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四上语文每日一练:第二单元精选习题 大家进度如何?我们即将开始第二单元的学习,这份练习册包含每课一练,题型全面,难易适中,赶紧收藏起来,练一练吧! 줺课《一个豆荚里的五粒豆》 1️⃣ 根据拼音写词语: 僵硬(jiang) 2️⃣ 下列选项中,加点字的读音完全正确的是哪一项? B.门框(kuang) 豌豆(wan) 预告(yu) D.洋溢(yi) A.青苔(tai) 揭晓(jia) C.囚犯(qu) 边黑( 3️⃣ 根据意思写出课文中的词语: 照( )服( )父(1)[an] ( )法( )快(2)[sha] ( )多(3)[yu] 温和 4️⃣ 按照适当词语填空: 柔和暖和使人感到亲切。 奶奶很( )。 房间里的光线非常( )。 灼热的火炉使整个屋子一下子变得( )。 5️⃣ 根据课文内容填空: 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。豆荚在生长, 这个孩子紧紧地捏着它们,说可 那五粒豌豆 不过还是很穷。她有 以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去,把它射了出去。 她很强壮, 一个女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地 整天在家里躺着,而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。 쥅𞣀夜间飞行的秘密》 1️⃣ 根据拼音写词语: 锐利(rui) 蝙蝠(bian) 故障(zhan) 阻碍(ai) 屏幕(ping) 荧光(y1n) 2️⃣ 辨析形近字: 即既 跳() 苍() 绳蝇 3️⃣ 为下面的加点字选择正确的读音: 系列( ) 系围巾( ) 太阳系() 4️⃣ 给加点字选择正确的解释: 达:①通,到达;②对事理认识得透彻;③告知,表达。 小丽是一个通情达理的人,我们都喜欢她。 请向他转达我美好的祝愿。 这里的道路四通八达,交通非常方便。 5️⃣ 根据课文内容填空: 蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子; ,被雷达接收 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 雷达通过天线发出无线电波, 到,显示在荧光屏上。 第七课《呼风唤雨的世纪》 1️⃣ 根据拼音写词语: 船舶(b6) 探索(su6) 依赖(1ai) 奥秘(ao) 获得(huo) 哲学(zh6) 质量(zhi) 潜水(qian) 年节 年( 2️⃣ 巧填同音字: 术 取 醒 听 法 功 路 换 原子 术作 水 (2)[huan] 路 (3)[cheng] 作 水 (4)[he] 发 3️⃣ 选词填空: 发现 发明 )危险。 (1)我们要自觉遵守交通规则,以免( )生活中的美。 )。 (2)只有留心观察生活的人,才能( (3)人类社会的进步离不开科研人员的( 为人类创造了比以 4️⃣ 根据课文内容填空: 回顾20世纪的百年历程, 往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创 造一个个奇迹, 第八课《蝴蝶的家》 1️⃣ 根据拼音写词语: 狂风暴雨席卷而来,令人震撼(ganhan)。几只燕子在屋檐(yanzhan)下避(bipi)雨。孔雀(qiaoque)张开美丽的尾巴,要和家雀(qiaoque)儿比美。 2️⃣ 给加点字选择正确的读音,并用“”画出来: 喧 宣 (2)我安闲地躺在( ()布 )哗 )传 )闹 ( 4️⃣ 根据课文内容填空: 想到这里,我简直 它们身上的彩粉是那样斑斓, 比一片树叶还无力,没法再想下去了,心里是那样着急。园里的花朵是它们的家吗?花朵 自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
啊!期待啊,一博现在组不进要走网红路线了吗[费解] 一博这次照着稿子念也不要读错字了哦! 工作人员一定要把拼音写上去好吗?不然到此一游又只会写“一”,还有如果有问题环节,一定要提前对搞,不然胸无点墨一个字蹦不出来,就又要闹笑话了[裂开]
小学答题卡样本:语文篇 小学答题卡样本:语文篇 一、积累运用 看拼音,写词语 hu䁮 ch㠮g j䫮g y㭮g y玮g w㠮g 二、阅读理解 课内阅读 第三段括号里应依次填入的词语是:含拧吹折。 第五自然段的中心句是:我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 三、按要求写句子 按要求完成句子练习 选一种场景,照样子写一句话: 八月的天气真是热得让人喘不过气来,狗儿趴在树荫下,吐着舌头,仿佛在求救。 完成下面句子练习: 秋光今画屏,轻罗小扇扑流萤。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。这句话体现了毛主席心情沉重的心情。我也能仿照这种句式,来描绘一下“卧看牵牛织女星”的场景。 四、快乐读书吧 在“快乐读书吧”活动中,我读的名著是《》,其作者是。我喜欢这本书的原因是。
一年级语文(上)第一次月考试卷,包含了23个声母的默写,看图写汉字,读一读分一分,数一数填一填,加一笔写新汉字,照样子写一写,汉字拼音连一连等内容,最后一页为参考答案。想知道自家孩子学校学的怎么样,家长可以打印出来测一测。#小学语文#
英语学习第四天:坚持与进步的记录 大家好,今天继续分享我的英语学习心得。昨天可能有点放松,但今天我可是全力以赴了! 第七课的读与译 今天我继续挑战第七课的读并翻译部分。感觉还不错,虽然有些单词的读音还不太熟悉,但整体上能理解文章的大意。看来还是要多读多看,慢慢积累。 第五课的视译 第五课的视译练习也顺利完成了。这篇短文挺简单的,所以进展得比较顺利。这种感觉真好,继续保持! 第二课的听写 犥第二课的听写部分,这可是今天的重头戏。对于我来说,这确实有点难度,因为我的基础比较差,平时上课也没怎么听,单词量更是少得可怜。不过,我跟着网上的教程,尝试着边听边写边记,感觉这个方法挺有用的。具体来说,就是先听着录音把听到的写下来,写错也没关系,不会写的单词就按拼音写。听完一句后,对照正确答案,再听一遍跟着读几遍不会读的单词,然后照着正确答案再写一遍。这样反复几次,感觉记忆效果还不错。 第八课的新课 第八课的新课也开始了,有很多单词对我来说挺陌生的,这也说明了我的词汇量真的不够。不过,没关系,继续加油吧! 总结 今天绝对是我学得最认真的一天,希望在不久的将来,我的英语水平能突飞猛进。加油,期待更好的自己!ꊊ希望大家也能找到适合自己的学习方法,不断进步!
一年级语文句子训练全攻略,家长必看! 一年级的语文期末复习,句子训练是重点!来看看这些有趣的练习吧: 1⃣ 连词成句 连词成句是考察学生对完整句子的理解,知道一句话应该包含哪些意思。 谁(什么事物)在干什么? 谁(什么事物)怎么样? 谁(什么事物)是什么? 2⃣ 看图写句子 看图写句子需要学生先观察图片,然后用自己的话描述。 谁,在什么时间,什么地方,干什么,做的怎么样 可以用拼音代替不会写的字,写完要读一读,检查是否有错字、错拼音或漏写标点符号。 3⃣ 照样子写句子 这种题型考察学生的语法和词汇运用能力,以及观察和分析语言现象的能力。 4⃣ 把句子补充完整,并加上标点符号 为了让句子完整、通顺,可以加上时间、地点、人物、动词、形容词等,并学会正确使用标点符号。 5⃣ 给句子排序,使之成为一段通顺的话 先确定第一句,找出关键词,按照时间或事件顺序连成句子,再读一读是否通顺。 期末复习,句子训练是基础,大家一起加油吧!ꀀ
应届生简历指南:让你的简历脱颖而出✨ 在写简历的过程中,我总结了一些思路,虽然可能不够专业,但希望能对你有所帮助✔️ 1⃣ 教育背景 院校(如果是985/211一定要标注上) 专业(标注学历),有双学位的也写上 排名,格式“排名/总人数” 成绩,格式“绩点/满绩点”(因为每个学校的满绩点可能有不同) 2⃣ 技能证书 计算机二级/教资/英语四六级/普通话… 3⃣ 自我评价 建议分点写,不要成段写 至于具体怎么写,可以参考以下八大能力: 口头的沟通能力 书面的表达能力 能够想象出新鲜办法的想象力 可以换位思考,共情到别人的共情能力 对生活中和工作中一些细节的观察能力 能够很快把事情做好的执行力 能够把事情分析的条条是理的分析能力 可以根据各种线索推断出结果的推理能力 4⃣ 简历左上角或是右上角放上你美美的证件照 另一侧:姓名,求职意向,年龄 党员给出政治面貌(在很多公司是隐形加分项) ✨✨✨联系方式:手机号,邮箱(邮箱不建议用qq邮箱,可以申请163邮箱等比较正式的邮箱,另外邮箱建议设置成名字的拼音,HR方便,自己方便) 5⃣ 在校经历 这一点是我们应届毕业生简历的重中之重 我把他分成四个部分 建议先去看你想应聘岗位的职位要求 这里我以阿里的工程师为例 ✨学术经历: 掌握一门编程语言 编程比赛获奖优先,那你就写上你擅长的语言,编程比赛获过什么奖,实在没有写你考过的计算机技能证书(例:C语言) 良好的科研能力 论文 创新基金 学术竞赛 注意数字化简历,具体格式为“在什么时间下做了什么事,获得的成果,你的工作占比” ✨课外活动经历 参加过什么演讲比赛、辩论赛、支过教以及所获奖项,这些经历都比生硬的说自己口才好、沟通能力强来的生动具体 ✨学生干部经历 很多公司都会表示有学生工作经历的优先 学生会的部长、主席、班级干部、社团社长、团总支助理、党支部小组等等 最好能写上你在担任学生干部的时候的一些比较拿的出手的成绩,比如主办过一个比赛等等 ✨校外经历/实习经历 这一点有实习经验最好,格式同上 没有实习经验的,像我们学校要求必须有一门暑期实践才能毕业,这样的也可,写的时候要着重写实习中跟这个岗位要求有关的经验 希望这些建议能帮助你写出一份出色的简历!ꀀ
周五下午在图书馆做志愿者整理书架 书架上有一堆待借书籍 什么是待借书籍呢? 就是孩子们拿了自己想要的书 扫描借阅的时候发现借不了 因为账户里有过期书籍(之前借了到期了没还) 但他们又不想把手里的书还回去 就把书摆在旁边的代借区域 再写上班级姓名 通常他们会过几天/下周还了书再继续借 而待借区域的书只能保留到每周五放学 所以我每次一到 就要先把他们的小标签撕掉 然后把这些书放回待整理区域 今天撕了好多名字[笑cry]有种做坏事的感觉 特别是有几位一年级的娃 字写得歪歪扭扭的 有一个还用拼音写着“我明天来拿” 我只能边撕边默念 对不起了 没有明天了[晕] 今天又很幸运遇到周老师在给五年级的孩子们开展性教育课堂 所以我一边理书一边听她的分享 很搞笑的是她一开始就放了大S刘亦菲奥巴马的小时候长大对比照! 然后来了一句经典台词:谁能想到这个缺牙的小屁孩以后长大会当总统呢? 她问哪些孩子们是在家里听父母说过这些的 然后给举手的孩子们大大的表扬 接着就是常规的性知识分享 整个内容还是很浅显易懂的 尤其讲到了女生发育身体会开始变S型 屁股在变大是因为骨盆在变大 而男生发育身体会更倾向倒三角 其中讲到了月经 有些在座的孩子已经能描述月经是怎么来的了 老师特别强调了如果女生在学校肚子不舒服了 男生应该怎么做 以及 如果看到女生突然来月经了 他们可以把自己的外套脱下来借给女生 她还提醒了男生要保护好自己的生殖器 因为如果没有保护好 以后也许就不能生孩子了 男孩子们各种“啊~~~~” 临走前我们借了几本埃及主题的绘本 因为我们终于要去上博了!!! 「宝儿的小学生活」
四年级的宝贝们注意了,今天分享上册的第三单元和第四单元的基础知识,那么看拼音,写词语,还有呢?在括号里边填上恰当的词语,这里呢,都是咱们常考的字词,在书写的时候呢,注意书词语搭配,还有这个照样子写词语这类的题目要在平时做好积累。#教育创作激励计划#
写字58天 中午没睡觉。让他写两篇字。照相的时候发现有个空着呢。又让他写了重照的。数字比昨天好一些。拼音不如昨天第二遍写得好啊。[思考]
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