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循环论证最新视觉报道_循环论证又可以称为(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

循环论证

说个笑话。某男如此总结女性为什么被压迫—— 他：因为女性武力低，而世界是弱肉强食的。我：如果武力高就能当统治者，那大猩猩与尼人在地球食物链上的地位肯定应该比人类高。他：你太浅薄了，我说的武力当然是包括了组织，指挥与后勤服务能力的武力。你怎么能拿大猩猩，尼人的武力来跟人类比。我：你都谈组织，后勤能力了，为什么不能理解人类的武力是社会化的结果，而不是单纯的比拼生理上的体力大小？（假如只比生理特质，老虎狮子显然比人适合成为万物之灵）如果没有父权意识形态，没有将女性整合进这一秩序中，让她们提供后勤，男性哪来的武力？我们探讨的正是这种意识形态的根源，以及如何改进它。而你却将现状归因为女男的生理特质，然而再用此循环论证现状的合理。他：这说明男性的综合竞争能力强。 [doge]果然（很多）男的没有逻辑，只能看到表象。他的车轱辘话后的逻辑就是坚信谁拳头大，谁竞争能力强，又或者是存在即合理，现状既然是如此，说明它背后有理由——男性竞争能力强，既然它有理由，那它就是必然的，合理的。 ps，更大的乐子是男穴居人的“逻辑”又升级了→由于他们知道在生理体力上确实比不上大猩猩老虎狮子，假如仅仅由生理特质出发，来论证男性比女性更适合统治，压根推不出这个结论。于是现在他们拿出来另外一项优势→我们男人有枪（虽然其实女人也可以有枪，但他们自动忽略了，而是拎出武器研究人员多为男性的证据来证明枪是男人的独立发明），老虎狮子没有啊，所以证明男人是万物之灵。您猜猜，为什么印第安人没有发明火枪？是印第安人更笨吗？当然很多种族主义者确实这么认为。不过并非如此，是因为美洲南北朝向，可驯化植物少，难以进入定居农耕社会，所以生产与技术研究都耽搁了。当然说这么多，男穴居人可能理解不了。他们只看到→人类有武器，而且武器研究专家多半是男的→证明男人的武力厉害。而看不到武器研究背后需要一整个社会生产体系进行支持，而这个社会生产体系又需要意识形态，道德伦理，社会分工与性别分工等等。假如你都没有进入定居农耕时代，没有私有制与阶级社会，没有父亲的原始积累，光靠男性武器开发人员，没有配套的这些，他们能开发出个屁啊？搞清楚，不依靠女性的贡献与整个社会的支持，纯粹由男性独立开发出来的武器只有木棍，连冷兵器时代的刀剑都不是男人的独立发明，因为刀剑需要冶炼技术，冶炼技术又需要生产规模扩大。𐟤ᠦ‰€以建议你们拿着木棍，回到原始社会跟老虎狮子比拼下武力哦。顺便一提，即使在原始社会，男性原始人要出外狩猎，依然要得到女性的支持，因为采集是基础食物的来源，肉食只是少数补充，假如没有采集女性的后勤补给，你还想拿着个棍子狩猎啊？此外，武器研究专家大部分是男的并不能证明女性不适合这个职位，你这样说的逻辑就类似→外卖员快递员与农民的科研成果低，证明他们的基因不适合搞科研。穴居人，这是社会分工的结果，而不能说明某些群体的能力差，懂吗。

情感与意义的追寻：从虚无到存在的探索 𐟌 这一切听起来像是奥卡姆剃刀下多余的存在，但剃掉之后，只剩下无尽的虚空和循环论证。它似乎在嘲笑我：世界本身就是这样毫无意义，既然如此，你为何不敢从窗台跳下去呢？好吧，我不敢。所以我添加了一条公理：物质是意识的载体，意识具有主观性。意识受限于身体，受物质的调控。那么，活着的意义就是为了取悦自己的身体吗？因为不敢死，所以活着；因为饿而吃，因为渴而喝，因为困而睡。不可否认，这些都是生活中不可或缺的部分，但这些循环论证似乎并没有太大的意义。如果真的以此为目的活着，我做的第一件事应该是从窗台跳下去，与其在身体中挣扎一生，不如了结自己来得划算。再添加一条公理：人是社会关系的总和，人与他人产生链接。从出生开始，我们就被链接于父母，到社会中与形形色色的人产生链接。所以，人因为他人而活着？我因为你而活，你因为他而活，所有人因为所有人而活？在人类的层面上，这似乎是一个无尽的循环论证，所以人类整体的存在似乎没有什么意义。但正如我们不会把一整座图书馆看作一个质点，人类社会就像一张网，或者比网更加复杂、混乱的图，每个人都为与他相连的某些人而活着。当然，这些链接有粗有细，人一般会为一些深层次的关系而活。深层次的关系，就是爱。所以，从我质疑爱的意义开始，注定我会陷入虚无与迷茫。当然，我不是在说我的爱有多么有意义，像某些网易云星人说的，双向奔赴的爱才有意义。但，人不就是为了爱而活吗？人付出情感，渴望获得他人的情感，从出生的那一刻开始，父母赋予我们父爱与母爱，到我们在社会中浮沉，寻找好友，相互倾诉，人活在这无数的情感交换中。好吧，我找到了每个人类存在的意义，但我依然在找寻我存在的意义。我学不会去爱。或许有一天我会再写点东西思考自己吧。但我至少给自己画了一张饼，至少现在从窗台跳下去不再是最优选择：我还会遇到很多很多很多人，就当是为了这些人，继续赖活着吧。

托福写作常见逻辑错误及解决方法在托福写作中，逻辑性是至关重要的一环。然而，许多考生在写作过程中容易陷入逻辑误区，导致分数不高。以下是一些常见的逻辑错误及其解决方法： 𐟔„ 循环论证循环论证是指用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑错误。换句话说，论证的前提就是论证的结论。例如，“学生一直在学校读书，因此他们对外面世界缺乏了解。”这句话就出现了循环论证的错误。正确的逻辑链条应该是：学生一直待在学校读书——没有足够的时间和机会接触外面的世界——对外面世界缺乏了解。 𐟓‰ 因果谬误因果谬误是指未有充分证据便轻率断定因果关系的不当推论。例如，“如果学生一直在学校读书，那么他们就会对外面世界缺乏了解。”这句话就出现了因果谬误。正确的逻辑链条应该是：学生一直待在学校读书——没有足够的时间和机会接触外面的世界——对外面世界缺乏了解。 𐟏ž️ 滑坡谬误滑坡谬误是一种通过连串因果推论，得到消极结论的推论方法。该谬误往往夸大了每一段推论的因果强度，把可能性变为必然性。例如，“孩子如果不努力学习，就会考不上好初中，之后就考不上好高中，再来就考不进好大学，接着会找不到好工作，然后会穷困潦倒一生。”这个句子就出现了滑坡谬误。 𐟓Œ 概念不当并列概念不当并列在写作举例中比较常见。例如，在讨论某个问题时，将不相关的概念并列在一起，导致逻辑不清。 𐟓Š 合成谬误合成谬误是指基于部分案例得出归纳性的结论。例如，“我的论文每一个论点是无懈可击的，因此整篇论文都是无懈可击的。”由“论文每一点都无懈可击”并不能推导出“整篇论文都无懈可击”，因为论文的不同论点之间可能会起冲突，导致整篇论文出现问题。 𐟔„ 分割谬误分割谬误则与合成谬误相反，是由整体为真而推断其中一个或多个部分也为真。例如，“美国是个个人主义社会，因此每个美国人都是个人主义者。”这一说法就出现了分割谬误，因为美国也有集体主义者，只不过在总人口中的比例不占优。通过避免这些逻辑错误，考生可以提升托福写作的逻辑性和严谨性，从而获得更高的分数。

黄金投资：避险与回报的双重选择 ### 黄金的价值源起 𐟌Ÿ 首先，我们得聊聊黄金的价值到底是从哪儿来的。说实话，黄金在工业上的应用其实不多，主要还是用在珠宝首饰上。但珠宝首饰的价值，说到底还是因为黄金的贵重。这种贵重感，其实是一种循环论证：因为黄金贵重，所以珠宝首饰值钱；而珠宝首饰值钱，又反过来证明了黄金的贵重。其实，黄金的价值最终还是源于人们对它的信仰。这种信仰是历史演化的结果，人类对黄金的崇拜由来已久。黄金的货币属性 𐟒𜊩𛄩‡‘之所以被人们信仰，还因为它有货币属性。这个属性可不是天生的，而是历史发展的结果。黄金的货币属性包括三条关键性质：稀有、稳定、便于携带和分割。尽管现代社会已经进入了纸币时代，但黄金依然保留着货币属性。各国中央银行也依然在用黄金为自己的货币信用背书。黄金的投资价值 𐟓ˆ 1971年之前，黄金的资产性质发生了一次根本的变化，堪比一次基因突变。在此之前，黄金只是普通的货物；在此之后，黄金成了资产。历史上看，黄金作为一种资产，投资回报率很高，和股票、公司债券相当。扣除通胀后，依然很高，每年大约有4个百分点。同时，黄金具有很好的避险功能，在经济风险扩大的时候，黄金价格反而会上涨，对冲其他资产的下跌风险。不过，投资黄金也有缺点，那就是可能会经历长时间的熊市。如果不能跨越熊市，可能会遭受损失。展望未来，世界经济的不确定性在增加，国际货币体系的不确定性也在增加。在可以预见的将来，黄金作为避险资产、平衡资产的价值还会长期存在。黄金投资的方式 𐟒እ‰驻„金：成本最高，达到6%-10%。纸黄金：长期成本较低，适合长期投资。黄金ETF：手续费最低，适合短期投资。其他方式：黄金期货。黄金期货可以加杠杆，但风险较大，不建议普通投资者参与。最后的额外好处 𐟒Ž 最后，投资黄金还有一个好处，就是黄金是以美元定价的。投资黄金相当于持有美元资产，可以分散人民币汇率的风险。这样一来，你不仅赚了黄金的钱，还能赚汇率的钱，真是一举两得！总之，黄金投资既有避险功能又有不错的回报率，是个值得考虑的投资选择。不过，投资有风险，大家还是要根据自己的实际情况来决定哦！

【陶哲轩推荐：两名高中生发现勾股定理新证明，论文已发《美国数学月刊》】两个高中生发现的勾股定理新证明，现在论文来了。而且就在刚刚，数学大神陶哲轩在看完这篇论文之后评价道：“前几年听说这个消息时候，还没有任何实质性的细节证明。但现在，（在一些限制条件下）她们确实发现了至少五个新证明，而且跟任何已有的证明都不相同。” 这是特别具有挑战性的一件事情。因为三角学在很大程度上就是基于勾股定理，大多数情况下就会导致所谓的“循环论证”，即证明过程中偷用了待证的结果。早在1927年，数学家Elisha Loomis就曾断言道：“使用三角学的规则无法完成对勾股定理的证明。”然而这一结论却很可能在如今告破。一起来看一下吧！（文章来源：量子位）

【陶哲轩推荐：「两名高中生发现勾股定理新证明」，论文已发《美国数学月刊》】两个高中生发现的勾股定理新证明，现在论文来了。而且就在刚刚，数学大神陶哲轩在看完这篇论文之后评价道：“前几年听说这个消息时候，还没有任何实质性的细节证明。但现在，（在一些限制条件下）她们确实发现了至少五个新证 ...

10种常见论证谬误及案例解析 ✅诉诸公众谬误 试图通过引用大多数人持有的观点来证明某个断言的正确性。错误地认为多数人支持的就是正确的。 ✅人身攻击型谬误 针对个人进行人身攻击，而不是直接反驳其提供的理由。 ✅滑坡谬误 假设采取某种做法会引发一系列不可控的不利事件，而实际上有现成的程序可用来防止此类连锁事件的发生。 ✅诉诸可疑权威谬误 引用某一权威的话来证明结论，而该权威对这一论题并没有特别的专门知识。 ✅循环论证谬误 在论证过程中假设自己的结论成立的论证。 ✅追求完美解决方案谬误 错误地认为如果尝试某种解决方案后还有遗留问题未解决，那么这种解决方案根本就不该采用。 ✅诉诸感情谬误 使用带有强烈感情色彩的语言来分散读者或听众的注意力，让他们忽视相关的理由和证据。常被用来加以利用的情感有：恐惧、希望、爱国主义、怜悯和同情。 ✅稻草人谬误 歪曲对方的观点，使其容易受到攻击，进而攻击事实上根本就不存在的观点。 ✅虚假的两难选择谬误 在现实中存在两种以上的选择时，却假想只有两种选择。 ✅乱扣帽子谬误 错误地以为因为你给某个特定事件或行为起了个名字，所以你合理解释了这一事件。 ✅计划谬误 人们或者机构倾向于低估他们完成一项工作所需的时间，尽管有很多过去的经验显示他们曾一直低估完成某件事所需要的时间。 ✅粉饰谬误 使用模糊、引发人们强烈情感认同的描述品行的词语，使我们倾向于同意某件事而不去细查其理由。 ✅转移话题谬误 插入一个不相干的话题，以将人们的注意力从原来的论题上转移开，通过将注意力从当前的论证转移到另一个论题上以赢得论证。这个例子中的谬误顺序如下：1）甲主题正被讨论；2）将乙主题引入，它好像和甲主题有关，实际上两者并不相干；3）甲主题被置之不理。

读完《逻辑学导论》，我彻底放下了手机：当有人给你讲辩证法，就是想欺负你这老实人，当要给你讲逻辑，就是让你放下情绪！一旦有人叫你要辩证的看待问题，那么就意味着他要开始给你耍流氓了，不信我们来看一下这个问题： A：今天这个工作，做的非常好！ B：都是领导管理有方，高瞻远瞩的结果！ A：今天这个工作，做得非常差！ B：有问题才能有进步提高嘛，任何事情都是曲折前进，只要有领导在，我们不怕困难！ A：小张，你去看大门吧！ B：小张，领导这是看好你，让你到基层好好锻炼去！ A：小王，我想升你职！ B：小王，你看领导对你多好，小张那个家伙不听话，直接把他搞去看大门去了！辩证法看似客观，从正反两面来看待问题，但本质上是各取所需，不顾客观的规律，哪个方面对我有用，就关注哪个方面，一味的通过辩证法来放大优势，而忽略劣势带来的危害，如此，不仅不能解决问题，还会掩盖问题，最终扩大问题，以及爆发问题！而逻辑学则不一样，讲究追求客观规律，懂逻辑学的人，能轻易避开常见的逻辑错误，比如：人身攻击，转移话题，稻草人谬论，循环论证，双重否定，假二分法等，不过，在全世界，真正能让普通人接受逻辑学是一本叫做《逻辑学导论》的书，这本书已经出到15版了，其被称为“国际上迄今为止经典的逻辑教材没有之一”！最后，《逻辑学导论》值得读一读，有时候想想，真的是历史的悲哀，开明智的书，现在是越来越少，逻辑学大师殷海光先生曾说：只有大力发展逻辑学，国人的认知水平才能得到本质的提升，才能从只讲道德主义的束缚中解放出来，只有让每一个普通的老百姓都懂点逻辑。那些压迫人、奴役人的东西，才会彻底消失。不到一顿火锅的钱，喜欢读书的朋友，可以点击下方链接去看看！

托福写作常见逻辑错误及解析在托福写作中，逻辑的严谨性和清晰度是评分的重要标准，但许多考生在写作过程中容易陷入逻辑误区，导致分数不高。以下是一些常见的逻辑错误及其解析：循环论证 𐟔„ 循环论证是指用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑错误。简单来说，论证的前提就是论证的结论。例如，“所有动物都是有生命的，所有有生命的都是动物”，这两个命题互相依赖，构成了循环论证。因果谬误 𐟚능› 果谬误是指未有充分证据便轻率断定因果关系的不当推论。例如，“如果学生一直在学校读书，那么他们就会对外面世界缺乏了解”。实际上，“学生一直在学校读书”与“对外面世界缺乏了解”并没有因果联系。正确的逻辑链条应该是：学生一直待在学校读书——没有足够的时间和机会接触外面的世界——对外面世界缺乏了解。如果略过了中间推论就会出现逻辑跳跃。滑坡谬误 𐟌 滑坡谬误是一种通过连串因果推论，得到消极结论的推论方法。该谬误往往夸大了每一段推论的因果强度，把可能性变为必然性。例如，“孩子如果不努力学习，就会考不上好初中，之后就考不上好高中，再来就考不进好大学，接着会找不到好工作，然后会穷困潦倒一生”。在这个句子中，“努力学习”与“考上好初中”，“考上好初中”与“考上好高中”，“考上好高中”与“考上好大学”之间都不是充分条件，讲话人在推断过程中不合理地夸大因果关联，最后得到不合理的结论，这种情况就属于滑坡谬误。概念不当并列 𐟓Œ 概念不当并列在写作举例中比较常见。例如，“所有动物都是有生命的，所有有生命的都是动物”，这两个命题其实是同一个概念的不同表述，不应该并列使用。合成谬误 𐟏—️ 合成谬误是指基于部分案例得出归纳性的结论。例如，“我的论文每一个论点是无懈可击的，因此整篇论文都是无懈可击的”。由“论文每一点都无懈可击”并不能推导出“整篇论文都无懈可击”，因为论文的不同论点之间可能会起冲突，导致整篇论文出现问题。分割谬误 𐟌 分割谬误则与合成谬误相反，是由整体为真而推断其中一个或多个部分也为真。例如，“美国是个个人主义社会，因此每个美国人都是个人主义者”。这一说法就出现了分割谬误，因为美国也有集体主义者，只不过在总人口中的比例不占优。通过识别和避免这些逻辑误区，我们可以更好地组织文章结构，提高逻辑严密性，从而在托福写作中取得更好的成绩。

a爱上b是因为b先爱上a，于是保护ta照顾ta给ta一切自己能给的，a逐渐被打动而相爱。但是b之所以先爱a，是因为相爱后的a穿越到了过去先救赎了b。这种剧情写得好可以是命运的红线爱你是我的本能我的宿命我的意义。但是写得不好的话……我只能说很多谣言的产生也是这个循环论证的逻辑𐟘耀

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