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众的笔顺最新视觉报道_众组词(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

众的笔顺

𐟌ž𐟌œ《日月明》第一课时：探索会意字的奥秘 𐟌Ÿ 探索会意字会意字是由两个或两个以上独体字组成的新字，它们结合在一起形成新的字义。 𐟌ˆ 课文中的会意字在课文的前四句中，我们找到了许多有趣的会意字：明：明亮的“明”，由日和月组成，象征光明。男：力量的“男”，在田里出力的人，古代男子多劳作。尖：细小的“尖”，一头小一头大，就是尖。尘：细小的土，聚集在一起就是尘。从：跟随的“从”，一个人跟着另一个人。众：很多人的“众”，象征人多力量大。林：树木丛生的“林”，多棵树聚集在一起。森：很多树的“森”，形容树木茂密。 𐟓š 朗读与认字大声朗读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。快速流利的拼读二类生字，遮住拼音、打乱顺序也能认读，并组两个词。书空写字“力、男”，掌握笔顺及每个笔画的名称。 𐟌Ÿ 通过这些会意字的学习，我们不仅了解了汉字的构成，还感受到了古代文化的智慧。

五年级语文口语交际：我最喜欢的人物形象 𐟓š小学语文五年级上册第八单元的《口语交际：我最喜欢的人物形象》课程，旨在让学生能够清晰地介绍自己最喜欢的人物形象，并能够抓住听者说话的重点。 𐟓–通过本课的学习，学生能够：有条理地讲述，把介绍人物形象的理由说清楚。在听人说话时，能够抓住重点信息。 𐟎訯𞤻𖥅𑲰页，包含全册课件、教案、朗读音频、笔顺动画、教学反思、说课稿、习题试卷等资源，适合公开课使用。 𐟓š结合多年一线教学经验，精心制作而成，参考温儒敏《教学设计与指导》，博采众长，旨在帮助学生更好地掌握口语交际技巧。

二年级上册《黄山奇石》知识点详解 𐟓š《黄山奇石》知识点分享： 1️⃣ 文字结构小课堂： “南”字里面是两横，不是三横哦！上横短，下横长。 “巨”和“区”的结构、笔画、笔顺都完全一样！ “真”字里面是三个短横。 “每”和“升”的笔顺也要记清楚哦！ 2️⃣ 趣味比喻句： “仙桃石”像一扇子。 “猴子观海”像一只猴子抱着、蹲着望云海。 “金鸡叫天都”像一只金光闪闪的雄鸡不住地啼叫。 3️⃣ 词语理解： “天下第一奇山”：形容黄山是世界上最奇特的山之一。 “中外闻名”：不仅在国内有名，在国外也很有名。 “特别”：表示非常有趣。 “尤其”：表示特别强调某件事。 4️⃣ 段落结构分析：文章分为总一分结构。总段引出奇石，分段详细描述各种奇石。形状奇怪、名字奇妙、样子奇特是文章的主要特点。每段都通过生动的比喻和形象的描述，展现了黄山奇石的独特魅力。 5️⃣ 句子理解： “每当…就…”表示条件关系，例如“每当天气晴朗，太阳就会升起”。 “不住地”表示不停地重复某个动作，例如“他不住地咳嗽”。 “特别”和“尤其”都表示特别强调某件事，但“特别”更侧重于与众不同，“尤其”则更侧重于强调重要性。 𐟌„黄山奇石，真是大自然的杰作！每一块石头都有它独特的故事和魅力。希望这篇文章能帮助你更好地理解和欣赏这些奇石！

新版教材《日月明》作业与常规指南 ✅今日语文复习建议 ❤️巩固课文《日月明》 1⃣朗读大声朗读课文三遍，再背诵课文，注意停顿和节奏，不拖音、不添字、不漏字。 2⃣拼读练习75页【双横线】11个生字，打乱顺序也能认读，口头组2个词语，选词扩句一个。 3⃣书空 75页【田字格】会写的5个生字，注意新学的笔画（卧钩）：力: 一横折钩，二撇，二笔写成力力力（力气大力）男：一竖，二横折，三横，四竖，五横，六横折钩，七撇，七笔写成男男男（男生男子）土: 一横，二竖，三横，三笔写成土土土（土地土里）木: 一横，二竖，三撇，四捺，四笔写成木木木（木头木耳）心：一点，二卧钩，三点，四点，四笔写成心心心（心中心里） 4⃣背诵课文《日月明》 ❤练写（书写要求及格式见下图）大部分已完成课堂任务，建议回家练字时也按格式要求写。家长可根据以下标准纠正孩子：写字姿势和握笔姿势是否正确。笔顺是否正确。笔画位置是否正确。 ❤️说一说积累75页课后第二题8个词语，能认读，尝试用词语说话。例如：力气——他的力气很大。会意字可以通过构成这个字的两个字的意思，推出这个字的意思。由此，给大人说一说本文中除了“明”的其它的会意字（明、男、尖、尘、从、众、林、森），结合会意字的构字特点，说说字的意思。例如：日和月可以发出光芒，和在一起是明字，明就是明亮的意思。尖: 一头小，一头大，便有尖。尘:很小很小的土就是尘。从:一人在前走，一人后面跟，就叫从。众:许多人即为众。林:一棵树连着一棵树就是林。森:一片树林连着一片树林，树木众多，就是森。猜一猜课后75页第三题三个会意字的意思是什么？例如：泪:从眼睛里面流出来的水就是泪。休:人靠在树木上歇息就是休。歪:不正就是歪。 ❤纠错实践园地《日月明》已号已评，及时纠错，养成好习惯。 ❤️拓展积累课外会意字，猜猜它的意思。 ❤预习按一读二标三圈四写的步骤预习7课《小书包》。 ✅常规 1⃣亲子阅读20分钟《和大人一起读》 2⃣整理书包

两笔输入法的坚持与痛风自疗的探索 ### 两笔输入法的坚持 𐟒ꊊ在1999年，当班上的同学们都在学习五笔输入法时，我和老六觉得五笔太复杂了，而且大家都学的东西太平庸了。那时候的拼音输入法也不太好用，所以我们就自创了一种输入法——两笔输入法。为了与众不同，我们决定自己发明一种输入法。我们给它取了个名字，叫阴阳码。虽然名字听起来有点神秘，但它的学习过程其实很简单。我们俩花了两天时间就学会了。时间一晃过去了二十五年，前几天我问老六是否还在用两笔输入法，他早就放弃了，只有我还在坚持使用。我记得2010年，公司给我配了一台mac笔记本，我花了几天时间才找到一个能在MAC上使用的两笔输入法。现在我用的是超强两笔，虽然更新速度慢，功能也有缺陷，但我还是习惯了。随着年龄增长，有些字的笔顺和字根我忘记了，遇到不会打的字，我会切换到另一个拼音输入法上。不过，极点两笔在win11上经常崩溃，所以大部分时间我还是用两笔打字。如果你也用两笔输入法，有没有更好的版本推荐呢？痛风自疗的探索 𐟌🊊最近我在研究痛风的治疗方法。果糖在胃肠道中的消化吸收机制与葡萄糖不同。葡萄糖会刺激胰腺释放胰岛素，而果糖不会。果糖不会引起胰岛素反应，所以很多公司把它标榜为一种“更安全”的糖。但无论这些公司怎么洗脑，我们都要明白，果糖对人体有毁灭性的伤害。果糖不仅与胰岛素有关，还与尿酸有关。抓娃娃2318的日常 𐟎ˆ 昨天我带爹去医院看肩膀了。他因为一个掐烟头的小动作把肩膀抻到了，三个月还没好。我们去医院检查，大夫说不是肩周炎，具体是什么肌腱炎我也没听清，打一针就能好，属于老年人常见病。我看病有固定医院，因为我和这位大夫已经认识二十年了。付款的时候，他说你扫码130块，我没有动，我爸说：我来！大夫跟我说：你倒是积极点呀！我还没动。我爸赶紧扫码付款了。然后打针的过程中，大夫问我最近干啥呢，我俩有两年多没喝过酒了，上次喝酒还是我开饭店的时候。我不知道咋回答，我就说炒股呢！结果一屋子有五个人说：哎呀，炒股可不行啊，炒股亏钱啊！我爹又当着这一屋人说：要不我现在比他有钱呢！他都花我的钱！-_-!!

𐟖Š️年度黑笔精选：6款热门黑笔推荐从众多黑笔中精选出以下几款，排名不分先后，供大家参考： 𐟏† Pentl Enerel：0.4mm，易控，笔握舒适 𐟏† 百东宝特瓶：顺滑，控易出，但笔身较粗，小手星人可能不太友好 𐟏† 百乐Jue：0.4mm，微阻尼，易擦，笔握舒适 𐟏† 樱花aigniD：微阻尼，易控，写字清秀，五彩缤纷，但笔握稍硬 𐟏† 三菱UMN-138：0.36mm，顺滑，写连笔顺，笔握舒适，顺手易控 𐟏† 玛MarkOn JJ8-BK：0.4mm，笔握舒适这些黑笔各有特色，适合不同需求的朋友们。

二年级上册生字笔顺练习表 𐟓š 二年级上册的语文课程已经开始啦！每天坚持练习生字笔顺，可以帮助孩子们更好地掌握汉字书写。以下是每课的生字练习，建议家长们和孩子们一起完成哦！第1课：变化与北极笔顺：变、化、极、北、极组词：变化、变动、北极、积极第2课：傍晚与海洋笔顺：傍、晚、海、江、洋组词：傍晚、夜晚、海洋、大海第3课：作业与海洋笔顺：作、业、海组词：作业、工作、海洋第4课：花与桥笔顺：花、园、桥组词：花园、公园、石桥第5课：群众与队伍笔顺：群、众、队、员组词：群众、人群、队伍、队员第6课：铜与杨柳笔顺：铜、杨组词：铜币、杨柳第7课：熊猫与猫笔顺：熊、猫组词：熊猫、小猫第8课：朋友与友谊笔顺：朋、友组词：朋友、友情、友谊第9课：知识与发展笔顺：知、识、更、好组词：知识、认识、更好第10课：农民与事情笔顺：农、民、事组词：农民、事情第11课：归还与归来笔顺：归、还组词：归还、归来第12课：壮强与轻松笔顺：壮、强、松组词：壮强、轻松第13课：桐树与棉花笔顺：桐、棉组词：桐树、棉花第14课：水杉与桂花笔顺：水、杉、桂组词：水杉、桂花第15课：唱歌与做事笔顺：歌、做组词：唱歌、做事第16课：站立与船只笔顺：站、船组词：站立、车站、船只第17课：当然与忽然笔顺：当、然组词：当然、忽然第18课：笔画与动画笔顺：笔、画组词：笔画、动画第19课：练习与复习笔顺：练、习、复、习组词：练习、复习第20课：快乐与成长笔顺：快、乐、成、长组词：快乐、成长 𐟓 家长们，快和孩子们一起开始每天的生字练习吧！坚持下去，孩子们的汉字书写能力一定会越来越棒！

今草，据史书记载是张芝所开创的，后经二王的改进所形成的书体，也是后来学习者最多的书体。如章草对应的规范书体隶书一样，今草对应的规范书体是楷书，意思就是对楷书的笔画精简或简化，连带从而形成这种自由的流畅的书体。特点是加强字与字之间的连贯，使原本独立的上下字之间有所关联，笔画更加流畅，字形更加多变，展现出更高的艺术境界，笔法也是丰富多彩，今草的起笔顺承前一笔顺势入笔，大都呈现为露锋，不过有些笔锋的痕迹被藏于笔画中，就有所谓的藏锋效果出现。收笔一般都会顺应行笔笔势而末笔相连，不像楷书那样过分强调尾部的处理，无论起笔还是收笔，连带行笔，八面出锋，不再拘泥于中锋。结构上增加了呼应引带，能扁能纵，可方可圆，由断变连，甚至出现一两个字的一笔连写。今草的字形大小欹正也比章草更为自由放纵，为表现书家情感创造了更为便利的条件。孙过庭在《书谱》中提到，“草以使转为形质”，即草书的根本笔法和主要的特征是由使转来完成的。草书中众多的笔法变化，以及它的线性线质，都是在使转中进行，在使转中完成。在草书中，还可以利用墨色的变化来表达书者不同的情感，这种墨色的变化也是通过行笔的快慢来实现的。

南昌一个富商的女儿年仅14岁，他的父亲、丈夫以及家仆全部被强盗杀死，她也身受重伤，被人救起。父亲和丈夫托梦给她留下了“车中猴、门东草；禾中走、一日夫”的凶手线索。她百思不得其解，四处乞讨寻找能解答谜语的人。这个富商姓谢，他的女儿叫谢小娥，在小娥8岁时她的母亲就去世了，她跟着父亲一起长大。常年混迹在男人堆里，谢小娥没有女孩子的娇气，反而多了一份男儿的爽朗和大气，不知道的人都还以为她就是一个男孩子。但是谢小娥也是一个女孩子，父亲知道她将来想要嫁给一个顶天立地的英雄，所以在她14岁时就把她许配给侠客段居贞，他喜欢奔走于江湖结交天下豪侠。他初次见到谢小娥就被她惊艳了，所以婚后夫妻二人也是恩爱有加。段居贞本想带着谢小娥出门去游历，可是谢小娥想到父亲年迈，一个人打理生意未免过于劳累，所以她就想要陪在父亲身边多几年，再帮帮他。段居贞很理解她，也陪着她一起打理生意。只是有一次，他们遇到了专门打劫的海盗，他们来势汹汹，抢走了船上所有的货品，还想要将所有人都给杀死。段居贞和岳父他们两个人拼尽全力，才将谢小娥推下船去，让她侥幸保住一命，他们两个人都被海盗给杀了。谢小娥落到水中，她也不敢此时就冒头，因为海盗们残忍无比，只要见人就杀。为了替父亲和丈夫报仇，谢小娥只能忍辱偷生。她在海上漂着，她知道在体力耗尽之前，如果没有游到岸边，她就必死无疑，可是她游啊游，游啊游，终于还是昏迷了。可是万幸，她被一户渔夫所救。当时人家打渔看到她漂到海面上，将她打捞上来，看到她还没有死，就把她带回家里去了。经过渔夫妻子多日的照顾，谢小娥才慢慢恢复过来。她帮着老夫妻两打渔，在这里度过了平静的一段时间。老夫妻俩的儿子也是打渔的，他一直都还没成亲，父母亲救下了谢小娥，知道她是一个好姑娘，所以想着不如就让她嫁给自己的儿子，过平静的生活。可是谢小娥的身上背负着血海深仇，她不能就这样开始新的生活，而且她也不愿意改嫁。所以，她给渔夫夫妻俩留下了身上唯一的钱，她走了。谢小娥没有地方可去，她走着走着就到了一家尼姑庵门口。主持听说了她的遭遇，所以就收留她，让她在寺庙中做杂活先住下来。有一天，谢小娥做了一个梦，在梦里，父亲告诉她杀害我的人的名字就在这句谜语李“车中猴、门东草”，丈夫也只给谢小娥一句谜语“禾中走、一日夫”，如果谢小娥能够猜出谜语就能找到杀人凶手，如果谢小娥无法想到的话，就不要再替他们报仇了。对于父亲和丈夫，他们心中自然是希望谢小娥不要再去冒险，能够平安的活着这就足够了。可是，谢小娥就是为了复仇而活着的，如果没有了这个希望，她也就随着他们两人去了。她不能让好人枉死，父亲和丈夫从来没有做过任何的坏事，他们被强盗杀害，她绝对不能放过那帮坏人。谢小娥把梦中的谜题了“车中猴、门东草；禾中走、一日夫”拿去请教主持，可是主持也不知道，但是她说：“我们旁边寺庙有个得道高僧，他或许能够解出这个谜底”。谢小娥就上门去请教大师，可是大师也看不出来，但是大师许诺，他会帮忙请来上香的香客们看看，只要有结果，他就通知谢小娥。大师没有说谎，他但凡遇到有学识的香客，就会请人家帮忙解解谜题，只是过了好几年都还没有人解出来。直到，有一日，从江西从事上卸任的李公佐，他来找大师叙旧，大师请他帮忙猜谜，他看了之后才给出了一个答案。原来，“车中猴、门东草；禾中走、一日夫”这两句谜语对应着两个名字。 “车中猴、门东草”解出来的就是“申蘭”，‘车’的繁体是“車”，“車”的中间便是“申”，猴按照地支对应的就是“申”，所以第一个字是“申”；“东”的繁体字是“東”，“门东草”合起来就是繁体字“蘭”（兰），所以，这个人就叫“申兰”。 “禾中走、一日夫”对应的名字叫“申春”，“禾中走”意味着“田中过”，这边是“申”；“一日夫”，这边是“夫”上加“一”，再加“日”，三个笔顺合体就是“春”，两个字合起来就是“申春”。谢小娥终于得知杀死父亲和丈夫的人的名字，她把这两个字记在心里，她就下山去寻找仇人了。她不知道仇人在何处，只知道他们是海盗，那么必然就会在海边居住或者出现，所以她就开始女扮男装，在码头干活，一边跟着船只出行，每到一个地方她就回去当地打听。这样又过了几年，有一次，她听到码头有人来招工，当她听到招工人的名字居然叫“申兰”，谢小娥高兴坏了，她赶紧去应聘。在申兰家中，她因为做事麻利又会人情世故，所以很快就得到了申兰的信任，替他管理库房。谢小娥发现了自家的财物就在申兰家的库房里摆着，他们也常常做着杀人越货的生意，所以谢小娥确定当年害了家人就是申兰和他的兄弟申春。谢小娥再一次庆功宴上，将申兰灌醉杀掉，申春来不及杀，她就把他关在屋里，发动群众的力量报官，最终将申春的罪行公之于众，他受到法律制裁。谢小娥杀人本该一死，县令念及她是除暴安良，免了她的罪责。

黄帝的传说：课文学习与思考今天我们学习了课文25《黄帝的传说》。以下是一些建议和思考，帮助大家更好地理解课文。 1⃣️ 拼读生字首先，我们拼读了课本110页【田字格里】要写的8个生字：帝、传、忽、启、由、理、段、通。每个字都要带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读两遍。如果时间充裕，还可以练习书写这些字。 2⃣️ 认字接着，我们带拼音和组词读了【双蓝线里】要认的16个生字。这些字虽然不需要书写，但也要熟悉它们的发音和意思。 3⃣️ 默读课文然后，我们默读了课文，不出声、不指读。默读时要边思考边感受故事中蕴含的道理。 4⃣️ 说话训练最后，我们进行了说话训练，回答了一些问题：为什么大家推举轩辕来统领部落联盟，并尊称他为“黄帝”？（因为他发明创造了很多事物，为人们的生活提供了便利，因此深受人们的爱戴。）黄帝造车的想法是怎样产生的？（他看到圆形的草帽掉到地上后，向前滚出去很远，由此想到做一个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。）车发明之前，人们的生活有哪些不便？车发明之后，人们的生活得到了哪些改善？（车发明之前，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。车发明之后，人们驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。）黄帝带领众人造船的过程是怎样的？（他们找来一根很粗很粗的树干，把树干中间的一段挖空，人能安稳地坐在里面。然后他们用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。）黄帝发明车是受什么的启发？（草帽）发明船是受什么的启发？（蚂蚁）从中可以看出黄帝是一个什么样的人？（善于观察、勤于创造。）车和船的发明有什么意义？（车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。）你还知道哪些发明家的小故事？（相传有一次鲁班上山砍树，不小心被野草划破手指。鲁班细心观察，发现野草叶片两边长有许多小细齿。以此为启发，鲁班发明了锋利的锯子，大大提高了劳动效率。）通过这些问题和讨论，我们不仅了解了黄帝的故事，还学习了如何观察和创造。希望这些思考能帮助大家更好地理解课文。

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