当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

续字开头的成语在线播放_1-10数字四字成语(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

续字开头的成语

年会互动游戏推荐：轻松搞定气氛年会想要气氛热烈，互动游戏是必不可少的！这里有几个超实用的年会小游戏，保证让你们的年会充满欢笑和掌声！你画我猜 𐟎芠每个人通过动作比划，让队友猜出词语或成语。比如，一个人比划“猴子”，另一个人猜“猴子”。传递气球 𐟎ˆ 团队成员分成小组，用身体部位夹住气球，不能用手，看哪个小组最快完成。比如，用腿夹住气球传递。歌曲接龙 𐟎𕊠 先由一个人唱出一句歌词，下一个人要以这句歌词的最后一个字作为开头唱出另一句歌词，接不上的人要接受惩罚。正话反说 𐟗㯸主持人说出一个词语或短语，参与者要把它反说出来。比如，主持人说“新年好”，参与者要说“好年新”。夹弹珠 𐟎𒊠 在一个盆子里装满水和弹珠，参与者用筷子在规定时间内夹出弹珠，数量多者获胜。猜数字 𐟔⊠ 主持人在纸上写下0到100之间的一个数字，其他人猜测，主持人根据猜测的数字给出提示“大了”或“小了”，直到猜出正确数字。击鼓传花 𐟌𘊠 参与者围成圆圈坐下，其中一人拿花（或其他小物品），另一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中，谁就上台表演节目。抢凳子 𐟪‘ 放置比参与者少一个的凳子，音乐响起时参与者围绕凳子慢走，音乐停止时抢凳子坐下，没抢到凳子的人淘汰，减少一个凳子继续游戏，最后剩下的人获胜。水果蹲 𐟍Ž 参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。比如，苹果蹲，香蕉蹲。 emoji猜成语 𐟤– 参与者需要根据给定的emoji表情组合来猜出对应的成语。比如，𐟐𛰟ﯼŒ答案是“熊掌之争”。顶气球大赛 𐟎ˆ 两组对抗，只能用头顶气球，使气球不落地，在规定时间内，哪组顶球次数多哪组获胜。拷贝不走样 𐟓‹ 一排人站好，第一个人看到一个词语或短语后，通过动作依次传递给后面的人，最后一个人说出猜测的内容，对比与原始内容的差异。这些游戏不仅能让大家放松心情，还能增进团队之间的默契和合作。快试试吧！

𐟓š 语文词语学习全攻略：轻松掌握技巧！ 𐟌Ÿ 深入理解课标要点《义务教育语文课程标准》是教学和考试的指南。明确课标要求，才能有的放矢，知道努力的方向。词语方面的重点包括：推想词句意思，辨别词语感情色彩，积累新鲜词语、成语、谚语、格言警句，体会同义词、反义词的作用。 𐟓Œ 掌握基础概念语法是语言的使用规则，了解语法才能熟练运用语言。词类、词性是语法的基础概念，尤其需要重点掌握。书中介绍了14种词类，可以按抽象意义和搭配能力进行分类记忆。 𐟓 总结归纳知识点 “的”“地”“得”的用法及其区别，即使是成年人也经常用错。通过总结归纳，可以将输入的内容转化为自己的知识。每次学习新词语，都可以用自己的话进行总结，加深理解。 𐟓– 勤积累，多动笔词语学习需要平时积累。可以准备一个活页本，按字母排序，每个字母留一整页。每学到一个容易写错的词，就按开头字母写到对应的位置。每次考试，将写错的字词也加进去，久而久之，这个本子就成了复习的好材料。 𐟓ˆ 吃透课后习题学完新知识后，赶紧做题，运用所学知识。每道题不能只写答案，比如选择题不能只写B，要把A、C、D三个选项分别错在哪儿写出来，这样做一道题相当于起到四道题的效果。反复运用知识并落到笔头，才能加深印象，从而牢固掌握。家长们如果觉得有用，可以收藏关注，我会持续更新。辅导功课的时候记得将方法教给孩子。方法得当，学习才能更高效，考试才能拿高分～

𐟓š𐟓– 寒假语文高效学习攻略！ 𐟌ˆ 寒假来临，如何高效安排语文学习？这里有一份精心策划的学习指南，助你一臂之力！ ⭕️ 一、字词积累 𐟒• 对于基础薄弱的同学： ⭐️ 重新温习字词，利用错题本记录易错字词，第二天复习时先默写前一天错误的字词，直至熟练掌握。 ⭐️ 开始学习下册的字词。 𐟒• 对于基础扎实的同学： 1️⃣ 结合之前的默写本或书上的标记，复习之前出错的词语。 2️⃣ 继续学习下册的字词。 𐟌ˆ 每天背诵四个成语，并理解其含义。 𐟔’ 成语不仅用于作文，还能帮助理解阅读中的四字成语。 𐟔’ 长期来看，成语的理解对初中学习至关重要，因为初中语文不再只是简单的字词默写。 𐟓Œ 每天规划背诵几组四字词语，如AABC、ABAC等，这些是必考点，无论是单元复习还是期中期末考试。 ⭕️ 二、句子练习 𐟔— 修改病句 𐟔— 关联词（三年级同学可提前接触） 𐟔— 句式转换，可专门训练。 ⭕️ 三、阅读理解 𐟓š 寒假期间保持每周三篇阅读的习惯。 𐟔 做完阅读后，不仅要对答案，还要进行深入分析。 𐟓– 精析十篇阅读比做五十篇更有价值，因为阅读知识有限。 𐟔’ 遇到好的四字成语要积累到摘抄本，并复习。 ⭕️ 四、作文练习 ⏭ 对于喜欢写流水账的同学：寒假可以进行小练笔，读一些范文，梳理优秀作文的思维框架图，并学会仿写。 ⏭ 文笔较好的同学：可以提前写新学期的习作，同时摘抄一些好的句子、开头和结尾。

𐟐𞰟抠狗尾续貂成语解析 𐟓– 𐟓š 成语“狗尾续貂”源自五代孙光宪的《北梦琐言》第十八卷，形容朝廷封官过多，导致貂尾不足，只好用狗尾代替，象征着用不好的东西接在好东西后面，显得不协调。𐟐𞰟把 𐟔 拼音为“g璵 w䛩 x㹠di䁯”，意为连续补充，但质量却下降。这个成语常被用来比喻文章或事物在结尾部分质量下降，与开头的精彩部分形成鲜明对比。𐟓– 𐟒ᠤ𞋥悯𜚢€œ与其狗尾续貂，还不如让我的第一本书就这样沉寂下去。” 这句话表达了作者对作品结尾部分的失望，认为与其质量下降，不如保持原有的水准。 𐟌Ÿ 近义词有“狗续侯冠”和“佛头著粪”，反义词则是“凤头豹尾”，形成了鲜明的对比。在写作中，我们可以运用这个成语来形象地表达结尾部分的质量问题。𐟓

五下16周纪要：24日点滴 5月24日，星期三 𐟓š今日学习内容习作7指导：同学们开始了第七单元的作文练习，老师对写作方法和注意事项进行了详细讲解。《读论语，学成语》第十一篇：同学们继续学习《读论语》，完成了第十一篇的学习。《读论语》第十四篇诵读：同学们在早读时已经诵读过，今天再次强调了重点内容。《宋词故事》柳永故事收尾：同学们一起学习了柳永的故事，完成了最后的收尾工作。七单元练习讲评：老师对七单元的练习进行了讲评，随机点同学解释出题意图和错误原因。六单元过关讲评：同学们对六单元的过关内容进行了复习，老师进行了总结和讲评。 𐟓–学习过程作文指导：老师指导同学们如何对资料进行删减、选择和补充，同学们尝试对自己的材料进行处理。开头、结尾和取题目方法：老师指导同学们如何写好作文的开头、结尾和取题目，同学们积极响应。宋词故事：同学们继续学习了柳永的故事，今天效率较高，顺利完成了学习任务。《读论语》学习：同学们在老师的带领下，学习了《读论语》的第十一篇，重点强调了古文和成语的阅读。 𐟒짏�祊覀卫生委员更换：今天在班里宣布了新的卫生委员，老师强调了作为班干部要学会与同学沟通，而不是用武力解决问题。同学反映：有同学反映被撤掉的卫生委员在背后骂老师，老师表示自己做事出发点是为了班级，希望大家好，不会因为极少数人的看法而影响心情。内心强大：老师分享了阅读《认知觉醒》中的一些理论，如本能脑、情绪脑和理智脑，以及在舒适区的边缘不断拉伸自己、刻意练习、取得进步等理念。 𐟌𑤻Š日寄语同学们，今天的班级活动丰富多彩，大家在学习和生活中都有所收获。希望大家继续保持积极向上的态度，共同创造美好的班级氛围。

河南事业编统考主观题技巧详解大家好！今天咱们继续聊聊河南事业编统考的主观题，特别是判断改错和论述题。相信很多小伙伴对这两部分还是有些疑问，别担心，咱们一起来搞定它们！判断改错：抓住小细节！𐟕𕯸‍♀️ 首先，咱们来说说判断改错。今年的主观题型确实不少，尤其是综应B的校阅改错部分。这部分一般会给几句话，让你找出其中的错别字。题型简单，但题量不大，大概也就5道题。记住，不是每句话都有错哦！常见错误类型：同音字：比如“掂量”和“点亮”，“报酬”和“报筹”。这些字看起来差不多，但意思可差远了。形近字：比如“提心吊胆”和“题型掉胆”，“陷阱”和“陷井”，“彬彬有礼”和“彬彬有理”。这些词看起来像，但用错了就闹笑话。近义词：比如“截止”和“截至”，“截至”后面通常跟时间（截至今晨9点），而“截止”则常用在句尾，后面不用跟时间（昨天已经截止）。成语错误：这是最复杂的一部分，包括望文生义、褒贬误用、对象不当、不合语境和画蛇添足等。比如“望文生义”就是多积累常考成语，了解它们的修饰方向和大致意思；“褒贬误用”则是特别注意贬义色彩的词语，常出现在正向表达中。其他错误点：搭配不当（主体）、成分赘余（介词冗余）、成分残缺、指代不明（一对二）等。比如介词、动宾之间的搭配要恰当，范围程度词也要用得合适。论述题：言之有理即可！𐟓œ 接下来是论述题，这可是大家最熟悉的题型之一了。它主要考察对现象、问题等的理解和认识。没有固定的标准答案，只要言之有理、言之有物就可以。从某种意义上来讲，它有点像大作文，但字数要求更加简练。答题结构：开头引入：可以定义阐述、背景特征、热点分析等。中间论述：先阐明总论点，再展开论述。结尾升华：总结观点，升华主题。注意事项：观点要鲜明明确，联系实际和资料。逻辑要完整，语言要简洁。平时多结合申论对应题库练习，分析对应题目和真题答案，学些表达和结构，积累论据和总分论点。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家考试顺利！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟓

𐟎— 道具团建小游戏大集合𐟎‰ 𐟧頧Œœ谜语：准备一些有趣的谜语，让大家分组抢答，猜对最多的组获胜。 𐟎䠦팦›𒦎婾™：分组进行，上一组唱出的歌曲最后一个字，下一组要用这个字开头唱出另一首歌。 𐟤” 你划我猜：两人一组，一个人比划动作，另一个人猜词语。 𐟖Œ️ 接力画画：每组第一个人拿到一个主题，在纸上画一笔，然后传给下一个人，最后看哪一组的画最符合主题。 𐟓– 故事接龙：第一个人开始讲一个故事，下一个人接着上一个人的故事继续讲，依次类推。 𐟎�衤𛿧瀯𜚩€‰出一些经典的影视片段或名人动作，让大家分组模仿，由大家投票选出最佳模仿组。 𐟏Š‍♂️ 团队拔河：将人员分成两组进行拔河比赛，增强团队凝聚力。 𐟏€ 背靠背传球：两人背靠背，将球夹在中间进行传球比赛，速度最快的组获胜。 𐟪€ 踢毽子比赛：分组进行踢毽子比赛，规定时间内踢得最多的组获胜。 𐟓 接力答题：准备一些问题，每组第一个人回答一个问题后，迅速跑到队尾，下一个人接着回答下一个问题。 𐟧頧›𒤺𚦖𙩘𕯼š蒙上眼睛，用绳子围成一个尽可能大的正方形。 𐟥䠨ᔧ𚸦祿球：用嘴巴衔住纸杯，将乒乓球传递给下一个人，速度最快的组获胜。 𐟪ᠩ›†体跳绳：多人一起跳绳，考验团队协作能力。 𐟗㯸正话反说：主持人说一个词语，参与者要反着说出来，比如主持人说“好天气”，参与者要说“气天好”。 𐟤 心有灵犀猜成语：两人一组，一个人用动作和语言描述成语，另一个人猜。 ⚖️ 数字炸弹：在一个范围内确定一个数字，大家轮流猜，猜中者受罚。 𐟪‘ 抢凳子：准备若干凳子，比参与人数少一个，音乐响起大家围着凳子转，音乐停止抢凳子，没抢到的人淘汰。 𐟤Š褽œ接龙：第一个人做一个动作，下一个人重复上一个人的动作后再做一个新动作，依次类推。 𐟎ˆ 气球大战：将人员分成两组，用气球互相攻击，规定时间内被气球击中最少的组获胜。 𐟧頥›⩘Ÿ拼图：将一幅拼图分成若干块，分给各个小组，看哪个组最先完成拼图。

揭秘写作的十八般武艺：从抄到搬 𐟦‹【抄】把你喜欢的文章中的精彩句子抄下来，存到自己的文档里。然后，适当引用这些句子到你的文章中，但不要超过总字数的10%。这样，你的文章看起来就像是自己的，但其实借鉴了很多优秀的作品。 𐟦‹【仿】把一个故事换个角度讲述，就像西游记里的假悟空一样，见招学招。虽然功夫不到家，但外行人看起来已经很不错了。这有点像书画市场的仿品，挂在家里当装饰也不错。 𐟦‹【缩】无论是什么文章，觉得好就缩写一下练练手。包括那些鸿篇巨制，也可以缩写。中国的四大文学名著就有周振甫、宋云彬、茅盾三人缩写过。缩写不伤原作的筋骨，需要一定的水平。简写法也是缩写的一种，这几年很流行，集中在文学史地类读物上。 𐟦‹【改】改编是另一种写作方式，比如把文字改成图画、影视、动漫等。特别是现在屏幕成了主要的文字载体，用短视频表达传播已经成为一种风气。这种媒体形态的嬗变需要学习“网感”和“语感”，这是互联网+的结果。改写属于二次创作传播，解决了版权问题就没问题。 𐟦‹【搬】类似盖房时的搬砖，把文字从一处搬到另一处，文章的面貌会大不相同。比如《红旗谱》的开头原本是“平地一声雷”，后来编辑把它搬到全书开头，这就是文章的装修术。过去版权观念淡漠，编辑对文稿有处置权，只要能出版，作者乐见其成。现在作者版权意识强化了，甚至可以把维权做成生意。 𐟦‹【调】在文稿平淡处加点调味品，就像炒菜中添加十三香。诗词歌赋、民间故事、歌词、名人名言、哲理格言等都可以用来增加文稿的亮点。这些历史上浓缩的思想、简练的语言、深刻有趣的表达，言简意赅，用得恰到好处，会化腐朽为神奇。 𐟦‹【续】借力打力，接龙写作。属于狗尾续貂或貂尾续狗。接得好是前者；接不好，就沦为后者。但凡被接龙的文稿，大多不属“狗”，属“龙”。所谓“狗尾续貂”，实在应该反过来说。这狗日的成语𐟤𐟏𛀀

五升六暑假规划：让孩子开学爆发！当了7年老师，带了3年的毕业班，我发现每年六年级开学时，班里总会出现一批黑马。这些孩子的共同点不是补课，也不是突然开窍，而是充分利用了五升六的暑假，开学后直接爆发。从五升六开始，就可以为孩子的升学做准备了。提前查缺补漏，这样开学后孩子会轻松很多，我们家长也省心。每年我都会给班里的孩子做暑假计划，今天分享一下五升六的规划，大家可以参考一下。 𐟌Ÿ【语文】复习：以1-5年级的教材为主，进行地毯式筛查，包括生字词、文学常识、语文园地和日积月累、成语、句式、古诗词和文言文。预习：重点预习六年级上册的1-4单元。先熟读3遍课文，查字典弄懂生字词，翻译好文言文。古诗词和文学常识背诵量大，可以趁着暑假都背完。阅读：完成六年级快乐读书吧规定的书目阅读，包括《童年》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》等。每天做1篇小短文阅读训练，然后根据答案总结不同文体的答题模板和公式。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周一篇作文练习，精细化批改。 𐟌Ÿ【数学】复习：地毯式复习1-5年级的教材，按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，每册书都整理一张思维导图，方便总复习使用。预习：预习六年级上册的教材，每天40分钟，先过概念公式，再做课后练习。计算：每天做30道计算题和5道应用题限时训练。思维：基础好的可以直接上深奥课程，基础一般的可以跟线上思维课。直播动画的形式，一周两次，系统学习课内考点＋思维拓展＋浅奥练习，老师精细化辅导批改。 𐟌Ÿ【英语】单词：过一遍小学800个单词，可以用APP刷。语法：弄懂四大时态，继续新概念学习。听力：坚持听课文音频，每天看英文动画。我家孩子学得很投入，记了满满一本笔记。这两天他特别开心，因为期末考试都是老师讲过的题目。希望大家也能帮助孩子做好暑假规划，开学后轻松应对！

邯郸事业编备考攻略：轻松过关的秘诀邯郸事业编考试其实并不难，只要掌握了备考技巧，就能轻松过关！以下是一些实用的备考建议： 𐟓š 每天读一篇人民日报时评，读完之后及时做标记并进行分析。 𐟓 每天刷50-100道题，保持做题的手感，题型重复性很强。 𐟓– 每周默写常用公式和背诵小口诀，尤其是基期、现期、言语等重点，还要复习速算技巧和题型思路。 𐟓– 每天看一遍常考成语，尤其近年的成语，大概率考试时会用到。 𐟓– 每天睡前翻一遍笔记，整理好笔记后，每周再进行一次知识点和错题总结。 𐟓– 职测和公基要同步进行，不能重行测轻公基，不然考试会严重偏科。 𐟓– 公基备考一定要分清楚主次，按照法律、经济、政治、文史、地理、科技、公文、管理的顺序进行学习。 𐟓– 先掌握法律、经济、政治，后续实在没时间，可适当放弃后面的部分。 𐟓– 准备一个错题本，每次整理错题时回顾一遍，搞懂每一个题型。 𐟓– 近年真题反复做，近三年真题开头做一遍，考前再做一遍。 ⭕ 职测最快的提分方法是刷真题＋整理错题： 𐟓– 模块复习最佳顺序：资料分析、言语理解与表达、判断推理、数量关系，重心放在前三个板块，做到正确率不低于80%再去攻克数量关系。 𐟓– 资料分析掌握读题、速算等各类技巧，技巧不够熟练的，先跟着课程打好基础，学会后多刷题，提升熟练度。 𐟓– 言语理解与表达准备一个积累本，把历年易混的词语、成语做一个归类整理，有事没事拿出来读背。 𐟓– 数量关系：选择性放弃，掌握住基础性的知识点，先把基础题掌握住，其余难题则用老师教的蒙题技巧。 ⭕ 公基最重要的就是抓好备考的侧重点： 𐟓– 政治：马哲、毛概、时政等都是常考的内容，复习时要结合思维导图和框架进行梳理，明确每个考点的概念，并将其进行记忆；时政部分近两年考察的比重很大，尤其是近半年的重要会议、讲话、科技成果等方面，要重点复习。 𐟓– 法律：包括法理学、宪法、刑法、民法、行政法等内容，其中刑法和民法考察的比较多，建议结合实际案例进行分析，看课程掌握技巧之后再去刷题，提升的就很快。 𐟓– 经济：包括微观经济、宏观经济、经济学、社会主义市场经济学等，大多会考察定义方面的题目，复习时注意结合案例去分析理解即可。