讲授的英文前沿信息_教讲授的英文(2024年11月实时热点)
孩子英语不好?新加坡留学全攻略来啦! 最近好多家长都在问我,孩子英语不太好,能不能去新加坡留学?尤其是很多宝妈们,特别关心这个问题。其实,关于孩子去新加坡留学,我们家长最担心的无非就是两点:一是安全问题,二是语言沟通问题。 作为一个亲身经历过的宝妈,我想和大家分享一下我的真实经验。我家孩子今年就去新加坡留学了,说实话,新加坡的学校几乎都是全英授课。无论是政府学校还是国际学校,英语都是主要的通用语言,核心课程都是用英文讲授的,只有一些选修课程才会涉及到其他语言,而且还不一定是汉语。 新加坡低龄留学的好处 新加坡的低龄留学其实挺有优势的。孩子年龄越小,语言学习能力就越强。我身边的亲戚朋友,孩子在小学初中阶段的,一开始虽然语言开口有点难,但适应一段时间后,基本上几个月就能很快开口说英语了。相反,孩子年龄越大,对英语的要求也越高,适应性反而更低。所以,低龄留学提前适应语言环境是个不错的选择。不过,留学前的英语补习和辅导是必不可少的哦~ 新加坡留学常识普及 国际学校 vs 政府学校 新加坡的国际学校和政府学校教育体系不一样,但入学考试相对容易,尤其是第二梯队的学校,通常会提供EAL(English as an Additional Language)课程,特别适合英语成绩一般的孩子。 幼儿园的录取条件 幼儿园的录取条件最宽松,孩子年满3岁就可以直接报名,不需要参加考试,也不需要达到特定的语言水平。 政府学校的入学考试 政府学校除了小学一年级可以直接入学外,其他年级都需要通过AEIS入学考试才能进入就读。不过,据我了解,小学的通过率逐渐提高,但中学的入学难度较大。所以,总体来说,越小去新加坡就读的话就越有优势,越容易。 新加坡留学的特点 小班制教学 新加坡的学校普遍采用小班制,这样老师能更好地关注到每一个孩子。对于英语不好的学生,老师会给予更多帮助和鼓励,让孩子更加轻松地提升英语口语水平。 全英文授课 年龄较小的孩子适应能力和学习能力都很强,正处于语言学习的黄金时期。在全英文的环境中,孩子更容易训练英语口语。周围的人都说英语,孩子也会不自觉地跟着说英语。 总结 所以,来新加坡留学,第一步就是要勇敢地过语言关卡。其实,新加坡的面积也就相当于国内的上海,但犯罪率很低,治安环境良好。在这样的留学环境中,孩子不断提升成绩,不断进步,也是我们家长最大的期望。 希望这些信息能帮到大家,如果有更多问题,欢迎留言讨论哦!쀀
1939年,林徽因在昆明的留影,她35岁,气质不凡,不愧为民国女神 1939年,昆明美领馆内,一场宴会正在进行,众人欢声笑语中,一位优雅的女性吸引了所有的目光。 她就是林徽因,被称作“民国女神”,那时她身患疾病,面容却依旧温婉动人。 林徽因为什么会出现在昆明,她在那里度过了怎样的岁月? 1937年,北平沦陷,老百姓的平凡生活被打乱。眼见形势不好,7月,林徽因和丈夫连夜收拾行李,踏上了逃亡之旅。经过数次的颠簸与惊险,10月份,他们终于抵达长沙。 期间,他们经历了日军对长沙的疯狂轰炸,险些命丧一旦,无奈之下,林徽因和家人在年底继续南下。 在漫长的几十天里,这位才女的病情愈发严重,几度陷入绝望。当他们一家终于抵达昆明时,面临的是物价飞涨和生活的艰难。 为补贴家用,林徽因忍着病痛,到当地大学去讲授英文课,有着宾夕法尼亚大学和耶鲁大学两所顶尖世界名校的背景,她教起英语来毫不费力,可课时费很少。 外敌环伺,环境艰险,人际交往也变得功利与冷漠,她还曾在昆明受到权贵的邀约,却没有感受到真正的尊重。 不过,朱自清等好友也陆续抵达昆明,这让林徽因心情渐渐好转,与这些志同道合的朋友们聚会,她开心了许多。 在昆明,林徽因和丈夫共同参与了多个建筑项目,在他们的努力下,中国营造学社也逐渐恢复工作。 期间,林徽因对昆明的古建筑进行了细致的考察,留下了很多珍贵的图纸和照片。 可好景不长,1939年初,昆明又遭到日军的空袭,林徽因病情加重,身心俱疲,试图在苦难中寻找生活的乐趣,甚至开始自建小屋。 这对夫妇毕竟有着建筑学背景,经过一段时间的努力,建成的小屋虽然简朴,却映射了这一家人内在的美好。 林徽因在这里创作了多首诗歌,记录了战时的点滴,在她眼中,窗外的景色很别致,尤其在雷雨前后显得很美丽。 这年,美领馆为美国留学生举办了宴会,林徽因穿着旗袍出席,虽然几经颠簸,还遭受肺病影响,这位奇女子的气质仍然不减。林徽因大方、从容地和现场每一个人交流,令现场的人敬佩不已。 1940年底,中国营造学社计划迁往四川,这意味着,林徽因也要离开现在的小屋了,与朋友的告别如同割舍掉一部分生命,她心中很难过。 那一年,林徽因在写给友人的信中提到,尽管生活重重困境,她依然保持乐观,还用黑色幽默去调侃战时的生活。 后来,林徽因又获得了回昆明的机会,但这一次,却是因为自己再次病重,根据美国医生在1945年下的诊断结果,朋友建议她到昆明疗养。 1946年,林徽因在昆明又短暂地居住了一段时间。能够再次看到自己喜欢的山山水水,这位才女心情变得好了起来。 第二年春,清华大学成立了建筑系,林徽因又开始操劳了。 即使在最艰难的时刻,也应以优雅的姿态面对生活,生活在于美,而美源于心,林徽因不仅是民国的女神,更是我们心中永恒的光辉。
GRE写作小班课招生,带你突破满分! 关于我的语言能力和教学水平:想了解更多关于我的语言能力和写作教学思路,可以查看我在百度上分享的“我的GRE满分作文示范”系列,以及在我公主号和知乎上发表的英文文章和英语学习相关的回答。 课程内容和方式:我们的课程将通过腾讯会议进行网课讲授。每周一次课,每次两小时,共五次课十小时。每次课我都会提供新的课堂专属范文,并且课程内容包括课后作业的详细批改。 𐠨诼每位同学收费200元/小时,一期课程费用为2000元。 课程大纲:GRE写作部分主要考察考生在面对一道较为宽泛抽象的议论话题时,能够从多个角度理性分析论述问题的思辨能力。因此,仅靠死记硬背或生搬硬套所谓的“写作素材”是行不通的。我的写作课将采用全新的思路,从零开始一步步教学生如何解析题目,构建议论。这不仅适用于GRE写作,更适用于一切议论文的写作。除了引导思路之外,我还会在每节课上根据学生的思路提供示范写作,以达到提升学生语言表述能力的效果。
火花思维和袋鼠思维怎么选?一文解答! 火花思维和袋鼠思维怎么选?哪个更适合你的孩子?今天我们来详细分析一下这两个课程的不同之处: 适合年龄 火花思维直播课:适合3-12岁的孩子 袋鼠思维:适合5-12岁的孩子 课程特点 火花思维:以中文授课,主要训练孩子的逻辑思维,提升对数学的兴趣,帮助孩子开阔视野,提升长期学习能力。 袋鼠思维:以国际数学课程为基础,提供新加坡数学的难度,适合希望孩子参加国际数学竞赛的家庭。 课程难度 火花思维:不讲授校内基础内容,而是在校内基础上进行思维拓展,核心目标是帮助孩子提升逻辑思维能力和长期学习能力。 袋鼠思维:难度较高,适合数学基础超前校内1.5-2年的孩子,以国际数学竞赛获奖为目标设计。 课程费用 𐊧먊维:每节课约80元 袋鼠思维:每节课约100-120元 课程效果 火花思维:适合3岁及以上的孩子,老师讲解细致、有逻辑,孩子容易理解。 袋鼠思维:建议大班及以上孩子使用,不仅可以提高数学能力,还能通过全英文或双语班练习英语。 通过以上对比,你可以根据自己的需求选择适合孩子的课程。希望这篇文章能帮到你!
昨天终于开启了全球融合课堂课程出海项目同步向印尼直播的克隆班“AI and Language Learning”,我在合师黄麓校区智慧教室上的课和互动印尼那边也可以同步收到或者后期看回放。感谢校宣传部的同学到现场为我拍的照片,单反相机出片就是好,不用怎么修,微调就很好了。昨天院长在现场听课,还有几位外院的老师们远程直播听课,有些老师和学生同步参加课堂互动。我感觉比较难的点是,给大二的学生全英文讲授跨学科的知识,抛出去的梗反馈会延时;并且昨天的内容关于AI的指令语介绍和分类实操,学生们对这一领域还不是很了解,实践设计的时候也有些阻力。但这恰恰说明了这个跨学科教学的重要性,无论是从英语语言角度还是数字化素养方面。 网页链接合肥ⷥ肥师范学院(滨湖校区)
英语语法课要全英文讲授吗? 其实,全英文授课并没有想象中那么复杂。只要掌握一些简单的课堂用语,就能让你在英语课堂上游刃有余。以下是一些实用的课堂用语,帮助你自然流畅地进行全英文授课。 准备上课 准备上课:Let's get ready for class. 开始上课:Let's get started. 准备好了吗:Are you ready? 邀请学生回答问题 谁想试一试:Who wants to try? 邀请上黑板:Who wants to do it on the whiteboard? 询问是否要改正:Is there anything to correct? 询问错误的地方:Did anyone notice the mistake? 有另外的说法吗:Is there another way of saying it? 回答问题——花式赞扬 赞美学生的声音:Lovely voice or nice voice 你说对了:You've got the idea. 你表现这么棒:You behaved so well. 正中要害:That's exactly the point. 很聪慧的回答:That's a smart answer. 哇!你今天非常积极:Wow, you are so active today. ꩂ请学生跟着做ꊨ𗟦做:Follow me. 像我这样做:You can act like me. 你可以这样来做:You can do it this way. 袀륰组活动表现好——真诚回应袀늨🙤𘀧𛊥䩧努力:This group worked so hard today. 所有组都完成得很好:All groups have done a great piece of work. 所有的队员都合作得很好:All the team members cooperated so well. 你们展现了真正的团队合作:You showed what real teamwork is. 㥽学生回答遇到困难㊥𝓥背对大家发言时:Please turn around so everyone can see you. 当学生低着头发言时:Please raise your head so we can hear your voice better. 不要紧张:Don't be nervous. 鼓励:Come on. You can do it. 谁来帮他/她一下:Any one can help him/ her? 掌握这些简单的课堂用语,全英文授课其实并不难。试着在课堂上有意识地运用这些语言,你会发现你的英语课堂变得更加生动有趣!
专升本学习法:如何高效备考? 学习方法:文科类 自我讲授:听完课后,尝试像老师一样把所学内容概述出来,这样疑点会变得清晰。 回忆与检索:在快要忘记知识时进行检索,比如在学完的第三天,回忆昨天的章节,写出一个大纲,然后在大纲下表述具体内容。 考试:回忆完后再来一次考试,这不仅是考试,更是强化记忆的方法。 学习方法:理科类 推导公式:把能推导的都自己推一遍,虽然直接用老师总结好的很方便,但没有自己推导的印象深刻。 错题回顾:每隔一周或一个月把之前的错题组成套题再做一遍。 总结知识脉络:通过多维度的总结来梳理知识脉络。 单词背诵法:一步三回头 A4纸折叠成3列:单词、释义、默写。 背诵:每5个单词为一组,背5遍英文,5遍中文。 回头看:背完一组再回头看之前的,以此类推。 默写与复习:一页写满后,遮住释义背英文,再遮住英文背释义,然后再默写,有错的就把英文抄到便利贴上,多次重复记忆。 听课技巧:批判性听课 听课的时候抱着给老师找错的心态、批判性地听课,这样我们主动吸取知识而不是被动接受知识,注意力会更集中,不容易跑神。 任务选择:状态不好时的策略 状态不好的时候就先做执行力高、反馈及时的任务,比如做一套擅长科目的卷子、复盘之前的错题和笔记、写一些基础性、简单的题;然后再慢慢转向难度高的任务。 刷题技巧:先学答题技巧 只会背知识点是不行的,把题作对才是王道。各题型都有做题技巧,刷题前先听沈佑通关课学答题技巧,跟着老师的答题思路过上两遍,再去做题就很轻松了。 全面复习:不要轻视任何一个知识点 不要轻视任何一个知识点,即使考频很低也要试着去理解,然后反复读反复熟悉,没有人能准备的百分百充分,但我们尽量照顾到考纲内的所有知识点。
英语语法课要全英文讲授吗? 其实,老师们常常陷入一个误区,认为全英文授课一定很复杂。其实不然!只要掌握一些简单的课堂用语,就能让你在全英文授课时更加自然流畅。 准备上课 准备上课:Let's get ready for class. 开始上课:Let's get started. 准备好了吗:Are you ready? 袀멂请学生回答问题袀늨一试:Who wants to try? 邀请上黑板:Who wants to do it on the whiteboard? 询问是否要改正:Is there anything to correct? 询问错误的地方:Did anyone notice the mistake? 有另外的说法吗:Is there another way of saying it? 回答问题——花式赞扬 赞美学生的声音:Lovely voice or nice voice 你说对了:You've got the idea. 你表现这么棒:You behaved so well. 正中要害:That's exactly the point. 很聪慧的回答:That's a smart answer. 哇!你今天非常积极:Wow, you are so active today. 袀멂请学生跟着做袀늨𗟦做:Follow me. 像我这样做:You can act like me. 你可以这样来做:You can do it this way. 奰组活动表现好——真诚回应动🙤𘀧𛊥䩧努力:This group worked so hard today. 所有组都完成得很好:All groups have done a great piece of work. 所有的队员都合作得很好:All the team members cooperated so well. 你们展现了真正的团队合作:You showed what real teamwork is. 当学生回答遇到困难 当学生背对大家发言时:Please turn around so everyone can see you. 当学生低着头发言时:Please raise your head so we can hear your voice better. 不要紧张:Don't be nervous. 鼓励:Come on. You can do it. 谁来帮他/她一下:Any one can help him/ her?
这么多年来做巨大肩袖,最常用的技术就是利用二头肌长头肌腱去填补回缩或者磨损的肌腱造成的缺损。效果非常好,还没有额外的花销,很多患者朋友也因此收益。原本是跟国内教授学的,尤其是积水潭医院的几位教授做的特别多。昨天见到了这张技术的鼻祖,韩国庆熙大学的Yong Girl Rhee教授,听他讲这张技术的要领。全英文讲授,基本能听懂。也用英文提了问个问题,是从第一次用Biceps Rerouting这张技术就在思考的问题。平时还是说的少了些,临时组织语言的能力还需要训练[哈哈]话说教授的PPT封面是动态鸟群,真想多问问他是不是Birdie[二哈][二哈][二哈]「运动医学」「深圳龙岗」「如何科学健身远离运动损伤」「深圳」
天涯旧文:重走情侣路 上周末,应北京师范大学- 香港浸会大学联合国际学院(中文简称“北师港浸大”,英文简称“UIC”)之邀,前往珠海,参加该校主办的第十届“国情国学教学研讨会”,会议主题:文学经典与现代生活。实际上是面对该校学生的讲座。我准备的题目,是我在四川大学为非中文专业学生讲授的《中国诗歌艺术》开场白之一部分:诗可以群—— 漫谈古典诗词的交际应酬功能。讲现代生活中古典诗词的化用。 媳妇退休老太太,却不甘寂寞,想跟我一起去。我说: “人家又没邀请你,你去干嘛?”她就做怨妇状:“你是不是嫌我老了啊?”我斥道:“都老夫老妻了,过场还这样多!”笑引孔夫子道:“唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远 之则怨。”记得上上周五,在四川大学江安校区水上报告厅发表题为《人能弘道,非道弘人》的演讲,师生互动时,有一女生问:“世界上有没有真正的爱情?”唉唉,曾经沧海的老太太与未经沧海的小女生,不约而同,都对男女关系疑神疑鬼,难怪这个世界波谲云诡,人生越来越复杂。 却说十四年前寒假,夫妻已过不惑之年,刚脱贫,携儿子去珠海旅游。游了很多景点,但留下的唯一印象:情侣路。一边是不高山,一边是很大海,夕阳余晖,海鸥点点, 人在画中游似的。我浑身化学反应,激情燃烧,想挽住媳妇浪漫一把,媳妇却假装正经,轻轻推开我,小声斥道:“滚 开!”她是怕我轻狂,得意忘形,给正在上初中的儿子造成 “父不父子不子”的负面影响,有损我严父的伟大形象。我无可奈何,自嘲道:“滚就滚!”这一滚,就是十四年! 这次去珠海,没有我陪同,媳妇无心游玩。我开会, 她在宾馆看“十八大”歌舞节目,被大家笑为“金屋藏娇”。最后半天,我想提前退会,陪媳妇去复习一下珠海,被东道主中国语言文化中心伍主任诚恳劝留:“能否坚持到最后一小时?”说会议结束后,专门安排一辆车,送我们去游珠海。我说好吧。 午饭后,车果然如约而来,会务组美女小余特地嘱咐司机:“谢教授想去哪儿看,就去哪儿。”我问媳妇:“时间只有半天,去哪儿?”媳妇脱口而出:“情侣路。”司机是位中年女性,曾经沧海过来人,笑道:“情侣路有啥好看?”我说:“我们十四年前就已去过,现在只是想去复习一下。”司机不解,问:“复习啥?”我笑道:“复习爱情。”司机说:“你们好恩爱!”我却问她:“贵姓?”她说:“免贵姓张。叫我阿英好了。”我学央视记者,笑道:“阿英,你幸福吗?”她说: “我姓张——不是已经告诉你们了吗?”把媳妇笑惨了:“这是央视记者考全中国人民的脑筋急转弯——难道你不知道?”司机说,她不关心国家大事,从来不看电视新闻。 车到情侣路,媳妇对司机说:“我们下去走,你把车开到前面等我们?”司机笑道:“情侣路很长,走到啥时候啊?”我说:“我们慢慢走,等我们走累了,电话你?”司机说好吧。我们就下车,手挽着手,漫步在情侣路上,感觉比十四年前还年轻还浪漫。 一双双情侣青春四射,飞车而过。我想起上大学前的青春白日梦:载着一个美女在天安门广场兜风——见《骑车兜风记》《高考圆我北京梦》(不谦按:两文分别收入《结婚记》与《种豆得瓜集》)。我举起相机,咔嚓咔嚓。媳妇斥道:“你侵犯人家肖像权!”我笑道:“我想见证青春的激情,青春的美丽——好大个男女关系嘛?”媳妇却一把挽住我:“我们也来咔嚓一下?”貌似要见证很大的男女关系。 这张夫妻合影(图片),是请一位大学生情侣之男拍摄的。男生高约一米八,笑道:“头靠近点?”居高临下,俯视图,把我们矮化了。但我们内心强大:矮是矮,放光彩!脚下的情侣路,据说二三十公里长,但在我们心中,却是永远,却是绵延,天荒地老。 二〇一二年十一月十三日
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