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第四英语怎么读在线播放_第四英语怎么读单词(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

第四英语怎么读

专四Dictation秘籍，速看！最近有不少朋友问我，专四的听力尤其是Dictation该怎么应对。作为一个心理素质不太好的过来人，我完全理解大家的紧张情绪。所以，我决定分享一下我自己总结的专四Dictation答题方法，希望能帮到大家。放下心理负担 𐟧˜‍♀️ 首先，大家要明白，专四的Dictation材料其实并不难。练过真题的同学都知道，这部分材料是越来越简单的。难点主要在于细节的处理。所以，大家一定要放下心理负担，不要因为紧张而错过了每个单词。你的英语水平听个大概，是不会一点分都拿不到的。考情变化 𐟓ˆ Dictation的答题流程是这样的：第一遍完整读，第二遍单句读（注意不一定是完整的一句话），第三遍单句读，第四遍完整读。我的抢分策略 𐟒ኧ쬤𘀩：先写每句话的前几个单词，尽量多记点单词。很多人会选择先听全文，但在紧张的状态下，很可能什么都没记住。所以在完整朗读的时候分辨大小写和标点符号，这两个也算分。第二、三遍：不要听一个词写一个词，完整地理解每句话的意思再写下来，避免某个词卡住整句话都写不出来。这一步不熟练的情况下不用管语法问题，怎么记就怎么写，专注听内容大意，不要分散精力。第三遍：纠正一些细节的错误，比如把“is”听成了“it”，但前提是你前面要跟着我的步骤把大概的句子都写下来，不然最后一遍的任务太重。第四遍：最后读一遍检查不符合语法逻辑的地方。小贴士 𐟓 听力考察形式千变万化，核心还是听力能力。提前一两个月熟悉这一套Dictation流程就完全够用了，没必要花太多时间在专四Dictation的材料上（因为普遍太简单没啥意义）。这个精听的方式可以应用在更高级的材料上，但对英语能力的要求会有点高，难坚持。所以还是比较推荐我之前写过的【主旨口译】练听力。如果大家有需要的话，后面可以把我当时挑选的一些比较好的适合Dictation的材料分享给大家～[偷笑R] 希望这些方法能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

𐟓š 2010年考研英语一回顾 𐟘𕠥›ž想2010年的考研英语一，那真是一场挑战！第一篇阅读就错了4个，让我瞬间懵逼。𐟘“ 第二篇和第三篇也分别错了3个，平时不怎么记笔记的我，只好根据唐迟的课程总结了几句关键信息。𐟓 终于做完了第四篇，感觉稍微好了一点。𐟙 现在，我对英语阅读的要求也不高，只要能对13个就行。𐟤㠥𙴧𚪥䧤𚆯𜌧𛏤𘍨𕷨🙤𙈦Š˜腾啊！

中考英语阅读理解满分攻略，你缺了啥？今天在课堂上，一个新高一的学生在做阅读训练。背景是这样的：学生刚刚完成中考英语单词的一轮记忆，因为我们要学习新高一的内容，但发现孩子的词汇有欠缺，所以必须补回来。在课堂上发生了两次同样的事情：第一次：学生独立做题，结果有错误。第二次：学生再次独立做题，老师指出了一些做题的习惯要求，但没有讲解文章内容，学生依然可以做对。这个现象其实很普遍。我发现很多成绩中等或偏下的学生，平时没有花太多时间和精力在英语学习上，或者一直处于“靠语感”做题的状态。即使补完了单词，阅读理解分数还是上不去。原因其实很简单：第一级：词汇基础。没有词汇，一切都是白费。第二级：句子理解能力。长难句的断句知识。第三级：语言能力。语法能力要求，复杂句子的理解需要断句和语法理解。第四级：文化背景知识。第五级：良好的做题习惯。这是大部分低分段学生的问题所在。他们习惯凭感觉做题，即使文章看懂了，应用也不够好。大家可以回忆一下自己的做题步骤，或者问问孩子一般怎么做题？做题时是否做过选项分析？分析后是否会回原文核对？还是凭印象和理解在做选择和推断？阅读理解想要满分是整张试卷里最容易的一个部分，但也是最难的一部分。因为它需要具体的功底和意志力： 1️⃣ 扎扎实实背好单词，不要投机取巧，想着只背哪些，哪些不背。 2️⃣ 扎扎实实按照老师说的做题步骤做题，不要按照自己的习惯性思维来。 3️⃣ 语言部分不懂的位置，要去补，要去弄懂，要去琢磨，我为啥不会？我是卡在哪里了？首先很多学生没有做总结的习惯，其次总结多愿意归因在这个字我不认识。不是的，你要拨开不认识的这个点之后，再深挖，有啥障碍了你。最好可以有一个讲解细致的参考书对着来，你就可以发现自己哪些地方是没有分析出来的，难么你就主攻这个方向就好了。阅读满分=词汇+语言能力+好的做题习惯～

PTE自学备考心得：五战76到70的旅程最初，因为曼大要求雅思7(6.5)，而我的雅思口语成绩一直卡在5.5分，我决定转战PTE。我决定完全自学，没有报任何辅导班。我的英语基础是雅思7(5.5)和六级512分。首战：20天冲刺首战时，我采取了半实习半备考的方式，疯狂冲刺了20天。考前RA的评分普遍在40-65分之间，但考试中RA并没有太大问题，反而RS的评分略高。DI和RL考前背了Jimmy的模板，但没完全背下来。考试时换了简单的模板，虽然卡了一下，但最终分数拉满。口语最终得了72分，非常欣慰。阅读方面，因为考前刷了一半的虫的FIBRW，阅读和写作都得了80+分。听力部分因为正式考试除了WFD基本都不是练习的合成音，语速快且音质模糊，有些题目还有视频分散注意力，最终得了75(68)分，与多模考成绩相差不大。第二、三次：退步与提升第二、三次考试时，仗着首战阅读写作的高分，没有怎么练习，结果分数退到了70+。RS提升了，口语也随之提升，听力也过线了。第三次是换题后的考试，题库换了不少，感觉还是有影响。第四次：狂练RS 第四次考前，我用多墨狂练RS，差不多练完了题库和月预测，ASQ全部答出（之前基本只能答出一半），最终听力得了80分。但遇到两道非常变态的RO，感觉全翻车。而且考试时以为FIBRW都是5道，按照时间来做，结果出现第6道时直接慌张。这次RA读的时候有漏词错词，但口语还是有容错率。第五次：原题助力第五次考前，我把c哥的预测的FIBRW刷了2/3，碰到了2道原题。考完对答案发现原题里FIBR错1，RO错一半，还是说明原题一定要记正确的答案。本来不抱希望，但最终压线出分。总结考了五次，最低72分，最高76分，其实水平就在这个区间里。需要运气，但也需要每一次认真对待，毕竟稍有不慎可能又卡分了。整个过程中提升最明显的是口语，练得越多流利度和内容越好。抓住RS就能把听力口语一同提升。FIBRW也是阅读写作的关键，不容小觑。确实也怀疑过官方卡分，有时候甚至怀疑是不是考5次雅思都过了。76（70）分还是需要一些努力和运气的。祝所有PTE考生成功考过！Pass pass pass!

孩子这样培养，妥妥是尖子生。 1、第一:把每天最大块最整块的时间给数学，数学学习没什么要背的，需要的是沉浸式回顾和思考。 2、第二:语文学习得有个积累本，碰到好词好句、名人名言就记下来，没事就翻翻，作文里要是能用上，那档次一下子就上去了。 3、第三:英语要多听多说，别光死记硬背单词。早上起床放着英语听力当背景音，晚上睡觉前试着用英语说说今天干了啥，语感有了，学起来就轻松。 4、第四:培养孩子阅读的习惯，不管是啥书，先读起来。可以从漫画书开始，慢慢过渡到文学作品、科普读物，读得多了，理解能力自然就强了。 5、第五:让孩子当小老师，把学到的知识讲给你听。能讲明白，那他就是真懂了，这比做十道题都管用。 6、第六:学习计划要合理，别安排得满满当当，得给孩子留休息和玩耍的时间。劳逸结合，学习效率才高呢。 7、第七:鼓励孩子提问题，不管问题多奇怪都别笑话他。有问题说明他在思考，这比啥都重要。 8、第八:对于孩子的兴趣爱好，要支持。无论是画画、音乐还是体育，在兴趣中培养专注和坚持的品质，对学习也有帮助。 9、第九:和孩子一起分析错题，别光看答案对不对，要搞清楚错在哪，以后碰到类似的题怎么避免再错。 10、第十:营造一个安静的学习环境，电视关掉、手机静音，别让外界的干扰影响孩子。孩子能专心，学习效果才好。

不用补课的英语学习法，家长们快来看看吧！大家好，今天我要跟大家分享一个超级实用的小妙招，特别适合那些不想给孩子报补习班的家长们。其实，英语学习完全可以通过自学来实现，而且效果一点都不比补课差！第一步：培养自学意愿 𐟒ꊊ首先，你得让孩子有自学的意愿。别小看这一点，很多时候孩子不愿意自学，可能是因为目标设定得太高，或者学习材料太难。只要目标明确且适当，材料难度适中，再加上及时的反馈，每个孩子都能走上自学的道路。如果孩子不愿意自学，那就适当调整目标、难易度和反馈方式。第二步：英语不补课的方法：吃透教材 𐟓š 英语不补课的关键在于逐步回归教材，吃透课文。具体怎么操作呢？这里有几个小原则：单词：用自然拼读法来学习。听读课文：一定要听到滚瓜烂熟。以句子为中心：精读课文，提升阅读理解能力。作文：先仿写课文，再自己创作。默写：基于有效学习的基础上进行。制作讲义本：不是背讲义，而是制作自己的讲义本。第三步：逐步回归教材，精读课文 𐟓– 回归课本一定要分步进行，循序渐进。单词用自然拼读法来学习，听读课文到滚瓜烂熟，以句子为中心进行精读，这样阅读理解能力就能提升。积累句子了，作文就不会每时每刻无从下手。第四步：培养自主学习的能力 𐟌Ÿ 相比于大量补课却没有效果，回归课本，以熟透教材为目标的自学，反倒值得一试。更重要的是，这样还能培养孩子的自主学习能力。有了这个能力，英语学习就会变得轻松愉快。结语所以，家长们，别再让孩子去补课了，试试这个方法吧！只要坚持下去，你会发现孩子的英语水平在不知不觉中提升了很多。希望这个小妙招对你们有帮助！

考研英语零基础刷题技巧：阅读篇考研英语其实不需要做太多题，尤其是阅读部分。十年真题的研究经验告诉我，出题人的思路其实很简单。只要把近十年的阅读真题研究透，你的分数自然会高。一刷：测试水平 𐟓 首先，按照考试时间来做真题。只有自己亲自动手，才能清楚知道自己的水平。做完后，摘抄生词和长句，进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选项。二刷：分析错误选项 𐟔 对比正确选项和错误选项，找出它们的差异。把错误选项带到原文中，看看出题人是怎么歪曲作者意图和事实的。把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。把自己当成出题人来思考。三刷：角色代入 𐟎튦ŠŠ自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的。这样你能更好地理解出题人的思路。四刷：飞升 𐟌Ÿ 如果时间还够的话，再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。应试策略和前面3遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行第四遍也没有问题。例如，例证题目，你完全可以自己总结出90%向上，10%向下找答案的思路。当你做到了以上每一步，你的试题研究水平可能比出书人还要高了，你的思路更加贴近将来的真题！一定要坚持训练，前期可能会有点困难，两天完成一篇，后期熟练了可以一天一篇。也不用着急，慢慢找感觉就可以了，争取在15、16年真题前，能达到一个好的状态即可。对于时间紧张的同学，阅读蒙题技巧我已经整理在了过往的笔记里，方法论可以拿去用。单词单词单词最重要！尤其是真题中的生词，一定要常翻阅，再考的可能性非常大。考研英语阅读不单是阅读，是出题与做题的博弈。加油！𐟒ꀀ

2018年英语一阅读理解三刷复盘 ### 𐟔 审题策略第一题：细节题+段落主旨题第二题：词汇题第三题：细节题第四题：原因题第五题：中心主旨题 𐟔 细节分析第一题：根据第一段和第二段，很多美国年轻人怀疑什么？定位第一段和第二段，找两段的共同主旨。可以用反向定位的方法。选项A：定位到newe filer，但文中说的是千禧年代的人更喜欢通过他们资源过滤后的白宫信息。文中并未提到公平，而且说的是他们更喜欢filer，所以A错误。选项B：media platforms只出现在第一段，而且说的是他们不喜欢总统的社交媒体平台。选项C：文中并未涉及总统的能力。选项D：可以定位到第一段disapprove Of president champions use of twitter，第二段distrust has risen toward all media，可见他们不信任媒体的信息，所以选D。第二题：词汇题定位词汇所在句第二段，第二句。通过上下文判断答案。划线词组前一句是他们不信任所有媒体，所以人们可能开始怎么样？他们的媒体识别能力，应该是加强，选A。第三题：根据这个研究，年轻人怎么样？定位第三段第二句，他们使用分散的信任去检验故事。下一句是对分散的信任的解释，他们通过来自不同来源和不同观点的信息检验，所以选B。文中并未提及他们喜欢在网上发表自己的观点，选项C只是说他们设想能好的处理对教育他们自己和他极寻找反对观点的个人责任，并没有说有强烈的感情。选项D文中说的是验证，而不是交换。第四题：这个研究发现，虚假信息问题的主要原因是什么？定位第五段，虚假信息最主要的原因是读者错误，虚假信息的问题依赖于误解或者是对事实新闻的夸大。通过reader error排除B和D，然后通过misinterpretation选择C。第五题：中心主旨题串线全文，首先，第一、二段提出问题和现状，并加以分析。然后345段对年轻人的做法，以及这个现象的原因进行分析。最后一段独句段总结。所以当年轻人对过度推特的总统进行批判时，他们揭示了在思考技巧上的精神训练，并且他们选择在社交媒体上分享时使用。可见，文章强调的是对社交媒体的判断能力，所以选A。选项B范围过小，选项C文中说的是不信任，而不是相互信任。选项D文中并未提到个人兴趣。

考研英语阅读满分秘籍：五步刷题法 𐟌Ÿ 我的经历：考研英语二（旱区）84分，阅读满分 𐟓š 考研英语真题是宝藏，尤其是阅读题。每次看到有同学做完题就对答案，我真的感到痛心疾首。阅读题不仅要做对，还要吃透。 𐟕’ 我做阅读时，总是限时做题，充满仪式感地按开倒计时的按钮，严肃地在每一题前写下答案，在倒计时铃声响起时准时停笔。长舒一口气后翻阅答案，在解析上写写划划，句斟字酌标注重点，不仅把出题人的心思在心中翻来覆去地揣摩，还把原文所有生词、长难句和文章结构摸得一清二楚。 𐟔„ 二刷真题时，它们从张牙舞爪变得和蔼可亲，三刷真题时，英文单词之间没有生词，没有长难句，我仿佛能看见答案在原文里向我挥手，告诉我“我在这儿~”。 𐟓 考场上看到卷子，不禁感慨——怎么都是老熟人？于是我风驰电掣地写下了答案，考完后一对，果然阅读满分。 𐟔‘ 秘诀无他，唯五步刷真题法尔。按照这五步刷真题，你也能把题目玩弄于股掌之间——— 1️⃣ 第一步：限时做题：先看题干后看文章 2️⃣ 第二步：总结答案：一订正二总结三反思 3️⃣ 第三步：精读原文，宏观+微观并行 4️⃣ 第四步：归纳整理：词汇+固定搭配+长难句一张表搞定 5️⃣ 第五步：规律复盘：一套卷子至少复盘四次 𐟧𗠤𘀤𚛥𘸨灩—˜：每天需要花多久时间在英语阅读上？需要听唐迟的课吗？从第几年开始刷？按照这五步刷真题法，你也能在考研英语阅读上取得满分！

如何用AR系统挑选适合你的英文原版书嘿，想通过读英文原版书来提升英语水平的小伙伴们，你们是不是经常纠结：这本书到底适不适合我？别担心，今天我来给你们介绍一个超级实用的工具——AR系统，帮你搞定这个难题！ 𐟌Ÿ AR系统是什么？ AR系统（Accelerated Reader）是由英国Renaissance Learning公司开发的，它是一套非常精准的英文阅读分级系统。简单来说，就是通过一系列指标来评估一本书是否适合你的英语水平。 𐟔 如何使用AR系统？首先，打开AR系统的网站，输入你想查询的书籍名称，然后你就能看到这本书的AR值了。这个系统会从四个方面来评估书籍的难度： ATOS：书籍难度。这个指数会根据平均句子长度、平均单词长度、词汇难度和全书单词数来计算。比如，ATOS Book Level 2.5，就意味着这本书适合美国小学2年级第5个月的孩子阅读。 Interest Level：兴趣值。这个指数会告诉你这本书可能对哪个年级的孩子感兴趣。比如，LG（Lower Grades，美国幼儿园K-3年级），MG（Middle Grades，美国4-8年级），MG+（Middle Grades Plus，美国6年级以上），UG（Upper Grades，美国9-12年级）。 Rating：学生给出的评分。这个指数会告诉你其他学生觉得这本书怎么样。 Word Count：这本书的单词数量。 Fiction/Nonfiction：书的类型，虚构还是非虚构。 𐟓Š 测试一下你的词汇量在你挑选书籍之前，建议你先测试一下自己的词汇量。有一个比较权威的网站可以帮你做到这一点。测试一下，看看你的词汇量属于哪个等级。 𐟓š 选择稍难一点的书籍最后，我的建议是，选择稍微比你当前水平高一点的书籍进行阅读。如果你只在自己舒适的范围内选择书籍，那么你的英语水平只会在一个小范围内精进。只有挑战自己，才能有明显的进步！

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