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fly的复数权威发布_fly的复数形式(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

fly的复数

一般现在时的用法和变化规则详解 ### 𐟓– 定义一般现在时用于描述经常性、习惯性或反复发生的动作，也可以表示客观真理和规律。 𐟔„ 句型结构主语单数（he, she, it）肯定句：主语单数 + 动词单数 + 其他成分。否定句：主语单数 + does not + 动词原形 + 其他成分。一般疑问句：Does + 主语单数 + 动词原形 + 其他成分？肯定回答：Yes, 主语单数 + does。否定回答：No, 主语单数 + does not。主语复数（I, we, you, they）肯定句：主语复数 + 动词原形 + 其他成分。否定句：主语复数 + do not + 动词原形 + 其他成分。一般疑问句：Do + 主语复数 + 动词原形 + 其他成分？肯定回答：Yes, 主语复数 + do。否定回答：No, 主语复数 + do not。 𐟚€ 动词单三变化规则直接加 s：play - plays 以 e 结尾的加 s：see - sees 以辅音字母 y 结尾的，y 变 i 加 es：fly - flies 以 o, s, x, ch, sh 结尾的加 es：wash - washes 特殊情况：have - has（有） 𐟌… 状语频度副词：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、never（从不）时间状语：in the morning/afternoon/evening（在早上/下午/晚上）频率状语：every...（每个）通过这些规则和结构，你可以更好地理解和使用一般现在时，无论是日常交流还是学术写作。𐟓š𐟒쀀

新概念英语1：情态动词与名词单复数详解 𐟌🠦ƒ…态动词can的用法肯定句：主语 + can + 动词原型例如：Bird can fly in the sky. 𐟍𕠴here be句型的一般疑问句 Are there any…?（可数名词复数，be动词用复数） Is there any…?（不可数名词，be动词用单数）例如： Are there any bread on the table? - Yes, there is some on the table. - No, there isn't any on the table. Are there any cups in the cupboard? - Yes, there are some in the cupboard. - No, there aren't any cups in the cupboard. 𐟥䠡ny和some的转换 any和some是英文中表示数量的限定词。some一般用于肯定句，any一般用于疑问句（不能确定答案是肯定还是否定）和否定句（含有not/ n't）。 𐟓š 名词的单复数形式一般在单数名词后加-s，如： book - books tourist - tourists 如果名词以-s结尾，加-es，如： dress - dresses glass - glasses 如果名词以-f或-fe结尾，一般把-f/ -fe变成-v，再加-es，如： housewife - housewives knife - knives 𐟍𕠧Ÿ�튭ake the tea - 沏茶 make a pot of tea - 沏壶茶 of course - 当然 hurry up - 赶快（祈使语气，催促他人） over there - 在那边（一般会配合眼神或肢体提示） in front of/behind - 在…前面/ 在…后面

𐟓š𐟌ˆ 英语小短文：语法的乐园！ 𐟓š𐟌ˆ 英语小短文不仅是孩子们背诵的宝典，更是学习语法的绝佳工具！就像小企鹅这篇短文，它已经成为了无数小朋友的背诵伙伴。听说有些小朋友甚至在洗澡的时候都在背诵“I am a bird, but I do not fly…”，这真是让人忍俊不禁！𐟤튊𐟓– 让我们一起来探索这篇短文中的语法奥秘吧！ 1️⃣ "I am a bird." 这句话对应着第三句"I am not a fish."，从肯定句变为否定句。对于含有be动词（am、is、are）的句子，构成否定句只需在be动词后面直接加上not即可！ 2️⃣ "I do not fly." 如果想表达“我不会飞”，可以在“I fly”前面加上do not！这里的句子没有be动词，所以需要加上do+not来构成否定句。这样，小朋友们就能轻松记住这个语法规则了。 3️⃣ "I am not a fish." 后面的一句"I find fish to eat." 引起了好奇：找鱼吃肯定是找到很多鱼吧，但为什么这里的fish不加es呢？其实，fish作为鱼的单复同形，单数和复数都是fish！ 𐟌ˆ 当我们整理这篇小短文时，感受到了无数妈妈的共鸣：一切都是那么美好，那么可爱，这样的感觉真是治愈人心啊！𐟌ˆ 𐟍’𐟍’𐟍’ “一棵树摇动一片森林，一束光照亮千万心房，一篇可爱的小短文让孩子爱上英语”。这篇短文不仅能帮助孩子们学习语法，还能将复杂的语法简单化！你学会了吗？

助动词三剑客，用法揭秘！ 𐟚€ 助动词三剑客：do、did、does，让你一目了然它们的用法！ 𐟒᠄o：第一、二人称和复数名词的好帮手 I/We do not like dogs. Do you/they like cats? Do the dogs run fast? 𐟒᠄oes：第三人称单数和不可数名词的伙伴 He/she/it does not like dogs. Does Tom like cats? Does time fly?（时间过得快吗？） 𐟒᠄id：过去时的照妖镜，让动词现出原形 Did you speak English yesterday? Did Tom like cats? Did you eat fish yesterday? 𐟔 记住这些规则，助动词三剑客将不再是难题！

𐟓š 六年级上册英语单词宝典 𐟓– 𐟌 Unit 1: What shall I do? login 登录 term 学期 choose 选择 idea 主意,想法 e-mail 电子邮件 address 地址 bait 鱼饵 hook 鱼钩 suddenly 突然地 throw 扔 polish 擦亮 hung 挂（hang的过去式） festival 节日 return 返回 show 展示,出示 pull 拉 break 准备 prepare 弄坏 hard 困难的 electronic 电子的 dictionary 词典 protect 保护 mushroom 蘑菇 instruction 说明 bamboo 竹子 stick 粘贴 koala 考拉,树袋熊 easy 容易的 panic 步骤 mouse 老鼠（复数） proper 适当的,正确的铃声 lie 躺 lip 撕 leap 跳跃 e-card 电子贺卡 hatch 孵化 pen pal 笔友 spilt 溢出的 send 发送 𐟌 Unit 2: What an amazing world! 枫叶 maple leaf shadow 影子 nature 大自然 hand 指针 amazing 令人惊奇的 smart 聪明的 change 更替 freely 自由地 colorful 多彩的 huge 巨大的 golden 金色的 imagine 想象 marvelous 美妙的,壮观的 telephone 电话 snowshoe hare 雪兔 melt 融化 invent 发明的 convenient 方便的 search 手机搜索 sky 天堂，天空 strange 奇怪的 cocoon 茧 special 特别的 butterfly 蝴蝶 gas 气体 air 空气 change 改变 moth 蛾子 magic 神奇的 tadpole 蝌蚪 use 使用 ju:z used 使用过的 larva 幼虫 cycle 循环 ancient古代的 ancient people 很聪明的人 who invented the telephone? Who发明了电话? It says...上面写着... How can it become a butterfly? 它怎么能变成蝴蝶呢? 𐟎蠕nit 3: My collection pollen 花粉 Athens 雅典亚特兰大 Atlanta 海贝壳 prefer 更喜欢 olive branch橄榄枝 beach 海滩 peace 和平 symbol象征 trotting horse走马灯 mascot吉祥物 collect收集 flame火焰 magazine杂志 passion热情 drive驾驶 entilaup羚羊 represent代表 photo照片 bookmark书签 thousand千 relative亲戚 union联合 gain收获 PS补充说明 collection收藏品 stream小溪 Which one do you like? 你喜欢哪个? I prefer Athens我喜欢2004年雅典的(会徽)。 Look at my collection. 看我的收藏品。 Where did you get them? 你从哪里收集到(这些)的? My father is a fan of model cars. 我父亲是个汽车模型爱好者。 How many bookmarks have you got? 你有多少书签? What do you collect? 你收集什么? Tour tickets. 旅游门票。

二年级英语词汇全掌握，轻松逆袭！ 𐟓š二年级英语词汇大集合！每天花5-10分钟，积累词汇，轻松提升英语能力。 𐟌…Unit 1 & 4 morning 早上；上午 run 跑步 afternoon 下午 write 写 evening 傍晚；晚上 swim 游泳 night 夜晚 fly 飞 𐟑敮it 2 & 5 boy 男孩 young 年轻的 girl 女孩 old 年老的 big 大的 small 小的 he 他 my 我的 𐟧𘕮it 3 & 6 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 head 头；头部 face 脸 𐟎 Unit 7 & 10 slide 滑梯 sun 太阳 swing 秋千 moon 月亮 star 星星 seesaw 跷跷板 𐟦ŠUnit 11 & fox bag 书包 hippo 河马 box 盒子 meat 肉 desk 书桌 grass 草 chair 椅子 𐟌𘕮it 12 & 9 flower 花 bowl 碗 tree 树 plate 盘子 draw 画 spoon 勺子；调羹 colour 给……涂色 chopsticks 筷子 cut 剪 𐟎蕮it1 & Unit4 (下册) white 白色；白色的 run 跑；跑步 purple 紫色；紫色的 skate 滑冰；滑冰鞋 hop 单脚跳；单脚跳的姿势 orange 橙色；橙色的；橙子；橙色的东西或动物（如橙色的猫）orange cat 或 oranges (复数) skip rope （跳绳）brown 棕色；棕色的 ride a bicycle （骑自行车）black 黑色；黑色的 watch （手表）salad （沙拉）bag （包）carrot （胡萝卜）fish （鱼）chicken （鸡肉）banana （香蕉）train （火车）bus （公共汽车）giraffe （长颈鹿）car （轿车）snake （蛇）van （厢式小货车）elephant （大象）bicycle （自行车）zebra （斑马）ship （轮船）autumn （秋天）play football （踢足球）winter （冬天）play basketball （打篮球）cool （凉爽的）play ping-pong （打乒乓球）play cards （玩扑克牌）light （光）stop （停止）go （去，离开）letter （信）wait （等待）balloon （气球）card （卡片）carnation （康乃馨）trousers （长裤）sweater （毛衣）shirt （男士衬衫）bread （面包）coat （外套，大衣）milk （牛奶）

译林版上册第三单元重点知识点归纳 𐟓– Unit 3 Our Animal Friends 知识点总结 𐟐𐠨𑇦‹“展兔子：rabbit 腿：leg 手臂：arm 脚：foot 给：give 身体：body 翅膀：wing 手指：finger 复数形式：bodies, legs, wings, feet, rabbits, arms, fingers 易混词：boy（男孩），not（不，没有）短语：a big body（一个大身体），left leg（左腿），right leg（右腿），long arms（长手臂） 𐟔„ 语法重点 have/has在陈述句中的用法：表示“有”，强调某人拥有某物。have用于除第三人称单数外所有人称，has用于第三人称单数。结构为“主语+have/has+某物”。例如：I have an animal friend.（我有一个动物朋友。） have在一般疑问句中的用法：结构为“Do/Does+主语+have+某物？”，答语为“Yes, 主语+do/does./No, 主语+don't/doesn't.”。例如：Do you have an animal friend?（你有一个动物朋友吗？）情态动词can的用法：意为“可以，能够”，描述某人或某物具备的能力。结构为“主语+can+动词原形”。例如：It can talk and fly.（它会说话和飞行。）描述动物体貌特征的句型：Its body is hard.（它的身体很硬。）结构为“Its+身体部位+is/are+特征”。例如：Its eyes are big.（它的眼睛很大。） give sb. sth.的用法：意为“给某人某物”。结构为“give sb. sth.”，也可用“give sth. to sb.”。例如：Give it a cake.（给它一块蛋糕。） 𐟓Œ 经典句型 I have two animal friends.我有两个动物朋友。 One is red and the other is black.一个是红色的，另一个是黑色的。 They have no legs or arms, but they have big tails.它们没有腿和手臂，但它们有大尾巴。 It has four legs and a short tail.它有四条腿和一条短尾巴。 It can run and jump.它能奔跑和跳跃。 It has red eyes and long ears.它长着红眼睛和长耳朵。 It has two legs and two wings.它有两条腿和两只翅膀。 It can talk and fly.它会说话和飞行。 Don't shout, Sam!不要大喊大叫，萨姆！ Its body is hard.它的身体很硬。 Give it a cake.给它一块蛋糕。 It likes your fingers!它喜欢你的手指！

以下是一些初级英语语法口诀：一、名词单数变复数 1.⠤𘀨ˆ즃…况加 -s -⠥㨯€：“名词复数很简单，一般 -s 加后边。” -⠤𞋥悯𜚢ook - books，pen - pens。 2.⠤𛥳、x、ch、sh结尾加 -es -⠥㨯€：“s、x、ch、sh 真有趣，加 -es 别忘记。” -⠤𞋥悯𜚢us - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。 3.⠤𛥢€œ辅音字母+y”结尾，变y为i加 -es -⠥㨯€：“辅音+y在词尾，y变i加 -es。” -⠤𞋥悯𜚢aby - babies，city - cities。 4.⠤𛥦或fe结尾，变f或fe为v加 -es -⠥㨯€：“妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌；躲在架（shelf）后保己命，半（half）片树叶（leaf）遮目光。”（这些以f/fe结尾的名词变复数时要把f/fe变为v再加 -es，即：wife - wives，knife - knives，wolf - wolves，thief - thieves，shelf - shelves，half - halves，leaf - leaves） 5.⠧‰𙦮Š变化 -⠥㨯€：“男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；老鼠虱婆也好记，ous变ic。” -⠨磩‡Š：man - men，woman - women，goose - geese，foot - feet，tooth - teeth，mouse - mice，louse - lice。二、be动词用法 1.⠦ˆ‘（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）、她（she）、它（it）； -⠥䍦•𐥐词全用are，变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 -⠤𞋥悯𜚉 am a student. You are a teacher. He is a boy. They are friends. -⠥˜为一般疑问句：Are you a teacher? Is he a boy? Are they friends? 三、动词第三人称单数形式 1.⠤𘀨ˆ즃…况加 -s -⠥㨯€：“动词三单现在时，一般词尾加 -s。” -⠤𞋥悯𜚬ike - likes，play - plays。 2.⠤𛥳、x、ch、sh、o结尾加 -es -⠥㨯€：“词尾若是s、x、ch、sh、o，加上 -es 别犯愁。” -⠤𞋥悯𜚧o - goes，do - does，watch - watches。 3.⠤𛥢€œ辅音字母+y”结尾，变y为i加 -es -⠥㨯€：“辅音字母+y型，变y为i, es跟。” -⠤𞋥悯𜚳tudy - studies，fly - flies。 #英语# #努力# #小学英语# #育儿#

英语三单全解析：轻松搞定动词变形嘿，初一的同学们！今天咱们来聊聊一个超级重要的语法知识点——第三人称单数（简称“三单”）。搞懂这个，月考高分不是梦！𐟓š 什么是“三单”？简单来说，三单就是第三人称单数。咱们都知道，英语里的人称有第一人称（I/we）、第二人称（you）和第三人称（he/she/it）。而“单数”呢，就是不是复数，比如“他”（he）就是单数，“他们”（they）就是复数。所以，三单就是那些既不是“我”也不是“你”的“他”、“她”和“它”。常见的主语三单情况那些常见的三单主语有哪些呢？比如说：他（he）、她（she）、它（it）地名、人名、国家、城市（比如Nina, China）单数名词（比如the book）单数不可数名词（比如milk）动词三单的变化规则好了，搞懂了什么是三单，接下来咱们看看动词三单的变化规则。这可是考试的重点哦！一般情况：在词尾加s 比如：write → writes, like → likes, get → gets, buy → buys, live → lives, stay → stays, pay → pays, play → plays 以s, x, ch, sh, o结尾的单词：在词尾直接加es 比如：pass → passes, fix → fixes, teach → teaches, wash → washes, go → goes, do → does 以辅音字母+y结尾的单词：变y为i再加es 比如：carry → carries, study → studies, worry → worries, fly → flies 特殊情况有些动词的三单形式比较特别，比如：have → has, be → is。小贴士记住这些规则，做题的时候多练习，慢慢就会越来越熟练了。还有，别忘了多读多背，语感也是很重要的哦！𐟓– 希望这篇文章能帮到你们，祝大家英语学习越来越棒！𐟒ꀀ

amisare怎么用小短文是学习语法的好帮手，你掌握了吗？𐟓– 让我们来检验一下吧！𐟔 已经有无数小朋友背诵过的小企鹅故事，你掌握了其中的语法吗？听说有些小朋友在洗澡时都在背诵着“I am a bird, but I do not fly…”这样的句子。这些小朋友已经被这些句子深深洗脑了！𐟛 上次分享过学习方法，有些妈妈说不太理解，那么我用更简单的方式来分享一下。英语句子主要可以分为两种，一种是有be动词的，另一种是没有be动词的！我们通过句子推理： “I am a bird.” 对应着 “I am not a fish.” 可以理解为肯定句变成否定句的过程———→“我是一只鸟，我不是一条鱼！”这两个句子都有be动词！有be动词的否定句只需在be的后面直接加上not即可！--be动词（am, is, are）所有有be动词的否定句都是直接加not哦。 “I do not fly.” → 联想一下“我会飞”怎么说，“I fly”，这两个句子没有be动词对不对！会飞“I fly”，不会飞呢？“I do not fly”，在前面加了do not！有动词变否定就要加do+not！这样小朋友就能轻松记住这些枯燥的语法规则了（除非他们忘记了这篇小企鹅的文章）。 “I am not a fish.” 后面的一句“I find fish to eat.” 可以问问小朋友，找鱼吃肯定是找很多鱼，但是这里为什么用的是fish而不是fishes呢！其实fish作为鱼时是单复同形的哦---即单数和复数都是fish！当时整理这些小短文时，购买了几百篇，和许多妈妈一样都有相同的感受！一切都是那么美好，每一件事物都是那么可爱，非常治愈。 “一棵树摇动一片森林，一束光照亮千万心房，一篇可爱的小短文让孩子爱上英语”可爱的短文不仅简化了复杂的语法，而且还能使学习变得更加有趣！你已经掌握了吗？

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