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旷的拼音怎么写在线播放_旷的拼音怎么写啊(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

旷的拼音怎么写

伊河路小学三年级语文期中试卷 ### 一、找出错误音节并改正在每组词语中，有一个音节是错误的，请用“一”画出，并在括号里改正。梧桐（wu）下咽（yan）挑促织（tiao）凌空（lin）召开（zhao）停歇（xie）融化（rong）孵蛋（fu）手臂（bi）中弹（tan）准备（zhun）缤纷（bin）二、看拼音写汉字把拼音写成汉字。掠过拂过海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。醉人的微风（）美丽的长廊。三、选择题选择正确的答案。 1. 选出下列词语搭配不正确的一项（） A. 鲜艳的服装婉转地歌唱 B. 明朗的天空高高地飘扬 C. 纪律严明要求严格 D. 发现产品发明问题下面哪组是意思相反的词？（） A. 安静平静 B. 寒冷炎热 C. 答应同意 D. 准备打算下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？（） A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里… D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（） A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C. 谁言寸草心，报得三春晖。 D. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。下列不属于安徒生童话的是（） A. 《丑小鸭》 B. 《小红帽》 C. 《坚定的锡兵》 D. 《海的女儿》下列说法不正确的一项是（） A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 B. 为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。 C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。 D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。四、句子加工厂美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）我全部把一切讲给大家听。（修改病句）五、我会填空意欲捕鸣蝉，__________。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：__________。《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿__________的品质。《总也倒不了的老屋》写了__________的故事。

六年级上册语文第一单元知识点全掌握 𐟓š 第一单元知识点复习 𐟔 看拼音，写词语 chen 1. 他们穿着各色的衣裳，骑着骏马，像一队飞过来的星星般的花朵，散发出迷人的香气。 𐟓– 字音多音字：鲜美（xi䁮）朝鲜（xi䁮）清鲜（xi䁮）鲜为人知（xi玮）卷饼（ju㠮）卷（ju玮）问卷（ju㠮）手不释卷（ju㠮）人参（sh䓮）参差（c䓮）参加（c䁮）参谋（c䁮）糊涂（hu）糊墙（hu）芝麻糊（hu）黏糊糊（hu）易错音：迁国（y㺯𜉠 花黄（xi䁮g）渲染（xuan）鸣叫（zhuan）笨拙（zhu卯𜉠 冠冕（guan）羞涩（se）衣裳（song）婆婆（su㳯𜉠 琼浆（qiong）苍穹（qiong）花蕊（b㬯𜉊勾勒（lei）摇曳（ye）妩媚（w甯𜉊 𐟔„ 辨字组词陈（陈旧）虹（彩虹）稍（稍微）常（经常）红（红色）梢（树梢）阵（一阵）长（长短）际（国际）裟（袈裟）薄（薄饼）怨（抱怨）恐（恐惧）水蒲（水蒲圻）怒（愤怒）搏（搏斗）蝴（蝴蝶）蛾（蛾子） 𐟓š 理解字词渚：烟渚，指烟雾缭绕的江边。别枝：明月别枝惊鹊，指月亮升起的枝头。茅店：旧时茅店社林边，指古老的客栈。社林：社林边，指村落旁的树林。见：路转溪桥忽见，指突然出现。 𐟔„ 句子练习关爱是一句同候，给人春天般的温暖；关爱是一个眼神，关爱是…… （将句子补充完整）。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，用加点的词语写句子）。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（1）用“——”画出直接描写草原景色的句子。（2）用“——”画出描写作者感受的句子。作者在写景时融入感受的好处是。 𐟓 积累运用与课文理解宿建德江 [唐] 白雨跳珠乱入船。野旷天低树，宿建德江。移舟泊烟渚，六月二十七日望湖楼醉书。

小学四年级语文《豆荚里的五粒豆》练习答案 𐟓š 四年级上册《语文实践园地》第5课《豆荚里的五粒豆》答案 𐟓– 默读课文，完成以下任务：任务一：默读课文。我已经读了（）遍课文，这篇课文的故事类型是：童话故事。读课文时，我不熟悉的字词有：。任务二：日积月累。给加点的字词选择正确的读音，画“√”。有一个豆荚(iavu)，里面有五粒豌豆。它们中的一个认为再这样在豆荚里坐下去，身体会变得僵硬(jianngiang yin)。它预感(yu)外面似乎发生了一些事情。 𐟓 课内训练：看拼音，写词语。舒适（sh嫠sh㬯𜉠恐怕（k璮g p㠯𜉠按照（㠮 zh㠯）耐心（n㠩 x䫮）探寻（t㠮 x㺮）愉快（y㺠ku㠩）曾经（c㩮g j䫮g）枪口（qi䁮g k璵） 𐟓š 选择题：下列词语书写全部正确的一项是（C）。 A. 接晓揭虚弱相称缝隙 B. 豌豆青台苔囚犯裂缝 C. 爆裂洋溢柔嫩玻璃 D. 窗笔框最终震动丰满下列句子中，标点符号使用正确的一项是（A)。 A. “该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒豌豆说。 B. “我,”第二粒说“我将直接飞进太阳里去。” C. 小女孩说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？” D. “整个世界都变黄啦。”它们说。 𐟓 阅读提示：我们在针对文章提问时，可以针对文章的一部分内容提问，也可以针对全文提问。 𐟓– 读课文，再完成练习：初读课文时，你提出了几个问题？把你觉得最有价值的两个问题写在下面的横线上。 ①号问题：谁才是五粒豆中最了不起的？ ②号问题：为什么小女孩觉得这一天像一个节日？其中，①号问题是针对课文的一部分内容提问，②号问题是针对全文提问。请你从上面提出的问题中选择一个进行解答。①号问题：第X粒豆是最了不起的。 𐟓 针对短文内容提问并解答：读完这段话，你的心情是愉悦、轻松。你会有这样的心情是因为小女孩慢慢好起来了，而且她变得勇敢自信了。为什么小女孩的心里充满了感激？请针对这段话的一部分内容，提出一个问题。为什么小女孩的心里充满了感激？因为小女孩在病重时，豆荚里的第五粒豆给了她希望和力量，让她逐渐康复。 𐟓š 仿写句子：今天的天空格外湛蓝，清澈透亮，真是让人心旷神怡的美景啊！

夜宿山寺：李白的浪漫想象 𐟏䜥𑱥ﺊ唐李白 𐟌Œ 危楼高百尺， 𐟤 手可摘星辰。 𐟤려𘍦•⩫˜声语， 𐟘𑠦惊天上人。 𐟓œ 译文：山上寺院的楼真高啊，站在楼上感觉一伸手就可以摘下天上的星星。来这里的客人都不敢大声说话，唯恐惊扰了天上的神仙。 𐟓– 拼音： l6u bai wei gao chY 危楼①高百尺 shou ke zhai xing chen 手摘星可辰 bu gan sheng yu gao 不声敢高语 kong shang jing tian ren 恐④ 惊上天人 𐟖‹️ 写作特色：首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空，非但没有“高处不胜寒”的感慨，反给人旷阔感，以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。三、四两句，“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态，从诗人“不敢”与深“怕”的心理中，读者完全可以想象到“山寺等”与“大上人”的相距之近，这样，山寺之高也就不言自明了。 𐟌Œ 整体写作特色：诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高，诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。此诗语言自然朴素，却形象逼真。全诗无一生僻字，却字字惊人，堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人，这些仿佛是童稚的想法，被诗人信手拈来，用入诗中，让人顿感情趣盎然，有返璞归真之妙。李白的诗风豪放雄健，想象极其丰富，语言自然婉转，音律富于变化而又和谐统一，具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。 𐟒�„Ÿ情主旨：《夜宿山寺》用夸张的手法、绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺时身临高处的独特感受。

𐟓š九上语文读读写写注音全解𐟓– 𐟓˜九年级上册的语文课本里，读读写写可是重头戏哦！𐟓š来看看这些生字词的拼音和解释吧，让你的语文学习更上一层楼！𐟌Ÿ 𐟌𑧬줸€课《沁园春ⷩ›ꣀ‹中的“滔滔”和“妖娆”，分别形容大水滚滚和娇艳美好。还有“折腰”和“风骚”，它们可是有着深厚的文化内涵呢！𐟓œ 𐟓–第二课《周总理，你在哪里》里，“谷穗”是谷子的果实部分，“宿营”则是军队扎营住宿的地方。而“篝火”则是在野外或空旷的地方燃烧的火堆，想想都让人觉得温暖和明亮！𐟔劊𐟌𜧬줸‰课《我爱这土地》中的“嘶哑”形容声音沙哑，“汹涌”则是形容水猛烈地向上涌或向前翻滚。而“黎明”则是天快要亮或刚亮的时候，是不是觉得新的一天充满了希望呢？𐟌… 𐟒第四课《你是人间的四月天》里，“轻灵”指动作轻巧灵活，“娉婷”则是形容女子姿态美好的样子。还有“鲜妍”和“冠冕”，它们都是形容美好事物的词语哦！𐟒– 𐟌Š第五课《我看》中的“丰润”形容肌肤等丰满滋润，“沉醉”则是形容深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。而“忧戚”则是忧愁悲伤的意思，要记得保持乐观心态哦！𐟘Š 𐟓š还有更多精彩内容在接下来的课程里等着你，比如“言不及义”、“恍若”、“绸缎”、“琉璃”等等，每一个词语都有它独特的故事和魅力。快来一起探索吧！𐟚€ 𐟒ꨮ馈‘们一起努力，成为更好的自己！加油哦！✨

𐟓š三年级上册课本同步字帖：拼音与笔顺练习 𐟓– 小学语文课后生字同步字帖：一年级上册：120字一年级下册：200字二年级上册：250字二年级下册：250字三年级上册：250字三年级下册：250字四年级上册：250字四年级下册：250字五年级上册：220字五年级下册：180字六年级上册：180字六年级下册：120字 𐟖‹️ 三年级上册课本同步字帖：年级：三年级上册班级姓名：坚收坚坚紧紧紧 dong 门洞洞洞 jin 荣油旧洞曲菜糖城海海门河油油门内曲曲油油三丰此些华柴柴 71日神裙牢十卒怜怜长饼饼饼饿饿一绒成书写:☆☆☆☆☆ 7/25 年级：三年级上册班级姓名：竹筒筒 la jian 虫虫虫虾蜡蜡蜡蜡简烛板颗旅蜡仲富奶咱火焖炽烛烛烛伸机板板官宣宣宫宫富果果果女女好奶奶奶方方放放施旅吖咱咱书写:☆☆☆☆☆ 8/25 年级：三年级上册班级姓名：1价价价偷偷 jiu 寸寸求求求救 tou 粮拼胃平流偷命护管校偷偷人企合合命命拦拦拼拼桥打扫扫严胃胃胃中南十中南然等等旷咬沪注法沪流流上流十流书写:☆☆☆☆☆ 9/25 年级：三年级上册班级姓名：泪泪 zhun 治准准准 lei 泪备暴壁务务各各备备笙竺等街显炅暴肝胖胖睡暴暴暴石石矿矿砍蛛蛛蜘蜘书写:☆☆☆☆☆ 10/25 年级：三年级上册班级姓名：zhuang 江汇沪酒酒酒酒潭打扩扩护护护持搞 piao 潭漂漂接撞撞撞深饱搭父响楂晒亲城羽橙楂竹钓饮饱盯昕昕晒晒他他打打扩扩搭搭搭立立辛亲亲来搭搭少父叮呀咪啦啦吖响响响羽羽羽枸响书写:☆☆☆☆☆ 11/25 年级：三年级上册班级姓名：cui zui 双翌翠吵唠嘴嘴嘴翠情城翠悄悄悄天天吞吞悄悄春春叶吁哦哦哦打捕捕芦益英英来英 cheng 成成成成感盛盛盛而而而更要耍盛盛盛书写:☆☆☆☆☆ 12/25

珠海新地标：中海万丽酒店的奢华体验探索珠海的全新地标——中海万丽酒店，这家万豪旗下的奢华酒店以其独特的Renaissance风格和珠海渔女的主题，为旅客提供了一个舒适而清新的住宿环境。𐟌Š 𐟏ᠦˆ🩗𔨮𞦖𝯼š房间内，全自动的窗帘和窗纱，以及企鹅雕像和鱼形抱枕，再加上蓝色的灯光，营造出浓厚的海洋主题氛围。 𐟌„ 房间景观：江景河畔房的景色令人心旷神怡，打开窗户即可欣赏到前山河的江景，夜景尤为迷人。 𐟒𛠦— 线网络：WiFi信号覆盖广泛，密码为订房人的姓氏拼音，方便快捷。 𐟧𜠥맔Ÿ：房间卫生状况极佳，确保每位旅客的舒适体验。 𐟏Š‍♂️ 游泳池：宽敞的游泳池，深水区深度适中，水质清澈，透过透明的落地窗，可以欣赏到前山河的美景。 𐟒ꠥ娺릈🯼š设施完备，24小时开放，方便旅客随时进行锻炼。 𐟍𝯸 服务：送餐服务周到，退房时间可延迟至下午两点，枕头选择多样，确保每位旅客都能获得舒适的睡眠体验。 𐟓 地理位置：酒店楼下即是环宇城，购物餐饮一应俱全，为旅客提供了便利的生活体验。

馋家VS屠夫：谁才是烤肉界的天花板？南湾的烤肉店真是卷到不行！El-Camino-Real云集了湾区一半的韩烤屋，其中不乏名店，比如Butchers和Changdam。到底哪家才是天花板？我投Chungdam一票！今天的用餐体验真是太棒了！说实话，看到店名的时候我还觉得挺搞笑的，用拼音读起来像“馋蛋”！队友开玩笑说，韩国人肯定不知道中文读出来这么傻！哈哈一笑，总结一下馋家的优点吧：接地气！首先，馋家的肉量是16oz的常量，而屠夫家只有6oz。其次，馋家的选项没有那些花里胡哨的美国和牛、日本A5啥的，统称顶流Prime牛肉。我们点了Suwon-Galbi，事先用盐和糖腌制过，肉质粗旷带骨，火苗旺+烤时长，味道淡甜可口！说实话，肉质方面屠夫更胜一筹，细腻无敌，原汁原味！配菜香！配菜的水平真是挑大梁，不吃烧烤也能爽！牛肉汤：骨香浓郁，小切瘦肉无需撕咬，搭配蛋卷条、年糕和葱花，融汇一锅太丰富；海鲜饼：口感惊艳，表皮酥脆拉丝，内馅鱿鱼大虾，咬咬弹弹，滋滋冒油香掉牙！最令我满意的是Braised-Cod，软嫩多汁，甜咸微辣，虽然刺多，但有鱼已经赢了！相比屠夫别无选择只能烤肉，配菜水平毫无存在感！服务优！两家都是服务员代烤代切，无需食客动手。馋家女服务员多，不得不赞女士细心！队友吃鱼想舀点盘底酱汁，美女服务员眼疾手快，小跑而来，掂起瓷盘保证倾斜角度让他尽情舀，真是Impressive！环境美！馋家堂食环境雅丽，还有精致小包间；屠夫完全开放式空间，菜场大排档即视感！价格低！肉的单价不相上下，但馋家可以点不少配菜填肚子，同样吃好，总价就下来了，比屠夫便宜1/3吧！按图说说菜和价： Suwon-Galbi，图1/2，$82/16OZ Rice-Cake-Soup，图3，$23 Braised-Cod，图4/5，$55 Seafood-Pancake，图6，$25 总花销连小费$235，依然算贵，但比Butchers花$300+更饱！综合比较，我个人（大胃王）更喜欢Chungdam！ 𐟚頃hungdam Restaurant 3180 El Camino Real, Santa Clara, CA 95051

拼音电脑壁纸，快来欣赏城镇风光𐟏ž️ 嘿，小伙伴们！给你们带来一组超美的拼音电脑壁纸，快来欣赏这迷人的城镇风光吧~𐟏™️✨ 每一张都像是从童话里走出来的画面，让人心旷神怡~𐟘 有没有你心动的那一张呢？快来留言告诉我吧！𐟒쀀

纠结：K12教育路上的困惑与挑战 𐟌€ 明年暑假，我的10年合同就要到期了，心情特别复杂。目前所在的学校，说实话，不是特别满意。教务处那帮人，很多根本不会教书，却喜欢搞各种政策，折腾我们一线老师。学校还特别偏袒高中老师，对我们初中老师各种打压。高中老师考试考砸了，就怪我们初中基础没打好，说我们教得太死板。但实际上，初中老师每天兢兢业业，有时候连饭都顾不上吃，都在辅导学生。反观高中，有些老师早自习迟到、上课迟到，甚至旷课去打麻将。之前学校让我们弄导学案，我负责初中语文，考虑到只有导学案不够用，于是我们一口气弄好了导学案、练习册、单元测试卷。而高中那边，某个学科发的导学案，和学校订的练习册一模一样。学校还开会表扬高中老师有研究精神，让我们初中老师多向他们学习…… 在这个学校，我感觉自己毫无发展前景。有老师说过，我就像孙悟空，能力最强，但领导hold不住，所以不可能重用我。我老公鼓励我创设公主号，写文章，但有时候我会想，这些努力有什么意义呢？我花了大量心思去思考教学，没时间抓默写、抓听写，学生成绩出不来——思维教学干不过刷题模式。学生很喜欢我的课堂，但领导却总是说要多向高中老师学习。我反思教学，写相关论文，结果同事笑我：信不信，你的原创，到时候还不如高中老师网上9.9元的。所教的学生也越来越让我头疼，县城里那些父母在外、管不了的、成绩差的孩子都往我们学校塞。我一直倡导“思维教学”，要灵活地学语文，但那些孩子连字都写不来，拼音都不会。前不久遇到我上一届的学生，她问我为什么要呆在这个学校。我其实也不知道，只能说是现实所迫。比如年过30，害怕改变。虽然学校大环境差，但我有几个知心好友，她们愿意和我一起做文本细读，周末时，我们也可以一起去逛街、去露营。比如漂泊多年，终有归宿。我从小就跟着我妈租房子，前前后后搬家了8次。我和我家属白手起家，一点点存钱，终于买下了房子，又花了很多心思装修成自己喜欢的样子。我们终于在前年搬进了新家——每天工作很累，但只要回到家，看到整洁干净、微有清香的家，内心就会感到无比的踏实、充实、安逸、满足。

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