建议英语怎么读在线播放_建议用英语怎么读(2024年11月免费观看)
考研英语如何高效备考?过来人教你方法! 嘿,大家好!最近很多小伙伴问我考研英语怎么准备,各个阶段该学啥?今天我就来给大家分享一下我的经验,希望能帮到你们! 学习进度安排 首先,咱们来说说学习进度。4-6月份,大家可以开始做2000-2010年的英语阅读真题。建议大家一周写四篇,这样刚好能在一年内完成。但记住,写完不是目的,关键是翻译全文、搞懂语法、单词和长难句。错了几篇别在意,翻译完再去做一遍,找出错误原因和正确答案的位置。如果有时间,还可以写写型填空。第二天一定要复盘前一天的内容!翻译可以找我要手译本,我当时可是写了两遍哦! 7-8月份,可以开始做2010-2015年的真题。9-11月份,做2015-2020年的真题。最后留三套题在12月份模拟考试用。真题是精华,其他阅读材料可以不做,但真题一定要多做几遍,不求量,但求质! 学习方法 学习方法也很重要。每天坚持记单词,记到考完那一天!而且每天要回顾前一天的单词。另外,真题里的长难句和单词可以摘抄到笔记本里,长难句要拆分结构。不知道怎么拆分的朋友可以看老付考研的公主号,里面有真题分析和长难句解析。 现阶段重点 现在最重要的是单词和长难句。长难句一定要看懂,因为考研英语得阅读者得天下。句子看不懂,答案就出不来了。而且阅读做得好,其他题型也不会差! 小贴士 ኊ考研英语在于日常积累,每天坚持学,每周要复盘一周学的内容。单词记忆可以用谐音记忆法或者词根词缀记忆法,但关键是重复! 如果大家有其他学习困扰的,欢迎给我留言,也欢迎找我咨询手译本!希望大家都能顺利上岸!ꀀ
【美式英语发音视频教程】这个视频将循序渐进的教你正确、清晰、有效的英语美式读法。时长将近50分钟,建议收藏起来,边看边学,快速提升你的美式英语发音!VOA英文口语的微博视频
语言教育心得分享 | 播客笔记 最近听了跳岛FM和不合时宜与李翊云的对话,收获颇丰,整理了一些心得分享给大家: 英文学习中的语言考古学 𐊦翊云老师对英文中的陈词滥调(cliche)和词源(etymology)特别敏感,经常查字典,了解一个词是怎么来的。她称之为“语言中的考古学”。这一点给我很大的启发。以前我也试图背诵一些英文俚语,甚至买了一本俚语词典,但结果并不理想。现在回想起来,很多俚语其实已经是陈词滥调了。如果不是对文字非常敏感,用到的俚语可能不会让作品语言更地道,反而显得老套。因此,对于英语写作者来说,准确、简洁是现阶段的目标:用词精准、尽量简练、不用多余的话进行解释。 书籍选择:古今结合 关于书籍的选择,李翊云老师建议读完一本在世作家写的作品后,就读一本已经去世的作家的作品,穿插着来,不要总是读一个时期的作品。这与葛传槼老师的建议有所不同:他给英语学习者的建议是尽量去读100年内的英文作品。可能是角度不同吧,一个是从写作(输出)角度出发,另一个关注的重点则是学习(输入)。 不要完美主义 늦翊云老师提醒我们,不要有完美主义心态。写作最忌讳这个,尤其是写作。只要做到当下自己能做到的最好就够了。从长期主义的角度来看,good enough is far better than best。 不要随意提供建议 ኦ翊云老师强调,不要随意提供建议。传道、授业是一种浪费时间的做法。作为老师,只能等学生准备好,才能解惑。不要把自己的面子看得太重,否则会受伤或失望。要把自己的作品当回事,但不要把自己当回事。 希望这些心得能对大家有所帮助!
4月考研,英语怎么复习? 一、英语词汇 每天新背60个单词,同时复习之前背过的200个单词。 小贴士:建议在早上或晚上睡觉前背诵,此时记忆力最佳。复习时可以用表格进行默写或复述,这样可以更高效地检测。 二、英语语法 根据自己的语法基础,有针对性地听一些语法讲解课程。 小贴士:如果3月份的语法知识还没复习完,可以在4月继续进行。如果语法知识已经复习完,可以回头复习笔记,并在真题阅读文章中实践语法,分析和对照句子结构,加强分析句子的能力。 三、英语阅读 每天或每两天做一篇真题阅读,空余时间可以阅读外刊杂志。 小贴士:前期不需要做大量练习,根据自己的时间安排适当的阅读文章。做题不是最重要的,重要的是将每篇文章分析透彻,这样可以积累单词、语法和长难句。
5天吃透!英语阅读402个高频词!词汇量暴涨! 如果想提升学习,一定要咨询专业人士,有时候就是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,我还是挺建议大家看看途途课堂! 我了解多一些的是张欣老师,在途途课堂挺有名的,是清华的硕士,非常高知,他讲课很严谨也很周密,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验! 顺便说下,大家要让孩子养成记笔记的习惯,方便自己查漏补缺,问题不懂就问,都会得到很专业的回答。 基础差的小伙伴!一定要看这篇!汇总了高频词汇402个!背会这篇!英语稳了! #英语# #学习# #英语单词#
初二生的学习烦恼,求各科提升方法! 大家好,我是初二的学生,想和大家分享一下我的学习经历和一些困惑。希望能得到大家的建议和帮助! 语文:成绩起伏不定 语文成绩一直是我头疼的问题。上次市抽考我考了第二名,分数是105分,但下次就只考了八九十,真是让人心塞啊!⠩ 读理解总是错很多,作文一般扣一分,完型填空扣一分,但阅读理解真的是个大问题。 数学:成绩徘徊不前 榈绩也一直上不去,最高一次考了111分,但最近几次考试都在九十多分徘徊。感觉就是差那么一点点,但总是达不到优秀。 英语:阅读理解是短板 英语成绩也和数学差不多,总是在九十多分。阅读理解错得特别多,作文一般扣一分,完型填空扣一分,阅读理解真的是个大问题。 政治:云里雾里 미 政治成绩也是让我头疼的科目之一。最高一次考了68分,每次都感觉不知道写的是对是错,估分都不知道怎么估。有没有好的学习方法可以分享一下呢? 生物地理:会考前的紧张 生物和地理马上就要会考了,我一直跟着老师的步伐学习,但到考试的时候还是不会。默写本都攒了一本了,但总是错。这次期中考试四门课一起考,我生物考了28分,地理考了38分,真是让人心累。 希望大家能给我一些建议和帮助,真的非常感谢!如果有同样困扰的同学,也欢迎留言交流哦!
小升初暑假:语文、数学、英语怎么补? 暑假来临,小升初的学生们该如何利用这段时间来提升自己的学习呢?以下是一些建议: 语文:阅读与背诵 初中生的时间非常紧张,暑假是一个不错的阅读和背诵的机会。教育部推荐的12本必读书目是一个很好的阅读清单,可以利用暑假时间来阅读这些书籍。 此外,背诵初中古诗文也是一个重要的学习项目。部编版语文教材增加了大量的古诗文内容,提前背诵这些内容可以为初中节省时间。 数学:提前学习初中知识 数学的学习需要提前规划,可以利用暑假时间来提前学习初中的数学知识。这样可以为新学期打下坚实的基础。 英语:阅读与听力 英语的学习需要大量的阅读和听力训练。暑假期间,可以利用大块时间来进行阅读和听力的练习,这样可以弥补在校英语学习中的不足。 这些是我在小升初暑假的一些学习建议,希望能帮助到大家。欢迎大家分享更多的经验和方法。
李校来了英语培训机构怎么样 昨晚,我家孩子第一次尝试了李校来的AI英语课程。说实话,数据就是事实,事实就得面对!这次试课采用的是一对一真人辅导,加上AI工具的协助,整个过程节奏紧凑,效率超高。孩子全程都非常专注,45分钟内竟然记住了30个单词!接下来还有3天的抗遗忘课程,每天大概5分钟。 根据智能检测的结果,孩子的词汇量相当于小学五到六年级的水平。目前他只能认识一些简单的名词和最基本的词汇短语,能够进行简单的听说交流,但阅读和写作能力还有待提高。不过,他对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,还能根据所学内容表演小对话或歌谣。在图片的帮助下,他能听懂、读懂并讲述简单的故事,还能根据图片或提示与简单的句子进行互动。 根据这些信息,我建议他开始背诵小学超前或者初中考纲词汇,为英语学习打好词汇基础。掌握词汇后,可以开始进行初中阶段初级/中级英文阅读,培养英语阅读的兴趣和习惯。希望这些建议能帮助他更好地提升英语水平!
关于英语启蒙的年龄,来聊几句。 如果家长口语好,愿意说,我承认英语启蒙,几岁开始都没问题,甚至只考虑英语启蒙这个角度不考虑其他的话,越早越好这个说法也没有错。 但我今天依然几次明确不太建议两岁就很多精力用来搞英语启蒙。顺手随便学学也无所谓,小七两岁多我给他买了一些经典绘本,尝试自己唱跳带过sss儿歌,太累坚持不了放弃了,还送了几节一对一私教,需要课后配合的东西太多,而且上课也让看sss动画,放弃了。去年五月系统启蒙前,测试也就是p2。当然,早一点儿接触,让孩子不抵触英语,也是有价值的。 为什么不建议低龄时把大量精力全用在英语上。 低龄(三岁前)不建议看动画片吧,那就得家长上,家长自如运用英文的能力如果不够,就会很累。而孩子受认知的影响,英语学习的进度也快不到哪里去。如果家长英文可以母语水平,完全不觉得累,或者就是觉得英语学习是所有方向中最最重要的,那怎么分配精力就随意,选择即合理,一切都是最好的安排。 而除非未来一路国际学校出国的孩子,中文的启蒙也必须吧。说真的,中文比英文难学多了,三岁半前大量中文阅读,积累词汇和提升认知,也很重要。最主要中文亲子共读,对我们每个中国人都没什么能力上的难度,好坚持好发挥和拓展,不需要动画就可以让孩子理解很多词汇,这对未来的生活和学习也是极为重要的。 小七三岁半开始进行英语启蒙时,他中文绘本的阅读基本和现在英文的三阶持平,科普读的比例更大些。他这一年半集中搞英语,而中文阅读和表达,应该也在5岁+,并不算瘸腿。如果我两岁开始搞他英语,中文阅读肯定是要被占用时间的,而四岁多不到五岁的整体认知,也就是让他的英语进展到现在桥梁初章的水平,因为认知拓展不够,可能反倒更慢。 后面我们就是中英文齐头并进的节奏了,他所有的节奏和踩点,在很多老师看来都是刚刚好。 动画片,小七三岁前什么都没看过,三岁开始看白泽,一天一集,三岁半英语启蒙后,动画时间给了小小优趣,一天也是半个小时之内。白泽说要做成英文版,以后他直接看英文版。 大家说小七爱读书,专注力好,那是因为我对高阈值的内容把控特别严,所以他会更容易从安静的书上因为内容找到乐趣。他现在也会看动画片,但因为已经有了从内容本身发现乐趣的能力,所以对动画并不痴迷。昨晚他睡前我很忙,连拿书放音频的空都没,就随手把学习机递给他,他随便选,竟然打开步步阅读听了两本电子书。 我不知道他现在的状态到底是否和三岁前不让看动画,一直以来注意给他筛选内容有关(毕竟孩子的人生不能重来一次,谁也不知道另一个选择会导致什么结果)。但我给自己孩子所选择的路径,一定是我当下内心最认可的路径,不一定绝对正确,但就是我觉得可能这样会更好。 所以,即使咱现在非常有英语学习的氛围,但我还是想给过于低龄的宝宝家长降降温。孩子的启蒙是综合全面的,不是只有英语,时间的合理分配特别重要,综合评估孩子和自己的情况,才能找到那个可能相对最优的节奏。 一起加油。
尚方舟共读:孩子阅读成长记 在尚方舟共读会,我们和孩子们一起探索了英语阅读的奇妙世界。看到孩子们在坚持中成长,真是令人感动。以下是一些家长的真实反馈,希望能为大家带来更多的启发和鼓励! 𖠦们在合肥三岁半开始启蒙英语,因为我是过去英语学习的受苦者,所以曹老师的大阅读理念我们受益匪浅。走对了路,坚持住,现在有了不错的呈现。朋友们来问,我们都是直接推荐尚方舟,真正对孩子一生能力的培养不是自己偷偷学悄悄进步,而是大家一起讨论分享,知识才会在头脑风暴中得以最大化的价值体现。尚方舟是我们心中的那个灯塔。 颀砥老人说“娃太辛苦,学这么多”。我放下“学”这个字后,看到的都是孩子在他喜欢的领域里找乐子,自己探索、对比琢磨着。虽然有时候他用的方法不太快,显得在绕弯费时间没效率,我也不说,陪着他琢磨。他犯难求助时我就会装着不确定地给建议,至于他接下来怎么做,不干涉,默默关注着,适时出现。 真的是很感谢曹老师的理念,不只是在英语,而是在养育孩子的路上让我彻底清明,也让亲子关系融洽起来,滋养着我。 袀砦家也是踩了无数坑,之前买的时候还很犹豫,报着不合适就退的心态。结果现在越听越觉得有道理,越看越觉得太值了。这就跟我启蒙孩子语文阅读一个道理。不知道为什么换成英文,我就变成了学习,必须给我读,指读。真的孩子就感受不到英文阅读的乐趣了。换一个中文书我绝对不会这样要求。曹教授一语惊醒梦中人。 颀砧了曹老师的课前指导,还是挺感触的。我们家启蒙其实挺早的,当时因为娃小,没有任何负担地开启了英语启蒙之路,一起玩儿游戏,躲猫猫,用英语找快乐。期间就像老师说的,我们很享受一起阅读的美好,当时娃最期待的就是晚上一起看书。后来随着娃慢慢长大,我开始有了功力的想法,看到身边那么多牛娃,就开始焦虑,从此,阅读不再是纯粹地阅读了,开始想一天看多少读物,学会了多少单词。现在想来背离了自己的初心。所以看了老师的课挺感慨的,也许走过一段弯路,不过还好,现在遇到了曹老师和曹老师的团队,一切都来得及,决定重新出发。
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