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路线的英语前沿信息_路线的英语怎么读(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

路线的英语

英语启蒙：原版和应试路线，你选对了吗？最近和一位宝妈聊天，她家老大已经高三了。她说起班里那些早期走原版路线的小朋友，到了高中英语成绩普遍下滑，反倒是那些早期刷概念的孩子成绩更好。于是她开始怀疑，老大的原版路线是否正确，以及老二的英语启蒙路线该如何选择。其实，这种情况在现实中很常见。我们先来聊聊什么是“原版娃”。如果只是口语流利，那其实只是达到了英语为母语国家幼儿园毕业的水平。就像咱们孩子5岁时，日常对话非常流利，可以清晰地表达自己的意愿：“妈妈我很饿，我想吃饺子！”但这时候孩子不认字，也不会写。那这时候孩子能参加语文考试吗？显然不能。接下来的学习之路还很长。孩子进入小学后，开始系统的语文课学习，学拼音、抓阅读，不断提升阅读水平和认知能力，以及应试技巧。经过长达十年以上的学习后，才能应对一些高阶的语文考试，但即使这样也不一定能够拿到高分。同样，换成英语学习，如果在幼儿园阶段是原版娃，语言的精准度和正确率其实是没法考察的。只能积累大量的听说词汇，打下语言流利度的基础，但离掌握这门语言还差得很远。后期需要通过持续的阅读和刷题来实现能力提升。其实，语言学习的客观规律是这样的：在幼儿园阶段进行大量的英语听说积累，性价比最高。而一旦需要应试，就得像母语学习一样，做卷子刷题。小时候听说好只是打了个坚实的基础，后面不持续阅读和输入，遗忘起来的速度是非常快的。最后，想跟大家分享的是，不要纠结，任何学习重要的是开始。

英语启蒙：家长必知的三大关键因素 𐟓š 孩子的英语启蒙效果主要取决于以下三个关键因素： 1️⃣ 家长的辅导方法和路线规划 𐟗𚯸 家长在英语启蒙阶段千万不要急于求成，过早地让孩子接触书面教材，认字母、认单词等，这样反而会让孩子对英语产生反感。正确的做法是，为孩子创造一个良好的英语视听环境，让他们自然地沉浸在英语中，逐渐习得。 2️⃣ 孩子的年龄 𐟑𖊦 𙦍Ž顿大学研究儿童语言发展的科学家Kuhl教授的研究，孩子在7岁后语言习得的能力会大幅下降。因此，最好在孩子7岁前进行良好的英语启蒙。一般来说，孩子在2～3岁时就可以开始英语启蒙了。 3️⃣ 语言浓度 𐟌 语言浓度指的是孩子每天接触英语的量。每天让孩子浸泡在英语中的时间越多，他们的英语习得效果就越明显。就像孩子需要足够的食物才能健康成长一样，如果每天的英语输入量不够，孩子的英语进步就会非常缓慢，甚至看不到进步。关于英语启蒙，家长们还有什么疑问吗？欢迎留言讨论！

英语学霸养成计划：从小学到大学的路线图英语学习在小学阶段按照以下规划进行，轻松成为学霸。 𐟎’ 学龄前目标：大量听力输入，积累2000-3000个听力词汇。在4到5岁时，能够裸听《粉红猪小妹》难度的动画片。 𐟓š 一到三年级目标：一年级考剑桥少儿一级Starters，二年级考二级Movers，三年级考三级Flyers。 𐟓– 三到四年级目标：三年级考KET，并尽量冲刺卓越成绩。四年级考PET，并尽量冲刺优秀或卓越成绩。 𐟎“ 五到六年级目标：有余力的同学可以进一步冲刺FCE证书。

Delta英语学习路线：从入门到精通 Delta英语学习项目包含三个模块，每个模块的内容和考核方式各不相同，且没有固定的学习顺序或时间限制。Delta的成绩分为Fail、Pass、Merit和Distinction四个等级。 Delta项目共发放四张证书，每完成一个模块获得一张证书，最终获得的总证书才是通常意义上的Delta证书。 Delta的学习条件包括语言水平至少达到C1。具体条件因模块而异： Delta M2：需要通过笔试和面试，类似于CELTA，但入学测试主要考察教学能力，通常要求申请人已持有CELTA或同等资质证书，如CertTESOL。 Delta M1和M3：任何人都可以直接报名，即使是小学毕业（无贬低之意，仅举例子）。但能否通过考试和学习则因人而异。新东方为M1和M3课程增加了入学测试，目的是筛选出具备开始学习Delta能力的人，通常要求申请人已持有CELTA或同等资质证书。关于CELTA持证后多久可以开始Delta学习，通常建议是1-2年，这是根据全球各地Delta学员的学习表现总结出的建议。实际情况因人而异，有人持证多年仍无法适应Delta，也有人刚结课CELTA就能顺利通过Delta（极为罕见）。能否开始Delta学习取决于个人的能力，而入学测试是判断你是否具备这种能力的一种方式。

大童英语启蒙，轻松超越应试！什么是英语原版娃？和应试娃有什么区别？所谓原版娃，就是按照英语母语国家的启蒙路线来学习英语的中国孩子。他们的学习路径通常是：“儿歌磨耳朵——分级+动画——章节书阅读”。而应试娃则主要是通过背单词和学新概念的方法来学习。其实，这些概念并不重要，最重要的是让孩子学得开心，学得快，同时听说读写能力能综合提升。原版路线更符合新课标的要求，当然，原版娃也会有一定的“学得”比例。多大开始学？青春期之前的孩子（初中前）都可以按照原版娃的路径来学习英语，通过“习得”的方式来掌握英语。不同年龄的方法和资源会有所不同，但无论什么时候启动，学总比不学强。大童学英语，如果抓得紧、方法对、家长和孩子配合好，速度可以比小童孩子快很多。建议大火猛攻，每天大于一小时的输入（包括吃饭、洗漱等碎片时间听音频）。报课学还是在家自鸡？目前校内的英语课标比较低，小学毕业才700-800词，浪费了英语学习的好时机；而课外班又过于机械且频次低，英语启蒙主要靠家庭。要不要报陪跑营？自鸡英语的大体路径都差不多，但具体执行是非常个性化的：孩子进展如何？喜欢哪些资源？时间如何调配？只有家长最清楚。而且报课也是要自己带娃执行，不可能不管。英语学习的底层逻辑——二语习得理论我们小时候都是背单词、记语法，“学得”英语，然而语言学习更好的方式是沉浸在语言环境中无痛“习得”，类似婴儿学母语。儿童的大脑构造决定了他们都是天生的语言习得者，放在什么环境中，都能轻而易举地习得那个环境里的语音，这是孩子们学语言的先天优势！听说读写的学习顺序语言学习遵循“听说读写”的顺序，最先掌握的是听力，通过听来理解语言。类似婴儿学语言，通过一年左右大量的熏听，自然习得后，才会输出。如果一开始就让孩子说、读、写，会增加认知负担，不利于语言习得。如何拉听力？英语启蒙先拉听力，到底什么叫拉听力？其实刷分级阅读+看动画+裸听，就是在积累听力词汇。具体执行方案详见“大童英语启蒙启动阶段3”。学习的目标？启动阶段目标：激发英语学习兴趣，养成每日阅读的习惯，积累听力词汇1000+，建议3个月完成。小学学习目标：可以根据自己的各学科学习安排进行设定。我们是普娃，三年级才启动，计划小学之前，争取达到PET水平（高中英语）。

小学英语规划：纯原版路线的那些事儿 𐟓š 目前，小学英语的学习路径大致可以分为三种：纯原版路线、原版+应试路线和应试+原版阅读。经过一番实践和观察，我对这三条路线有了一些理解，今天就来聊聊纯原版路线。纯原版路线：从零开始浸泡重启蒙：早起步，大量输入这条路线的起点很早，甚至可以从学前班开始。给孩子提供大量的浸润式输入，包括动画、音频、国际幼儿园和英文绘本等。学前启蒙的文章很多，这里就不展开了。原版教材+外教教学：逐步进阶从Gk班或者小学G1开始，跟着国外同级原版教材进度学习。推荐从国外对应年级的小学生语文课本入手，比如Wonders（加州语文）和Journeys（德州语文）。到了高年级，孩子有了一定的语言基础和阅读能力后，可以根据兴趣和需求转向其他体系教材，比如国家地理的Readers Explorer系列。有条件的话，最好是外教上课，现在很多机构也提供外教远程网课。泛读：从分级阅读到章节书这一步类似于我们语文的课外阅读积累。仅通过教材课文做精读输入对语言习得来说不够充分，还需要进行大量的泛读来巩固。这一步是最难的，因为需要跟语文的泛读抢时间。如果初期英文单词量和语感跟不上，孩子会越来越不喜欢相对简单的英文读物，而选择更合年龄的中文书。所以这一步凸显了学前启蒙的重要性，也是一个纯原版路线的闭环。纯原版路线的优势与挑战目前走纯原版路线的孩子不少，网上随手一搜就能看到刷完RAZ、一路进阶到章节书、听书听了百八十本、裸考轻松过KET和PET的原版娃。这绝不是在吹牛，只要家长初期肯花功夫，英语一定能看到正反馈。按这个路线走，至少听读应该可以对标国外同级，稍微准备一下通过等级考试都会比较轻松。不过，有一个小小的bug：很多轻松过了KET和PET的原版娃在小学考试里总拿不到满分。这可能是由于考题类型（剑桥系列更重应用，校内考题相对传统）和考核原则（一个是通过性质，一个是卷满分不能犯错性质）不同造成的。我个人感觉倒不用太担心，原版娃后劲很足，越到高年级才会显示优势，且到那时娃自己也更有能力去调整应对国内的考试模式。还是那句话，在真正能力面前应试技巧微不足道。未完待续……

如何为孩子规划英语学习路线？《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是一本专为家长设计的英语教育科普书。作者盖兆泉不仅是一位专业人士，还是一位有丰富实践经验的妈妈。她根据多年的英语教学经验和育子实践，为国内3-12岁的孩子设计了一条英语直线学习路径。这本书引入了二语习得理论，澄清了英语学习的误区，探讨了英语启蒙的方法，并推荐了适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望这本书能帮助家长们在纷繁复杂的英语学习资源中找到最科学、最高效、最专业的启蒙方法，让孩子从小轻松享受英语学习的乐趣。

瑞士升学指南：灵活多样的教育路径昨天参加了学校的家长会，和老师一对一讨论了孩子的学习成绩和综合表现。老师还给了我们一张瑞士公立学校的升学体系表。我家小哥哥刚到瑞士6个月，目前在上语言班。根据平时的学习成绩和老师的评语，我们一起商量了未来进入哪种中学。由于他在国内已经完成了初一的学业，数学和英语基础较好，德语也在学习中。老师建议他可以直接跳过Realschule，先上Sekundarschule半年。如果成绩好，可以转到Bezirksschule，但需要再学法语。之后，他可以选择升入高级文法中学，最终考取综合大学。孩子的意愿是走传统路线，上综合大学。不过，未来几年他的想法可能会有变化。瑞士目前有26%的孩子选择上综合大学，包括一些学习不错的孩子也选择了职业路线，即边找专业学徒边进修，最终可以上应用大学，还能早点挣钱。根据这张表可以看出，瑞士的教育非常灵活。即使孩子先选择了某条路，后面也可以根据学习成绩的提升或下降来改变职业路线。也就是说，如果学习越来越好，可以转到Bezirksschule；反之，如果成绩跟不上，会退回到Sekundarschule。青春期孩子的想法也会随着时间变化，家长需要督促他们加倍努力。孩子可以省下钻研数学和英语的时间，去学法语也是有可能实现的。虽然听起来困难重重，但老师也说了，有聪明的头脑和决心，一切皆有可能。退一步讲，实在太难了学不下去还有多种选择，“条条大路通罗马”。

0-5岁英语启蒙路线：如何不走弯路？最近我分享了两篇关于芽咪球英语启蒙的心路历程，发现虽然每一步都留下了痕迹，但也有不少弯路（多花了钱，性价比不高）。如果重新来过，我会选择以下这条0-5岁的英语启蒙路线。 0岁：唱英文歌 𐟎𖊤𛎥‡𚧔Ÿ开始，就可以给他们唱一些简单的英文歌曲。这不仅能帮助他们熟悉英语发音，还能培养他们的音乐素养。 1岁：日常英文互动 𐟗㯸在这个阶段，可以和宝宝进行一些日常的英文互动，比如指着生活中的物品用英文来表达。这样能帮助他们积累一些基础的听力词汇。 2岁：读英文绘本 𐟓– 到了两岁，可以开始给宝宝读一些英文绘本。从欢唱童谣到语感启蒙，逐步建立他们的英文听感基础。 3岁：听英文分级 𐟎犤𘉥𒁧š„时候，可以给宝宝听一些英文分级读物。他们很喜欢重复听，所以可以多听几遍。一年下来，他们差不多能听到K级别的内容。 4岁：学自然拼读 𐟧 四岁时，可以开始学习自然拼读。用牛津自拼教材五本来进行学习。如果听力词汇足够的话，进展会很快。后面就是多练习了。分级读物可以从低级别开始，比如红火箭系列，从字母发音到单词到短句，重复性很高，容易上手。半年下来，应该可以读到7、8个级别，积累一些视觉词汇。 5岁：内化教材知识 𐟓š 五岁时，可以尝试用教材来巩固之前学到的知识。比如从Power Up从0级别开始，把听读的基础内化，尝试说的输出。后半年可以加上单词的解码和尝试写和复述。总的来说，小童的英语启蒙大同小异，关键是要时间充足但认知能力不足。所以无论如何都要从保护孩子的学习兴趣出发，拉长线慢慢来。重视日常积累，多互动。而家人的作用就是多夸夸孩子，多演演戏。𐟎튊希望这条路线能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更好的英语学习环境！

欧洲跟团游：一次难忘的冒险之旅 𐟌 暑假到了，决定带孩子去欧洲旅行。经过一番考虑，我们选择了跟团游。有人问我，为什么不选择自由行？首先，我的英语不太好，其次，觉得第一次去那么远的地方，东西方文化差异大，跟团似乎更稳妥。为了避开那些常见的坑，我在网上查了很多关于欧洲跟团游的攻略。最终，我们选择了经典的法意瑞路线。路线确定后，就开始选择旅行社。最初是在X程上找团，但最终选定了一家朋友推荐的小众旅行社。最有趣的是，团体行程已经定好了，所有材料都交齐了，正等着签证的时候，旅行团突然通知我们，之前的团因为人数不够取消了。只能换团。原本是法意瑞12天的行程，后来换成了荷兰、法国、意大利和瑞士四国11天的行程。所有准备都白费了，只能重新安排。不过，这也是一种最好的安排吧。毕竟，旅行中的意外和惊喜总是相伴而生的。

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