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she的读音权威发布_厍的读音和意思(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

she的读音

五音十二律：古今乐理全解析 𐟎𜠦Ž⧴⤺”音十二律的奥秘，这里有一份详尽的乐理指南！从基本的律吕读音到复杂的律管长度关系，一一为你揭晓。 𐟓– 十二律吕的读音：如“姑冼”（不是xi而是xian），“中吕”也称“仲吕”，“蕤宾”（rui），“无射”（不是she而是yi）等。 𐟓 律管的长度关系：以81为单位，各律管的长度按照三分损益法排序，形成一套严谨的乐理体系。 𐟎𖠨ᨤ𘀥𑕧交𚆥𞋥•与十二时辰、唱名之间的关系，并标注了核心音的全半音关系，这在计算律宫时非常有用。 𐟓ˆ 表格中结合了中西方乐理，帮助你快速建立西方乐理与五音十二律的对应关系。 𐟔 五音的损益关系图：通过这张图，你可以清晰了解五正音的损益顺序，为何是宫生徵生商生羽生角。 𐟑€ 希望这份指南能助你一臂之力，深入理解五音十二律的精髓。你的关注与支持，是我继续分享的动力。

高考字词挑战：你读对了吗？𐟤” 你有没有在高考中遇到过读错字词的情况？今天我们来聊聊一个常见的误区——瞠目结舌。这个词通常用来形容人惊讶到无法言语的状态，但你知道它的正确读音吗？𐟤” 瞠目结舌的正确发音是 ch䓮g m㹠ji㩠sh㩯𜌨€Œ不是 mu jie she。瞠（ch䓮g）指的是瞪着眼看，目（m㹯𜉦˜隆𜧝›，结舌（ji㩠sh㩯𜉥ˆ™是说不出话来。这个词语本身就带有一种惊呆或窘迫的意味，所以当你看到这个词语时，不妨想象一下那种瞪大眼睛、嘴巴张开的情景。𐟘𒊊记得有一次，我在高考语文试卷上看到这个词，当时还误读成了 mu jie she，结果被扣了分。真是得不偿失啊！所以，大家在备考的时候一定要多注意这些细节，避免类似的错误。𐟓š 总之，掌握正确的读音和词义对于高考来说非常重要。希望大家都能在考试中取得好成绩，加油！𐟒ꀀ

每日新词：scale的多种用法 𐟗“️ 今天我们要聊聊一个非常有趣且多才多艺的词汇——scale。 𐟓Œ 作为名词，scale 的意思有很多：规模、刻度、级别、比例尺，甚至还可以指称或磅砣。比如说，我们在谈论全球范围内的某个现象时，可以说 "on a global scale"，意思是“在全球范围内”。 𐟓Œ 作为动词，scale 的用法也非常多样：它可以表示“改变尺寸大小”，比如“It scaled an altitude of 12 meters”，意思是“它爬到了12米的高度”；也可以表示“称重”，比如“She scaled the package”，意思是“她称了一下包裹的重量”。 𐟓Œ 还有一些与 scale 形近的词，比如 scarf（围巾），scary（骇人的），scarce（缺乏的），以及 stale（不新鲜的）。这些词不仅读音相似，而且在某些情况下，意思也非常接近。 𐟓Œ 举个例子来说明 scale 的用法： "This kind of clash inevitably takes place on a grand scale." 这句话的意思是“这类对抗不可避免地规模巨大”。这里的 scale 就表示“规模”。 𐟓Œ 每天一个高频词汇分享，让我们一起进步吧！如果你有任何问题或需要更多例子，欢迎随时提问哦。𐟎’

英语最伟大的一点就是把人称代词他和她分成了he和she两种不同读音让我多嗑到好多药

英语发音技巧：连读、略读与重音 𐟎砥‘音规则干货：英语口语中的连读、略读、断句、重音和语调等发音规则详解。 𐟓Œ 音标分类：单元音：12个短元音：[p][u][e] 长元音：[i:][锺][a:] 双元音：8个清浊成对的辅音：10对清辅音：[p][t][f][s][tr][ts][t] 浊辅音：[b][g][z][v][3][d] 𐟓Œ 其他辅音：8个 [h][m][n][勝[r][j] the在元音前读[i]，在辅音前读[a] 𐟓Œ 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音都分解为一个个音节。元音特别响亮，一个元音可构成一个音节。辅音不响亮，不能构成音节。 𐟓Œ 开音节与闭音节：开音节：绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如：no, she, he, we。相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。如：name, these, bike, home, excuse。闭音节：元音字母之后有一个或几个辅音字母（r, w除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。如：bag, draw, begin, fish, not, cup。 𐟓Œ 连读： “辅音+元音”型连读：如：I'd like a another bowl of rice. “辅音+h”型连读：如：What will he do? “辅音+半元音”型连读：如：Thank you. “元音+元音”型连读：如：I am Chinese. “r/re+元音”型连读：如：They're my father and mother. 𐟓Œ 音的同化：辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[d3]。辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t]。辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[3]。 𐟓Œ 失音（省音现象）：爆破音在句尾时不发音。如：Good night!最后的/t/不发音。两个连续的爆破音在词尾，后面紧接着是辅音或半元音时，这两个爆破音均不发音。如：Picked me up.中的/k/和/d/都不发音。爆破音后的摩擦音不发音。如：I didn't say so.中的/t/不发音。爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr/时，前面的爆破音失去爆破。如：a great change中的/k/不发音。爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时，前面的爆破音失去爆破。如：a bit more expensive中的/k/不发音。爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如：abig car中的/g/不发音。爆破音后的摩擦音f, h, x, sh, S, r时不发音。如：I didn't say so.中的/f/不发音。爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时，前面的爆破音失去爆破。如：a bit more expensive中的/k/不发音。爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如：abig car中的/g/不发音。爆破音后的摩擦音f, h, x, sh, S, r时不发音。如：I didn't say so.中的/f/不发音。 𐟓Œ 不完全爆破：任何两个连续的爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如：abi(g)car等。爆破音后的摩擦音f, h, x, sh, S, r时不发音。如：I didn't say so.中的/f/不发音。爆破音后接/t/, /

成年人零基础学英语：4个实用技巧如果你完全没有任何英语基础，别担心，从零开始学英语其实并不难。以下是一些实用的建议，帮助你逐步建立英语基础：字母与音标 𐟓 首先，你需要学习26个英文字母，包括它们的读音和书写方式（大写和小写）。音标是英语学习的基础，掌握音标能帮助你正确发音。例如，音标/b/的发音方式是双唇紧闭，阻碍气流，然后突然放开，让气流冲出，读音类似汉语的“波”，但更轻更短促。你可以通过音标学习软件或者音标卡片来辅助学习。词汇积累 𐟓š 从简单的日常词汇开始学习，比如“apple（苹果）”、“book（书）”、“pen（钢笔）”等。你可以使用单词卡片，一面写单词，一面写释义和例句，随时拿出来记忆。也可以利用手机软件，设置每天的学习量，并通过软件的复习功能巩固记忆。简单句型 𐟒슥�𙠥Ÿ𚦜쥏奞‹，如主-谓-宾结构，例如“I like English.（我喜欢英语）”。先理解句子结构，再通过替换主语、谓语、宾语来练习更多句子。尝试背诵一些简单的对话，例如在餐厅的对话“—May I take your order?（可以点餐了吗？）—I'd like a hamburger.（我想要一个汉堡包）”，这样能让你在实际场景中运用英语。语法基础 𐟓– 初步了解名词单复数（如“a book”和“two books”）、动词的基本形式（原形、第三人称单数形式等）。例如，主语是第三人称单数（he/she/it等），一般现在时中动词要加“s”或“es”，像“He likes reading.（他喜欢阅读）”。通过以上几个方面的学习，你可以逐步建立英语基础，不断提高自己的英语水平。加油！𐟒ꀀ

太好了！古董商来了，我们有救了！嘿，大家好！我是芽，今天要给大家介绍的是第五人格中的古董商！𐟎最近第五人格的篇章快要结束了，不知道你们喜不喜欢这种形式？每天我都会在相册里翻找那些美好的瞬间，来度过现在平淡的生活。𐟓𘊊--- 单词学习时间𐟓š antiquarian - 古董商 martial arts - 武术家 fist position - 拳法 music theory - 音律 powerful - 有力量的 overwhelming - 压倒性的 vengeful - 复仇的 courageous - 勇敢的 skilled - 熟练的 --- 单词读音时间𐟓㊡ntiquarian - /aentI'kwearian/ martial arts - /'ma:jl/ fist position - music theory - /erari/ powerful - overwhelming - vengeful - /vend3fl/ courageous - /ka'rerd3as/ skilled - --- 学英语不迷路𐟚€ 在学英语的芽芽！ A tool of slaughter, a pawn of the kingdom... She has been given too many titles, and can no longer follow her own kindness. 总在冬天想念夏天的海， Arctic Ocean and the Nile will mingle in the wet cloud even if we roam. Every path will lead you home. Before spring ends, can you hold me? 下期想看什么？评论区留言吧！

雅思口语提升攻略：这些小技巧让你事半功倍最近在辅导一些基础在5分左右的同学练习口语，发现大家有几个常见的问题。如果能够纠正这些问题，基本达到6-6.5分是没问题的。平时练习时一定要有意纠正这些错误哦。 1⃣️ 单词读音虽然口语不太注重口音，但发音（pronunciation）非常重要。很多单词你以为自己读对了，但其实读音错了，考官就会听不懂，分数自然不会高。建议平时记单词时多听，记准读音。 2⃣️ 时态、语态最简单的错误如he、she用错，三单不加s，过去式用错等。这些最基础的问题往往最容易被忽视，而考官非常注重这些细节，因为都是基础，一旦犯错，起评分就低了。 3⃣️ 频繁自我修正、长时间停顿很多同学紧张时容易嘴瓢，频繁自我修正。这大大影响了流利度，也是判分的一个维度。建议不是明显的错误的情况下就忽略掉它，继续保持语速和语感往后说。有时候考官可能自己也不会留意到，反而是你的自我修正给了他注意到并扣分的机会。 4⃣️ 长句不会停顿、没有重点英语没有声调，在重点词时需要重读表强调。而在使用长难句时，比如从句，更要学会句中停顿，适当弱读和重读，形成对比。这样在你整个的交谈过程中才会有重点。考官每天听那么多考生说话，他也会疲倦，要是一直像机器人一样，很容易让考官走神，自然也不会get到你在说什么。口语还是要多多练习，一定要敢开口敢说，祝大家都能取得心仪的成绩哦！

1-6年级语文默写电子版，轻松打印！ 𐟓š 2024年秋季新版1-6年级语文王朝霞活页默写，为您的孩子们提供优质的默写练习资源！ 𐟌𞠧쬤𘀥•元：草原建议用时：15分钟实际用时：评价：拍照批改，识记默写，基础巩固 𐟓 一、会写字、词语表默写看拼音写词语： shang ci shao wei di tan bo li yi hong xian tido rou mei jing dou fu ma ti tan tuo hui wei mu si dl qu le di bei gan ren hu shu ju re ju hu 𐟓𖠤𚌣€易错字学音识记用“”画出加点字的正确读音：勾勒(leile) 羞涩(seshe) 渲染（xuanxuan) 迂回(yuyu) 稍后(shao shao) 蒙古包（mengmeng） 𐟔„ 三、形近字辨析选字组词：啼】牛( 【[蹄 )鸣马不停( ( ) )笑皆非梢俏】俊( )( 喜上眉( )等 )( 【稍 )纵即逝 𐟓… 其他年级版本：二年级上语文人教版三年级上语文人教版四年级上语文人教版五年级上语文人教版六年级上语文人教版一年级上语文人教版 𐟓Œ 品质优良，价格公道，让您的孩子们在轻松愉快的氛围中提升语文水平！

PTE听力SST备考高效技巧指南𐟎犓ST考试不是死记硬背的！掌握正确的方法可以事半功倍，记住这主要是听力考试，考试时一定要充分利用自己的耳朵。 𐟌Ÿ首先，在𐟐›上的答案中，把标绿的部分作为关键词。第一遍时，把所有单词无脑写在本子上（见p2）。然后用软件翻译一下𐟐›的完美答案，大概看一下这个话题的意思，当个故事看一看即可，不要试图去背内容❗️，这样只会浪费时间（大约一分钟把词抄完，一分钟之内看一下概括的中文意思，第一遍准备工作不要花太长时间）。 𐟌Ÿ把不会的单词或者不熟悉的词组搭配多读几遍，去查查字典❗️。 𐟌Ÿ根据个人备考计划选择每天的学习数量，我一般一天看15-20个，急的时候一天看个30多个也是完全可能的。 𐟌Ÿ避免短期记忆，上午完成SST预习，可在晚上进行第二遍正式练习❗️。 𐟌Ÿ正式练习第一步，使用模版。SST模版很重要，确保有一个基础的单词数量，SST要求字数在50-70个。我用的模版放在p3了，基本上就是自己写出几个短语和两三句完整句子就OK了。 𐟌Ÿ正式练习第二步，写句子。这是最重要的一步❕可以无脑一点，但要确定词语搭配不能乱。例如：history teacher✅teacher of history❌，不要乱用，确保基础结构是对的。 ⭕️PTE评分机器是判断不出she is a boy这种话的，但是词组搭配或介词动词乱用是会被发现的，所以尽可能的写简单句！！！！ ⭕️用一些无脑词连接关键词，例如：关键词is important to 关键词。 𐟌Ÿ写的过程中再次回顾了关键词，并且可以熟悉他们的词性、读音和意思。写完一遍检查语法、三单、模版和格式等。试图回忆这个话题的内容，帮助考试时联想词汇（辅助耳朵）。 𐟌Ÿ再次强调耳朵听很重要，听不出来就是因为对单词熟悉度不够。𐟐›上有30多道是原音频，可以反复用作练习。 𐟌Ÿ近似音频不要去听，只看标准答案，反复读和熟悉陌生单词，确保考试时能听出来。这是一个慢慢练习、磨耳朵的过程，练了就会有进步。 𐟌Ÿ可能会觉得关键词听不出来，但通过上述练习，专门把关键词攻克了，慢慢的是绝对可以听出来的！

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