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撑的组词最新视觉报道_竭的组词(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

撑的组词

2024年秋季四年级语文生字表大揭秘！ 𐟓š 教育部审定，2024年秋季四年级语文教科书，上册生字表大公开！ 𐟓– 识字表、写字表，重中之重，让孩子轻松掌握！ 𐟓 组词练习，巩固基础，字帖更新，同步学习！ 𐟌🠱6. 陡级链攀猴呵 - 峻砖隔仗扶单斤凝雄程 𐟌𒠱7. 绕幅栽耸宫隐狮态 - 殷墟绸廊陵寝萨堰尼 𐟌𜠱8. 鹅拳竖竟脖胸拖胳膊握摔 - 艺掌练捧挖示嗓撤哄堂幕摘 𐟌𗠱9. 戎尝诸竞唯 - 韭菜芹菜辣椒蒜藕薯芋姜 𐟌𑠲0. 词杯君征塞秦度杰鬼项 - 崛肃脆默晰离凡盼撑惩训斥燃 𐟓Œ 总计250个生字，让孩子在语文学习中更上一层楼！

一升二暑假规划：家长必看！暑假已经过了一半，很多家长还在为孩子的问题焦虑不已。孩子放飞自我，出现了一系列问题，比如买了很多书却不看，天天打游戏，手机不离手；看书三天打鱼两天晒网，看一会儿就犯困；四年级了还写错别字，字写得歪七扭八……家长们急得团团转，孩子却毫不在意。其实，问题出在从小没有给孩子立好规矩。一二年级是培养习惯和立规矩的关键时期，而一升三的暑假更是这个黄金期中的黄金期。唐妈最后悔的是，唐宝在一二年级时，她工作最忙，几乎顾不上家，没能培养出好的习惯。现在培养习惯要付出数倍的精力。有一位聪明的妈妈很早就给自己的孩子做了计划，培养了习惯。她的做法，唐妈复制在了小侄子身上，现在小侄子二年级，习惯比很多四五年级的孩子都好。今天就来分享一下小豆包一升二的规划，帮助大家培养习惯、确立目标—— 语文晨读：从小培养晨读习惯，主要读《声律启蒙》《千字文》《古诗词》，熟读成诵，培养语感。练字：练同步字帖，一类字二类字。优先用铅笔，练习300个一类字。复习：重点复习拼音、的地得的用法。学查字典：遇到生字勤查字典，用四角标注法标注生字，自己组词，加深记忆。表达：仿写句子，练习表达，开始训练写日记，每天几句就行，贵在坚持。阅读：读完二上快乐读书吧的书目，重点读童话，读的时候标注自然段，自己做线索图。数学计算：每天坚持做30道口算训练和竖式训练，用计时器。复习：重点复习100以内的加减法、人民币的认识、分类与整理、图形等。预习：提前背诵乘法口诀表，并弄清楚意思。认识长度单位，搞懂换算；认识钝角、锐角和直角。思维：通过看动画片初步培养娃的数感和逻辑思维，推荐看《高斯小学奥数》和《DK图解数学》动画片。也可以学习一下火花思维。英语看英文动画，磨耳朵为主（小破站上有很多），初步接触RAZ分级阅读。生活实践活动：选择二年级上册娃喜欢的一首古诗，完成一幅诗配画的美丽书签；学唱两首英文儿歌。运动活动：练习跳绳，争取每分钟能跳100个；每天坚持慢跑二十分钟；做佛卧撑，开合跳；练习球类运动。家务劳动：帮家人做力所能及的事，如擦桌子、洗碗、洗袜子、收拾小书桌等。希望这些建议能帮助大家更好地规划孩子的暑假生活，培养良好的习惯和兴趣爱好！

如何用App高效记忆英语单词在之前的分享中，我们谈到了如何从基础薄弱的3000词以内快速积累词汇，从读音识词到听、读及运用。最重要的是要摒弃传统的“中忆英”或“英译中”的记词方法。那么，如何具体使用App等方式来考验词汇记忆呢？首先，选择适合自己的App非常重要。其次，App必须具备先报读音然后“验证拼写”或者“直接选词不验证拼写”的功能。最后，当你听到一个词时，不仅能回忆出这个词，还要根据这个词的词性默念出一个或多个词群搭配，才算真正掌握。例如：听到名词practicality，你能回忆并正确拼出，而且能组词得到practicality of a proposal；听到shepherd，马上回忆出名词shepherd of the sheep，动词shepherd the children；还有形容词、介词、连词等等。词汇是语言的基础，但仅仅记住词汇还不够。还需要一个重要的因素，那就是structure。从句内到一段话乃至一篇文章，都需要特定的structure做支撑，再匹配上恰当的词汇。说和写也是同样的道理。通过这种方式，你可以更高效地记忆和使用英语词汇，达到更好的学习效果。

𐟓…今日练字挑战：“前”字攻略 𐟖‹️ 准备好迎接今天的练字挑战了吗？我们要练习的是“前”这个字。 𐟔 “前”字是上下结构，由“丷”旁和“亠”组成，笔画共9画。 𐟒ᠤ𙦥†™小技巧： 1️⃣ 注意上下结构的比例，上宽下窄，保持整体平衡。 2️⃣ 两点居中，左低右高，形成稳定支撑。 3️⃣ 横画居中，左右伸展，增强字的力度。 4️⃣ 右竖最低，短横偏上，确保字形美观。 𐟓š 组词小课堂：前进、前天，这些词语你都会用了吗？ 𐟧頨𐜨ﭦ—𖩗𔯼š “丫头一月到西藏。”猜猜是哪个字？ 𐟒ꠥ🫦妌‘战自己，写好这个字吧！记得，耐心和练习是写好字的关键哦！加油！

如何拯救自己的焦虑？𐟤” 最近真是焦虑得睡不着觉，感觉生活完全被工作占据了。再这样下去，人真的会崩溃的。虽然我不知道怎么拯救自己，但我决定自己动手试试。首先，分析一下我焦虑的原因吧。早上七点出门，晚上七点才到学校，一天在学校的时间太长了。以前住的地方离学校很近，没课的时候可以回家休息。现在上班时间大概是一天四节课，160分钟，加上改作业可能需要两节课的时间，也就是240分钟。其他时间都属于我自己的，慢慢做也能把工作搞定。现在的上班时间是每天三节课，120分钟，但改作业的时间特别长。比如星期五早上两节课结束后没课，那我就得改作业。明天要改的作业是练习册，大概50分钟，改生字本80分钟，改词语本30分钟，改单词本30分钟，改练习册20分钟，改小作文本40分钟。总计250分钟。工作时间总计370分钟，也就是6个多小时。如果没有其他工作，才能保证作业能改完，如果有其他工作，上班期间根本没法改完作业。那我能为自己做点什么呢？首先，可以降低改作业的难度，比如词语不再写拼音，至少能节约一半的时间。其次，组词不要四字词语，只需要两个两字的。再次，作业改简单一点，不用范写，也不用让他们改，顺其自然。最后，接纳自己的状态，像当初站在那个讲台一样。和自己对话，和那个攻击自己的自己对话。第一个我说：“你真是一无是处，像你这样的人活着有什么必要，这么一点压力都受不了。”（这是妈妈经常用的激将法）第二个我说：“不是这样的，我才不是一无是处的呢，你才是一无是处。我做了这么多，都已经要生病了，为什么你还是不满意，你到底要我怎样你才会觉得我尽力了。”（很努力的想要证明自己不是那个样子的）第三个我说：“无法达到你的要求，就是我一无是处吗？标准是谁定的，为什么你可以给我定这样的标准？为什么我必须达到你这样的标准？”（是呀，曾经的那些标准是谁制定的，是我妈。她能做到吗？她自己的标准她自己都完不成。为什么她的标准对我而言那么重要，因为达不成这个标准，她就不爱我了。）亲爱的，你看看，真的是这样吗？妈妈除了打击你，还可能会跟你说什么呢？哟，考不好就考不好嘛，好大点事嘛，还哭。对，那些打击你想要你更好，你想要通过这些打击支撑你扛过去，像以往的每一次一样。

【河洛方言】 “烘”字烘：hong平声，本义是烧，焚烧。又可以指烤干，烤热。常用组词有烘手、烘干、烘衣裳等。洛阳农村常说的“烘杮”，是指完全熟透、香甜不涩、可以直接食用的杮子。这里的“烘”，就是软、烂、糯的意思，日常生活里经常用到。例句1：八宝粥里的豆子都炖烘了。例句2：今天的红烧肉烘烂入味，非常好吃。例句3：刚下过雨，地里太烘，根本进不去人。（这里的“烘”，是形容土地太软，没有支撑力） #洛阳身边事# #方言# #记录农村生活#

凯旋和凯旋而归的音韵问题近些年来，读到有些文章字条时，将原本使用广泛的凯旋而归或凯旋归来的四字词组都缩成二字词组“凯旋”了，似乎写成凯旋而归很没文化，写凯旋好像很准确，那么事实果真如此吗？我觉得判断一篇文章的好坏，除了逻辑要有力，情感要真挚，及文采彰显和文笔优雅外，音韵节奏也是贯通全文好坏的主要支撑，一篇文章读起来朗朗上口总比读起佶屈聱牙处处阻塞要强，也容易引人入胜。有人认为凯旋而归组词是羡余，也就是重复本义，但提出这个观点的人忽略一个问题是我们现在是用现代汉语在写作，现代汉语要遵循的是现代汉语的语境和用词习惯，像这种被判为羡余的词组仔细算来真是不胜枚举，如打扫卫生、独自一人、免费赠送、从容不迫、改邪归正、桀骜不驯等等，所以是不是羡余定，用四字词组和用二字词组都要根据具体的语境来判定，一般来只要是能让别人看懂，看了不别扭就能用，别让所谓的羡余来束缚我们的用词习惯。

三年级语文《海滨小城》课堂学习反馈今天我们学习了课文19《海滨小城》。以下是今天的语文学习建议： 1️⃣ 朗读课文有感情地朗读课文，感受海滨小城的美丽与整洁。 2️⃣ 字词过关拼读二会字并组词；书空四会字并组词；默写课后词语表。 3️⃣ 说话训练说说课文写了海滨小城的哪些景象？（课文描写了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园和街道五处场景的景象。）这些景象是什么样的？（大海色彩斑斓，沙滩喧闹，庭院、公园和街道美丽整洁。）作者是按什么顺序描写海滨小城的？（作者是按由远及近的顺序描写海滨小城的美丽与整洁的。） “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”中“一棵棵”“一顶顶”能不能换成“一棵”“一顶”？（不能。“一棵棵”“一顶顶”形象地说明了公园里的榕树很多，长得很茂盛。“一棵”“一顶”没有这样的表达效果。）通过这些学习活动，希望能帮助大家更好地理解课文内容，提高语文水平！

跨考体育？这些你必须知道的事！嘿，正在纠结要不要跨考体育的朋友们，来看看我的一些心得吧！纯干货，仅供参考哦！如果你还在犹豫不决 𐟤” 如果你一直在纠结是考本专业还是跨考体育，或者已经决定跨考但心里还是有点虚，那我建议你，别浪费时间了！为什么呢？竞争激烈 𐟏ƒ‍♂️ 首先，别以为体育考研竞争不激烈。虽然数学不考，但专业课的理解和背诵需要大量的体育训练经验和耐心。不是那么容易的！跨专业限制多 𐟚犥𞈥䚥� ᥜ見›生简章里明确写了对跨专业考生的限制，而且在复试中通常要考查专项技能水平。你光靠热爱和一些运动经验是不够的。你需要有系统的体育训练经历、参加过由体育局主办的大型赛事并取得名次，甚至还需要运动员等级证书。想想看，如果你成功进入了复试，和体育专业考生比拼技能，你能确保自己不拖后腿吗？考研信念要坚定 𐟒ꊤ𘍧𝠦˜磻祛›、在职还是脱产考研，没有强烈的考研信念是不足以支撑你一直努力的。所以，先明确你的考研动机，让它不断督促你前行！如果你已经决定跨考 𐟏… 如果你是一名跨专业考生，专项技能突出（受过专业训练），且目标院校专业明确，那我希望你，有始有终，争取高分！制定计划并严格执行 𐟓… 体育考研不考数学，而且背诵科目相较于一些文科专业要少，看似容易很多，但也不可掉以轻心。尤其不能无规划随心情地学，要制定科学合理的计划并严格执行。背诵默写是关键 𐟓– 跨考体育的最大挑战在于背诵默写，而记忆的最好方法就是重复。不仅背诵要熟，默写也要快。我个人采用的背诵方法有：提取知识点中的关键字来组词造句，创建联想。运用逻辑关系记忆，如从上而下，从里到外，从原因到结果等。生理学很多知识点结合人体器官图记忆尤其有效。参考历年真题 𐟓 参考历年真题，总结高频考点和章节。哪个知识点常考就写在知识点旁边，记号笔标重；也可以作一个表格，列标题是第几章节，行标题是年份，整理一遍重点章节一目了然！收集分数线 𐟓Š 收集历年复试分数线以及录取分数线，给自己定两个目标分数：一个是能进复试的最低分（此分用来督促自己），一个是稳进复试并且具有挑战性的高分（此分是目标是追求）。并分配到各科至少要考多少分，备考期间，就以分数为导向，什么题型拿多少分，拿不够就不断去练！模拟考试 𐟓 初试前务必模拟考至少3次，锻炼答题速度，固定书写习惯，尽量做到字体工整，版面清晰。以上就是关于体育跨考的建议和经验分享，希望能对25考研的同学有用！欢迎大家咨询交流哦！关于背诵方法后续我会结合《运动生理学》《体育心理学》的知识点来详细介绍一下！

如何成为职场沟通高手？30个实用技巧今天学习了周老师的演讲课，收获满满，整理了一些干货分享给大家：演讲的定义 𐟎䊦𜔨𜌤𙟥먮𒦼”或演说，是指在公众场合，用有声语言为主要手段，体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。职业生涯的三个阶段 𐟚€ 职业生涯通常分为三个阶段：第一阶段：Do well（做得好，行动说话）第二阶段：Speak well（讲得好，能说出来）第三阶段：Look well（看上去很好，形象气质，个人魅力）演讲的重要性 𐟎‰ 演讲是第二阶段的核心能力。一般超过3个人的场合讲话，即可视为公众演讲。提升演讲能力的技巧 𐟓ˆ 自我介绍：包括个人信息和以往的成绩。个人信息：可以用诗词押韵式、名人组词式、数字串接式、座右铭式等方式介绍姓名。以往的成绩：用数据和案例支撑，体现内涵与精神。习惯：养成记录习惯，不提笔不听课，不提笔不阅读，厚积薄发。动作：用手臂动作，而不是手腕动作。台风：大方得体，精气神饱满。灯光：避免逆光，灯光增加魅力值。声音：用亮音，舌腔中部发音，打开口腔讲话，洪亮稳重送出声音，语速和缓。目光：目光所致，影响力所致。重音：亮点及核心内容用重音。停顿：适当停顿，给听众思考与反应时间。情绪：使用智慧脑，冷静思考理性处事。控制好情绪（学习“水”，水利万物而不争）。语气：避免刺激性语气和动作（反对、质问、轻佻、拒绝、嘲笑、讽刺）。沟通技巧 𐟓 核心是吸引力的传递；注重沟通的“软环境”，比如商务沟通选择会议室。赞美和肯定他人 𐟑 在沟通和讲演中学会赞美和肯定他人。独特见解和深入思考 𐟒튨恦œ‰独到见解和深入思考。积累与归因错误 𐟓š 积累无用之用，方为大用。行动者容易把失败原因归于环境，成功原因归于自己；观察者容易把失败原因归于行动者，把成功原因归于环境。因此我们要学会向内自省，见贤思齐。输出有逻辑 𐟓Š 使用三点法输出内容。总结 𐟓 讲演能力提升的核心是练习与实践，情景中对理论的细化。

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