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玲字组词最新视觉报道_玲字组词2个字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

玲字组词

二年级上册语文期中试卷及答案解析 𐟓… 2024学年二年级上册语文期中名校密卷 𐟕’ 时间：120分钟 𐟓Š 分值：100分 --- 基础知积（55分）看拼音，写词语： yan jing xiong mao du na q1 cheng gan du hai yang ku song bai zhi pi xIn shi 选择题：下列词语中，带点字注音正确的一项是： A. 两人(1ia)翠竹(cui) B. 耐寒(nai)手掌(zang) C. 场院(chang）雄鹰(xiong) D. 淹没(mo)蝴蝶(die) 形近字组词：将（）面（）朗（）阵（）奖（）姑（）而（）陈（）多音字组词：朝（chao/zhao）重（chong/zhong）结（jie/jie）干（gan/gan）了（liao/le）照样子，填上合适的词语：例：高兴（难过）黑暗（）出来（）坏事（）喜欢（）中心一（）著名一（）平常一（）我会填，也会选：）争艳 ②闻名（） ③五（）④（）色 ⑤（）满园一动（） ③热（） ④客（1）我知道上面的词语中是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（3）如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是（5）形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是选字填空：圆园 ①今天天气很好,妈妈在花( )里放了一张( )桌,大家边晒太阳边吃零食。只支 ②生日那天，妈妈送给我一( )圆珠笔。这( )小鸭孵出来的时候是最小的。事是 ④这个故( )讲述的( )一个小朋友挽救一只小狗的故事。给下列句子加上标点：玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了。怎么了玲玲爸爸放下报纸问。爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗?” --- 阅读理解（25分）课内阅读：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”在文中画出来。除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“ ”“猴子观海” ”三处著名景点。下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。 A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。 --- 课外阅读：给奶奶送阳光奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。我赶紧兜(dou)起裙子,把阳光兜在里面。 “奶奶,我给您送阳光来了!” 我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了…… 奶奶抚摸着我的头说: “小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?” 把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地奶奶不能出门晒太阳,是因为 “我”给奶奶送阳光的办法是： A.用手捧着阳光。 B.用裙子兜起阳光。文中画“一”的句子正确的意思是： A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。 B你像太阳一样漂亮 --- 书面表达（20分）口语交际：根据情景补充句子。老师: 假期里，你们都做了哪些手工呢？刘红：我做了一个大轮船，因为我想让它带着我去远方旅行。 “我”: 我做了因为看图写话：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

二年级语文《玲玲的画》学习心得分享 𐟓š家庭学习建议： 𐟔𙤻Š天的学习内容：《玲玲的画》 𐟔𙦯日专注练习 1️⃣静坐10分钟 2️⃣亲子阅读至少15分钟 𐟔𙦖𐦎ˆ课巩固 1️⃣认住双蓝线的生字（盖住拼音，认读生字，口头组词） 2️⃣抽查生字笔画，家长说出生字，孩子先答笔画后组词（最好全部抽查一遍过关） 3️⃣你问我答 𐟓Œ因为这幅画，玲玲的心情发生了哪些变化？为什么？ ✏️得意：对自己的画很满意伤心：画脏了，重画又来不及满意：加画小花猫，画看上去更好了 𐟓Œ课文告诉我们一个什么道理？ ✏️只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事 4️⃣借助“得意、伤心、满意”等描述玲玲心情的词语，向身边的人讲述课文故事。 5️⃣形近字、同音字区分纸—低—底副—幅报纸、低头、海底一副眼镜、条幅及—极另—别及时、北极另外、别人 𐟓Œ拓展作业：利用网络搜寻“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的故事

二年级上册语文部首查字法全册练习二年级上册的语文部首查字法练习来啦！家长们赶紧打印出来给孩子练练手吧！课文1《小蝌蚪找妈妈》 𐟐Ÿ 除去部首生字部首读音页码组词有几画找 zhao 找到 4 652 找寻两 7 295 两个两边哪 6 哪个口 na 356 哪里宽凸 7 275 宽广宽阔顶 2 顶点 91 头顶眼目 6 571 眼睛眼泪睛目 8 596 眼睛点睛肚 7 107 肚子月肚皮皮皮 0 380 皮肤皮毛足 6 496 跳绳跳高课文2《我是什么》 𐟌Š 除去部首生字部首读音页码组词有几画变 1186 变化又 6 变小极 30 北极极小傍 14 傍晚依傍海 i 7 海洋 35 海大洋 i 6 海洋 35 洋大作 1599 作业作用坯坏事土 4 17 huai 坏人给丝 6 54 带给 gei 让给带 6 巾 49 dai 带走带上识字2《树之歌》 𐟌𓊩™䥎𛩃試– 生字部首读音页码组词有几画杨壮枫松柏棉衫化桂识字3《拍手歌》 𐟎‰ 除去部首生字部首页码读音组词有几画歌写丛深六熊猫九朋友课文5《玲玲的画》 𐟎芩™䥎𛩃試– 生字部首页码读音组词有几画画幡评奖纸报另及拿并课文6《一封信》 𐟒Œ 除去部首生字部首页码读音组词有几画封信支圆珠笔灯句电影课文11《葡萄沟》 𐟍‡ 除去部首生字部首页码读音组词有几画产份城枝客老收城市课文12《坐井观天》 𐟐𘊩™䥎𛩃試– 页码生字部首读音组词有几画井观沿答渴喝话际

2024年二年级上册生字表最新版新学期开始了，生字是低年级的重点，家长们可以收藏起来给孩子用哦！识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文1 小蝌蚪找妈妈组词：两边、两只、两天笔顺及笔画：两、哪、宽、顶、眼、晴、皮、找、跳结构：左右部首：目课文2 我是什么组词：变化、变成、变身笔顺及笔画：变、极、依山傍水、沿海、海边、海、洋、作、坏、给、带结构：左右部首：木课文3 植物妈妈有办法组词：办法、方法、加法笔顺及笔画：法、如、已、它、娃、经、毛、更、知、识结构：左右独体字：女课文4 田家四季歌组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文5 称象组词：称号、昵称、匀称笔顺及笔画：称、支柱、杆、科、秤、站、舟结构：左右部首：木课文6 玲玲的画组词：画画笔顺及笔画：画结构：左右课文7 一封信组词：一封、开封、封口笔顺及笔画：封、信、句、支、圆、珍珠、灯结构：左右部首：大课文8 妈妈睡了组词：哄、门闭闭、脸脸脸脸脸笔顺及笔画：哄、门闭闭结构：左右课文9 古诗二首组词：依旧、依靠、依赖、尽兴笔顺及笔画：尽尽尽量尽力金黄黄黄云层尸尸层层照片火炉灶炉炊烟烟火烟花灯焖烟烟烟挂面挂号打挂挂河川山川川贝直线结构：左右部首：火课文10 识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文11 并观天组词：二井观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难笔顺及笔画：观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难结构：左右

让学习变得有趣的10个小技巧 1. 𐟎ˆ 玩转生字游戏：跟孩子一起玩一个在后背写字、对方猜的游戏。如果猜不出来，可以提示字的结构，或者用组词的方式提示，比如，“树”这个字，可以说“种什么”，让对方猜。这种方法不仅能练习生字，还能顺便练习组词。 𐟓š 故事化阅读：让孩子读课文给自己听，不是把读课文当成任务，而是当成讲故事。如果孩子不会讲，那就照着读。比如，让孩子读《曹冲称象》和《玲玲的画》的故事。这样做有个很大的好处，就是孩子对学习会有更多快乐的印象。 𐟎‰ 互动学习：增加孩子对学习的快乐印象。如果一个东西很难或者很枯燥，孩子就不想接触。所以平时尽量帮孩子增加对学习、对课本的快乐印象。 𐟓– 趣味记忆：用有趣的方式帮助孩子记忆生字和课文。比如，可以用歌曲、游戏等方式，让孩子在玩乐中学习。 𐟎ˆ 角色扮演：让孩子扮演课文中的角色，比如动物、人物等，通过表演来理解课文内容。这样不仅能增加趣味性，还能帮助孩子更好地理解课文。 𐟓š 创意作业：布置一些创意作业，比如画画、手工制作等，让孩子在完成作业的同时也能享受到乐趣。 𐟎‰ 奖励机制：设立一些小奖励，比如小红花、贴纸等，鼓励孩子在学习中取得进步和成就。这样不仅能提高孩子的积极性，还能让他们感受到学习的乐趣。 𐟓– 亲子共读：和孩子一起读书、讨论书中的内容，让孩子感受到阅读的乐趣和家庭的温暖。这样不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子更好地理解书中的内容。 𐟎ˆ 寓教于乐：将学习内容与游戏、活动相结合，让孩子在玩乐中学习，比如学习数学可以通过购物游戏、学习英语可以通过角色扮演等。这样不仅能增加趣味性，还能帮助孩子更好地掌握知识。

𐟓š 二年级上册生字与组词大集合 𐟓 𐟓– 曹冲称象：称：称称名称称呼船船船飞船木船柱：柱柱柱石柱然天然底：底底底到底海底秤：秤秤秤杆秤秤做做：做做人做岁岁岁月同岁站：站站站车站站台学：学好中国字做好中国人 𐟎蠧Ž𒧎𒧚„画：画：画画画家拿拿拿拿给捉拿幅：幅幅幅一幅一幅合并并评：评评评比好评奖奖奖奖状大奖纸：纸纸纸报纸纸巾报：报报报报告报纸另：另另另另外另类及：及及时不及学：学好中国字做好中国人 𐟒Œ 一封信：封：封封封封电电话信信信书信信影：影影响背影支：支支支支柱支出圆：圆珠珠珠[水珠泪珠）笔：笔笔笔笔尖毛竽竽竽竽毛笔灯：灯灯灯灯台台台台灯光台句：句句句号句子学：学好中国字做好中国人 𐟌™ 妈妈睡了：哄：哄哄哄骗欺哄) 先：先先首先先后闭：闭关闭闭脸脸笑脸洗脸）沉：沉沉下沉深沉）发：发发发头发发小窗：窗窗窗丨窗户门窗沙：沙沙沙沙发沙石) 学：学好中国字做好中国人

五年级上册语文人教版第十七课《松鼠》的生字拼音和组词如下‌： ‌鼠‌：sh甯𜈦𞩼 、老鼠、鼠目寸光） ‌秀‌：xi㹯𜈧瀤𘽣€优秀、眉清目秀） ‌玲‌：l㭮g（玲珑、玲琅、小巧玲珑） ‌珑‌：l㳮g（玲珑、八面玲珑） ‌歇‌：xi䓯𜈦퇦歇脚、歇凉） ‌窝‌：w卯𜈩𘡧ꝣ€做窝、被窝） ‌拾‌：sh㭯𜈦‹𞥏–、拾荒、拾金不昧） ‌滑‌：hu㡯𜈥…‰滑、滑冰、油腔滑调） ‌狭‌：xi㡯𜈧‹�„、狭小、狭路相逢） ‌勉‌：mi玮（勉励、勉强、勉为其难） ‌梳‌：sh嫯𜈦⳧†、梳头、梳妆打扮）

二年级上册词语小纸条，轻松提升词汇量！𐟓š 每天十分钟，轻松提升孩子的词汇量！𐟒𐏨Œ蚪找妈妈看拼音写词语： liang ge na li xun zhao kuan guang nao dai - … tou ding du chi yan jing pi tiao xin tang 给下列生字注音并组词：哪 ( 两, 宽 ( ( ) √ 睛顶眼 ( ( ( 皮, 孩肚 ( ( ) 我是什么看拼音写词语： da bian lian j bang wan hai ji wang yang ye zuo huai ren jiao gei dai sI yang qi 给下列生字注音并组词：变 ( ) 极片, ( ( 傍 ) ) ( 洋 ( 海 ) 作坯 ) ) 给 ( ( ( ) 植物妈妈有办法看拼音写词语： fang fa br yi ru er jing guo qi ta wa geng hao zhi nu mao ren yi ji shi 给下列生字注音并组词：法 ( 如 ) ( 脚 ( 它娃她 ( ( 毛 ( 更 ) 知 ( ( 场景歌看拼音写词语： ren qun da qiao yong chu gong yuan dui yuan hao hong qi tong qian ben ling zhi jin 给下列生字注音并组词： )园 )桥处 ( )群 ( ( )旗 )铜队 )号 ( ( ) 领 )巾 ( ( 树之歌看拼音写词语： qiang zhuang tong ye yang shu feng lin qing song bai shu mian shan mu hua zhuang gui yi yuan 给下列生字注音并组词： )壮 )桐杨 ( )枫 ( ( ) 松 )柏 )棉 ( ( )衫 ( ) 化 )桂 ( ( ) 拍手歌看拼音写词语： er ge cao cong shen qian shu xie liu yi gou xiong tian xiao mao jiu qin peng you qing 给下列生字注音并组词： )写歌 )丛 )深 ( ) 六 )熊 )猫 )九 ( ( ( ) )友田家四季歌看拼音写词语： jie fei zao chu niu nong min ji shi qing mang lai ai dai lao xin chi gui li ku 给下列生字注音并组词： )吹 ( 季 ( )肥 )农 ( ) 事 )忙 )归 ( ( )戴 ) 辛 ( )苦 ( () 曹冲称象看拼音写词语： dao dr zhu zi bi cheng hu gan tian cheng che zhan fan chuan zuo meng zhou sui hu ran 给下列生字注音并组词： )柱称 )底 )杆 ( () 做秤 )岁 )站 ( ( ( () 船 )然 () 玲玲的画看拼音写词语： dong hua zi fu fen zhong jiang ping bao zhi ming ling lei zhuo na he ge ji bing 给下列生字注音并组词： )幅 )评画 ( )奖 ( ( ) )报 )另纸 )及 ( ( ( () 并拿, () 一封信看拼音写词语： feng. xinxi zhi fu tang yuan bi shui zhu mao bi deng guang hao ju hao ma ying zl 给下列生字注音并组词：封 )信 )今 ( () 支 () 珠 () 笔圆 () 灯 () 电 ()) 影 ()

二年级语文上册词语卡片绘制指南 𐟎蠨ﭥᧉ‡制作步骤：选择词语：从课本中挑选出需要制作的词语。设计卡片：使用彩色纸张或卡纸，绘制词语卡片。添加拼音：在卡片上标注词语的拼音。组词示例：在卡片上提供几个词语的组词示例。笔顺演示：在卡片上展示词语的笔顺。 𐟓š 词语卡片示例：《小蝌蚪找妈妈》中的词语：两、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳、厅等。《我是什么》中的词语：变、极、片、傍、洋、作、坏、给、带等。《植物妈妈有办法》中的词语：如、法、脚、它、娃、她、毛、更、知、识等。《树之歌》中的词语：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、桂等。《拍手歌》中的词语：歌、写、丛、深、六、熊、猫等。《田家四季歌》中的词语：季、吹、肥、农、忙等。《曹冲称象》中的词语：称、柱、底、杆、秤等。《玲玲的画》中的词语：画、幅、评、奖等。《一封信》中的词语：封、信等。《妈妈睡了》中的词语：哄等。《古诗二首》中的词语：楼等。《黄山奇石》中的词语：南等。《日月潭》中的词语：湾等。 𐟖Œ️ 制作提示：使用彩色笔或水彩笔进行绘制，增加卡片的视觉效果。在卡片上添加背景图案，如花朵、树木等，增加趣味性。在卡片上添加一些小装饰，如星星、月亮等，增加创意。 𐟓Œ 通过这些步骤，您可以为孩子制作出一套既美观又实用的词语卡片，帮助孩子更好地学习语文。

暑假高效预习攻略：二年级必看！暑假来临，二年级的同学们注意啦！𐟎‰ 经过一学期的努力，大家是不是已经迫不及待想要在暑假里放松一下呢？不过，别忘了，暑假也是提升自己的好时机哦！𐟓š 为了帮助大家在开学后能够更加自信地面对二年级的学习，我们准备了一份精心设计的预习计划，快来看看吧！ 1️⃣ 小蝌蚪找妈妈 𐟐𘊨ﾦ–‡朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“教”和“没”的多音字读音和组词。课文理解：理解小蝌蚪变成小青蛙的过程，并尝试仿写小蚂蚁的样子。 2️⃣ 我是什么 𐟌篸课文朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“没”和“干”的多音字读音和组词。课文理解：理解“我”在不同环境下的变化，并尝试仿写其他物体的状态。 3️⃣ 植物妈妈有办法 𐟌𑊨ﾦ–‡朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“为”和“降落伞”的多音字读音和组词。课文理解：理解不同植物传播种子的方式，并尝试仿写其他植物的特性。 4️⃣ 曹冲称象 𐟐˜ 课文朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“称”和“杆”的多音字读音和组词。课文理解：理解曹冲称象的过程，并尝试仿写其他动物的特性。 5️⃣ 玲玲的画 𐟎芨ﾦ–‡朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“干”和“评奖”的多音字读音和组词。课文理解：理解老师给小朋友们做示范的过程，并尝试仿写其他情境下的画作。 6️⃣ 一封信 𐟒Œ 课文朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“朝”和“重”的多音字读音和组词。课文理解：理解露西写信的过程，并尝试仿写其他情境下的书信。 7️⃣ 妈妈睡了 𐟌™ 课文朗读：默读两遍，朗读三遍，确保读通、读顺。生字注音：给生字注音、组词。多音字：掌握“哄”和“闭眼”的多音字读音和组词。课文理解：理解妈妈睡后的状态，并尝试仿写其他情境下的睡眠描写。暑假期间，同学们可以根据这些预习计划进行复习和预习，确保在开学后能够更加自信地面对二年级的学习。加油吧！𐟒ꀀ

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