订正读音最新视觉报道_订正答案的读音(2024年11月全程跟踪)
翻遍全网最有效的背日语单词方法! 大家都知道,日语单词和英文单词可不一样。日语单词不仅有汉字写法,还有假名读音需要记。自从我开始自学日语,背单词一直是我头疼的问题㣀 不过,学到N1级别后,我结合了网上其他同学的方法,研究出了一种背日语单词的绝招。结果在两个月内,我竟然背下了3000个N1单词!虽然这个速度不算特别快,但至少背得牢! 下面就来分享一下我的“折纸背词法”! 第一步:拿一张白纸,折成四折,这样纸上就有四列了(参考第二页)。然后把第一列再平分成两折。 第二步:把纸中间按线折成第三页的样子,只露出第一列和第四列。然后开始抄写你需要背的单词。 第三步:抄好后,开始第一遍默写。先只露出第一列的右侧单词和第二列的空白,在第二列默写假名读音和中文释义。 第四步:第一遍默写完后,重新打开纸,只露出第三列和第四列。在第三列看中文默写出假名读音和单词写法。 第五步:最后打开纸订正,把写错的词用红笔在旁边标注正确的写法。全部订正好后,找到两次默写都有错误的词,用荧光笔重点标注,也可以再次誊抄到别的笔记本上。 🠦照这个方法,一次默写后可以背诵两遍假名读音、一遍日语单词、一遍中文释义。三个内容都相互联系,对我来说这个次数是比较牢固了。欢迎大家来试验改良这个背词法!也欢迎在评论区分享其他背单词的方法~ N1考试前,我基本是每天一整页纸,等到考试的时候已经积累了厚厚一沓。没想到自己能坚持这么久,可能是因为这个方法的默写过程还挺有趣的。祝大家都能顺利通过JLPT考试!
期末英语备考攻略:家长必看! 亲爱的家长们: 期末考试即将来临,作为英语老师,我想和大家分享一些备考小技巧,希望能帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩。只要我们共同努力,找到适合的学习方法,孩子们的进步是显而易见的! 小学英语保持高分的三个方法: 1️⃣ 听写练习:短语和单词的听写是提高英语成绩的关键。建议家长每天让孩子听写新学的短语和单词,周末则复习全单元的内容。使用【百捷英语出题器】的“语音报默”功能,让孩子跟着读,学会正确发音后进行默写。听写完一定要批改并让孩子订正,错的单词抄五次再检查并重背。 2️⃣ 背诵课文:背诵课本的单词和课文是提高英语水平的基础。建议家长每天让孩子背诵当天学的课文,周末复习学过的课文。背诵时要注重正确读音和时态的基础,每天10分钟默写课本同步的单词和句型,积累词汇量。 3️⃣ 阅读拓展:每天阅读一篇绘本和学习单词,每周观看一部英文动画片。通过课本知识和拓展阅读的积累,孩子们的英语语感和应用能力会有显著提升。 家长们也可以整理好重点短句打印出来,让孩子每天看背。如果孩子觉得枯燥,建议家长和他一起对话,代入书本里的人物配音,增加趣味性。 希望这些方法能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩!加油!ꀀ
四年级《千年梦圆在今朝》教学设计与反思 学目标 能够正确认读“鹏、揽”等10个生字,理解词语。 通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文。 感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。 教学难点 通过理解重点词语来体会作者表达的思想感情。 创设情境,导入新课 学生交流“神舟五号”有关资料及“神舟五号”发射与飞行过程的录像。 教师引导学生读读课文前面的阅读提示,看看阅读提示给我们提出了哪些阅读建议。默读课文,为什么千年的飞天梦能在今朝实现? 新课教学 初读课文,整体感知 解决字词:读课文,用自己喜欢的方式认识生字词语,扫除字词障碍。 出示词语:九天揽月、鲲鹏展翅、炎黄子孙、先驱、实践、执着、党中央、实施、不懈、宛如、里程碑。 指名读词语,相机解释词语意思。 指名分节朗读,教师相机订正错误的读音。注意读准翘舌音“施”,前鼻音“揽践”,后鼻音“鹏党”。 学生两人一组,齐读课文,互相检查是否读准字音。 学生质疑:对于学生提出的较容易的字词问题,如果有其他学生能够解决的,就应该多让学生用自己的表达方式、理解方式解决。对于比较难的问题,可以让学生带着问题继续学习。 自读自悟,合作交流 自读课文,选择自己喜欢的方式完成学习目标。 小组合作,互检互评自学效果,深化提高。 全班交流:各小组派一名代表轮读课文,教师指导学生纠正字音,疏通难读的句子。交流载人航天梦想是怎样一步一步实现的,顺势指导学生理清课文的行文线索。教师相机板书:古人的奇妙想象→美好的梦想、万户的火箭飞行→大胆的尝试、人造卫星的发射→突破性进展、载人航天工程的实施→艰苦的努力、“神舟五号”载人飞船发射→巨大的成功。交流本文在表达方法上(遣词造句、布局谋篇等方面)有哪些值得我们学习借鉴之处。 拓展读写,升华情感 “神舟五号”载人飞船的发射成功,具有怎样的历史意义? 学生有感情地朗读课文最后两个自然段,并结合自己课前搜集的资料,谈一谈“神舟五号”载人飞船发射成功的历史意义。 “千年梦圆在今朝”,让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪,怎能不欢欣鼓舞?你能读出这种激动的心情吗? 时代在发展,科学在进步。“神舟五号”飞行成功仅仅三年,“神舟六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你来为本文作者补充这一空白:把“神舟六号”载人航天飞船的成功也写进课文中,加在你认为合适的地方。 请2~3名学生读一读自己写下的文字,互相评议。 教学反思 通过仿写训练学生表达能力和想象能力。 成功之处:先让学生理清课文的顺序(奇妙想象→万户飞天→卫星上天→载人航天工程→神五飞天→神六问天),再具体抓住关键句段让学生边读边思考,在感受深的地方做上标记。其实,作者所要说明的道理就在文中。在集体交流时,根据学生所谈的感受,引导学生认真读课文,体会作者在事实的描述中说明道理的写法。 不足之处:课堂气氛不是很活跃,主要还是老师的情绪没有调动好。今后应在这方面注重提高自己的教学调控能力。另外,在教学中对学生的发言重视不够,一是没有给学生留足发言的时间,另一方面是对学生的发言没有及时到位的评价,尤其是缺乏学生之间的评价,感觉课堂还是关注教学内容比关注学生要多。
高效新概念听写法,妈妈们快来学! 经过一段时间的摸索,我发现了一个让孩子快速掌握新概念英语并高效复习的听写方法。这个方法分为三个步骤,妈妈们可以参考一下哦~ 第一步:5+2听写 每天从当天学的课文中抽取5个单词进行听写(一般一课有9-11个生词,5个大约占一半),再抽取2句重点句子进行默写。听写完后让孩子自己订正答案,错一个抄写5次。 第二步:18+6听写 每学完5课为一个阶段,进行18+6听写,即抽取18个单词和6个句子进行听写,以检验孩子这一阶段的学习效果。 第三步:循环复习 把前一天没有听写的5个单词进行补听,再抽取2个句子进行默写,形成又一轮的5+2听写。 在听写之前,要确保孩子掌握了单词的拼写、中文意思、使用方法和读音。每节课跟着app老师学完后,让孩子整理笔记在小本子上。如果听写时抽到这些单词,让孩子用这些单词造句。 ꠧ𘀦𖩗坚持,效果非常显著,孩子学得又快又扎实。这个方法我已经实践了小半年,希望能帮助到各位宝妈们。欢迎大家多多交流带娃心得!
听默写秘籍,班级提分快! 生字词是语文学习的基础,基础不牢,地动山摇!今天分享一种高效稳固基础的方法——听默写!以下是多次实践总结的经验: 1️⃣ 确定听默写内容✅ ① 课本三表:写字表、识字表、词语表; ② 语文园地日积月累、古诗词积累; ③ 多音字、同音字、形近字; 2️⃣ 碎片化时间听默写✅ ① 课堂检测:提前一天布置默写任务,使用【青檬语文】自动生成看拼音写词语练习或注音练习,第二天利用早读课或课前10分钟进行默写测试,也可以直接投屏给学生做默写; ② 家庭巩固 :晚上将错误的字词连同拼音抄写1遍,再默写1遍,或者使用青檬语文打印出字词默写卷,让学生带回家自己默写。如果家长担心读音不准,可以点开语音报默,让孩子根据语音自己听写; ③ 每周一次字词延伸 :周五在青檬语文试卷广场中布置一些专项字词、课本延伸重点字词给学生作为周末作业。 3️⃣ 每天听写,车轮式滚动默写✅ 每一课或每一单元都分3轮默写,达到复习的目的: 第①轮:听默初学内容; 第②轮:听默初学内容+过往默错内容; 第③轮:对全部听默内容重新覆盖,重点默写高频出错内容。 最后,要求每个学生听写后及时纠错、订正,将错误字词整理到错题本中,加深记忆,通过长期反复巩固,就能牢固掌握啦!
常见词语正确读音,记得收藏: 1、门闩(m㩮 shu䁮)。 2、包庇(b䁯 b㬯 3、复辟(b㬠f㹯 4、哺育(b甠y㹯 5、刹那(ch㠠n㠯 6、谄媚(ch玮 m㨩)。 7、忏悔(ch㠮 hu琯 8、徜徉(ch㡮g y㡮g)。 9、嗔怒(ch䓮 n㹯 10、瞠目(ch䓮g m㹯 11、驰骋(ch㭠ch䛮g)。 12、踟蹰(ch㭠ch㺯 13、炽热(ch㬠r㨯 14、憧憬(ch卮g j琮g)。 15、抽搐(ch卵 ch㹯 16、创伤(chu䁮g sh䁮g)。 17、辍学(chu㲠xu㩯 18、啜泣(chu㲠q㬯 19、痤疮(cu㳠chu䁮g)。 20、傣族(d玩 z㺯 21、逮捕(d㠩 b甯 22、呆板(d䁩 b玮)。 23、殚精竭虑(d䁮 j䫮g ji㩠l眯 24、档案(d㠮g 㠮)。 25、提防(d䫠f㡮g)。 26、缔造(d㬠z㠯)。 27、订正(d㬮g zh㨮g)。 28、恫吓(d㲮g h㨯 29、婀娜(䓠nu㳯 30、氛围(f䓮 w㩩)。#多的是你不知道的事# #我要上热门#
雅思听力逆袭秘籍:从零开始到8分! 在上一篇文章中,我已经分享了一些关于雅思听力的学习方法,但由于篇幅限制,没有详细展开。今天,我会在这里详细讲解,帮助大家更好地理解和掌握! 首先,很多人会问,既然目标是雅思,为什么在精听初期不直接用雅思听力的section1作为练习材料呢?其实,section1虽然简单,但毕竟是真题。在刚开始接触雅思时,直接用真题做精听练习效果并不理想,因为这样会让你在冲刺阶段重复刷题时,潜意识里记住文章内容和答案。 那么,具体的精听步骤是什么呢?首先,我选择一篇BBC六分钟的新闻作为精听材料。开始时不要看原文,先裸听全文,看看自己能听懂多少。然后,听一句例如:“Wow, I can't believe you said that, that's so offensive.” 听完这句后,如果没听懂最后一个词“offensive”,不要急,先把能听懂的内容在心里翻译出来,再把不认识的单词按照读音写在草稿纸上(按照单词在句子中出现的顺序写,这样之后订正时可以纠正)。 接下来,再听一遍这个句子,然后把不认识的单词写在精听本子上。如果遇到长句子,不建议一次性全写下来,可以分开写,但不要一个单词一个单词地写。如果在听写过程中遇到语法或生词太多,难以一两遍写全,可以重复5到6遍。超过这个次数,建议跳过这句,之后订正时好好看看这句话。 精听最重要的部分是订正。订正时要开着音频,看着自己听写的,一句一句订正。千万不要忽视了之前写在草稿纸上的单词,也要订正。另外,还要再弄一个生词本,把这些生词按顺序记下来,以便于背诵。第二天在做精听之前,要先复习一下前一天的文章,一句一句听一遍。如果还有没懂的,不要急,拿着昨天记的生词继续听一遍,因为很多时候,遇到听不懂的地方,多数是因为有生词存在。 希望这些方法能帮助大家更好地备考雅思听力!
三年级期末复习:高效利用碎片时间 期末复习时间紧迫,任务繁重,如何高效利用碎片化时间进行复习呢?以下是一些实用的建议: 制定每日计划 提前规划好每天的学习任务,确保每个科目都有时间安排。 准备题目 提前准备好每天要做的题目,避免临时找题浪费时间。 分解题目 每次只做几道题目,十分钟左右就能完成,方便利用碎片时间。 利用草稿纸或练字本 可以手抄一些孩子容易错的题目,反复练习,加深记忆。 找出经典题目 选择一些经典题目来做,帮助孩子巩固知识点。 语文复习计划 字词拼音:以一个单元为单位进行练习。 易错读音和多音字:练习易错字词。 近反义词:复习近反义词。 课文内容:复习课文内容,理解中心思想。 园地内容:复习园地内容。 楤习计划 口算练习:每天都要进行口算练习。 基础好的孩子:随机做练习,找出薄弱点。 基础差的孩子:回归课本例题,尝试讲解例题,再做同步练习。 英语复习计划 默写字词课文:确保能够默写。 练习册订正:订正练习册中的错误。 重复练习:抄写下来,反复练习。 通过这些方法,孩子们可以在紧张的复习时间里,高效地进行碎片化复习,提升学习效果。
雅思听力6-8分考生必看:听写单词技巧 适合人群: 这种方法特别适合那些想要从雅思听力6分冲到7分的考生。如果你是0基础,或者已经是8分的高手,可以忽略这篇文章。 单词听写练习: 你需要准备:铅笔、红笔、笔记本、可以播放单词的APP或小程序、听力必考词库、每天至少1小时的时间。 𑠦訍APP: 我用的是欧陆词典,播放听力必考词(总共2000+)。每天我会听写400-500个单词,每个单词间隔2-3秒,大约花1-1.5小时来写。我已经用完了两个笔记本,正反两面都写了,真的超级多! 注意事项: 1⃣️ 过去我们习惯听到单词就直接反应出它的拼写,但现在我们要建立读音和意义的连接。所以,听到一个单词时,先想它的意思,再想它的形状,最后把它写出来。 例如,听到 /swi됴/(自己读一下),第一反应可能是sweet,但如果你在脑海里搜寻一下,还会发现suite(套房)也是这个读音。如果你只写出了sweet,就说明你不认识suite或者对它的读音不够熟悉。 所以,我们的目标是,听到book,不要反应出b-o-o-k,而是直接想到,这样在做听力时就能很快理解句子的意思。 2⃣️ 反复听: 必考词中还是有一小部分生词,但我不会另外去背那些词。听写错的词我只会用彩笔在旁边订正,不会去背、抄写,因为那样记下来的没有用。 我的做法是:比如今天听写了0-400个单词,错的多的话,明天再听写0-400个,再把错的多的标记出来,第三天继续听写,反复循环。 3⃣️ 善于总结: 我会在APP里根据熟悉度对单词标级,特别容易错的词标54,反复听写。还有一些结尾是or er的词我老是分不清,以及一些同音异形词或者读音相近的词、单复数等,都需要多加注意。 错一遍可能是我当时 短路或者走神,但单手错三四遍的词就要注意。 : 这个方法能帮助你: 1⃣️ 熟悉必考词汇:不一定比直接背词快,但比背词有用。因为你认识一个词不代表你能听懂。 2⃣️ 建立“音-义”之间的连接:听到录音能快速反应出意思,能够更快的理解,帮助解题!
近日,浙江杭州一位陪读妈妈走红网络,只因孩子孩子太优秀,被校长点名“采访”培养孩子的秘诀是什么?妈妈回答“我让他雷打不动的每天只坚持做一件事!” 这位妈妈分享:语文这门学科不像数学单靠刷题就有用的,越到高年级语文这门学科需要的阅读量就越多,语文最重要的是阅读积累,只有给孩子养成良好的阅读习惯,厚积薄发才是正确的打开方式。 我们三年级就开始每天30分钟进行精读学习,先让孩子看一遍文章,边看边圈出不会读的词语,之后听读的时候标上读音;然后练习配套的阅读题,一定要认真思考探索,然后及时订正;再结合思维导图复述出文章的重点内容。 坚持3年,精读超过70本书,30000分钟的坚持,孩子不仅把成绩稳在98,更收获了远超同龄人的知识储备。如今孩子6年级,遇到题目能做到学以致用,举一反三,成绩轻松稳在前列,成为班级小学霸 一起精读打卡的评论留言:年级,参加
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