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on正确发音权威发布_baⅡoon正确发音(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

on正确发音

英语启蒙的那些事儿：我的亲身体验英语启蒙到底需要花多少钱？其实，答案很简单：不需要太多钱，但需要家长们花很多精力和感情。作为一个过来人，我特别想给那些正在为孩子英语启蒙发愁的妈妈们一些建议。以下是我总结的一些英语启蒙的资料和方法，希望能帮到你们~ 英语启蒙的正确顺序 𐟓š 2岁：开始用SSS儿歌来建立孩子的听力词汇，500+的词汇量是基础。 3岁：利用教学类动画片，轻松积累2000+的听力词汇。 4岁：当听力词汇足够时，可以开始学习自然拼读和高频词。 5岁：利用分级阅读和拼读规则，开始自读之路。 6岁：基本上可以阅读英文文章了。推荐的英语启蒙动画片 𐟓𚊤𛎥𐏥晴™：《小鼠波波》Maisy 日常表达：《蓝色小考拉》Penelope 说英语：《雅克迪》Yakka Dee 词汇表达：《单词世界》Word World 自然拼读：《字母积木》Alphablocks 美式发音：《爱探险的朵拉》Dora the Explorer 英语启蒙绘本 𐟓– 《Pat the Bunny》拍拍小兔《Brown Bear, Brown Bear. What Do You See?》棕能，棕能你在看什么? 《Where's Spot?》小玻在哪里？《Goodnight Moon》晚安，月亮《The Very Hungry Caterpillar》好饿的毛毛虫《We're Going on a Bear Hunt》我们一起去猎熊《Guess How Much I Love You》猜猜我有多爱你《Dear Zoo》亲爱的动物园英语启蒙App推荐 𐟓𑊌ingumi：适合练习发音，培养纯正英文腔，英式发音，互动多。小小优趣：资源丰富，适合拿来给孩子磨耳朵和做科普，性价比高。洪恩ABC：纯游戏式的学习体验，在游戏中学习。 ABC Reading：美国的ReadingA-Z分级阅读体系。步步阅读：英国牛津阅读树分级阅读体系。希望这些建议能帮到你们，让孩子的英语启蒙之路更加顺畅！𐟒ꀀ

𐟎砦𑉨ﭦ‹𜩟𓩟𕦯eng的正确发音方法 𐟓㊰Ÿ“– 发音要领： eng 的发音起始于 e，舌根逐渐向软腭移动，同时发出射穿软腭的声音，气流从鼻腔通过。 𐟎ˆ 顺口溜记忆：台灯台灯，eng eng eng 𐟒ኊ𐟔 重难点提示： ang、eng、ing、ong 都带有 ng，这是后鼻尾音，因此它们被称为后鼻韵母。 ing 自成音节时，读作 ying（英）。 𐟖‹️ 书写规则： eng 的书写顺序是：先写 en，占满中格，再写 g，占中下格。注意竖左弯不要碰第四线，三个字母要靠拢。 ong 的书写顺序是：先写 on，占满中格，再写 g，占中下格。注意竖左弯不要碰第四线，三个字母要靠拢。 𐟓š 通过这些练习，你可以更好地掌握汉语拼音韵母 eng 的正确发音和书写方法。

六年级英语上册必背知识点全解析 𐟎‰六年级的同学们注意啦！人教版上册英语的重点词汇、句型和语法是你们必背的内容。掌握这些知识，英语学习将更加得心应手。以下是详细的知识点总结： 𐟔 一、语音语音是英语学习的基础，掌握正确的发音对于提高口语和听力非常重要。 𐟓š 二、重点词汇掌握本册教材中的重点词汇，例如： cinema（电影院） hospital（医院） turn left（左转） postcard（明信片） 𐟒젤𘉣€重点句子学习并掌握一些常用的句子结构，例如：询问地点：Where is the cinema, please?（请问电影院在哪儿？）回答地点：It's next to the hospital.（它与医院相邻。）如何到达：How can I get there?（我怎么到那儿？）路线指示：Turn left at the park and go straight. It's on the left.（在公园处左转，然后直行。它在左边。） 𐟚€ 四、重点语法掌握一些重要的语法知识点，例如：表达某人想做某事的句型：主语 + want(s) to + 动词原形 + 其他（……想……）由what引导的感叹句：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 其他！（多么……的……啊！）表示某地有某人或某物的句型：There is a/ an + 可数名词单数 + 其他. 或 There is + 不可数名词 + 其他. 或 There are + 可数名词复数 + 其他.（……有……） 𐟓 五、习作学习如何写作，掌握一些常用的写作技巧，例如：写作指导：如何组织文章结构，使用正确的语法和词汇。 𐟌ˆ 六年级的同学们，赶快行动起来吧！掌握这些知识点，你们的英语学习将更加扎实。加油！𐟒ꀀ

英语启蒙必看：5部动画+5本绘本作为一个曾经在英语学习路上摸索前行的人，我深知那种迷茫和无助。如今，我希望通过分享一些实用的英语启蒙工具，帮助那些正在为孩子英语启蒙而努力的家长们。𐟌Ÿ 𐟌𑠨‹𑨯�晴™的正确顺序： 2岁：开始用SSS儿歌建立听力词汇基础，积累500+词汇。 3岁：利用教学类动画片，轻松积累2000+听力词汇。 4岁：当听力词汇足够时，学习自然拼读和高频词。 5岁：通过分级阅读和拼读规则开始自读之路。 6岁：基本上可以阅读初级章节书。 𐟎젦Ž訍的英语启蒙动画片：《小鼠波波》 Maisy：从小启蒙的好帮手。《蓝色小考拉》 Penelope：日常表达的好教材。《雅克迪》 Yakka Dee：说英语的好工具。《单词世界》 Word World：词汇表达的好选择。《字母积木》 Alphablocks：自然拼读的好帮手。《爱探险的朵拉》 Dora the Explorer：美式发音的好教材。 𐟓š 英语启蒙使用的绘本：《Where's Spot?》小玻在哪里？《Pat the Bunny》拍拍小兔《Goodnight Moon》晚安，月亮《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》棕熊、棕熊，你在看什么？《The Very Hungry Caterpillar》好饿的毛毛虫《We're Going on a Bear Hunt》我们一起去猎熊《Guess How Much I Love You》猜猜我有多爱你《Dear Zoo》亲爱的动物园 𐟓𑠨‹𑨯�晴™使用的app： Lingumi：英式发音，互动丰富。洪恩ABC：纯游戏式的学习体验。小小优趣：资源丰富，适合磨耳朵和科普。 ABC Reading：美国的Reading A-Z分级阅读体系。步步阅读：英国牛津阅读树分级阅读体系。希望这些资源能帮助你在英语启蒙的道路上少走弯路，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语！𐟌ˆ𐟓š

英语发音技巧：你了解这些规则吗？你是不是也觉得英语发音规则有点复杂？以前我只知道连读、略读和弱读，后来才发现还有同化这个概念，感觉像是在说一门全新的语言。今天我们就来聊聊这些有趣的发音规则吧！连读规则 𐟓š 辅音+元音连读：如果一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头，这两个音通常会连读。比如“look at”，正确的读音应该是[눬ꊫ㦴]，但实际发音更接近[눬ꊫ陴]。元音+元音连读：当一个单词以元音结尾，后面单词也以元音开头时，会增加一个轻微的[j]或[w]音来连读。比如“see it”读成[si됪骴]，“go on”读成[顉™ꊷ钮]。 r/re + 元音连读：在美式英语中，如果单词以 -r或者 -re结尾，并且后面紧跟一个以元音开头的单词，要发/r/音并且连读。例如“far away”读成[f鑋r陋ˆwe骝。失去爆破 𐟒动焥ˆ™：当一个爆破音（/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/）后面紧接着另一个爆破音、摩擦音（/f/、/v/、/、/㰯、/s/、/z/、/ꃯ、/꒯、/h/）、破擦音（/tꃯ、/d꒯）或者鼻音（/m/、/n/、/勯）和边音（/l/）时，前面的爆破音会失去爆破，即只做发音的准备，稍微停顿后就发后面的音。示例：“sit down”，读音为[눳骨t)daꊮ]，“t”失去爆破，只做出发“t”的口型，停顿后直接发“d”的音；“good boy”，读音是[顊Š(d)b锉ꝯ𜌢€œd”失去爆破。同化 𐟤 规则：在快速语流中，相邻的两个音相互影响，变为相同或相似的音。示例：“in the”，正常读音是[骮㰉™]，同化后读音可能是[骮 n陝，因为“n”和“㰢€相互影响，“n”受后面“㰢€的影响发音部位同化为齿龈音。重读 𐟓㊨焥ˆ™：在一个句子或者短语中，实词（名词、动词、形容词、副词、数词、疑问词）通常重读，虚词（冠词、介词、代词、连词、助动词）通常不重读，但这也会根据句子强调的重点而变化。示例：在句子“'I bought a 'new 'book.”中，“I”“bought”“new”“book”是实词，需要重读，用单引号表示重读部分；而“a”是虚词，不重读。语调 𐟎𖊨焥ˆ™：陈述句和特殊疑问句：一般用降调，例如：“He is a student.（降调）”“What's your name?（降调）” 一般疑问句：通常用升调，比如：“Are you happy?（升调）” 选择疑问句：前一个选项用升调，后一个选项用降调，例如：“Do you want to go to the park（升调） or stay at home（降调）?” 希望这些规则能帮到你，让你在英语发音上更上一层楼！如果你有其他关于英语发音的问题或者经验，欢迎在评论区分享哦！

𐟓示”年级下册英语第三单元知识点详解𐟓ž 𐟎ˆ词汇：发送电子邮件：send an email 写信：write a letter 打电话：make a phone call 发送短消息：send a short message 邮寄礼物：mail a present 打视频电话：make a video call 说；讲：say 制作卡片：make a card 𐟧𘥏奭： 1. A: 新年你想做什么？ What do you want to do on New Year's Day? B: 我想给爸爸写一封信。 I want to write a letter to my father. 2. A: 你想做什么？ What would you like to do? B: 我想和妈妈说“我爱你”。 I would like to say "I love you" to my mother. 𐟎字母“ight，igh”的发音： night 晚上 light 光 right 正确的 high 高 sigh 叹息 thigh 大腿

𐟓š暑假英语衔接资料大放送！𐟎‰ 𐟌ž暑假来临，想要让孩子们在玩乐中学习，人教英语版衔接资料来帮忙！高清可打印，一到六年级资料，每日一练，轻松掌握英语知识！ 𐟓–四年级英语衔接资料： 1️⃣ 单词朗读：大声读出以下单词，注意画线部分的发音。 rsister runder nurse ruler number bird dirt 2️⃣ 单项选择：选择正确的答案。 ? -No, it isn't. A. Are you Amy B. Is he a teacher C. Is this a football ? -How many books A. How many books B. How are you C. How much ? -Do you have a library? A. Yes, we have B. Yes, we do C. Yes, we are ? - He is my father. A. Where is the man B. What is the man C. Who is the man ? - It's on the second floor. A. What is the second floor B. Where is the washroom C. Do you have a washroom 3️⃣ 改写句子：将以下句子改为否定句或一般疑问句。 Drink and eat in the classroom. (改为否定句) That is my pencil. (变成一般疑问句，并作肯定回答) There are seven days in a week. (对画线部分提问) 4️⃣ 连词成句：将以下单词连成完整的句子。 to, time, it, bed, to, is, go(.) us, school, go, le, o(.) is, what, now, i, time(?) 𐟎稧†野拓展：Time Is Money，一寸光阴一寸金！珍惜时间，不要虚度好年华哦！

A1法语误区：Tout做泛代词的正确用法每次都有同学在A1录播课程中问到这个问题，所以我决定写个笔记，以后直接扔给他们。其实，通过这个问题，我能判断学生有没有认真写练习册，因为大多数情况下他们都会做错，没问我这个问题，那大概率是没写练习册啦哈哈哈哈哈。看原句： > Mais comment peut-on ignorer la politique? > C’est l’affaire de ….. 这里要从tout, toute, tous, toutes这四个词中选一个。首先，我们要理解句子的意思： > Comment peut-on ignorer la politique? = 我们怎么能不了解政治呢？ > C’est l’affaire de …. = 这是…的事情 Affaire的意思是“事情、事物、问题”。看懂了意思还不够，我们还要确定词性。de后面肯定不会加形容词或副词，所以这里只能加代词。涉及到tout作为代词的用法。 Tout作泛指代词有三种形式：tout, tous（s会发音！），toutes。Tous和toutes常见理解为“所有人”。Tous表示所有人（全男或者有男有女），而Toutes表示所有人（全是女孩子）。所以这里填tous。意思就通了：“怎么能不了解政治呢，这是所有人的事情哇！” 关于tout的词性，这里写不下，被我扔这篇笔记的同学看到这里按这个顺序复习： Tout作泛指代词看小电视编号128，看完对这篇笔记理解更深。 Tout作泛指形容词看127。 Tout做副词看129。看完你就是tout的专家，迟早要学，为了应对考试没办法嗷。

快速记忆元音音标的小妙招 𐟎‰ 嘿，朋友们！上次咱们聊了聊我过去20年里一直搞不清楚单元音读音的糗事，尤其是/陯/㦯/e/这三个家伙。每次老师教音标，总是先让我们读，然后再教我们怎么拼写。结果呢，老师念的和有道字典的发音总是差一大截，搞得我头都大了。根本记不住，不绕晕自己就不错了。首先，咱们得搞清楚，课本里教的是英式音标，用的是DJ音标来标记英语。而有道字典默认的也是DJ音标。美式音标和英式音标在某些地方有点差异，比如/陊Š/，英式念/oꊯ，美式念/陊Š/；/骉™/，英式念/骲/，美式念/骉™/；/e陯，英式念/er/，美式念/e陯；/ꊉ™/，英式念/ꊲ/，美式念/ꊉ™/。可以看出，美式音标把英式的/陯儿化音成了/r/。另外，美式音标不发/钯这个音，所以学不会也不用在意。接下来，如果我们能准确念出以下的单词： on up her about me if also orange to book apple any I A（字母） boy out go hear hair poor 那元音我们就已经掌握了。尤其是/陯/㦯/e/，我们只需要记住它们分别是about/陋ˆbaꊴ/、apple/눃氨险l/、any/눥ni/的读音。念/陯就想起about，念/㦯就想起apple，念/e/就想起any。这样就能正确念出对应的音标。然后再去看各种老师的教学视频，就不会再念错了。不会的音标，用单词去记音标，而不是用音标去拼单词。这样最大的好处，就是用熟悉去记忆陌生。下次遇到/e/，想不起怎么念的时候，想起any，就能正确记忆起/e/的读音。如果我的笔记有错误的地方，欢迎大家在评论区指出哦！下一篇，咱们再来聊聊辅音的记忆，敬请期待！𐟓–✨

英语四级听力提分技巧大揭秘！嘿，四级听力是不是你的噩梦？别担心，今天我来分享一些实用的小技巧，帮你轻松拿高分！𐟒ꊨﻩ☦Š€巧首先，读题的时候要有个策略。先竖着看一遍，找出四个选项中的相同部分，然后再横着看，找出不同的部分。划出关键词，尤其是名词，心里默念一下，提前熟悉发音。这样等到听音频的时候，你就能迅速反应过来了。另外，浏览完选项后，把多次出现的人物名用另一种符号标记出来。根据各选项之间的关联，倒推出可能会提问的问题，有个大致的心理预期。粗略定位刷了一定量的听力后，你会发现答案在原文的分布其实是有规律的。比如：短新闻：首句出题长对话：首末句出题短文听力：前三句出题所以听听力时，要特别留意这些位置，尤其是谓语动词和后面的名词。80% 的正确答案都藏在这些地方。精准定位如果还不确定的话，可以靠更细致的方法来判断。正确答案一般都会出现在这些关键词前后：逻辑词：转折词（but/however/yet）、递进词（in addition/what's more/besides/on top of that）、因果词（because/because of/as a result）、总结词（in conclusion/to conclude/in short）序数词：First of all/in the end/lastly 举例说明词：For example/for instance 对这些词足够敏感，听到后马上提起精神捕捉听力内容！然后快速对应选项看看有没有句意一样的或者相反的，以此来缩小答案范围。背单词最后一个小建议就是背单词啦！要想英语好，一定一定要大量背单词！包括听力提分也是这样！推荐大家一本反响还不错的单词书《四级词汇闪过》。乖乖的跟着先背完里面的高频词，再背中频词和低频词，对付四级考试绝对够用了。如果实在背单词困难，也建议先把578个高频词背完，优先背好动词（动词是听懂句子的关键）。在背单词的过程中一定要大声读出来，强化每个单词在脑子里的发音印象。希望这些小技巧能帮到你，祝大家四级听力都能拿高分！𐟎‰

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