记单词的效率会大大提高。自然拼读不仅能教孩子字母和字母组合的发音,还能教一些特殊的发音规则。这样一来,孩子听到发音就能拼出单词。 自主阅读:学会自然拼读后,孩子可以逐步做到自主阅读。通过学习拼读规则,孩子见到单词就能拼读出来,阅读兴趣也会越来越浓。 听音辨音能力:孩子的听音辨音能力会越来越强。学过自然拼读的孩子,认英语单词就像学过拼音的孩子认字一样简单,见词就会读。 那么,自然拼读该怎么学呢?我们是在家学的,下面是我们用的课程、教材、App和解码书: 课程:雪梨英语自然拼读课程(网课) 为了让孩子更好地掌握发音规则,我选择了中式老师的自然拼读课程。中式老师的课程更容易理解,而且可以清晰地看到老师的发音嘴型,这是纸质教材无法替代的。孩子系统地学习了雪梨英语的课程后,基本掌握了拼读规则,再用全英的《Oxford Phonics World》教材进行巩固。 教材:《Oxford Phonics World》 这套教材发音规则全面,配有5本练习册,学练结合。通过做练习册,孩子可以逐渐进入单词书写阶段。教材支持点读,大象英语app还有对应的app课程。 App推荐:大象英语app和Starfall 大象英语app:开通牛津自然拼读课程只需19.9元,价格实惠,课程与《Oxford Phonics World》教材对应。 Starfall app:免费使用,只有26个字母发音的学习,通过游戏的方式掌握26个字母的发音。 解码书:Booklife Readers 这套解码书的特点在于每个单词的字母下面会标有发音点,帮助孩子准确定位字母的发音。支持点读,价格稍贵,但想着日后小宝也可以用,就入了。相比牛津树的自然拼读还是便宜多了。 动画: 《字母积木》和《Leap Frog》 通过动画的形式,让孩子轻松掌握拼读规则。 最后,希望学完自然拼读后,大宝的英语能快速进入到自主阅读阶段!
网课宝藏!后悔没早点发现 期中考试成绩一公布,哲哲的语文、数学、英语分别拿了97、98、99的高分,全班第一!很多家长都来问我,是怎么做到的,真的很感谢大家的信任。 哲哲并不是天生就聪明,今天的成绩都是他每天坚持不懈,一点一点努力得来的。周末他总是待在书房里专心听网课,完全不用我盯着,真的省心不少。今天我就来分享一下,哲哲上过的那些效果不错的网课。 栢— 胡小群老师(拔高):胡老师采用“概念教学法”,把数学知识点按年级分成不同的主题。他会先讲清楚概念,再通过例题深入讲解,最后总结拓展。哲哲跟着他学,举一反三的能力提升了不少,遇到新问题也能自己解决。 语文 —— 豌豆表达(阅读写作):内容非常全面,包括精读、写作和表达。阅老师教的阅读理解技巧和看图写话方法,都很实用。课堂上互动多,哲哲的表达能力也跟着上去了。从大班到四年级,语文一直是他的优势科目,阅读和作文基本不丢分,这次考试语文也是单科第一。 英语 —— 雪梨老师(音标):哲哲英语起步就是跟着雪梨老师学的。她的自然拼读课内容简单明了,特别好懂。雪梨老师发音特别标准,教的时候不光说清楚每个音怎么发,连嘴唇、牙齿、舌头怎么放都一点点示范给娃看,哲哲跟着她很快就能掌握英语发音的窍门。 希望这些分享能对大家有所帮助!
小学英语怎么学?我的经验分享给大家! 大家好,我是Ace老师!今天我想和大家聊聊小学英语怎么学,分享一些我个人的经验,希望能帮到你们。 三年级:狠抓字母和单词认读 三年级的学生刚开始接触英语,重点是把26个字母牢牢掌握。很多学生看起来“假会”,其实并没有真正掌握。这里有几个小技巧: 左邻右舍/大小写配对/乱序认读:这些方法可以完全不出错地检查学生的掌握情况。 生词检验法:比如给出一个生词“education”,学生可能不认识,但能快速流利地读出每个字母。然后反过来,教师或家长拼读生词,学生正确听写出来没有失误。 指读法:读单词和课文时,用手指或铅笔指到哪个单词就读哪个单词;打乱课文和句子的顺序,把单词独立拎出来认读;多做连词成句的练习;学习26个字母的自然拼读音,辅助认读单词。 特别提醒:三年级下册开始,课本每单元都涉及了字母语音内容,但没有深入讲解。建议此时补充系统的自然拼读课,学习语音拼读规则,能提升学生记单词的速度。新手老师备课或英语不好的家长,可以参考雪梨老师的自然拼读课,内容系统,教学方式简单,讲练结合,容易上手。 四年级:抓语音和句子 四年级的学生需要重点掌握语音和句子。这里有几个小技巧: 单词扩句法:例如“girl-a beautiful girl-Nancy is a beautiful girl. dance-dancing-like dancing-Mary likes dancing.” 根据每个单元的重点进行不同方式的扩句和变形训练,提升学生对词性和句子结构的认知。 语音拼读能力:建议在四年级之前学完自然拼读,掌握常见字母组合发音和单词拼读规律。比起痛苦的死记硬背,会自拼的学生认读听默单词、做辩音题都会简单得多。 五六年级:抓词性、语法、时态和综合的读写能力 到了五六年级,学生需要重点掌握词性、语法、时态和综合的读写能力。特别是六年级,重点在于单词拓展和音标学习。辨音题是学生的痛点,初高中自学预习背单词扩大词汇量都需要会音标。提前做好能力储备非常重要。 希望这些小技巧能帮到大家!如果有任何问题或困惑,欢迎留言讨论哦!
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