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依赖英语最新视觉报道_翻译在线(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

依赖英语

英语基础差，国际高中路难走？在国际学校就读，英语水平不佳的学生可能会遇到以下挑战： 𐟓š 学习困难：国际学校的课程大多用英语授课，英语基础薄弱的学生可能难以理解专业词汇和概念讲解，导致跟不上课程进度。阅读英文教材和参考资料的速度也会很慢，影响知识的吸收。 𐟤 社交障碍：如果学生之间日常交流依赖英语，英语水平差可能会使学生难以融入集体。参加学校组织的国际交流活动或接待外国访客时，语言障碍也会影响沟通互动。 𐟒젨ᨨ𞾩š𞩢˜：国际学校有很多小组讨论和课堂展示，英语基础差的学生可能难以清晰表达自己的想法，在团队合作中处于劣势。

如何培养对英语的兴趣：从反馈到方法兴趣是最好的老师，但为什么很多人对英语学习提不起兴趣呢？因为我们非英语母语国家的人们不像英语母语国家的人们那样需要依赖英语生存。那么，我们如何培养对英语的兴趣呢？正向反馈的力量 𐟎‰ 正向反馈是关键！简单来说，就是我们在英语学习上能尝到甜头。举个例子，小伍的英语成绩原本很一般，他努力学习了一段时间后，在某次英语考试上取得了高分。这种成就感就是一种正向反馈，这种反馈会不断激励他更加努力地学习，从而取得更好的成绩。负向反馈的打击 𐟘” 与正向反馈相反的是负向反馈。我们再用小伍的同学小明为例。小明英语成绩不好，但他也很想把英语学好。他每天拿着单词词汇表背单词，但总是记不住，背了又忘。英语考试还是没能取得好成绩，这让他感到非常沮丧，觉得自己的努力没有相应的收获，从而对英语学习失去了兴趣。学习方法的重要性 𐟓š 回顾我们周围的同学，大多数人在英语学习中获得的都是负向反馈，而获取到正向反馈的少之又少。很多人是在一鼓作气、再而衰、三而竭的英语学习三板斧中逐渐对英语失去了兴趣，最终放弃了对英语的学习。那么，如何才能让自己对英语产生兴趣呢？我们再观察小伍同学和小明同学。他们俩之间的共同点都是努力想要学好英语，但学习方法不同。小伍同学采用的是词根词缀记忆法，学习效率更高，让他轻轻松松记住英语单词，自信心越来越高。而小明同学则是采用死记硬背，学习效率低，单词反反复复记不住，在不断的反复中，逐渐丧失了学习的信心。由此可见，不一样的学习方法会产生不一样的学习效果。找到适合自己的学习方法，才能更好地培养对英语的兴趣。

𐟎‰英语启蒙，三招轻松搞定！𐟒𐊰Ÿ‘‹大家好！今天给大家带来的是英语启蒙的三大妙招，不仅效果好，还能帮你省钱哦！ 𐟎€第一招：趁早开始，把握敏感期 𐟌Ÿ英语学习一定要趁早，特别是2~3岁这个语言的敏感期。不要把英语学习当做学科来教，而是要像学习中文一样，通过大量的听和输入来培养语感。 𐟎ˆ第二招：借助工具，轻松学习 𐟓š家长英语不好也没关系，可以借助一些工具来帮助孩子学习。比如点读笔，配上有趣的英文绘本、英文歌或者APP上的英文动画片，每天坚持10～20分钟的听读，效果非常好。 𐟎‰第三招：避免误区，正确引导 𐟚뤸要以为看动画片就是英语输入了，那是被动输入。如果家长能陪着孩子互动，效果会更好。同时，不要盲目依赖英语培训机构，语言的学习需要日积月累，没有捷径。 𐟒ᦜ€后给大家推荐几个实用的工具：毛毛虫点读笔、TPR指令卡片、小小优趣以及Brain Quest。这些都可以帮助孩子更好地进行英语启蒙哦！ 𐟎ˆ希望这三招能帮到你，让我们一起努力，让孩子在英语学习的道路上更加顺畅吧！

为啥众人呼吁英语退出主科地位？原因其实很简单： 1.外国人不把中文当主科，我们为何要把英语捧上天？公平起见，选修吧。 2. 再说了，现在翻译软件那么发达，随便拿出手机就能搞定日常交流，何必非得让每个人都精通英语呢？省下那些时间，多学点其他有用的知识不好吗？ 3. 对于很多人来说，毕业后工作根本用不上英语，当初为了考试花费大量时间精力，实在是不值得。 4. 英语学习难度较大，对于一些语言天赋不高的学生来说，是很大的负担，严重影响了他们的学习积极性。 5. 把英语作为主科，占用了大量教育资源，不如把这些资源投入到更实用的学科中。 6. 很多传统文化和技艺因为学生精力被英语分散而得不到传承和发展。 7. 如今国内的发展机会众多，不精通英语也不影响个人在国内的发展和就业。 8. 过度重视英语，可能会导致对本国语言和文化的忽视，不利于文化自信的培养。 9. 英语的学习成本较高，包括课外辅导、学习资料等，给家庭带来了较大的经济压力。 10. 对于一些在其他学科有特长的学生，因为英语成绩不好而影响了整体升学，可能会埋没人才。 11. 很多行业的专业知识和技能在国内就可以学到，不需要依赖英语去获取。 12. 英语教育的模式和方法存在一些问题，导致学习效果不佳，却依然占据主科地位。 13. 随着人工智能翻译技术的不断进步，未来可能会更加弱化人工学习英语的必要性。 14. 把更多时间用于学习其他能提升国民综合素质的科目，比如道德教育、心理健康等，比学英语更重要。 15. 英语在实际生活中的应用场景有限，对于大多数人来说，没有必要投入过多精力。 16. 中国在国际上的影响力逐渐增强，未来也许是外国人更需要学习中文，而非我们过度强调英语。 17. 对于农村和偏远地区的学生来说，英语学习的条件相对较差，将其作为主科加大了教育不公平。 18. 许多职业技能的培养并不依赖英语，却因为英语主科地位而在教育中被忽视。 19. 英语的语法和词汇体系与中文差异巨大，学习过程容易造成思维混乱，影响对其他学科的理解。 20. 现在很多专业领域都有中文的权威资料和研究成果，不必依赖英语文献获取知识。

小学英语学习的那些坑，你踩过吗？上了初中，我才发现小学的那些“鸡娃”路线真是走了不少弯路。和很多初中家长聊过之后，我发现大家对孩子的英语学习有不少误区。今天，我就来分享一下我的一些心得，希望能帮到还在小学阶段的家长们。阅读能力的培养被忽视了 𐟓š 英语学习的关键在于阅读和单词积累。很多家长只关注孩子的书写是否整洁，却忽略了阅读的重要性。其实，单词的积累、语感的培养和阅读能力的提升才是核心。每天抽出15分钟精读美文，结合上下文理解单词，再进行记忆，效果会更好。过分强调语法 𐟓– 在英语学习的初期，过分强调语法会让孩子花费大量时间记规则，甚至对英语产生厌恶。让孩子在美文中自然融会贯通单词与语法结构，而不是死记硬背，这样效果会更好。过度干预，影响孩子的自学能力 𐟚늦œ‰些家长对孩子的学习干预太多，导致孩子缺乏自主学习的能力。适度的自由和自我管理能力的培养非常重要。让孩子学会自主安排学习时间，而不是总是依赖家长的安排。只关注眼前成绩，忽视长远规划 𐟓Š 部分家长只关心孩子当前的分数，却忽视了长期的英语学习规划。制定长期的学习计划，关注英语学习的持久性和深入性非常重要。小学和初中应一环扣一环，小学的语文和英语积累会显著帮助初中夯实基础。小学学习总结 𐟓 保持良好的学习习惯，重视阅读；注重学习效率和数学基础；书写清晰，及时复习错题；良好的同伴关系对孩子的成长至关重要。几点强调 𐟓Œ 持续阅读！坚持练字！考试时，潦草的书写会给阅卷老师留下不好的印象，导致成绩偏低。避免拖延症，立即行动 ⏳ 很多成绩不理想的孩子都有拖延习惯，这不仅影响学习，还影响日常生活。要学会尽快行动，立刻开始学习。小学阶段不必过分强调自我驱动力 𐟚€ 大部分优秀的小学生都是在家长的监督下成长起来的，不应对他们的内在学习动力抱有过高期望，家长的支持至关重要。营造积极的学习氛围 𐟌ˆ 在家庭中营造积极的学习环境十分重要。家长可以通过阅读、与孩子讨论知识、共同参与学习活动等方式，激发孩子的求知欲，培养他们对学习的热爱。合理分配休息和学习时间 ⏰ 虽然强调学习很重要，但合理的休息和娱乐也同样不可忽视。家长应该帮助孩子安排每天的时间表，确保他们在学习和休息之间取得平衡。适当的放松能帮助孩子保持良好的学习状态。 𐟓㤸要指望初中阶段通过小技巧实现成绩逆袭，只有通过系统规划，才能帮助孩子在初中厚积薄发，稳定成长。

英语启蒙早，初中不后悔！最近，有位家长向我咨询，她的孩子现在六年级，考上了重庆的一所顶尖初中，参加了早培计划。然而，孩子其他学科表现优异，英语却跟不上，让她非常头疼。其实，她的情况在很多家庭中都很常见。以下是我对她的建议，希望对大家有所帮助！现状分析 𐟓š 很多孩子没有英语启蒙基础，只依赖学校内的课程。到了初中，发现英语词汇量不足，阅读理解能力差。家长们常常希望孩子能通过学习音标和自然拼读来提高英语成绩，但这往往收效甚微。音标和自然拼读虽然是学习英语的工具，但它们只是人为制造的规则，并不能完全反映语言的本质。让孩子在没有基础的情况下背诵48个国际音标和几百个拼读规则，既不现实也不有趣。英语学习规划建议 𐟗“️ 英语启蒙要早规划 𐟌𑊊不要等到孩子上初中才来补英语！初中课程多，时间紧，学霸们通常在小学就已经掌握了英语。这位家长的孩子就是被耽误了，认为学校考试都是A+，没有必要额外学习。其实，家长的认知是孩子的底线，我们要做的是托举。早一些开始意味着试错成本更低，有足够的时间去积累和探索适合自己孩子的路线。重视阅读 𐟓– 重要的事情说三遍！不要等到初中才后悔小学没有英语阅读习惯。单词不认识，阅读不会做。从小培养阅读习惯非常重要，从幼儿园前就可以开始。不一定要拿着很厚的书正襟危坐才叫阅读，小时候的亲子阅读也是阅读。科普类阅读不可忽视 𐟔슊根据目前新课标的要求，阅读题目全是非虚构类题材且出自真实的语料，比如国外的期刊杂志、新闻、报纸等。这一类难度大，要从小开始接触。精读与泛读相结合 𐟓š𐟓𐊊精读和泛读缺一不可。泛读提供语言输入来源，精读负责输出，以及思辨、综合运用能力。这些都不是一天练成的，需要系统练习。积累中国传统文化素材 𐟌 平时多关注用英语表达讲中国故事类的素材，比如China Daily，21世纪英语报，中国读本系列，中国好故事系列。未来一定要用英文讲好中国故事，文化自信从小做起。希望这些建议能帮助到大家，让孩子们在英语学习上更加得心应手！

高中英语不用教辅？学霸们的新发现为什么高中英语不需要教辅？𐟤” 教科书已经足够：高中英语教科书涵盖了各种语法和词汇知识，还有阅读和写作技巧，完全能满足学生的学习需求。只要认真阅读和理解教科书，学生就能掌握英语知识和技能。培养自学能力：高中阶段是培养学生自学能力的重要时期。如果学生过分依赖课外资料，就会失去自学的机会，导致学习兴趣下降，日后遇到挫折时也没有足够的应对能力。提高阅读理解能力：高中英语教学的重点是培养学生的阅读理解能力和写作能力。而要提高阅读理解能力，大量的阅读是必不可少的。因此，学生需要养成多读多练的习惯，而不是过分依赖教辅材料。以下是给高一英语学习的三条建议：建立阅读习惯：高中英语的重点之一是阅读，因此学生需要尽早建立阅读习惯。可以选择一些受欢迎的英文小说或者报纸杂志（比如21世纪英文报）来阅读，从而锻炼自己的阅读能力和理解能力。记单词：高一英语的单词量相对较少，但仍然需要学生花费一定的时间来记忆和掌握。可以选择一些技巧来帮助记忆，例如使用单词卡片、制作单词表格、或者在学习中寻找相对应的释义等。抄仿新概念2：写作是高中英语的重要部分，而学生通过模仿范文可以提高自己的写作能力。可以从一些经典的优秀作品中学习，了解作家的语言和表达手法，并通过模仿来提高自己的写作水平。最后，希望这些建议能帮助大家早日适应高中生活，找到适合自己的学习方法！𐟓š

【看电影学英语】电影《哈姆雷特》的经典台词[举花铃][举花铃]「留学」「英语」「哈姆雷特」 "It does not do to dwell on dreams and forget to live." - Dumbledore （人不能活在梦里，不要依赖梦想而忘记生活。——邓布利多）

英语启蒙：家长如何轻松搞定？ 𐟎‰𐟎‰亲爱的家长们，你们是否在纠结一个问题：孩子的英语启蒙教育应该何时开始，如何进行，哪种方式最有效？我要告诉你们：越早越好！孩子刚刚来到这个世界，英语启蒙就可以启动了。你可能会想，我需要报名语言班，或者请个外教，看起来很“专业”。但实际上，作为一个快四岁孩子的爸爸，我发现最有效的方式就是我们自己亲自动手。我不仅成功地帮助我的孩子爱上了英语，还教了数十个家长如何进行英语启蒙教育。 𐟓𛰟‰我要分享的，是我亲身实践的经验和方法。我发现，让孩子爱上英语，关键在于激发他们的兴趣。语言的学习乐趣在于交流，而不是死记硬背单词和语法。让孩子能用英语（哪怕不那么标准）自由地和别人交流，这才是我们的目标。我建议，让孩子的英语学习过程，尽可能地模仿母语的学习过程。就像学习母语一样，从听说开始，不需要过早地引入单词、音标、字母等概念，这些可以交给小学老师去完成。我们要做的，是让孩子养成说英语的习惯，把英语听说变为一种自然而然的行为。 ☀️↪️而最好的启蒙老师，就是我们自己。孩子对父母的依赖和信任感是无法替代的，这也是我们教育孩子的天然优势。接下来，我要分享一些具体的资源和方法，帮助大家更好地进行英语启蒙教育。 1 Yakka Dee：这是你应该使用的第一套英语启蒙资源，孩子们可以在看动画的同时，自然地学习到单词。 2 小鼠波波：这是一套非常好的英语启蒙动画片，通过生动的故事，语素较慢，帮助孩子们学习英语。 3 Big Muzzy：这个BBC出品动画，非常适合孩子们学习基本句子，发音清晰，语速较慢。 4 蓝色小考拉，小猪佩奇，Wow English，嗨道奇，汪汪队。。。等等有一系列进阶动画片。 𐟌ž𐟔𔦀𛧚„来说，英语启蒙教育并不需要花费大量的金钱和时间，只需要我们的耐心和恒心，以及正确的方法和资源（动画片，台词本，教材）。只要坚持下去，你和你的孩子都会爱上学习英语。

iEnglish值得学吗，智能阅读培养良好习惯对大多数人来说，坚持是成功之路。教育和教学的主要困难是学习的习惯和坚持。孩子自身最初的坚持和习惯的形成来自于父母的坚持，因为他们会模仿，而模仿是一种原始的习得性质，父母陪伴的最重要作用是培养孩子的良好习惯。一门语言的学习本身就是一个单调而又枯燥的过程,如果不能掌握正确的学习方法,在学习中收获兴趣与成就,语言的学习是很难坚持下去的。尤其是对于0-12岁的孩子来说,如何在启蒙教育中,埋下孩子对于英语学习的兴趣,一直备受中国家长的关注。在普通家庭中，大多数父母之间没有时间或者英语水平有限。不会带着自己的孩子和他们一起阅读。所以，最好是一个外籍教师，而为了让孩子因为没有特定的声音依赖，让你的孩子能适应不同的声音。同时还需要外教一对一地纠正孩子的发音。如果要满足这些条件，即使能够支付一名外教的费用，也很难让许多外籍教师陪同孩子一起努力学习家庭是孩子英语学习的主战场,家庭教育对孩子的成长和发展有着决定性的影响,孩子的性格、行为、价值观等都是在家庭中形成的。因此,家长是孩子最重要的启蒙教育引路人。对于这一观点,陈启航的妈妈非常的认同,她表示:“我认为在孩子英语启蒙过程中,家长与孩子的参与和互动非常必要。 iEnglish智能英语构建了由易到难、由简单到复杂的难度体系，为孩子的有效输入奠定了基础。为了让孩子真正掌握一门语言，不仅要通过简单的课堂教学，还要通过引导孩子做大量的口语练习来提高孩子的语言运用能力。智能英语解决方案鼓励孩子在实际应用中学习。通过构建各种真实复杂的语言应用场景，在大量输入的基础上引导幼儿练习输出。

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