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徙倚怎么读前沿信息_徙倚怎么读需要变声吗(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

徙倚怎么读

中考倒计时71天：体能与知识双重挑战𐟒갟“š 距离中考还有71天，时间紧迫，任务艰巨！𐟓…𐟓š 这一周，DD每天都在进行体能训练，坚持就是胜利，体育中考就在眼前了！𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 小可爱们，今天的任务是掌握八个单词和十个短语，听说读写都要全面覆盖，力求完美！𐟓–𐟒ᠧŸ��Ÿ要认真背诵，不要掉以轻心。今天我们来背《野望》，记住诗人的姓名、朝代，还有注释和翻译，为了更好地理解性默写。以下是一些理解性默写的题目，大家可以参考一下： 1️⃣ 《野望》中表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是：“东皋薄暮望，徙倚欲何依。” 2️⃣ 运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的句子是：“树树皆秋色，山山唯落晖。” 3️⃣ 以动写静，描绘出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：“牧人驱犊返，猎马带禽归。” 4️⃣ 引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：“相顾无相识，长歌怀采薇。” 今天又是积累知识的一天，加油！𐟒갟“–

穿越千年的绝美诗篇，你不读就亏了！𐟌𘊣## 初春海上明ⷨ›𘥍🊧篩›覙覔𖥥𝩣Ž日，瘦藤危履试春袍。山中日月人空老，海上烟云兴独豪。隐约野芳初乱眼，郁纤幽思欲挥毫。咏归樵径者谁子，徙倚残阳首重搔。奉和本斋先生午日绝句元ⷨ𕵥퟊风雨凄凄五月寒，绿阴门巷思萧然。客来载酒非问字，知是先生草太玄。峡江渡明ⷥ𖦘奏Š 峡江亭前秋叶多，峡江渡口足风波。知君急渡如江水，帆影先开奈尔何。招康朝小饮不至以诗来明ⷥ𛖥ˆš 谁遣声名速置邮，不才如我自休休。知君只惯红裙饮，可是官身不自由。精卫行明ⷥ𑈥䧥‡ 重瞳孤坟在何处，青鸟衔珠泪如雨。海思云愁为别离，道逢精卫邀相语。日日填河力已穷，凌霄未得羽毛丰。荆山之玉君休抵，待雪深冤天地中。次韵和吴长文舍人即事见寄宋ⷦⅥ𐧨‡㊨Ž멗婣Ž有後先，但逢佳处去扬鞭。桃花桐远迷应久，杏树坛荒迹自传。放与晓寒能几许，即看芳意不多偏。古来闲气争强弱，谩费黄金抛楚权。题赵学士松图明ⷥˆ˜基赵公拈笔作古松，平地跃出三青龙。蜿蜒不上霄汉去，爽飒长留烟雨浓。前朝美人斗草处，犹有当时数株树。江亭六月凉如秋，应与此图相对愁。

𐟓š八上语文期中考试知识点大揭秘𐟓– 𐟓– 语文成绩：120分 𐟓Œ 班级排名：人民 𐟓š 期中考试考点总结： 1️⃣ 文言文基础问答：《三峡》郦道元描写山的高峻：正面描写与侧面描写相结合，突出山的连绵、高峻。描写水的清澈：动静结合，色彩各异，相映成趣。 2️⃣ 古诗词鉴赏：《野望》隋末唐初ⷧŽ‹绩全诗通过对萧瑟恬静的秋景描写，表现了作者的百无聊赖的彷徨和孤独无依的抑郁心情。首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情。 3️⃣ 理解性默写：《三峡》郦道元从视觉角度描写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮美绚丽的句子：自非亭午夜分，不见曦月。描写三峡夏水洪大凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。描写三峡夏水湍急，行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 4️⃣ 作文考前押题及范文：阅读下面的文字，按要求写作。藤野先生诚恳、严谨的教导，朱德母亲无怨无悔的操劳…都给晚辈带来了心灵上的触动，对他们的人生产生了深远的影响。生活中，是否也有一些人曾对你有过亲切的关怀和无私的帮助？相信你一定心存感激吧？请以“感谢您！”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文，600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 5️⃣ 《红星照耀中国》知识点：《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加ⷦ–隷𚧚„不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措：重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级。 6️⃣ 文学常识：埃德加ⷦ–隷𚨱905-1972)于1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。 𐟓 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 𐟓 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。 𐟓 描写角度：正面描写、侧面描写。 𐟓 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。 𐟓 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。 𐟓 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。 𐟓 描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）。 𐟓 叙述方式：概括叙述、细节描写。

王绩《野望》赏析：孤独与彷徨的诗篇《野望》唐ⷧŽ‹绩东皋薄暮望，徙倚欲何归。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【译文】在苍茫的暮色中，我登上东皋，远望徘徊，不知归依何方。每一棵树都染上了浓浓的秋色，每一座山都洒满了夕阳的余晖。牧人驱赶着牛群返回了，猎人骑马带着野禽也归来了。四下顾盼，没有一个相识的人，长声歌唱《采薇》而怀想古人。【赏析】《野望》是王绩的代表作之一，整首诗在萧瑟闲逸的情调中透露出诗人浓浓的彷徨与苦闷。隋末纷乱的社会现实及知音难遇的境域对诗人的影响显而易见。在薄暮时分，诗人徘徊于东皋之上，不知何所依，举目四望，秋色所被，在落晖中越发显得萧瑟。而牧人和猎马的到来，打破了静谧，使画面生动起来。面对这样一幅田园牧歌式的山家晚秋图，诗人不禁想追随古时隐士，退居山林。其实诗人并非真正想隐居。“相顾无相识”是因为他太过孤独，无所依靠。整首诗语言朴素，风格清新，情味似浓犹淡，读来让人久久不能释怀。这是唐初最早的五言律诗之一，格调清新，摆脱了南朝以来华靡艳丽的诗风，不以辞而以情动人，闪烁着独特的魅力。

《野望》教学设计：探索王绩的隐逸情怀 𐟎覕™学目标：熟悉唐代律诗的格式，感受其严谨的格律之美。通过王绩的《野望》，了解其朴素自然、清新恬淡的写作风格。结合王绩的生平和历史背景，深入理解《野望》一诗的思想感情。 𐟓š教学过程：一、导入新课在唐代诗人中，王绩可能并不像李白、杜甫那样家喻户晓，但他的《野望》一诗却有着独特的魅力。这首诗并非李白的豪放，也非杜甫的沉郁，而是充满了朴素自然的气息。今天，我们就来一起探讨这首诗的内涵和魅力。二、了解律诗律诗，是唐代流行起来的一种诗歌体裁，因其严格的格律而得名。常见的律诗有五律和七律之分。这首《野望》就是一首五律。三、赏析诗歌 1. 朗读诗歌野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 2. 自由读诗，思考：这首诗描绘了一幅什么样的画面？明确：这首诗描绘了一幅秋天的傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派秋色颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士。 3. 小组讨论：任选一个角度，赏析诗句。预设： “东皋薄暮望，徙倚欲何依。” 黄昏立在东皋帐望，徘徊着不知归依何处。皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人徘徊无依的孤独心境。 “树树皆秋色，山山唯落晖。” 层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落日的余晖。描写了一派秋意颇浓的山野景色。 “牧人驱犊返，猎马带禽归。” 牧人驱赶着牛群返回，猎人带着猎物回去。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活跃了起来。与“树树皆秋色，山山唯落晖。”一起构成一幅山间晚秋图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 “相顾无相识，长歌怀采薇。” 我看到这些人又并不认识，长声歌唱《诗经》中“采薇”的诗句。述说自己在现实中的孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。四、探究主旨《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。五、拓展延伸我们从诗歌表面上解读出了诗人的彷徨、孤独和苦闷的心情。但是王绩从这首诗真正传达的是一种什么样的心境，我想我们还是要知人论世从资料中去探究。六、课堂总结这节课，我们了解了有关律诗的知识，认识了一位了不起的诗人王绩。知人论世固然重要，但是在学习过程中，重视思考和查阅资料也是一种求真治学的方法，希望同学们越思考越智慧！

《野望》vs《黄鹤楼》：乡愁失意来一节对比阅读课吧！王绩的《野望》与崔颢的《黄鹤楼》 𐟓œ 王绩，一生郁郁不得志，曾三仕三隐，最终弃官归隐于东皋村，写下了《野望》。崔颢（704-754），汴州（今河南开封市）人，唐代诗人。唐玄宗开元十一年（公元723年）进士。他秉性耿直，才思敏捷，作品激昂豪放，气势宏伟。《野望》与《黄鹤楼》的对比 𐟌„ 《野望》和《黄鹤楼》都是描写傍晚时分站在东皋远望的诗篇，但它们所表达的情感和意境却有所不同。《野望》更多地表达了诗人对官场的失望和对家乡的思念，而《黄鹤楼》则更多地展现了诗人对过去的怀念和对未来的迷茫。诗歌的形式与特点 𐟓œ 古体诗包括四言诗、五言诗（简称“五古”）、七言诗（简称“七古”）和杂言诗等。形式上比较自由，句数、字数、对仗及平仄声调都没有严格的限制。而近体诗则包括律诗和绝句，四句为绝句，八句为律诗，长于八句叫长律，也叫排律。各句字数相等（五言或七言），一韵到底，必需押平声韵，中间两两对仗。诗歌的节奏与韵律 𐟎𖊊在《野望》和《黄鹤楼》中，我们可以看到诗人如何运用节奏和韵律来表达情感。例如，《黄鹤楼》中的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，这两句诗不仅在字数上对称，而且在韵律上也形成了美感。而《野望》中的“东皋薄暮望，徙倚欲何依”，则通过长句的描写，展现了诗人对家乡的深深思念。历史的沉淀与个人的情感 𐟌🊊两首诗都蕴含着历史的沉淀和个人的情感。《野望》中的“树树皆秋色，山山唯落晖”，不仅描绘了秋天的景色，也暗示了诗人对时光流逝的无奈。而《黄鹤楼》中的“黄鹤一去不复返，白云干载空悠悠”，则通过黄鹤楼的传说，表达了诗人对过去的怀念和对未来的迷茫。归宿的寻找 𐟏ኊ两位诗人在官场失意后，都在寻找自己的归宿。《野望》中的王绩，通过描写东皋的景色，表达了对家乡的思念和对官场的失望。而《黄鹤楼》中的崔颢，则通过描写黄鹤楼的传说，表达了对过去的怀念和对未来的迷茫。他们都在寻找属于自己的那片净土。结语 𐟌Ÿ 通过对比阅读《野望》和《黄鹤楼》，我们可以看到两位诗人在不同的历史背景和人生经历下，如何通过诗歌来表达自己的情感和思考。无论是对家乡的思念，还是对官场的失望，或者是对未来的迷茫，他们都用自己的方式进行了深刻的诠释。

洛神赋：千年之恋的绝美篇章 𐟌𘠦𔛧垨𕋠𐟌𘊊在三国时期，曹植写下了《洛神赋》这篇脍炙人口的佳作。文中描绘了一段美丽的神话故事，令人心驰神往。其中有两个字的读音引起了争议，那就是“税”和“冯”。 𐟒�€œ税”字的读音 𐟒튊在《洛神赋》中，“税”字出现了两次，一次是“尔乃税驾乎皋”，另一次是“收税之多”。根据商务印书馆出版的《古代汉语词典ⷧ쬲版》，我们取“shu㬢€的读音。这样读起来更加符合古文的韵味。 𐟌🠢€œ冯”字的读音 𐟌🊊“冯”字在文中也有两次出现，分别是“冯夷鸣鼓”和“冯夷得之，以游大川”。根据同样的词典，我们取“f㩮g”的读音。这样的发音更加符合古文的意境。 𐟓œ 洛神赋全文 𐟓œ 黄初三年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名日宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。其辞曰：余从京域，言归东藩。背伊阙，越辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎皋，秣驷乎芝田。流晒乎洛川，精移神骇，忽焉思散。俯则未察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔。乃援御者而告之日：尔有规于彼者乎？彼何人斯？若此之艳也！御者对日：“臣闻河洛之神，名日宓妃。然则君王之所见也，无乃是乎？其状若何？臣愿闻之。” 于是洛灵感焉，徙倚彷徨，神光离合，乍阴乍阳。轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁烈，步薄而流芳。超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。尔乃众灵杂沓，命铸啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。从南湘之二妃，携汉滨之游女。叹鲍瓜之无匹兮，咏牵牛之独处。扬轻桂之猗靡兮，翳修袖以延仁。体迅飞亮，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安，进止难期，若往若还。转晒流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。于是屏翳收风，川后静波。冯夷鸣鼓，女娲清歌。腾文鱼以警乘，鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首，载云车之容裔。鲸踊而夹毂，水禽翔而为卫。于是越北饮于南冈，纤素领而回清阳。动朱唇以徐言，陈交接之大纲。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珠。虽潜处于太阴，长寄心于君王。忽不悟其所舍，帐神宵而蔽光。于是背下陵高，足往神留。遗情想像，顾望怀愁。冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾，吾将归乎东路。揽雕缮以抗策，帐盘桓而不能去。