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滚字的笔顺前沿信息_滚字的笔顺怎么写的(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

滚字的笔顺

黄帝的传说：课文学习与思考今天我们学习了课文25《黄帝的传说》。以下是一些建议和思考，帮助大家更好地理解课文。 1⃣️ 拼读生字首先，我们拼读了课本110页【田字格里】要写的8个生字：帝、传、忽、启、由、理、段、通。每个字都要带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读两遍。如果时间充裕，还可以练习书写这些字。 2⃣️ 认字接着，我们带拼音和组词读了【双蓝线里】要认的16个生字。这些字虽然不需要书写，但也要熟悉它们的发音和意思。 3⃣️ 默读课文然后，我们默读了课文，不出声、不指读。默读时要边思考边感受故事中蕴含的道理。 4⃣️ 说话训练最后，我们进行了说话训练，回答了一些问题：为什么大家推举轩辕来统领部落联盟，并尊称他为“黄帝”？（因为他发明创造了很多事物，为人们的生活提供了便利，因此深受人们的爱戴。）黄帝造车的想法是怎样产生的？（他看到圆形的草帽掉到地上后，向前滚出去很远，由此想到做一个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。）车发明之前，人们的生活有哪些不便？车发明之后，人们的生活得到了哪些改善？（车发明之前，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。车发明之后，人们驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。）黄帝带领众人造船的过程是怎样的？（他们找来一根很粗很粗的树干，把树干中间的一段挖空，人能安稳地坐在里面。然后他们用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。）黄帝发明车是受什么的启发？（草帽）发明船是受什么的启发？（蚂蚁）从中可以看出黄帝是一个什么样的人？（善于观察、勤于创造。）车和船的发明有什么意义？（车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。）你还知道哪些发明家的小故事？（相传有一次鲁班上山砍树，不小心被野草划破手指。鲁班细心观察，发现野草叶片两边长有许多小细齿。以此为启发，鲁班发明了锋利的锯子，大大提高了劳动效率。）通过这些问题和讨论，我们不仅了解了黄帝的故事，还学习了如何观察和创造。希望这些思考能帮助大家更好地理解课文。

二年级语文上册期中考试复习攻略来啦！𐟓š 嘿，小朋友们，期中考试快到了吧？别担心，我来给你们分享一下我们二年级语文上册的复习计划，保证你们成绩稳稳的！𐟒ꊤ𘉨𝮥䍤𙠦𓕯𜌦•ˆ率翻倍！首先，咱们得用三轮复习法。这个方法可是经过验证的哦，效果杠杠的！第一轮：吃透课本第一轮主要是吃透课本。课本上的生字、词语、句子都要掌握得牢牢的。特别是那些蓝色字的多音字，重点掌握！还有形近字、同音字，用“听写”的方式去练习，效果更好。第二轮：重点突破第二轮主要是突破重点。比如写字表里的双生字，像“眼”、“肚皮”这些，还有形近字、同音字。听写的时候要注意细节，不能有误。第三轮：全面复习最后一轮是全面复习。把课本里的所有知识点都过一遍，特别是那些容易出错的地方。比如说，“什么时候”、“什么时候”这些句子类型，还有查字典的方法。复习小贴士多读课文：课文要读得滚瓜烂熟，一字不差。认真书写：写字的时候要注意笔顺和笔画，不能马虎。掌握方法：查字典的方法要熟练，特别是序查法。课后练习：课后题要认真做，不能偷懒。看图写话：平时多积累一些素材，考试的时候就不会慌了。最后几天的冲刺在考试前三天，重点复习那些容易出错的拼音和词语。然后整理一下卷子上的错题，查漏补缺。最后一天一定要把课本再过一遍，特别是那些重点知识点。实战演练找一套模拟试卷来做一下，看看自己的掌握情况。然后根据试卷反馈，再针对性地复习一下。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家期中考试取得好成绩！加油哦！𐟒갟“–

一年级语文期末复习：吃透课本，轻松应对 ❤️经过几轮语文学习，我找到了一种比刷题更有效的复习方法！ ❤️其实，一年级的知识很简单。只要理清思路，明确教材的重点和知识点分布，认真复习一遍，应对期末考试绝对没问题！ ❤️接下来，我分享一下带娃复习的思路，不仅适用于一年级，各个年级的语文基础都可以这样抓起来！课本附录里的100个一类字打乱顺序，给孩子滚动默写，关注笔顺和组词。有问题的字做标记，隔天再复习一遍。基本上两次到三次下来，字词就掌握了。不能100%掌握的，剩余部分也不会多，不需要每天不停地写那么多词语。笔画和相应的汉字课本附录里的笔画和相应笔画所包含的汉字要掌握。这个可以变幻出考点，可以让孩子每天口述并书空笔顺。偏旁和偏旁所包含的汉字课本附录里的偏旁和偏旁所包含的汉字要掌握，了解每个部首偏旁的读法，能想到简单的替换字。有考点，可以把资料打出来，带孩子读读记记。需要会认的二类字课本附录里需要会认的二类字要掌握，多音字和同音字整理打印出来。有考点。没有打印资料的可留言。需要背诵的课文和古诗名言课本中需要背诵的课文，还有语文园地里的古诗名言，要背诵。每篇需要背诵的课文都有深层次的原因。A BB、ABAC、AABB、ABAB类词，量词的使用可能就在课文中。拼音相关内容课本拼音相关内容过一遍。语文园地语文园地绝对是重点，细抠，一定要细抠！重点可安排默写。 ❤️这样一遍复习下来，比搞题海战术快很多，轻松很多，效果也好很多！毕竟考试是检测学习情况，如果学得很扎实，考哪都不怕了！

幼儿识字：这些方法你踩过坑吗？𐟤” 女儿两岁9个月了，看着周围的朋友们纷纷开始给孩子识字，我也有些心动了。毕竟，早点识字对孩子的未来总归是有好处的吧？不过，作为一个在小学摸爬滚打了快10年的语文老师，我觉得有必要跟大家聊聊幼儿识字的那些事儿。别急着用字卡𐟓œ 很多家长一听到“识字”就想着给孩子买一堆字卡，认为这样孩子就能认很多字。其实，这种做法是错误的。仅仅靠字卡让孩子记字，效果并不理想。短时记忆很容易遗忘，而且脱离了语境，孩子对字的理解和运用也会受影响。阅读体验更重要𐟓– 亲子阅读才是孩子识字的最佳途径。通过阅读中的语境，孩子能更好地理解字词，为今后的语文学习打下基础。而且，当孩子还小的时候，阅读体验比识字更重要。千万别在阅读时问孩子“这个字读什么？”，这样会让孩子失去阅读的乐趣，得不偿失。巩固识字很重要𐟔„ 认字一定要巩固，怎么巩固呢？字卡抽认和阅读文本都是不错的选择。识字卡方便快捷，而阅读文本则能提供不同的语境，加深孩子对字的理解。不过，千万别把认字和巩固的顺序颠倒了。每天固定时间阅读⏰ 每天固定时间阅读不仅能培养良好的阅读习惯，还能在每天的阅读中不断输入新的认字内容。这样循序渐进，孩子自然会在不知不觉中学会更多字。认字和写字是两回事✍️ 有些家长在孩子认字后就急着教孩子写字。其实，书写启蒙包括正确的握笔、坐姿、行笔、运笔、字的结构、字形观察、字形布局、字的笔顺等，这些都需要专业的指导。孩子的第一印象很重要，所以还是交给老师吧。生活中识字𐟌ˆ 生活中处处都是识字的机会。比如店铺名称、警示牌、指示牌、城市广告等，这些都比一个一个认字卡片生动有趣得多。带孩子出去走走，看看这些生活中的字，效果会更好。把握识字的敏感期𐟌𑊊在孩子的成长过程中，有一个阶段是识字敏感期。当你发现孩子主动对字感兴趣，会指着字问：“这是什么？怎么读？”几乎可以判定孩子是到了识字敏感期。在这阶段，抓住孩子每一次提问的机会，有意识地创造识字机会。父母只要顺势而为，再加上前期在亲子阅读中的大量积累沉淀，识字敏感期就是他识字量爆发的时期。一来一去中，孩子会在正向积极的情绪中认字，当然也事半功倍。总之，幼儿识字是一个循序渐进的过程，急不得也急不来。希望这些建议能帮到大家，让我们一起努力，为孩子的未来打下坚实的基础吧！𐟒ꀀ

𐟓š一年级寒假全攻略：拼音、阅读、练字𐟓– 1⃣️拼音复习字母：利用寒假时间，复习语文课本第52页的拼音字母，多读、多背、听写、默写，确保对拼音字母滚瓜烂熟。可以借助拼音儿歌来帮助记忆。拼读练习：在熟悉字母后，加强拼读练习。可以结合阅读，在阅读过程中遇到不认识的字让孩子自主拼读，既锻炼拼读能力又能识字。拼写练习：给孩子布置一些特色作业，如让孩子找一些生活中的食物写拼音。一年级的孩子很多字不会写，但遇到喜欢的东西时，可以鼓励他们写拼音，并拍照留念。例如，当孩子买了一个玩具汽车，他爱不释手时，可以让他给玩具汽车做一个停车位，并写下名字的拼音。 2⃣️阅读推荐书目：一年级的孩子可以围绕绘本、童话故事、成语故事、国学经典、科技科学这几类进行选择。绘本：《和大人一起读》（四册）童话故事：金波四季童话系列《花瓣儿鱼》《神奇的小银蛇》《古古丢先生的遭遇》《铜玲儿小叮当》成语故事：《笠翁对韵》古诗：中华成语故事、唐诗三百首、神话故事、小学生必背75首古诗 3⃣️日记从一年级开始，可以让孩子每天写一篇日记，不管是一句话还是两句话，这对之后写看图写话非常有帮助。如果刚开始孩子不太会写，可以先让他们写一句话日记。 4⃣️古诗利用寒假每天背一首古诗，可以选择《唐诗三百首》或《小学生必背75首古诗》。 5⃣️练字小学阶段，书写非常重要，包括写姿、笔顺、间架结构等。练习的内容主要是课本后面的生字。可以通过报写字班或找一些相关视频进行练习。只要每天练习一点点，都会有很大进步！

二年级语文期末复习：三轮攻略轻松拿高分期末考试快到了，孩子们的语文复习也要提上日程了。特别是基础薄弱的同学，提前规划好复习时间，按部就班地复习，才能轻松应对考试。今天我来分享一下二年级语文期末复习的三轮方法，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ第一轮：基础巩固识字表：所有生字要能注音并能组词。特别关注蓝色字，这些是多音字。写字表：用“127听写法则”滚动听写，掌握正确笔顺和书写。重点掌握“双生字”，积累同音字和形近字。词语表：必须听写熟练，知道近义词、反义词，并会造句。背诵古诗词、课文和日积月累：采用先背诵后默写的形式。重点背诵《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》等古诗。重点课文段落包括《黄山奇石》的第2-5段、《日月潭》的第2-4段、《月光曲》的第9段。课后语文园地的日积月累板块也要重视，所有内容都要会背诵和默写。 𐟌Ÿ第二轮：专项提升字词和句式专项：一轮不熟的字词再次巩固记忆。句子练习包括组词、扩句、仿写句子，掌握“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。作文专项：牢记四要素——时间、地点、人物、事件。写的时候注意题目写在正中间，开头空两格，标点占一格。把字写工整，把句子写通顺。阅读理解：先把文章读通顺，每篇课文后的问题答案都要会作答，并熟悉会以什么题型考察。阅读理解是有套路可循的，尤其是低年级的孩子，越早熟悉越好。 𐟌Ÿ第三轮：模拟冲刺考前十天，可以找模拟卷刷一刷，按照考试时间来模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后把做错的题目找出来，把这些不熟悉的知识点彻底搞懂。希望这些方法能帮助孩子们在二年级的语文期末考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

低年级语文学习：啃烂语文书的秘诀 𐟌Ÿ低年级的语文学习其实非常简单，只要掌握了正确的方法，就能轻松学好。关键是要把教材的重点和知识点梳理清楚，学校学一遍，回家再认真复习一遍，这样就能轻松掌握语文知识。接下来，我来分享一些带班学语文的经验和方法： 1⃣ 滚动默写一类字课本附录里的一类字，可以给孩子进行滚动默写。打乱顺序，关注笔顺和组词。字词的学习最简单有效的方法就是听写默写。我之前分享过一个宝藏小程序【看拼音写词语出题器】，大家可以试试看。这个小程序可以随机选择单课或多课的字词，生成智能语音报默，边听边跟着默写，非常方便。里面的字词全是语文课本上的。学完一课，可以用这个小程序把课本上的生字词打印下来每天练，勾选“含课文扩词”进行默写。 2⃣ 掌握笔画和偏旁课本附录里的笔画和相应笔画、偏旁和偏旁所包含的汉字要掌握。可以让孩子每天口述加书空笔顺。我在用【看拼音写词语出题器】下载字词练习时会同时勾选“含答案”，这里的答案书写都是标准汉字，可以让孩子做描红练习，边学着写边记住笔顺。 3⃣ 掌握二类字和多音字课本附录里需要会认的二类字要掌握，多音字、同音字等重点掌握。这个也不用愁！【看拼音写词语出题器】中的“试卷广场”，里面有近反义词、形近字、同音字、多音字、易错字、重点字词等各种专项练习，都可以直接下载打印出来做题，节省了老师家长找题的时间。 4⃣ 背诵课文和古诗课本中需要背一背的课文，还有语文园地、日积月累里的古诗名言，要背诵，绝对是重点，细抠，一定要细抠！重点可以安排默写。 5⃣ 整理归纳错词针对错字并没有进行反复抄写，以理解记忆为主。但是会在隔1天和3天左右重新听写或者直接用【看拼音写词语出题器】中的“错题本”收集错词。每次练习完用手机直接拍照批改，点选错的词自动加入到了错题本，并且会单独生成一份错题巩固练习卷。这里的字词就是平常容易出错的，重点练习，“错题本”还会记录加入次数，加入次数多的更是要重视。这样一遍下来，比搞题海战术快很多，轻松很多，有效果很多！考哪都不怕了！

书法临摹秘籍𐟓œ 嘿，大家好！今天咱们来聊聊书法临摹的那些事儿。练字这事儿，真的是需要耐心和毅力的，尤其是对于我们这些初学者来说，更是如此。好了，废话不多说，直接进入正题吧！摹帖的小窍门 𐟓 首先，咱们来说说摹帖。摹帖其实就是按照原帖的笔顺来写，这样才能更好地掌握原帖作者的运笔动作，从而找到书写的规律和方法。如果你连笔顺都写错了，那笔势肯定也会跟着错，这样一来，你就把握不住原帖的精髓了。所以，初学者们，建议你们先从摹一本字帖开始，不要贪多嚼不烂，等这本字帖摹熟了，再换别的字帖。临帖的三种方式 𐟖‹️ 接下来，咱们聊聊临帖。临帖是学习书法最普遍的方法，无论是毛笔书法还是硬笔书法，都离不开它。临帖大致可以分为三种：对临、背临和创临。对临：忠实于原帖 𐟓– 对临就是把字帖放在一边，按照帖上的字一一写在另外准备的纸上。这个过程一定要忠实于原帖，不能随心所欲地乱写。初学者们，你们在初学阶段，临得越像越好，如果能达到“乱真”的程度，那就更好了。有些初学者名义上是临帖，实际上却按照自己的习惯来写，结果和原帖相差甚远。这样临帖，怎么能学到人家的好经验和方法呢？对临可以从第一个字开始，一页一页地通篇临下去，也可以挑选自己喜欢的字局部临。有些难写的字或者值得细细分析的字，可以集中精力单独临。选中一本字帖后，要相对固定下来，反复不断地临。切不可朝三暮四、心猿意马。一本字帖临得滚瓜烂熟之后，才可调换别的字帖。至于要临多久才能调换，这就要看你的用功程度、理解能力和学习方法了。背临：不看字帖也能写 𐟑€ 背临是在背着字帖或不看字帖的情况下临字帖。背临要以对临为基础，如果没有经过对临或者虽经过对临但功夫甚浅的情况下，是不能背临的。不看帖而能写出帖上字的形体、姿态和神韵，是临帖的基本要求。但虽说是基本要求，也并非人人都能达到，这其中不知要花费多少心血！创临：带着创造意识去临 𐟎芊最后，咱们聊聊创临。创临是带着创造的意识去临帖，这是临摹碑帖的最高阶段。创临不必全部似原帖，要在临帖过程中有所取舍，根据自己的愿望取其需要的部分，去掉不需要的部分，或者另加别的字帖的某些笔意和处理方法，形成基于原帖又区别于原帖的一种新的面貌。这已经有了创造的意思在里面了。好了，今天的分享就到这里。希望大家都能在练字的过程中找到属于自己的方法和节奏，早日成为书法大师！加油！𐟒ꀀ

二年级上册语文期末复习全攻略 𐟓… 二上语文期中考试已经结束，成绩如何已经不再重要，重要的是我们要带着孩子继续前行。语文虽然需要长期积累，但只要找到正确的方法，短期内也能看到明显的进步。下面是一个从11月到1月的语文复习计划，简单有效，赶紧收藏吧！ 11月：巩固基础识字表：所有生字要求能注音并能组词。蓝色字是多音字，需要重点掌握。写字表：掌握正确笔顺和书写，能组两词，会造句。重点掌握“双生字”，积累同音字和形近字。用“127听写法则”滚动听写，错误的词语放入错字本。词语表：必须听写熟练，知道近义词、反义词，并会造句。背诵不仅要背诵，还要一字不差的默写。比如《日积月累》和《小儿垂钓》等重点篇目。 12月：专项练习句子练习：包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句、直接引语与间接引语的转换等。课内外阅读理解每篇课文的主旨含义需要掌握。比如《一封信》通过故事让孩子懂得在困苦中要寻找乐趣，在亲人面前应报喜不忧。每篇课文后的问题答案都会作答，并熟悉每篇课文会以什么题型进行考察，比如某个词语或句子的含义，或者对文中人物行为的评价等。 1月：查缺补漏让孩子在考前每周刷一套真题试卷，错题查缺补漏：真题试卷上错误的部分要重点再复习。口语交际与写话口语交际是期末考试的重点，注意礼貌用语。比如小丽同学想演大青蛙，她会怎样和老师说呢？看图写话：每天1篇，牢记四要素——时间+地点+人物+事件。有序观察，把字写工整，不会写的字用拼音代替。经过这3轮的点面结合的突击，孩子的成绩在期中一定会有一个大幅度的增长。希望这份复习计划能帮助到你们的孩子！

𐟓š 四年级上册字帖：暑假练字好帮手 𐟖‹️ 𐟌Ÿ 暑假来临，是时候让孩子练练字了！我们准备了四年级上册的字帖，包含拼音、偏旁部首和笔顺，让孩子在暑假期间轻松练字，快收藏起来吧！ 𐟌Š 第一部分：潮、据、堤、阔、罩、盼、滚、顿、逐、犹、笑、笼、罩、盼、滚、顿、逐、犹、笑、笼 𐟏”️ 第二部分：崩、震、余、淘、查、牵、卵、填、庄、稼、俗、跃、普、苟、奇、萄、菊、和、熟、驴、防、豌、护、按、舒、舌、话、适、恐、僵、硬、枪 𐟌𞠧쬤𘉩ƒ襈†：耐、探、忙、恰、愉、曾、达、蚊、即卯、科、横、竖、织绢绳、系 𐟦‹ 第四部分：蚂、蝠蝇、证、研、驾、驴驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶驶 𐟔 第五部分：索、奥益联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联联 𐟓š 第六部分：质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质质让孩子在暑假期间通过练习这些字帖，不仅能够提高书写能力，还能更好地掌握汉字的笔画和结构。快来一起练习吧！𐟖‹️✨

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