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内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

名字英语怎么读

5岁孩子的Raz启蒙阅读分享（四）最近有不少家长问我，孩子5岁了，该怎么启蒙阅读？特别是看到一些评论说，你们家把所有时间都用来学英语，我真是哭笑不得。其实，我们家的阅读计划并没有那么单调。首先，我要澄清一下，我们并没有把所有时间都花在英语上。虽然我们每天读Raz，但并不是只读英语。其实，Raz的内容非常丰富，不仅仅是英语教材。比如，哥哥已经有了一定的英语基础，所以读aa级别的书，基本上就是过一遍单词，每天读10本书，每本书也就8、9个单词，用不了几分钟。到了D级别，每天读三本，E级别就更少了，每天两本。其次，Raz不仅仅是学英语的书。它的知识体系非常丰富，尤其是non-fiction部分，可以根据孩子的兴趣来拓展阅读。我和哥哥最喜欢的就是关于大自然的书，比如植物和动物。举个例子，比如river otters这篇，我给他找了一些拓展的英文书，比如美国国家地理的peek，还有otter这本书，图片特别高清。还有博物君小亮老师的小海獭日记，这些书都很有趣。再比如，all about foxes这篇，里面有很多种狐狸，我就找了DK博物大百科系列里关于狐狸的那页，和哥哥一起找这些狐狸的名字。总的来说，我们并不是单纯用Raz来学英语，整个过程其实非常有趣。并不是大家想象的那样枯燥。这些知识如果我要讲，我也不懂，毕竟我不是专业的。所以，我会跟孩子说，我们去书里找答案吧，或者看看别的书怎么讲这种动物。就这样，每天和孩子一起学习、进步，真的非常开心和幸福。希望这些分享能给大家一些启发，不要把阅读局限于一种形式，要让孩子在阅读中找到乐趣和成就感。

如何高效记忆英语单词？一文搞定！记单词就像和陌生人从相遇、相识到相知的过程。首先，你需要知道它的名字，也就是单词的字母构成，然后学会怎么读。多读几遍音标和音频，让这个词的相貌和声音都留在你的脑海中。很多同学只看不读，这样就会人为切断与生词认识的路径之一。因为听觉和视觉都要调动起来，才能更好地记忆。读单词时，不要一个字母一个字母地念，如l-e-t-t-e-r，而是按音节念le-tter。音节能帮助你快速将单词切块，告诉你它有几部分构成。只要发音没太大问题，基本上拼写八九不离十。因为英语是表音文字，发音都表现在字母上，所以现在很流行自然拼读法。如果你有点词根词缀知识，那就更好了。比如英文中“走”(go, walk)在词根中的写法是-gress，向前走pro-gress，向后走/倒退re-gress，入侵ag-gress，出去e-gress，越界trans-gress，四处走跑题di-gress等等。词根词缀就像汉字中的偏旁部首，能提醒你它大概是个什么意思。接下来，说说怎么从熟人到朋友。生活中，我们是怎么把一个人发展成朋友的？是不是创造更多的互动机会？多见面多交流是不是？同样，记单词也是一样，在不同场合和它相遇。不仅仅是单词表，陌生词太多，不容易聚焦。把它放到文章里、听力中，看看它和周围的词是怎么交互的。所以除了每天抽点时间背单词表，还要去阅读、去听东西，看完听完再刻意记一遍。如果你在备考，就多刷题；如果你在打基础阶段，就去多看英文原版书。现在英文爽文网络文铺天盖地，娱乐学习两不误。看的时候，千万不要一个词一个词地查，只要大致意思明白就行。碰到有点印象的生词，就多看它两眼，想想是不是以前见过。如果老是碰到这个词，说明你和这个词很有缘，也就是说，这是一个常见词。那必须把它记住啊！当然，如果想彻底了解掌握这个词，那就需要把它用起来。写作口语中使用它，应用过一次，就会给你留下不可磨灭的印象，就顺利进入你的词汇库了。

英语启蒙绘本怎么选？最全整理来啦！对于小宝宝们来说，刷英语分级读物可能太枯燥了。儿歌和绘本更容易让他们接受并喜欢上英语。低幼阶段的英语启蒙，无论是中文阅读还是英语学习，都应该以激发阅读兴趣为主。作为英语启蒙绘本，除了凯迪克家的毛毛虫点读绘本，文脉和盖世家的英文绘本也非常有名。不过，文脉家的苹果英语、果酱英语、甜心英语和多多英语，名字听起来有点让人摸不着头脑。于是，我总结了它们的优缺点，看完这篇笔记，你就知道怎么选了！ ✨✨苹果英语：适合：0-3岁英语启蒙套装：10册，每册一个主题，每册都会围绕一个常用句式展开，内容涉及日常生活的多个场景。优点：互动性强，性价比高，适合零基础宝宝。推荐：⭐⭐⭐⭐ ✨✨果酱英语：适合：1-3岁英语启蒙套装：30册（含指导手册、学习计划表、100张闪卡、配套视频），30个生活场景从数字、颜色、水果、形状、动物到游戏、职业、天气等一应俱全，从词汇、短语、短故事难度循序渐进。缺点：没有游戏小机关，互动性稍差。优点：内容设计合理，系统帮助小宝宝进行英语启蒙。推荐：⭐⭐⭐ ✨✨甜心英语：适合：3岁以上套装：全40册（共2辑）优点：趣味性强，游戏机关丰富，能够吸引小朋友。缺点：图文不对应，每页画面混乱，逻辑不严谨，不利于培养宝宝的英语思维。推荐：⭐（不推荐） ✨✨多多英语：套装：60册（共4辑） 1-30册适合2-3岁英语启蒙 31-60册适合3岁以上，精装为主缺点：图片没有任何点读音效，对于低幼宝宝来说是个黑洞，建议英语较好的家长选择。优点：互动性强。推荐：⭐⭐（低幼宝宝不推荐） ✨✨闪亮英语：与果酱英语类似，形式更丰富，但语言难度稍大，低幼宝宝不推荐。总结：对于零基础的英语启蒙，我个人推荐苹果英语和果酱英语！对于有基础的宝宝，可以直接选择RAZ、牛津树、海尼曼这些分级读物。最后给大家一个参考价，果酱英语正版我是285元入手的，苹果英语我是138元入手的。

5岁孩子英语启蒙：我的经验分享 𐟓š 严格来说，我家大儿是从5岁8个月开始重新进行英语启蒙的。短短8个月的时间，虽然还没达到自读《哈利波特》的水平，但已经能自读短课文了，实现了从文盲到非文盲的质的飞跃。以下是我做对的几点： 1️⃣ 沟通并确立目标！在决定重新开始英语启蒙时，我给大儿开了一个动员大会，并确立了先学英语后学外星语和外星人交朋友的长远目标。 2️⃣ 充分尊重和理解孩子。在母语非常强势的背景下，英语启蒙必然会遇到一些困难，孩子可能会有听不懂的情况。家长一定不能急躁，越吼孩子越畏难。哄着学，效果会更好！《ABC Reading》和《Raz》的图片非常科普，能引发孩子的兴趣。很多东西的名字我都不知道，但每次看下来都很好奇，孩子也很期待每次读不同的内容，然后去看相关的视频。 3️⃣ 直接上分级阅读！大童可以直接开始分级阅读，无需磨耳朵看动画。我们没有这个环节，直接开始阅读。 4️⃣ 不怕书多！分级阅读很便宜，没有读过1000本看不到效果！大量重复但不完全重复。 5️⃣ 家长的英语水平要提高！如果你的英语水平突飞猛进，那孩子的英语水平就有希望了！别问我怎么知道的，孩子水平早晚会超过我们，尤其在开启初章书之后，所以曙光就在前方，再坚持一下！ 6️⃣ 让孩子爱上读英语和说英语！平时可以玩一些亲子英语互动小游戏来增强自信。复述很重要！但很多妈妈是无效复述！复述≠背诵。 7️⃣ 英语学习条条大路通罗马！不用看太多方法，多看不如开干！干了后就会发现水到渠成，但还是要遵守听说读写的顺序不能乱。希望这些经验能帮到大家！

洛阳新阅读馆，孩子静享阅读时光洛阳新开了一家原版阅读馆，名字叫“三到ⷥŽŸ版阅读”，取自朱熹的《读书要三到》：“心到、眼到、口到。”这里不仅是一个阅读的地方，更是一个帮助孩子科学启蒙英语的摇篮。阅读馆占地280多平方米，拥有数千册原版图书，分为4个大区域，适合不同年龄段（3-15岁）和不同程度的孩子。无论你是想让孩子接触英语，还是想提升他们的阅读兴趣，这里都能找到适合的书籍。馆内的阅读导师会为孩子制定短期和长期的借阅计划，读什么、怎么读，都有详细的指导。他们会帮助孩子在家进行泛读，确保孩子在阅读的过程中既能保持兴趣，又能稳步提升。阅读前，导师会进行科学定级，阅读后还有国际化的检测，用数据帮助家长减轻焦虑。导师的指导会让孩子在阅读的道路上更加清晰和坚定。无论是洛阳本地的家长，还是周末来遛娃的家庭，这里都是一个不错的选择。让孩子在闹市中找到一片静谧的阅读天地，享受阅读的乐趣。

乐读英语课，孩子重燃英语梦！说到英语，我真是有点无从下手的感觉。我们家的英语水平嘛，嗯……可以说是有点惨不忍睹。孩子语文阅读量太大，导致现在对英语有点排斥。为了不引起孩子的反感，我们近半年几乎没碰英语，怕适得其反。我们夫妻俩的英语水平都不怎么样，基本上属于那种“哑巴英语”。工作后用不到英语，基本就扔一边了，家里也没什么英语环境。孩子爸爸是文科生，平时给孩子讲历史什么的，讲得很多，孩子看书量也很大，已经习惯于思考了。现在我们也感觉要加大英语的投入了，但真的有种无从下手的感觉。我们清楚，英语和语文一样，任何语言类的学习都需要积累。这次报英语课的目的是让孩子重新愿意开口、愿意接触英语、愿意听、愿意说。从这一点上说，我们达到目的了。授课的陈圆圆老师，说话非常温柔，（就是陈圆圆这个名字，让我有点出戏，报完课，我们两口子还聊了一会吴三桂）。课堂上基本是中英文夹杂着授课，我们这个班型应该是属于基础一般的孩子，所以没有全程英语授课。课上的动画片是乐读自己设计制作的，虽然我个人是不知道笑点在哪，但是放动画片的时候孩子全程哈哈大笑。课后的加油站，孩子也当天全部写完并提交了，效率很高。就是后面平时的功夫，还得家长负责。上完英语课的第二天，陈老师主动联系我，询问听课感受。我们也简单沟通了一下，陈老师建议我们平时多下功夫，还得磨耳朵。另外，她本身就会在群里给一些补充资料，让孩子练习。总之，这次的英语学习经历虽然有点曲折，但看到孩子重新对英语产生兴趣，我们还是觉得很值得的。希望我们能一起努力，让孩子在英语的道路上走得更远、更稳。𐟒갟“–

雅思备考心得分享｜口语7.5分经验今天换个思路，跟大家分享一下我备考雅思的经历，希望能给大家一些参考。时间线是从2020年10月到2021年4月，期间主要用了两个月的时间来准备。 𐟌Ÿ 如何选择雅思机构？我当时选择机构的原因很简单，因为最早自学雅思时买了一本外研社出版的单词书，这个机构编写的。当时印象特别好，没有过多宣传，我就果断报名了他们的网课。听说读写四门课分别由四个老师任教，方法非常实用。机构名字就不说了，免得有广告嫌疑。 𐟌Ÿ 需要大量刷题吗？说实话，我当时没怎么刷题，单词也没怎么背。我觉得雅思更看重的是英语应用能力而不是学术能力。听力和阅读更注重的是抓住关键信息的能力，阅读中准确定位、同义词替换非常重要。只要能捕获到关键信息，听力和阅读就没问题。不一定非得听懂所有内容、看懂整篇文章。 𐟌Ÿ 口语有口音怎么办？如何复习？我非常认同之前看到一个博主说的话：“口音是我们来自哪里的烙印，不应该成为交流的阻碍”。适度的口音并不会对成绩造成影响。那雅思口语究竟看重哪些方面呢？ 1. 词汇的高级性和表达的地道性适当的高级词汇会为口语加分，一些比较地道的表达也有助于拉近和主考官之间的距离。当地的语音语调需要通过大量的听音影子跟读来练习模仿，在这方面偷不了懒。 2. 表达的连贯性一定要把脑子里想的全部说出来。比如考官问你一个问题，你不知道怎么回答，这时可以就重复一遍他的问题，并说让我思考一下。这其实就是你脑子里听到问题的第一反应，但把它说了出来，既避免了尴尬的卡壳，也不耽误你的思考。在一些大段的表述时，也可以运用一定的口语连接词，如um，I mean，you know之类的帮助逻辑的梳理和表达的连贯。 𐟌Ÿ p2部分怎么准备？首先按照问题逐一回答，不要串点，不然时间说不满不说，逻辑上也会存在问题。逻辑分为大逻辑和小逻辑。大逻辑类似于中心句，小逻辑就是针对于每个问题，比如when what how一类特殊疑问的扩展逻辑。能扩展的就扩展，不好扩展的就一笔带过，千万不能觉得每个点都要展开说，不然面面相觑说不出话才是真尴尬。最后，祝看到这篇的同学都能顺利通过雅思考试！芜湖～

暑假单词咋样？SSP转练来测！在SSP暑期专刊中，我发现了一种特别的转练习形式，特别适合新高一或高二的学生。相比传统的选词填空（11选10），这种方式更简洁高效：快速完成：每句话只需要选词，避免了冗长的阅读时间，更容易保持专注。锻炼词性/形转换：有时需要变形，有时不需要，打破了仅凭词性猜测答案的习惯。内容熟悉度：句子都选自23年的一模试卷，为基础段学生提供预习机会。等升入高二或高三时，再次遇到这些句子，有助于加深记忆。有针对性的词汇训练：单词都是新课标范围内的，避免超纲和难词，助力学生集中提高词汇量和应用能力。整个专刊一共有28份练习，集中做一遍的话，其实也就一两天。可以作为暑期词汇学习的自我检验。专刊名是《高中新课标分类话题英语阅读训练基础-综合测试版第7期》，名字确实有点长[笑哭R]。大家可以拍几页练习一下，看看自己的单词掌握得怎么样吧！

留学生聚餐遭遇：英语对话变表演上次回家，和亲戚们一起吃饭，突然被点到名字。亲戚把自己的孩子推到我面前：“来，和小姨一起说段英语给大家听听。”𐟘… 一桌人都满怀期待地看着我和外甥女。怎么我都到格拉斯哥读硕士了，还逃不过聚餐表演节目的命运！𐟘䊊而且说英语也能成为一项节目吗？我们这一代什么时候能摆脱表演节目的命运！𐟙„ 最后，外甥女不情愿地说了一句“how are you”，我回应道“I’m fine. Thank you. And you?” 在亲朋好友的掌声中，这场表演结束了。希望展现了留学生的英语水平吧。𐟘…

叉子英语怎么读嘿，大家好！今天我们来聊聊两个容易混淆的单词：Folk和Fork。相信很多小伙伴在学习的过程中都会被这两个词搞得晕头转向。别担心，我来帮你们理清思路！ Folk：民间与民俗的艺术 𐟎𖊊首先，我们来说说Folk。这个单词在牛津词典中的定义是“人们；家人，双亲；民间音乐；诸位，大伙儿”。它还有“民俗的，传统的；流传民间的，普通的”意思。简单来说，Folk就是和民间、民俗有关的东西。比如，你可以说“folk music”来表示民间音乐，或者“folk dance”来表示民间舞蹈。Folk这个名字还出现在一些姓氏中，比如Folk (英、匈、捷)福克。 Fork：餐叉与岔路 ✖️ 接下来是Fork。这个单词在牛津词典中的定义是“餐叉，叉子；耙，叉；岔路，支流；叉”。它还可以用作动词，表示“叉起；耙地，叉掘”。你可能会在很多地方看到Fork这个词，比如在吃饭的时候用到的餐叉，或者在一些复杂的道路系统中看到的“Fork”。Fork这个名字还出现在一些姓氏中，比如Fork (英、德)福克。记忆小贴士 𐟓Œ 记住这两个单词的小窍门是：Folk的形状是弯的（r），而Fork的形状是直的（l）。这样你就可以轻松区分这两个词了。还有一个有趣的记忆方法是把Folk想象成一群人围坐在一起，享受民间音乐和舞蹈的场景，而Fork则想象成吃饭时用的餐叉。希望这些小技巧能帮到你们！如果还有其他容易混淆的单词，欢迎留言告诉我哦！我们一起加油学习吧！𐟒ꀀ

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