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照片的英文怎么读新上映_picture怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

照片的英文怎么读

香港小学寒假怎么过？学霸妈妈分享心得以前在香港的公立学校读书时，寒暑假作业真是多到让人头疼，每天都要花上2到3小时才能搞定。去年年底，我们转到了王锦辉小学，假期作业变得灵活多了，有些甚至可以不做。如果家长觉得不合适，完全可以自己安排阅读计划。比如，学校布置的Roald Dahl英文童书系列对我家孩子来说太简单了，而《包青天奇案》这本中文书又半文不白，看起来效率太低。于是，我们决定按照自己的计划来。日常安排英文阅读𐟓– 每天花一个半小时读英文书。这个假期，我们读了她自己选的《Lord of the Flies（蝇王）》。这是英国小说家William Gerald Golding的经典小说，讲述了一群被困荒岛的儿童如何在没有成人引导下建立起一个脆弱的文明体系，最终因为人类内心的黑暗面导致被野蛮与暴力所代替。这本书堪称当代英文小说中的经典，作者也因此获得了诺贝尔文学奖。中文阅读𐟓– 每天花一小时读中文书。这个假期，我们读的是香港本土读物《旧界ⷦ–𐧕Œ》。这本书既有文艺气息，又贴近生活，里面有13个大小专题，20张不同年代的地图，逾100帧历史图片，还有7位画家17幅原创画作和15位摄影师超220张照片。孩子一边读一边做笔记，记下来要去扫街的地方，所以看书一定要以兴趣为出发点。绘画𐟎芦䩧”𛤸€到两幅画，尝试各种颜料。我们从不临摹，也从不用铅笔起稿，将错就错，前提是多看多观察多思考。徒步或旅行𐟧𓊥†쥤馈‘们去了台北，虽然细雨绵绵，但比香港暖4度，一下飞机就觉得来对了。订的酒店据说是蒋公当年的行宫，边吃逛边吃，从早餐店到居酒屋，真是惬意。逛博物馆𐟏⊩€›多了香港的艺术馆，我们决定去台湾的漫画博物馆看看。这家博物馆位于台中，刚刚开放，还能看到漫画家现场创作。课程安排英文线上外教课𐟒𛊦‘褸‰节，每节50分钟。课程根据英国国定课程编写的，更重视文学性。如果目标是让英语接近甚至达到母语水平，除了学术性阅读，对语言本身所蕴含的文学性和审美价值有一定的理解和感知也很重要。阅读写作课根据英国国定课程编写的阅读写作课程，在深度阅读的基础上融合写作内容，以及部分辩论锻炼。课程采用的根底是英国传统文学作品，更重视文学性。小总结寒暑假千万别把学校作业太当回事，扔掉学校作业的假期，真是充实、精彩，又酸爽。

如何选择适合自己的外刊阅读计划？ ☁️很多学习博主在自己的笔记中提到外刊，大家看到他们拍的照片里写满英文，觉得好酷啊，我也要去读！但打咩❌，不要跟风！ ☁️我不会要求所有人去读外刊。到底什么样的学生适合读？什么样的不适合读？这是很多博主都没有提到的一点。我认为，除了学生要了解时事积累表达外，在职或非英专的朋友们把读外刊的时间省下来，读自己领域的文献或教材，帮助会更大。 𐟌𐨯𛤻€么？去哪找？ 𐟪„想获得一手讯息，直接上官网看 𐟪„想针对同一事件进行对比学习，关注一些外刊博主的𐟑𘯼Œ微信搜索框输关键词，按照时间倒序排列即可（亲测好用！） 𐟪„想利用碎片时间积累表达，选择一些𐟑𘯰Ÿ”—就好（这个如果大家感兴趣我之后推！） ☁️很多新闻报导都有一个框架在里面，哪个出版社的都一样，我们要利用举一反三的思维，学-记-用，而不是把同样类型的文章反复“研读”。 𐟌𐦀Ž么读？一天一篇吗？ 𐟪„2-3天读完一篇 𐟪„关注文章结构，写作方法，其次是生词表达语法 𐟪„复盘：自己制作思维导图，时不时翻翻 𐟪„对比学习（不要总在乎横向的“量”）：下次遇到类似的文章，先拆分结构，再和之前读过的进行对比 ☁️我个人是比较反感那些说“一天读一篇，你的英语水平就会迅速提高多少分”这种说法的，因为任何能力的提升都不是一蹴而就，一天啃下来一整篇内容，对于一个不接触新闻或翻译的普通大学生来说是不太可能的。 ▫️阅读的目的是吸收，是转换成自己的思想。无法及时消化，坚持就无从谈起。希望大家都能找到自己真正喜欢的读物♥️

英文绘本《Why》探秘 𐟓– 最近在书店里偶然发现了一本非常有趣的英文科普绘本——《First Big Book of Why》。这本书籍涵盖了孩子们普遍感兴趣的各种主题，内容丰富，图片精美，非常适合学龄前和低年级的孩子们阅读。 𐟔 这本书籍分为八个板块，包括： Minibeasts（小虫子） Pets（宠物） Wild Animals（野生动物） The Body（身体） Food（食物） How Stuff Works（东西是怎么工作的） Earth（地球） Space（太空） 𐟓š 每个板块都有270页，文字简洁易懂，图片包括真实的照片和精美的插画，让孩子们在阅读的乐趣中学习到知识。每章结束后还有一些有趣的照片，增加了阅读的趣味性。 𐟑€ 这本书籍适合3-7岁的孩子们阅读，内容丰富，性价比高，颜值也很高，非常值得推荐。无论是作为科普教育还是娱乐阅读，都是一个不错的选择。

英语考试变局？原版书还读吗？当孩子掌握了一种可以终身受益的能力，尤其是在可见的未来里，这种能力还能不断加持，你还在意小学5年里考不考、怎么考吗？更何况，中考和高考的英语满分并没有减少哦～言归正传，今天继续推荐原版英文书。AR3.0-4.0左右的孩子，除了《magictreehouse》还有什么书可以看呢？ 𐟓–《TheMouseHoax》大名鼎鼎的老鼠记者，虽然故事情节有点老套，但贵在有动画。 𐟓–《JudyMoody》这个小女孩的书有几个套系。初级章节《JodyMoodyandFriends》有11本，比较简单，AR值在2.5左右。照片上这一套有12本，都在3.5左右。 𐟓–《Stink》 Judy的弟弟Stink，他自己的系列有10本。国外孩子的家庭、校园生活，还是挺有趣的。 𐟓–《NancyClancy》感觉是ICANREAD里FancyNancy的升级读本。哥哥无感，女生应该会喜欢。 𐟓–《CalvinCoconut》一个四年级海边少年的故事。一共有9本。 𐟓–《TheBoxcarChildren》与《MTH》齐名，畅销60多年的一套书，共30本。讲述了失去双亲的四个孩子的乐观生活，探索世界的故事。AR指数在4.0+。 𐟓–《Dr.Seuss》大名鼎鼎的苏斯博主，小时候我们读过他好多绘本，押韵、重复、搞笑是博主的特点。最近又有新的故事被引进，我们这次误打误撞买到的是一套双语版，正翻英语，倒翻中文。难度基本在4.0左右，任然秉持押韵、重复、无厘头搞笑的风格，孩子看得还是很过瘾的。就哥哥的情况来看，上了3.0后他觉得有些吃力，尤其是从3.5往上走时出现了瓶颈。同时随着他阅读的越来越广泛，难度越来越深，有些语言比较简单的英文原版读物，哥哥就会觉得内容很无聊，想要读一些有深度内容的，语言的难度又成了羁绊。将近一年的时间生病、手术、恢复，全部学习的事情都放下了，英语学习也出现了断层，重新再拾起来时，哥哥已经升三年级了，学业压力和作业量明显增加，这种情况下追了一年，勉强star测试AR到4.0。由此，我想到如果想要培养孩子英语原版阅读的能力，一是要乘早！二是要咬紧牙关，不间歇的循序渐进！三是要争取在四年级前AR达到5.0，这时基本就能阅读自由了。

英语启蒙新阶段：基础知识主题学习大家好，今天我想跟大家聊聊英语启蒙学习的第二阶段——英文基础知识主题学习。在工作中，我经常遇到很多家长，一上来就问我：“老师，我们现在要开始学英语了，是不是应该读分级阅读？那我是读牛津树还是RAZ呢？”相信屏幕前的你也可能会有这样的困惑。孩子刚开始学英语，就想着买各种分级阅读，准备激情下单。但这个时候，我要先给你喊个暂停！为什么呢？为什么不要直接刷分级绘本？𐟤” 孩子在3、4岁刚开始接触英语时，最重要的就是让他们觉得好玩！只有好玩，才能引起他们的兴趣和注意力，这是他们继续学习下去的唯一动力。换句话说，这个阶段我们应该引导孩子在玩中学！那市面上大部分分级阅读在这个阶段有什么问题呢？当你深入了解这些分级阅读时，你会发现，它们的初级level基本都是由几个单词或几个重复的句子构成，配图也非常简单，有的甚至直接是场景照片。久而久之，你会发现，句子倒是简单，小朋友们跟读也好像没什么问题，甚至可以自己读上几句了。但是，慢慢地，小朋友们会告诉你：“妈妈，我不想读了。”这是因为分级阅读的初级level，单词简单，句子简单，配图较单一，不容易引起小朋友的兴趣（真的也比较无聊）。那怎么办呢？当然是怎么好玩怎么来！所以，英语基础知识主题学习来了。什么是英语基础知识？𐟓š 就像孩子生下来，我们要慢慢给他们介绍周围的人和物一样，在英语的启蒙时，我们也要告诉他们“什么是什么”，教给他们什么是英文，怎么数数，看到五彩的图画怎么描述，天晴下雨了冷了热了怎么表达等等。这些都是最最基础的、与小朋友们生活息息相关的知识，他们可触碰易理解。什么是主题学习？𐟎芊根据之前的教学经验，这里有12个主题要分享给大家，分别是字母、数字、颜色、天气、身体部位、脸部五官、形状、乐器声音、规律pattern、简单的方位介词、动物以及节日。学完以后会收获什么？𐟌Ÿ 学完这12个主题后，你会掌握关键句、大约500个基础词汇、简单的presentation表达能力（至少五句话以上）以及拼读意识（会在第六主题左右涉及自然拼读的知识）。怎么学？𐟓– 我会每两周更新一个主题，并免费分享资料给大家。好了，今天的分享就到这里了。

怎么选都会有遗憾吧 𐟌™ 今天和妈妈视频的时候，她突然发了一张我小时候的照片，还调侃了一下我头发上的两根白发。看着照片，我突然有点想哭，心里一阵莫名的感慨，就关掉了视频。也许是在感叹自己一路走来的变化吧。我的性格有点复杂，身边的朋友从来不少，和女生们也聊得来。但有时候，我总是容易搞砸亲密关系，有时候是故意的，有时候是不经意间的。就像朋友N说的那样，很多时候我只是想把关系断裂的主动权留在自己手上而已。我觉得自己总是在亲密关系中不断学习，有时候记性好也是一种负担。比如高中时喜欢的女生H，备注她妙弋，她是我心中的白月光。经历了一些狗血剧情后，我们彼此知道心意却也只能说再见。大学时我千里迢迢去找她，请她吃了一顿饭，最后在回程的绿皮车上哭成了泪人。这次经历让我明白了：不谈异地恋，喜欢就要勇敢表达。还有我的初恋W，她对我很好，会给我买礼物，提供情绪价值。我们刚在一起的时候还一起考上了年级前20，成为了一段佳话。后来因为各种原因分开了，但我还是感谢她。写到这里，突然有点写不下去了，睡觉吧，明天还要去运动。感觉自己真的遇到过很多不同风格的女孩，有每晚睡前让我用英文读故事入眠的辅助女孩，也有一有空就约我去各地爬山的飒爽妹子。感谢她们出现在我的生命中。有时候觉得自己挺渣的，最喜欢《阿飞正传》里的那句台词：“我想一只无脚鸟，一直飞呀飞，一生只停留一次，就是死的时候。”但我又很专一，喜欢一个人的时候只喜欢一个人。也曾喜欢一个人5、6年。多情又专情，深情又绝情。所以我给自己的底线是不随便发生关系，我不想伤害任何一个人。还记得在国外认识了一个05年的学妹，吃完饭陪她逛商场，以送朋友生日礼物的名义让她挑了一支口红送给她。她陪我走到酒店楼下，两个人尴尬地沉默了一会儿，我就让她走了。因为知道她太小了，我们没可能。很多男生送礼物是为了表达爱意，但我给别人买礼物一般意味着别离。我不想亏欠任何人，只想做个普通朋友就好。如果我喜欢对方，我会直接说出来；如果对方问我对她的感受，我也会第一时间告诉她。睡觉吧，不知道自己在写什么流水账。只是今天想写了。

英文分级阅读：我的经验和教训最近翻看朋友圈，看到弟弟当初刚开始读分级读物时的照片，心里涌起一股莫名的感动。想着，何不分享一下我们曾经踩过的那些坑，以及那些觉得特别有用的方法呢？分级读物到底要不要读？𐟓š 分级读物真的是个好东西。它用科学的方法帮助孩子无痛过渡阅读难关，特别推荐。不过，要注意的是，分级读物和绘本是不一样的。绘本故事性强，但单词的难度不一，有时候会出现非常难的词汇。分级读物要多多益善吗？𐟒𘊊作为曾经疯狂买书的家长，我要劝大家一句：分级读物不用买太多。好好把一套读下来就够了，也不用一次性购买所有级别。随着孩子阅读能力的提升，后面可以选择更有乐趣的桥梁书。想想我那些牛津树和各出版社出的分级读物，上百本都浪费了，真是心疼啊𐟘�‚ 分级读物怎么读？𐟓– 别求快：哪怕一天只读一本，第二天第三天还是同一本都没关系。孩子有自己的阅读节奏，别在乎别人家孩子的速度。读出声：鼓励孩子别怕错。弟弟当初读红火箭时磕磕绊绊，发音一塌糊涂，但只要他肯读，我就拍巴掌鼓励他。反复读：回头路是要走的，经常复习之前读过的，加强记忆。不必刻意背单词：读得多了，见面熟悉了自然就记住了，别着急。要坚持：但也别造成孩子心理负担，这个度得拿捏好。想想当初我用尽毕生演技，变着法子哄着弟弟读下来一本本，必须给自己颁发一座奥斯卡小金人。选择孩子感兴趣的题材：兴趣会带领孩子走更远。弟弟喜欢动物，我们就把这一级中所有动物的挑出来先读，不知不觉就开开心心完成了。最后一点：如果孩子无法接受分级读物，那就随他去吧。分级读物不是通往自主阅读的唯一之路，一定还有很多别的方法更适合他们。老实说，哥哥语言天赋较好，对分级读物不感兴趣，靠着Fly Guy和神奇校车顺利走上自主阅读；而弟弟则是我陪着认真读完了红火箭的一二三四级，之后从Biscuits和Fly Guy过渡到小屁孩树屋历险记，从此开挂到自主阅读。所以，哪怕是亲兄弟，孩子和孩子之间的差异也是巨大的，找到他们各自适合的路就好。

顾小西的笔记本生活：每天的小确幸 𐟍今天第一次尝试做这样的笔记，结果弄到晚上才完成，照片拍出来颜色有点暗，虽然开了闪光灯，但边缘还是有点模糊，我也不知道该怎么办了。 𐟍笔记的内容主要是对自己一天阅读和摘抄的整理，还有一些喜欢的诗和歌词片段推荐给大家。 𐟍【英文轻读】：整理英文文章的中心内容，摘录好词佳句。如果遇到结构特别漂亮的文章，也会进行分析，文章来源随缘。 𐟍【博闻天下】：目前主要读的是《经济学人》的中文版，记录下那些有趣的闪光思想。 𐟍【酒社诗坛】：选择自己喜欢的一首小诗或词，查找相关资料和各家的理解方式。会简单介绍一下作者，如果有特别震撼的手法也会特别介绍。 𐟍【那些歌词】：摘抄自己喜欢的歌中觉得很美好的词段，放上来。如果大家觉得这些词有触动，欢迎去听听这些优美的音乐。 𐟍【艺术长廊】：主要是欣赏画作，最近主要在中国画这块。重点不在于画作的手法这种专业的赏析，可能更多的是画作背后的故事和作画的精神。每天一幅画，让自己慢慢成为一个更懂艺术的人。 𐟍【学乐江湖】：分享一些乐理小知识，从最基本的开始，每次很少一部分，看看就很容易理解。时间久了，就会发现自己不知不觉也掌握了一切音乐的基础。 𐟍希望通过这些点滴的记录，去接触自己感兴趣的东西，给每天的生活留下痕迹。虽然每个板块的内容都不多，但日积月累相信自己能够懂得更多的东西。时间总会让你到达你想去的地方。 𐟍因为今天是第一天做笔记，最后一张笔记做出来的效果出了点问题，因为那个画是后来软件贴上去的，之前拍下来的部分就变得非常不清晰了。下次会采取另外的方式放图上去。而且自己的一些装饰材料还没到，所以第一篇整体来说会粗糙一些，以后会慢慢改进的。 ❤如果你喜欢的话，请点击关注哦！愿小西能和大家一起成长～致每一个热爱生活的你们！

隐藏在网红书店的绝美咖啡厅𐟓š☕ 这家网红书店我已经有好几次没去了，这次终于有机会踏进去。一进门，我只能说，哇！哇！哇！真的太震撼了！里面的书多得让人眼花缭乱，主要是儿童绘本和英文书。无论你站在哪个方向、坐在哪个位置、哪个角落，都能拍出超美的照片。那天，还有一个气质女孩在中央的钢琴前弹奏，听着琴声，即使我不怎么阅读，也突然觉得自己变得有文化起来𐟤�䭰Ÿ䭣€‚ 书店里还有隐藏的咖啡厅，提供甜品和日本料理，还有一个阅读区，环境真的超级棒𐟑𐟏𛣀‚我去的是 MyTown 的【BookXcess】。

安安三岁了，英文启蒙又进步一丢丢～昨天真是忙得不可开交，差点忘了记录小安的生日。其实也就是普普通通的一天，上午带他去游乐场，下午睡了个觉，然后出去溜达了一圈。晚上家人一起吃了蛋糕，吹了蜡烛。还和哥哥一起去商场买了个会动的喵咪玩具，小家伙爱不释手！看着他小时候的照片，变化真大啊！小时候胖乎乎的，现在已经是小瘦子了。他既可爱又调皮，不过就是不爱看书，也不太愿意尝试新事物，这点真是让人有点头疼。不过昨天他又有新进步了！在车上，他开始问我一些单词的英语怎么说，比如路灯、天空、哥哥、弟弟、红绿灯、洒水车等等。我知道的就马上回答他，不知道的就去查词典。晚上睡觉前，他还趴在我肚皮上问我“这个怎么说？”我回答是“tummy”，应该没错吧𐟘‚。 SSS儿歌他还是只喜欢听那一首《jellyfish》。嗯，喜欢就听吧，毕竟他今天会问我各种各样物品的英语怎么说已经是进步了。偶尔会跟我读，大部分时候就是听着。想起哥哥小时候不肯开口说话，我还气得骂他，现在真是后悔。没有足够的输入怎么会有输出呢？希望三岁以后，安安每天都能开开心心、健健康康的。主旋律还是多多户外运动、多多阅读和学习英文𐟎‰。加油，宝贝！

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