当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

三用英语怎么写在线播放_三用英语怎么写序数词(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

三用英语怎么写

如何让孩子爱上写作 𐟓 孩子们快要上三年级了，她们最喜欢的事情就是用笔记录下自己喜欢的一切。有时候用中文，有时候用英文。虽然她们的写作技巧还不够成熟，但这并不妨碍她们对写作的热情。我认为，只要孩子们喜欢写作，不怕写作，她们未来的语言学习之路就不会太难。每个孩子都有表达的欲望。从一开始的哭闹，到幼儿时期的涂鸦，再到亲子共读的故事复述，这些都是孩子自我表达的生长过程。随着认字识字的发展，孩子们开始用文字来表达自己的想法。文字表达的基础是语言表达，因此在孩子幼小时，一定要多和他们沟通。无论是讨论一碗米饭好不好吃，还是怎么个好吃法，都可以和孩子多多交流。事实上，幼童时代的孩子非常喜欢和父母交流。父母的任何回应，都会在孩子脑海中留下深刻的印象。家长的引导，潜移默化，让孩子从“我想说”变成“我要说”，再从“我想写”变成“我要写”。比如，最近我们在西安玩，Elsa就说：“我想写—这儿真美！”两姐妹还会一起探讨怎么写秦始皇兵马俑的游记。语文写作和英语写作略有不同，但有一点是相通的，那就是引导孩子观察。从观察好文到模仿，从观察生活到落笔引导。学会观察生活才是重中之重，这样哪怕是一碗外婆的鱼汤，都可以写得妙趣横生。一旦孩子开始热爱观察，总想写点什么，也就慢慢入迷了。我并不是要培养孩子成为作家，也不是让写作仅仅为考试而服务，而是作为情感的出口，自我的欣赏，内心的记录。后面我想分开和家长们探讨英语写作和语文写作中孩子遇到的问题，欢迎大家交流。

𐟓š初中生如何高效学习英语（英文篇） 1⃣ 大声朗读选择30到50篇优秀的英文文章，可以是初中英语教材上的文章，或者是美丽的英文经典。每篇文章大声朗读30遍。第一次十遍可能不太流利，第二次十遍就会流利许多，第三次十遍基本上就能背诵了。不用刻意去背，读多了自然就有语感了。𐟒갟’ꊊ2⃣ 直接模仿直接模仿就是别人怎么说你就怎么说，别人怎么写你就怎么写。模仿多了，顺嘴就能说出来。𐟒갟’ꊊ3⃣ 大量阅读中学生看英文书，满篇生词是难免的。只要有1000个单词，你就能独立读书了。不会的单词不用管，继续往下读，联系上下文猜，猜不出来再查，但每页最多只能查五个单词。读完一本英文书，即使似懂非懂，人名、地名全搞混了，情节也搞得一塌糊涂，这都是正常的。告诉自己，三遍之后，你基本上就能读懂了。𐟒갟’ꊊ4⃣ 听英文歌不要刻意去听单词，一首英文歌反复听，把注意力集中在优美的歌曲享受上，每首英文歌至少听30到50遍。✌𐟒ꊊ5⃣ 看英文电影把汉语字幕消掉，硬着头皮看，因为电影表演有动作也有表情。第一遍看过去似懂非懂是正常的。一部电影看五遍以上，慢慢看。当你每部影片的台词都看懂了，你基本具备这种语言的思维能力了。✌𐟒ꊊ6⃣ 专注在听上，而不是听懂上听磁带，你只要听就行了。遍数一多，一盘磁带听五遍以上，你的敏感度越来越高，慢慢的你听懂了，这是学听力最基本的方法✌✌

如何用AI改作文？我的亲身经历分享 𐟓š 最近老师教我们怎么写雅思作文，要求第二天在课堂上完成。由于我之前很少写作文，构思一篇作文就需要很长时间，课堂时间肯定不够用。于是，我决定提前一天晚上在家里练习。虽然构思和措辞花了不少时间，但写完之后太困了，懒得再检查，直接交给了有道作文批改。没想到分数还不错，但也有一些小错误，比如单复数、标点符号、单三和冠词等。看来平时我对这些细节不太注意，掌握得还不够到位。 𐟌ˆ 我使用的软件是有道作文批改，可以选择不同类型的作文进行批改，比如四六级、考研雅思等。批改完后会有修改建议，你可以根据这些建议进行修改。如果你对某些错误不太理解，可以利用ChatGPT或者有道小P、Kimi等进行进一步咨询。不过，这些工具不像有道那样直观地标红错误的地方，而是会给出一些文字建议。 𐟎ˆ 以上就是我利用AI修改作文的方法。你可以让AI生成多个版本，挑选你喜欢的表达方式记下来，变成你自己的万能句，帮助你更好地写作。总之，结合各种AI工具可以帮助我们学习英语，这样一个免费的老师，用起来非常方便𐟘Š。

六年级英语作文，怎么写？在六年级上册的英语第二单元中，我们主要学习交通方式和交通规则。常见的作文题目包括描述你如何上学以及你的家人如何上班。写作时，人称的使用非常重要。例如，句子“我经常步行去上学”中，主语是“我”，所以动词使用原形：“I often go to school on foot.” 而句子“我妈妈骑自行车去上班”中，主语是“我的妈妈”，所以后续动词要变成第三人称单数形式：“My mother goes to work by bike.” 注意人称的变化是这篇作文的难点，务必仔细区分。

英语专业毕业论文写作指南：整理文献的秘诀终于开始写第三篇论文了！虽然已经拖了很久，但终于要动笔了。写完这三篇课程论文后，感觉自己也没什么特别的经验，只能分享一些自己在写作过程中的想法和体会，希望能对自己和大家有所帮助。确定题目和大纲 𐟓 首先，论文题目和大纲已经定了下来，这一步其实没那么难。接下来就是找文献、整理文献和引用这些文献中的有用信息来支撑你的观点。如何查找和整理文献 𐟔 这一步需要大量的阅读和整理。我的做法是这样的：关键词搜索：先找出相关的关键词，然后通过这些关键词找到相关的文章。看摘要、引言和结论：快速浏览这些部分，判断这篇文章是否对你有用。浏览文章：如果这篇文章看起来有用，我会进一步浏览文章，或者在浏览器里搜索某个具体的关键词，看看有没有自己能用的点。保存有用信息：如果找到有用的信息，我会用highlight保存下来，或者复制到单独的文档中，备注出处。这样后续整合起来会比较方便。引用文献 𐟓š 在写论文的时候，一定要注意正确引用。老师强调过，对文献的整理非常重要。我之前试过用Excel整理文章名、句子和引用，但因为电脑技术不行，最后放弃了。毕业论文时也没怎么注意这一点，直到研究生阶段才明白整理文献的重要性。整理好了文献，写作时就不用停下来找文献了，直接拿你整理好的文档进行paraphrase，写作速度会快很多。写作过程 ✍️ 在写作过程中，要注意避免查重太高。间接引用时要注意paraphrase，不要只换几个单词，可以换词性、句子结构等，保证句意不变。直接引用尽量不要太多，具体格式要注意。结语 𐟎“ 写论文的过程确实很复杂，但只要一步步来，总会有办法的。希望这些小建议能对大家有所帮助！大家一起加油吧！

考研英语一80分经验：作文篇 𐟌Ÿ 到了考研英语的后期，我开始了作文的复习。在百度上看了很多老师的推荐，最终选择了石雷鹏的课程。虽然他的某些言论让人不太喜欢，但我确实认可他上课带着写的教学模式。每次上课我都开2倍速，并且跳过他的废话，以免让自己生气。 𐟓š 石雷鹏的课程模式是这样的：大作文和小作文刚开始时，分别会有3次左右的讲解和实训。每一篇作文都是用他提供的功能句来写的，前三次课的讲解非常细致。之后的每次课，都是用真题和他前三次课讲到的功能句来带着大家写。每一篇他都会先说思路，给出汉语，然后同学自己写英语，最后对照他的答案修改。 𐟖‹️ 这样的好处是，几乎不用怎么背作文。我只用他的七步法背过前边的五六篇，因为功能句都是一样的，后边每一篇都可以用。所以后边上课训练的都是自己写英文的能力。在写的过程中会发现自己的问题，比如to忘记加啦，ing忘记啦或者单三s忘记等等小细节。 𐟓ˆ 刚开始跟课的时候会发现自己写出来的句子和他的差距很大，这个时候就需要刻意地背一背。时间长了次数多了练习够了之后，写出来的句子就越来越接近，甚至是和他写的一模一样，这个时候就差不多了，可以自己拿真题练习了。听得越多，我听课的时常也就越短，到后来直接变成了快进到他的中文句子那里暂停，我写英文，再快进到他的英文那里对照。 𐟓 石雷鹏的课跟下来的另一个优点就是，看到一个题，思路立马就有了，而下下笔有神助。字迹若是有进步空间的同学再配合着练一练字，就没有什么可以担心的了，作文是最好拿分的。

英语四级基础差？半个月低分飘过攻略！ 𐟓𐟓𐟓写作和翻译 ✍️翻译部分：别想着用高级词汇！真的别用！单词都匮乏成盆地了还想着用高级词汇呢？普通词汇虽然得分不高，但至少不会扣分啊！比如说，一个句子你普普通通地写下来能拿三分，你用了高级词汇错了三处，可能就只剩两分了。这时候你可能会说，万一中文句子就不那么普通呢？比如“唇齿留香回味无穷”之类的。那你不会解释吗？“唇齿留香回味无穷”用白话怎么说？不就是“很好吃让人还想吃吗”？翻译只要表达出主要意思就行！翻译文言文没有固定答案，英语更没有！甚至你突然忘记了“family”怎么写，都可以写成“father and mother”。记住这一点后，你会发现整张卷子里你最把握的就是翻译了。 𐟓ƒ作文部分：首先，拿出几套真题，对着题目翻译一遍，看不懂的就用翻译软件。翻译完了吗？或许你能看到一句话“你可以用xxxxx来开启你的文章”，记住这个句型，xxxxx就是那一长串斜体字，就是你文章的第一句话。哦对了，四级作文可以不用标题。然后你现在的问题是，如何看懂作文题目是什么，对吧？此题无解，我五次里有三次看不懂，包括最后一次。你只能寄希望于你的运气了。接下来就是怎么写了。首先把以下这句话刻进DNA：“宁愿写简单句也不要写自己不会不确定的复杂句式”。然后就是胡编乱造闭眼吹，我的习惯是先想中文怎么写，然后再翻译成英文，所以又回归到翻译去了。至于背模板，看个人吧。我背了模板就不知道怎么写了，而且按模板写和自己写的分数没差太多，所以我基本上靠自己编。我的建议是背句型。具体的我建议还是看刘晓燕的救命班，她讲了很多句型，可以看看。 𐟔š𐟔š𐟔š写在最后：其实是因为最近给我推送太多四级相关的了，我就想着写写自己是怎么过的。准备也没有很认真，但也是唯一一次把买的真题的阅读都做完的一次了（我一共就买了两次）。直到上考场的时候我的正确率都不太高，时而觉得我不过谁过，时而觉得谁爱过谁过吧反正不是我。所以我才说，没必要纠结于正确率，毕竟练习和考试是不一样的。然后是做题顺序，作文和听力不用说了，阅读和翻译我没有特定的顺序，仔细阅读和长篇阅读我觉得谁先谁后都行，但是我会在做题的时候注意时间，看情况把翻译写了。还是那句话，适合我的未必适合你。最后希望看到这里的友友们都顺利通过四级！

自学西班牙语笔记整理大揭秘𐟓š✨ 最近有不少朋友问我，怎么自学西班牙语的，按什么顺序来学，还对我的那些笔记本特别感兴趣。今天就来随便聊聊吧！首先，我是一名工科女，虽然学了几个月西班牙语，但只能算是入门了一点皮毛，希望大家不要笑我。𐟙 我的学习步骤分为三大部分：书、笔记和摘抄。 1⃣️ 书 𐟓– 我一般会先背单词，把同词根的派生词一起记下来。背下来的单词前面打个勾，没记住的用荧光笔标一下（见图三）。顺便还会复习一下英语和法语的同义词，所以我的笔记里英语、法语和西班牙语都有。 𐟓 然后看语法部分，结合网课做笔记（见图四），大概了解一下这篇课文讲的语法点。 𐟓˜ 最后看课文，把课文里的语法点用彩笔标注（图五），这样就知道这些语法点具体怎么应用了。 𐟓š 最后做书后的题目并对答案（图六）。 2⃣️ 笔记 𐟓 语法部分（图三）一般用红笔写，例句用蓝笔或者黑笔，旁边留白一页，回头自己再用铅笔按自己的理解总结一遍。 𐟓– 词汇（图七八）用黑笔写单词，例句用蓝笔，相关固定搭配用彩笔。复习的时候记住了就在单词前打个勾。 𐟓 杂七杂八（见图二）整理书里的固定搭配和用法，写一写本课不规则动词的变位，书后词汇部分的例句摘抄，书里的课后题和听写练习等等。 3⃣️ 摘抄 𐟓 平时除了看现代西班牙语课本，还额外找一些西语原版小说看看，一边看书一边摘抄。每天听podcast，听的广播里有什么词句之类的，顺手记一下。关注一些西语博主讲的有意思的表达，随手记一下。 ✨ ———————————— 以上就是我自学西班牙语六个月的笔记整理方法啦！累计用了10个本子哦！

绘本阅读有妙招，你掌握了吗？孩子们从一年级开始阅读绘本，到了高年级就能顺利过渡到科普类、人文类或篇幅较长的绘本阅读。这里有一个非常实用的方法——图片环游法（Picture Walk）。 𐟓š 图片环游法：拿到新绘本时，不要急着去读，而是引导学生关注封面、书名和扉页，推测故事大概讲什么，如何展开。老师提出一系列问题：这本书在讲什么？发生在哪里？有多少昆虫？什么时候发生的？故事会如何结局？学生通过小组讨论，带着问题一页页寻找答案，并尝试用自己的话说出来。 ⚠️ 注意事项：高段绘本篇幅较长，趣味性不高，很考验学生水平。第一次进行图片环游时，尽量选择故事性强一点的绘本，提高学生兴趣。尝试几次图片环游法后，可以让学生来提问，培养他们的思辨能力。 𐟤” 如果孩子从三年级才开始接触英语怎么办？从“听读三步法”入手，先养成阅读习惯（大约一个月）。习惯养成后，对于高段孩子来说，“听读三步法”已经过于简单，需要再加上两步： 4⃣️ 读后能说：学生能在流畅朗读绘本的基础上，尝试用自己的语言来复述故事，或者进行故事的续说、改编。 5⃣️ 读后能写：先试着把绘本的句子写出来，再去试着续写或进行改写。

家教经历分享：三年级男孩的暑假作业战暑假期间，我接手了一个新家教任务，带一个三年级的小男孩。他的妈妈因为之前请的家教有事不能继续，所以找到了我。这是我第三次去他家，之前两次都因为有事没能去成。这个小男孩非常聪明，但写作业时特别磨蹭。今天去他家时，他直接问我：“你怎么又来了？”然后他妈妈在一旁解释说找家教的原因。接着我问他：“那你自己可以写，为什么之前要请家教呢？”他回答说因为他很喜欢之前的老师。这让我有点受打击，但我还是决定继续陪他写作业。两个小时过去了，他只练了半页字，写了一页简单的语文题，然后休息了十来分钟。接着他读了将近一小时的英语文章（这是他的课外作业）。最后还剩两页对应的英语阅读没写。我如实向他的妈妈汇报了情况。她妈妈问：“你读英语要那么久吗？布置的两页题还没做完。”我猜可能是因为他在双语学校上学，而且他爸爸也用英语跟他交流。接着她妈妈说：“既然作业没写完，那晚上的电视时间就取消了。” 这时，小男孩突然生气地看着他妈妈，眼镜红了，开始哭，还气冲冲地跺脚上楼梯。从我身边走过时，他还瞪了我一眼。我内心真是惊呆了，一个三年级的小孩因为不能看电视有这么大的怨气吗？出生在这么好的家庭，怎么会因为这样的小事这么凶呢？我已经不想继续做这个家教了，但不知道该怎么拒绝。虽然我告诉他妈妈我大四基本没有课，但也不知道开学后她需不需要我。真是让人头大，挣钱真难啊。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)