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leg英语怎么读新上映_leg英语怎么读音发音(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

leg英语怎么读

英语亮点！全程无尿点翻译最近闲暇时，我一直在阅读英文原版书籍，遇到了一些精彩的表达方式，忍不住做起了笔记。积累英语知识，真的是需要日常的点滴努力啊！𐟓š 来看看我又发现了哪些有趣的英文表达吧！𐟑€ 𐟟⠨﷥ˆ‘……: I hope you will bear with me…… 𐟓𐠥𘧝›的标题： punchy headlines 𐟑— U型领礼服：a gown with a deep scoop neckline 𐟑— 高开叉半身裙：skirt with high slit 𐟑— 穿着右开叉半身裙露出大腿：her right leg escaping through the high slit of the skirt 𐟥𓠨ƒ–人先胖脸: My face seem to be the first to pick up any extra weight 𐟎젯𜈧”𕥽𑯼‰全程无尿点：sth keeps sb on the edge of sb's seat ⏰ 11点整： eleven A.M. on the dot 𐟚ꠦ‰“开一点门缝 open the door just a crack 𐟗㯸恕我直言： Not to be indelicate, but…… 𐟘𕠦ˆ‘配不上她：She is out of my league. 𐟒砧œ𜦳꥜觜𜧜𖩇Œ打转儿：Sb is on the verge of tears. 这些表达方式不仅丰富了我的英语词汇，也让我在写作和交流时更加得心应手。希望大家也能从中受益！𐟘Š

2岁宝宝如何玩转Baby All英语？ 𐟑𖠨𚫤𝓩ƒ褽认知游戏手 (hand) 𐟖️ 腿 (leg) 𐟦𕊨„š (foot) 𐟦𖊨‡€部 (hip) 𐟪‘ 手臂 (arm) 𐟒ꊨ„𘠨face) 𐟘„ 𐟎𘸦ˆ玩法用布蒙住宝宝的眼睛，让他/她触摸家长的身体部位，并用英语说出他/她摸到的部位。或者，家长说出身体部位的英语，让宝宝指出具体的部位。熟悉后，可以变换玩法，家长说出一个部位，宝宝必须指向其他部位，如果指对了，则算输。这个游戏不仅能加强宝宝对身体部位的认识，还能锻炼他的反应能力。 𐟒젦‹“展句型这是什么？这是你的嘴巴吗？ (What's this? Is this your mouth?) 你能摸摸我的耳朵吗？ (Can you touch my ears?) 摸摸你的鼻子！ (Touch your nose!) 𐟓– 亲子共读文稿拍手 (clap your hands) 𐟑 像小兔子一样，这里有只粉色的小兔子，它好可爱。它在做什么？它在拍手。拍，拍，拍。大象 (elephant) 𐟐˜ 像大象一样，这里有只灰色的大象，它好可爱。它在做什么？它在跺脚。跺，跺，跺。猴子 (monkey) 𐟐’ 像猴子一样，这里有只棕色的猴子，它在做什么？它在伸胳膊。伸，伸，伸。熊猫 (panda) 𐟐𜊥ƒ熊猫一样，这里有只可爱的熊猫，它在做什么？它在摇腿。摇，摇，摇。猪 (pig) 𐟐𗊥ƒ猪一样，这里有只粉色的猪，它在做什么？它在扭胯。扭，扭，扭。小女孩和动物们 (girl and animals) 𐟑簟𐰟’𐟐𗰟˜ 小女孩和所有动物们坐在一起，熊猫、兔子、猴子、猪和大象。它们都很高兴。它们说：笑一个！笑一个！你笑起来真漂亮。

乐高迷必读：首尔江南区小学英语读物推荐今天推荐一本非小说类书籍——《What is Lego》。这本书用简洁的语言和有趣的插图介绍了乐高（LEGO）的历史、发展历程以及对世界的影响。乐高这个名字来源于丹麦语“Leg Godt”，意思是“Play Well”。小朋友们一边读书一边想玩乐高，老师们买了几箱，孩子们自己动手做了笔筒、小架子等，非常可爱。首尔有一个乐高乐园Lego Land，小朋友们非常喜欢，甚至对比了丹麦和首尔的乐高乐园，发现两者有很大的不同。这本书适合有一定难度的精读课，老师们需要提供使用的情境，让孩子们最大限度地动手做一些事情，从而加深对语言和内容的理解。乐高是一个很好的主题，因为它有很多周边产品，包括影视、乐园、游戏和国际赛事，可以让孩子们动手体验，或者通过互联网观看别人做的作品。再回到阅读里，会有不一样的感觉。总之，这本书不仅适合小朋友阅读，还能让他们在动手的过程中更好地理解乐高的历史和文化背景。

每日英语口语挑战，38天飞速提升！ 𐟚€ 飞行词汇大挑战！ Flight - /fla骴/ - 航班 ✈️ Cabin - /눫㦢骮/ - 客舱 𐟏 Boarding pass - /눢锋rd骅‹ p鑋s/ - 登机牌 𐟎늃heck-in - /눴ꃉ›k骮/ - 值机 𐟛ƒ Upgrade - /ꌰ눉Ქ骤/ - 升舱 𐟚€ Economy class - /骋ˆk钮陭i kl鑋s/ - 经济舱 𐟒𚊐remium economy - /눰ri됭i陭/ - 高级经济舱 𐟒𐊂usiness class - /눢骺n骳 kl鑋s/ - 商务舱 𐟑” First class - /f霋st kl鑋s/ - 头等舱 𐟥‡ Seat selection - /si됴 s骋ˆl雫ꃉ™n/ - 座位选择 𐟒𚊗indow seat - /눷骮d陊Š si됴/ - 靠窗座位 𐟪Ÿ Aisle seat - /a骬 si됴/ - 靠走廊座位 𐟛‹ Legroom - /눬雉Ჵ됭/ - 腿部空间 𐟦𕊖iew - /vju됯 - 视野 𐟌… Confirm - /k陮눦霋m/ - 确认 ✅ 𐟒ᠦ升口语小贴士：先尝试翻译中文部分，看看自己能说出多少英文单词。然后查看完整的英文版，找到之前不会的地方多读几遍，培养语感。最后，趁热打铁，记一些同类词汇，遮住英文部分进行自我检验。记得定期复习这些词汇，让你的英语口语更加流利！𐟒갟𜀀

如何高效背单词？试试这些方法吧！最近我发现很多人背英语单词的方法其实有点问题，于是我想分享一些我自己觉得特别有效的方法，希望能帮到大家。词文串学：阅读中学习我每天都会花点时间阅读两三段英文文章，当作每日翻译练笔。这样做不仅锻炼了我的翻译能力，还在语境中掌握了今天学的新单词。真的超级实用！今日生词 expert：专家，行家。这个单词不仅是名词，还有形容词的意思，比如“熟练的”、“内行的”。 kind：种类，同类的人（或事物）。还有慈祥、友好的、宽容的、体贴的、亲切的、和蔼的等形容词意思。 leg：腿，裤腿。但还有“动物的腿”、“桌椅等的腿”等意思。动词意思是“走，跑，卖力，用腿抵住运河隧洞壁推船通过”。 down：沿着，顺着，往下，朝着。还有“绒毛，软毛，汗毛”等名词意思。副词意思是“下降，向下，下跌，降低”，动词意思是“使倒下，击倒”，形容词意思是“沮丧，停机，情绪低落，悲哀，向下”。 settle：解决，结束（争端、纠纷）；确定，决定；定居；（使）平静，（使）安定；结算（账单）。 add：添加，增加，补充说，继续说。还有美国方言词典（American Dialect Dictionary）的缩写。 note：笔记，注释，记录，便条，票据，纸币，音符，音调。动词意思是“注意，指出，留意，特别提到”。生词本 tout：兜售，吹捧，推销，标榜。还有（音乐会、体育比赛等的）倒卖门票的人的意思。 clinical：临床的，临床诊断的；冷静的；客观的；没有人情味的。考研核心词 social：社会的，社会上的，社会地位的，社交的。还有联谊会，联欢会的意思。 medium：适中的，中等的。还有方法，媒介的意思。 alike：相像，十分相似。副词意思是“十分相像地，很相似地，两者都，同样地”。 benefit：益处，优势，成效，福利费（政府对失业者、病人等提供的补助金）。动词意思是“对（某人）有用，使受益，得益于，得利于”。 pose：姿势，姿态；装模作样。动词意思是“提出（问题）；引起，造成；摆姿势；佯装，假扮；招摇，炫耀”。 trend：趋势，动向，趋向，动态；风尚，潮流。希望这些方法能帮大家更高效地背单词！学习英语真的是一件需要持之以恒的事情，加油吧！𐟒ꀀ

小学英语自然拼读基础知识全掌握！ 𐟌Ÿ英语学习的重要性不言而喻，而打好英语基础的关键在于平时的积累和练习。以下是小学英语自然拼读的基础知识，帮助你轻松掌握！ 𐟌ˆ1. 字母与发音一一对应的辅音： b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q -- quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo 注意：q与u总是连在一起。 𐟌ˆ2. 有多个发音的辅音： c字母c后面接a，o，u时，发音与字母k相同，称为“hard c sound”：cat, cap, call, coat, cup c字母c后面接e，i，或y时，发音与字母s相同，称为“soft c sound”：city, ice, ocean, racial, social 有时在e或i前面，c会发/sh/音：ocean, racial, social 特例：forget, give, girl中的g发hard sound 𐟌ˆ赶快跟着老师一起学习这些基础知识吧！掌握自然拼读，轻松提升英语能力！✊✊✊

小姑娘的英语启蒙之路：从零开始到输出大概在姑娘两岁多一点的时候，我开始给她进行英语启蒙。想着早点让她接触多种语言，虽然不抱太大期望，但也不急功近利，只是希望她能逐渐适应英语。于是，我开始研究买些什么来帮助她的英语启蒙。经过一番了解，我决定先入手一些工具，包括点读笔、欢唱童谣、英文绘本、牛听听和SSS。不得不说，这些工具真的是价格不菲！不过，幸运的是，我有渠道从厂家发货，拿到了正版且价格较低的产品。于是，我花了2xx元买到了毛毛虫点读笔，1xx元买到了凯迪克的彩虹兔欢唱童谣，2xx元买到了小水牛熏听机，几十块钱买到了几本英文绘本，还有SSS分册。作为一个英语不太好的妈妈，我无法在日常生活中与孩子进行英文对话和输出，只能依靠这些工具来营造一些英文环境。刚开始，我用毛毛虫点读笔给姑娘读了几本朗朗上口的英文绘本，里面的音效和颜色很快吸引了她的兴趣。没想到，几天后她竟然不经意间说出了“blue hours”，这让我这个老母亲激动不已！接着，我用欢唱童谣给她点读听，她果然喜欢音乐，听着听着就跟着舞动起来。她还特别喜欢里面的贴纸，天天嚷着要听歌贴贴纸。每晚都要拿出欢唱童谣听几首，点点里面的各种音效。没过多久，她就开始唱“row row row your bout”和“went to sea sea sea”。后来，我买了小水牛熏听机，开始给她设置熏听课程。每天白天我不在家的时候给她听SSS磨耳朵，晚上下班回来再带她看SSS分册以及里面自带的动画视频资源。现在，每晚看SSS动画和听英文歌成了她最喜欢和期待的事情。才三个月的时间，她已经可以数到十，知道很多部位和方位单词，比如“up and down”、“head”、“nose”、“leg”等等。她还会时不时地唱几句英文歌，这一切的进步都让我非常激动。原本只是想让她磨磨耳朵，没想到她会有这么大的收获𐟑！英语的启蒙才刚刚开始，我会继续坚持下去，静待花开𐟌𘣀‚

孩子们都在用的26个字母自然拼读规则表 𐟓š 26个英文字母的自然拼读规则表，涵盖了音标和发音，是孩子们学习英语的好帮手！ 𐟓– 元音部分（20个）：短元音单元音长元音双元音 𐟓˜ 辅音部分（28个）：清辅音爆破音浊辅音摩擦音鼻音半元音舌侧音破擦音 𐟓 常见单词示例： bit fit pig like kite fire hire kind behind find mind family holiday ick last leg bluff hope photo old mother monkey today second qu出现在单词首：quick queen quite qu出现在单词尾：unique cheque 𐟎蠦‰“印规则：字母组合打印规则，方便孩子们练习和记忆。 𐟌Ÿ 自然拼读规则表，让英语学习变得更加简单有趣！

三年级英语上册Unit 3复习题 ### 一、单选题 𐟓 Nice to meet you, too. A. Nice to meet you. B. Good afternoon. Hi, Mary. A. Hello, Kate. B. Goodbye, Kate. Good morning. A. Good afternoon. B. Good morning. Hello, Ann. How are you? A. You're welcome. B. Thank you. C. Very well, thanks. Hi, Mike. How are you? A. Very thanks. B. do; good C. are; well Let's go to school. A. Very well, thanks B. Great This is my arm. A. a B. the Let's make a puppet. A. wave B. make This is my nose. A. are B. is Look at me. A. at B. in C. on 二、选出不同类的一项 𐟎ar, pen, mouth A. ear B. pen C. mouth eye, bag, eraser A. eye B. bag C. eraser face, hand, crayon A. face B. hand C. crayon nose, blue, fine A. nose B. blue C. fine puppet, great, yellow A. puppet B. great C. yellow 三、写出单词的复数 𐟓š leg, hand, foot, finger, arm legs, hands, feet, fingers, arms 四、将下列单词归类 𐟓‹ 文具用品类: BCDFGHJKLMN 文具用品类: B (bag) C (pencil) D (black) E (red) F (white) G (pen) H (brown) I (mouth) J (blue) K (eye) L (yellow) M (face) N (eraser) 身体部位类: ACEFIJ 身体部位类: A (head) C (face) E (eye) F (ear) I (arm) J (hand) 颜色类: GHK 颜色类: G (green) H (blue) K (yellow) 五、读一读，写出汉语意思 𐟓– head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 hand 手 leg 腿 foot 脚 body 身体六、看图片，选择相应的身体部位 𐟑€ 1 - head 2 - face 3 - nose 4 - mouth 5 - eye 6 - ear 7 - arm 8 - hand 9 - body 10 - foot ###

字母发音课详解𐟎𖊰ŸŽ𖠨ﾥ‰准备：播放字母歌，帮助学生熟悉26个字母的发音。 𐟓š 正式上课： Say and do：复习Aa-Hh的发音，采用/b/ /b/ B（两次字母发音+一次字母名称）的模式，并配上肢体动作。通过Zip的肢体动作引出Ii, Jj, Kk, Ll，教授字母名称，并附上动作。 Chant and do：利用课文动画，边唱边做动作。 Watch and find：观看视频，了解四个字母在单词中的发音，并进行简单的拼读练习，例如：jam、leg、dig等。 Let’s chant：先让学生读kid、jet、Kim、leg这四个词，再呈现I is for/i/./i/ /i/ kid，教师示范如何chant，再进行分组chant。 Listen and match：出现job、ill、kite、lion这四个词，让学生用chant的模式读出来，利用音频将单词与图片进行连线。 Watch and check：看视频，检查连线。 Let’s check：全班一起核对答案，边核对，边再次chant。 Let’s chant：师生合作，一起完成书本上的chant。由于句子难度较大，合作时教师说第一句话，学生说中间部分。 Let’s read：示范两个词的拼读方法，这两个词刚好是最后需要写的词。 Let’s play：利用圆盘游戏读更多的词。 Listen and circle the first sound：完成书本上的练习。 Let’s write：利用上一环节，书写小写字母，让一个学生将大写字母与小写字母进行配对，再看视频进行一些书写指导。由于时间不够，直接让学生观察占格和笔顺，再跟着教师写一遍，然后自己写一遍。 Listen and write：听录音写字母。这利用了作业本上的练习进行了改编，增加了一些大写字母的使用。通过这些步骤，学生能够更好地掌握字母的发音和书写方法，提升英语学习能力。