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目的成语最新视觉报道_目什么见什么的成语(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

目的成语

𐟚€ 朝发夕至：速度与效率的象征 𐟏 𐟌Ÿ 释义： “朝发夕至”这个成语，字面上解释为早上出发，晚上就能到达目的地。它形容的是路程不远，或者交通非常便利，速度快到让人惊叹。 𐟓œ 出处：这个成语最早出现在北魏时期郦道元的《水经注ⷦ𓨦𐴣€‹中：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。” 后来，唐代韩愈在《祭鳄鱼文》中也引用了这个概念：“以生以食，鳄鱼朝发而夕至也。” 𐟌 示例：在军事上，这个成语可以用来形容军队的快速机动能力，比如“防边防海，转运枪炮，朝发夕至”，强调了军队的快速反应和高效执行。 𐟎Œ‘战：尝试在文本中找到“朝发夕至”这个成语，并理解它的含义。例如，在句子“他早上出发，晚上就到达了目的地”，我们可以看到“朝发夕至”的影子。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊学习成语不仅可以丰富我们的词汇，还能让我们更好地理解和传承中国的传统文化。记得多读多记，让这些成语成为我们日常交流中的亮点。

𐟚𖢙‚️公考成语指南：南辕北辙的智慧 𐟌🦈语释义：南辕北辙，这个成语源自古代故事，比喻一个人的行动与目标完全相反，含有贬义。它在句子中可以作定语或宾语，形象地描绘出行动与目的的背离。 𐟔„近义词：与南辕北辙相似的成语有北辕适楚、背道而驰、救经引足、相背而行，这些成语都表达了类似的意境。 𐟔„反义词：南辕北辙的反义词是殊途同归、异途同归，这些成语强调了行动与目标的一致性。 𐟌𐤾‹句：在追求事业成功的道路上，如果选择了与市场需求背道而驰的策略，这简直是南辕北辙，难怪最后会遭遇失败。

缘木求鱼与刻舟求剑：方向与方法的误区 𐟌𓧼˜木求鱼𐟐Ÿ 这个成语的字面意思是爬上树去寻找鱼，比喻的是一种错误的行动方向或方法，注定无法达到目的。就像你如果想要抓鱼，却选择爬上树，那肯定是徒劳无功的。 𐟗㯸刻舟求剑𐟗᯸ 这个成语则比喻那些看问题、做事情死板不灵活的人，不知变通。就像你丢了一把剑，却选择在船上刻记号，以为这样就能找到剑，这显然是不现实的。 𐟔姺𕩣Ž止燎𐟌쯸 这个成语指的是用鼓风的方法灭火，结果却适得其反，火势反而更大。这就像你试图用更大的风来扑灭火，结果却让火势更加猛烈。 𐟌„抱薪救火𐟧𚠨🙤𘪦ˆ语比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大。就像你抱着柴火去救火，结果火势反而更大，这显然是错误的做法。 𐟔妊𝨖ꦭ⦲𘰟𒠨🙤𘪦ˆ语的意思是抽掉锅底下的柴火，使锅里的水不再翻滚，比喻从根本上解决问题。就像你直接把柴火抽走，锅里的水自然就不会再沸腾了。 𐟌„抱薪救火𐟧𚠨🙤𘪦ˆ语再次出现，强调因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大。这就像你抱着柴火去救火，结果火势反而更大，这显然是错误的做法。

厚此薄彼与顾此失彼的区别 𐟓Œ 厚此薄彼：这个成语用来比喻对人或事的不同对待，意味着对某些人或事特别优待，而对另一些人或事则忽视。 𐟓Œ 顾此失彼：这个成语描述的是在忙碌或紧张的情况下，顾了这个，却忽略了那个。它通常用来形容忙乱或慌张的情景。 𐟓Œ 此消彼长：这个成语指的是一个事物下降，而另一个事物上升。它引申为不要过于在意当前的失去，因为其他方面可能会有所收获。任何事情都有两面或多面性，或者两个事物之间存在反相关关系。 𐟓Œ 不分彼此：这个成语形容关系密切，交情深厚，不分你我。 𐟓Œ 各有千秋：这个成语意味着每个人或事物都有其独特的价值和长处，同一层次内各人有各人的特色。 𐟓Œ 如出一辙：这个成语比喻两件事情非常相似。 𐟓Œ 双管齐下：这个成语原指手握双笔同时作画，后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。 𐟓Œ 殊途同归：这个成语指的是通过不同的途径，到达同一个目的地。它比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 𐟓Œ 简明扼要：这个成语强调抓住要点，指简单明了。 𐟓Œ 独一无二：这个成语形容十分稀少，没有相同的或可以相比的。 𐟓Œ 一成不变：这个成语指一经形成，不再改变。它也泛指墨守成规，不知变通。 𐟓Œ 与众不同：这个成语表示与其他人不一样。 𐟓Œ 变更：这个成语意思是改变，更动。 𐟓Œ 篡改：这个成语指有意用作伪的手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解。 𐟓Œ 复制：这个成语指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻扫等方式将作品制作一份或者多份的行为。 𐟓Œ 撤销：这个成语解释为取消，从法律上取消。

𐟌Ÿ每日成语小课堂𐟌Ÿ 1️⃣ 凤毛麟角：象征着珍贵与稀少，如同凤凰的羽毛和麒麟的角，用于形容人或物的独特与稀有。𐟦…𐟐𔊊2️⃣ 方兴未艾：表示事物正在蓬勃发展，尚未达到顶峰。𐟔 3️⃣ 潜移默化：指人的思想或性格在不知不觉中受到影响而发生变化。𐟌𑊊4️⃣ 如出一辙：形容两件事非常相似，常用于比较言论和行动。𐟑劊5️⃣ 背道而驰：比喻方向和目的完全相反，如同南辕北辙。𐟚𖢀♂️𐟚𖢀♀️ 6️⃣ 人云亦云：形容没有主见，只会随声附和。𐟤” 7️⃣ 如火如荼：原意是形容军容之盛，现多用于形容旺盛、热烈或激烈。𐟔劊8️⃣ 道听途说：指路上听来的、传播的消息，泛指没有根据的传闻。𐟑‚ 9️⃣ 毋庸置疑：表示明显或理由充分，无需怀疑。𐟙…‍♂️ 𐟔Ÿ 昭然若揭：形容真相完全暴露出来，一目了然。𐟑€

网友：现在有一种说法。名牌大学毕业也不好找工作。我娃资质一般，再怎么努力都很难进入名牌大学。所以，干脆算了，学习无所谓了，快乐吧。我承认，现在学历贬值了。我承认，有些孩子再怎么“鸡娃”，成绩也不尽人意。但是。离婚率这么高，干脆不结婚了。人心难测，干脆不交朋友了。人都是要死的，所以不用好好活了? 这个说法里有两个谬误。第一，学习的目的，不是找工作。找工作很重要，但，你送孩子进学校，难道唯一的目的就是让他将来可以顺利找个大公司996? 学习，是个很大的概念。大学之道，在明明德，这个的前提是“修身齐家治国平天下“，而这一切的前提，是致知格物！ (注释:‌‌致知格物‌是一个汉语成语，源自《‌礼记ⷥ䧥�€‹，意指推究事物的原理法则，总结为理性知识。这个成语强调通过研究事物的本质和规律来获得知识的过程，体现了中国古代哲学中对于知识和道德修养的重视。) 小学的学习目的，绝对不是为了考好大学，找好工作！是在掌握知识的过程中，让自己静心，努力，能有耐心克服困难，能为进步而喜悦……在学习过程中，一点点长大，成人！如果家长因为学历没用了，孩子不是天生学霸，就放弃督促孩子学习，这对孩子来说，是可惜的可怕的！大部分孩子，都没有学霸天赋。一群孩子里，就有孩子天生跑得快，天生唱歌不走调，天生胆子大……那么，也有孩子天生学习效率高一些。然后，家长给孩子的成长环境和教育要求不一样，又会影响孩子。最后上一年级的时候，孩子们之间本来就有很大差异了。是的，中考高考都是选拔，不是培养。但，家长不能用这个思路去对待自己的孩子啊。哪怕他成绩不好，哪怕他背书很慢，家长也要陪孩子一步步往前走。越是这样，越要家长帮忙。这个过程，不是超过别人的过程，就是自己成长的过程。哪怕成绩一直不太好，哪怕背书一直很慢，还是要坚持做，换各种方法努力做。心平气和持之以恒做。这就是对孩子的教育。以后长大了，业绩不好怎么办?找工作多次失败怎么办?找不到合适的男女朋友怎么办? 坚持做，换方法做，心平气和持之以恒做。遇到困难，你找借口回避了。这个困难就会在你人生的前路，反复出现。直到你解决为止。然后出现下一个困难…… 好像八卦里经常看到，一个女孩子，经常遇到渣男。反复遇到渣男。其实就是，这个困难，她没有解决。我曾经教过的一个学生。因为家庭原因，内心压力很大。过程略过不说了。我看着她，自救。自己找很多心理学的书看。和家庭和解。和心里的很多不解和解。我曾经挽着她，在操场一圈一圈走。我不是专业人士。我不知道我能做什么。我只能很笨拙地发网上看到觉得蛮有趣的段子笑话给她。我现在也会看她的空间。我不留言。也不点赞。很开心看她好好的。我很佩服她。人，不要太关注别人的说法。努力把自己过好，这就最重要。别人说你好看，不好看。别人说你家里如何，又如何。 …… 你要想清楚，自己现阶段最重要的是什么，时间要花在什么上。育儿也是这样。网上说读书无用了。网上说现在教育这也不好，那也不好。那么多愤世嫉俗的言论，和你有关吗？能让你过得更好?能让你的孩子成长得更好? 有这个时间，陪娃多看几本书，多订正几道计算题吧。最后还是重复一个我经常说的例子。你问你的孩子有没有读书天赋? 我只知道，很多没有双手的孩子考了六百多分，很多听不见的孩子考正常试卷考了六百多分，很多脑瘫的孩子，都能通过自己的努力考进大学。还有张桂梅校长的学生。深山里面不受重视的女孩子，他们有天赋吗？天赋差多少，后天就靠努力弥补多少。你天赋500，努力100，得到600分，我天赋200，努力400，得到600分。天道酬勤！天行健，君子自强不息！最后申明，我不是说非要考600分不可。我只是举例子说明一点:家长图轻松，不想帮助孩子，愿意接受孩子成绩不好，可以。完全可以。只是，不要责怪孩子没天赋。天赋是遗传。不要责怪孩子不努力。家长也没努力。

𐟌Ÿ1.7成语顺口溜𐟌Ÿ 𐟌𑠨€𓧛€新眼耳到听到看到都新鲜，变化大得不得了。 𐟎�𔻧𕦴𛧎𐠧垦ƒ…真说话作文都生动，仿佛亲眼见一样。 𐟖𜯸 绘声绘色描写真声音色彩都描摹，生动逼真如亲眼。 𐟒” 缠绵悱恻内心苦心情悲苦无法排遣，诗文动人如泣如诉。 𐟔堦𒸥盈天乱一团声音嘈杂如沸水，乱成一团难安宁。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥䩤𜦤𙋤𙐠是团聚家庭团聚欢乐多，天伦之乐无穷尽。 𐟒𜠧𛏤𘖨‡𔧔蠧›Š国事学问必须有益于国事，经世致用显价值。 𐟘… 上行下效带贬义上面怎么做，下面跟着学，贬义十足。 𐟛᯸ 严阵以待等敌人严阵以待不放松，等待来犯之敌。 𐟏›️ 鬼斧神工技艺高技艺精巧如鬼斧神工，令人叹为观止。 𐟘ᠤ𙉥𝢤𚎨‰𒠦˜𞤹‰愤正义感十足，义愤填膺表露无遗。 𐟌𑠩›襐Ž春笋好事现新事物如雨后春笋，层出不穷。 𐟏† 一蹴而就易成功成功轻而易举，一蹴而就。 𐟎蠥‡𚧥ž入化技艺高技艺高超，出神入化，令人叹为观止。 𐟏ƒ‍♂️ 捷足先登达目的行动迅速，捷足先登，目的达成。 𐟎 满载而归收获多收获满满，满载而归，大获成功。 𐟑䠧‹�率𘩀⠤𛇤𚺩‡ 狭路相逢，仇人相遇，难以相容。 ⚰️ 三长两短是灾祸意外灾祸或事故，甚至不幸死亡。

每天一个成语——得鱼忘筌，你知道得鱼忘筌这个成语的意思吗？成语得鱼忘筌解读： 1.读音及释义得鱼忘筌的读音为d㩠y㺠w㠮g qu㡮，意指得到了鱼就忘记了捕鱼的筌（一种捕鱼工具，通常用竹、木或草编织而成，形状像簸箕，入口处用骨头或竹片制成倒须，鱼只能进不能出）。比喻达到了目的就忘记了赖以成功的手段或条件，有时也用来形容人一旦成功或得到利益后，就忘记了原来的初心或帮助过自己的人。 2.出处这个成语出自《庄子ⷥ䖧‰飀‹：“荃者所以在鱼，得鱼而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。”意思是，竹笼是用来捕鱼的，有人捕到了鱼却忘了竹笼；兔网是用来捕兔的，有人捕到兔子却忘了兔网；语言是用来表达思想的，有人领会了思想却忘了语言。庄子在这里以鱼、兔为喻，说明言辞或工具只是达到目的的手段，而目的达到后，手段就应该忘掉。后来，“得鱼忘筌”就演变成了一个成语，用来形容事情成功以后就忘了本来依靠的东西。 3.成语故事传说古代有一位渔夫，他精通捕鱼技巧，常常使用筌来捕鱼。有一天，他运气特别好，捕到了许多大鱼。当他满载而归，兴奋地向村民们展示自己的收获时，却忘记了放在岸边的筌。有人提醒他：“你得到了鱼，却忘记了捕鱼的筌。”渔夫这才恍然大悟，意识到自己在得意忘形中忽略了最重要的捕鱼工具。这个故事后来演变成了“得鱼忘筌”的成语。 4.成语造句举例他一旦得到了晋升的机会，就忘记了曾经帮助过他的同事，真是得鱼忘筌。在这个项目中，我们团队付出了很多努力，但成功后有些人却开始争功夺利，忘记了团队合作的重要性，真是得鱼忘筌。他一旦功成名就，便得鱼忘筌，再也不理会那些曾经帮助过他的老朋友了。他成功后便得鱼忘筌，对曾经帮助过他的人不再理会。他得到提拔后，竟得鱼忘筌，不再与从前患难与共的朋友来往。 5.相关成语卸磨杀驴：原意是指磨完东西后，就把拉磨的驴卸下来杀掉。比喻用完别人后就翻脸无情，把人一脚踢开，甚至加以陷害。过河拆桥：指事情成功后，就把帮助自己的人一脚踢开，忘恩负义。就像过河后为了不让敌人追击而拆掉桥一样，是一种自私自利、不顾他人死活的行为。鸟尽弓藏：原意是鸟被打光了，弓箭就被收藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开，或加以消灭。也作“鸟尽弓藏，兔死狗烹”。忘恩负义：忘记别人对自己的好处，背弃了情义，做出对不起别人的事。这个成语强调的是对别人的恩情或帮助不记在心上，反而做出对恩人不利的事情。 6.反义词饮水思源：这个成语的字面意思是，在喝水的时候要想到水的来源。它用来比喻人们在享受某种利益或成果时，不应忘记造成这种利益或成果的原因或根源，即要铭记和感激那些给予我们帮助或恩惠的人或事物。它强调了感恩和不忘本的重要性。知恩图报：这个成语的意思是，得到别人的恩惠后，要设法回报。它体现了中华民族的传统美德——感恩和报答。这里的“知恩”指的是认识到别人给予的恩惠，“图报”则是指有意图、有计划地去回报这份恩惠。它教导我们要有感恩之心，并在有能力的时候去回报那些曾经帮助过我们的人。感恩戴德：这个成语表示对别人的恩惠或好处心存感激，并表现出尊敬和感激的态度。“感恩”指的是对别人的恩惠心存感激，“戴德”则是指铭记并尊敬这份恩惠。它通常用于形容那些对别人的帮助或恩惠心怀感激，并以实际行动或言辞来表达这种感激之情的人。 7.成语寓意 “得鱼忘筌”告诫我们，在追求目标的过程中，不要忘记那些帮助我们实现目标的手段或条件。成功之后，更应该保持谦逊和感恩之心，铭记那些曾经给予我们帮助和支持的人。同时，也提醒我们在得意时不要忘形，以免失去更重要的东西。

叫叫英语和斑马英语哪个好 𐟑𖠨䚥•🥜襭饭3岁、4岁或5岁时，会面临选择叫叫阅读还是斑马阅读的问题。让我们来深入探讨一下这两款阅读启蒙APP的差异。 𐟓– 相同点：动画内容：两者都融入了动画元素，使内容更加生动有趣。系统性：每年一个阶段，每个阶段240次课程，难度逐步上升。学习时长：每次课程15分钟，适合孩子的注意力集中时间。学习频率：每周一到周五，每天一次课程。 𐟓Œ 不同点：学习目的：叫叫阅读：主要目的是激发孩子的阅读兴趣，培养自主阅读能力，同时提高初步的阅读理解能力、识字、表达和看图写话技能。斑马阅读：旨在让孩子愿意学习并能记住基本知识，如字、词、句、古诗和成语，尤其是古诗和成语。实现方式：叫叫阅读：通过降低书籍难度、增加趣味性，以及符合孩子年龄阶段的内容规划（如字数、图画比例、内容难度）来实现。APP中还提供动画引导、指读和伴读等功能。斑马阅读：通过动画形式展示内容，增加趣味性，并可以在电视上投屏。此外，还有随材练习册加强练习，以达到记忆效果。阶段数量：叫叫阅读：从L1到L99，适合2.5-12岁的孩子。斑马阅读：从S1到S6，适合2-9岁的孩子。叫叫阅读的阶段数量更多。费用：叫叫阅读：到手费用约为1400元。斑马阅读：到手费用约为2200元。叫叫阅读的性价比更高。 𐟑颀𐟏렩€‰择哪款APP取决于你的孩子的学习需求和预算。希望这些信息能帮助你做出明智的选择！

𐟓š考公备考小贴士：轻松应对，稳中求进𐟓ˆ ☑️不要盲目刷申论题。申论不仅仅是做题，更是阅读和理解。拿到试卷后，先读材料和问题，再看答案，标注得分点，分析答案的来源和顺序。 ☑️不要纠结言语技巧方法。多积累成语和实词，理清行文脉络，抓住关键词，并注意感情色彩的一致性。做题时果断，相信第一直觉。 ☑️不要学资料分析的花哨技巧。扎实掌握截位直除法和百分化，圈出单位、主体、时间，因为出题人常在这些地方设陷阱。 ☑️不要不学数量就放弃。基础题型可以直接套公式解决，能多拿一分是一分。 ☑️不要背太多大作文模板。模板在精不在多，提前总结和练熟一些模板，以应对考场紧急情况。 ☑️不要不听常识课。直接背李梦娇总结的知识点，备考中后期再刷专项题集巩固。 ☑️不要盲目刷题。做对不是目的，掌握技巧才是目的。重心放在前三个板块，尽量保证正确率不低于80%，再去攻数量和常识。 ☑️不要不学数量就放弃。基础题型可以直接套公式解决，能多拿一分是一分。 ☑️不要纠结言语技巧方法。多积累成语和实词，理清行文脉络，抓住关键词，并注意感情色彩的一致性。做题时果断，相信第一直觉。 ☑️不要学资料分析的花哨技巧。扎实掌握截位直除法和百分化，圈出单位、主体、时间，因为出题人常在这些地方设陷阱。 ☑️不要不听常识课。直接背李梦娇总结的知识点，备考中后期再刷专项题集巩固。 ☑️不要盲目刷题。做对不是目的，掌握技巧才是目的。重心放在前三个板块，尽量保证正确率不低于80%，再去攻数量和常识。 ☑️不要不学数量就放弃。基础题型可以直接套公式解决，能多拿一分是一分。 ☑️不要纠结言语技巧方法。多积累成语和实词，理清行文脉络，抓住关键词，并注意感情色彩的一致性。做题时果断，相信第一直觉。 ☑️不要学资料分析的花哨技巧。扎实掌握截位直除法和百分化，圈出单位、主体、时间，因为出题人常在这些地方设陷阱。 ☑️不要不听常识课。直接背李梦娇总结的知识点，备考中后期再刷专项题集巩固。 ☑️不要盲目刷题。做对不是目的，掌握技巧才是目的。重心放在前三个板块，尽量保证正确率不低于80%，再去攻数量和常识。

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