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一周两次的英文在线播放_一周两次的英文缩写(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

一周两次的英文

中班孩子的英语水平到底如何？中班上学期即将结束，让我们来看看孩子们的英语水平如何吧！ 𐟌Ÿ 从2岁开始，孩子们就开始接触英语启蒙，到了4岁半，他们开始定期参加外教线下课程。 𐟌Ÿ 我们遵循语言习得的“听说读写”顺序，先让他们输入，再逐步输出。 𐟌Ÿ 在2-4岁时，我们主要通过输入来积累，到了中班，孩子们实现了实质性的输出飞跃。他们不仅能听懂基本句型，还能输出整句英文。 𐟓– 输入方面，我们每周安排1.5小时的外教线下课程，观看英文动画片，学习SSS和海尼曼分级GK，完成RAZ A。暑假期间，孩子们参加了两周的外教Camp，每天输入5-8小时，英语水平也有了明显提升。 𐟗㯸输出方面，孩子们的词汇量有了较大提升，能够与我和外教进行简单的对话。中班下学期的展望： 𐟓– 输入方面，我们将增加一周两次的外教线上一对一课程。 𐟓š 教材体系：我们将使用BF2和自然拼读教材，帮助孩子们在自然拼读上更上一层楼。 𐟌ž 中班尝试使用的教材包括： Oxford Phonics 安妮花自然拼读教材清华大学幼儿英语系列教材 RAZ AA-C 红火箭悠游成长阅读计划海尼曼GK 通过这些努力，我们期待孩子们的英语水平能够继续提升，为未来的英语学习打下坚实的基础。

巴黎亲子游，必探梦幻乐园！如果你在巴黎带孩子玩，一定要去Les Pavllons de Bercy Mus㩥 des Arts Forains，这个地方简直是为孩子和大人量身定做的梦幻乐园！我敢打包票，这是我在巴黎玩过最棒的地方之一。这里不仅有复古的游乐场元素，还有超多互动体验，简直让人停不下来。不过，去之前一定要记得在官网上买票哦！他们有法文和英文的导览选项，虽然我当时没选到英文的，但也不影响体验。导览员会用简单的英语介绍内容，如果你不懂法语又想看详细讲解，还是建议预约一周两次的英文导览。记得要准时到，因为博物馆是按时间段组团进入的。我那天就迟到了10分钟，结果被关在了门外。幸好有会法文的中国好心人帮忙沟通，才让我们加入了下一个时间段的队伍。整个参观过程超过2个小时，绝对值回票价！博物馆的场馆风格华丽又带点小暗黑，仿佛走进了一部奇幻电影。除了欣赏精美的游乐场设施，还能玩各种器械。我那天就坐了三次不同的旋转木马，中间还穿插了音乐剧木偶表演。法国的小朋友们都看得很起劲，最后真的是玩到累趴才出来。总之，这个地方真的是亲子游的绝佳选择，绝对会让你们度过一个难忘的时光！

一年级课外班大盘点：你报了哪些？目前我家孩子上一年级，课外班报了不少，来跟大家分享一下。硬笔书法 𐟖‹️ 每周两次课，主要是学习正确的握笔姿势。我自己字写得不太好看，所以觉得从小练好字还是挺重要的。画画课 𐟎芤𙋥‰在幼儿园上了一年，后来一年级就暂停了。孩子还挺喜欢的，不过感觉有点费时间，一周一次课。数学火花思维 𐟧 每周两次小班课，一对六的那种。主要是为二年级的奥数打个基础，感觉还挺有意思的。英语一对一外教 𐟑颀𐟏늦‘褸‰次课，用的是贝达英语。我们校内三年级才开始学英语，很多同学从幼儿园甚至一年级就开始学了，目标是小学达到中考水平。阅读课 𐟓š 每周两次一对一精读课，用的是陶陶悦读。主要是加强阅读理解和表达能力，为看图说话做准备。识字量还可以，就是阅读理解需要加强。兴趣班 𐟎‰ 机器人、编程、国际象棋、中国象棋、跳棋这些都是校内大班课，主打兴趣培养。感觉孩子还挺喜欢的，不过时间安排上有点紧凑。总体来说，课外班还是挺忙的，但压力不大。线上课程基本都是自己独立上课，老师一对一指导，关注度高，所以我也比较省心。就是需要带着孩子做一些泛读和英文绘本的学习，火花思维的作业也需要盯一下。这样的课外班算多吗？大家都报了哪些课呢？欢迎分享！

欧美外教领航，麦麦英语角首场沙龙盛典！ 𐟌Ÿ【麦麦英语角】𐟌Ÿ 𐟎‰ 首次线下沙龙活动盛大开幕！𐟎‰ 𐟌 在这里，来自欧美国家的资深教师将引领大家进行交流，提升口语和听力； 𐟒젥…觨‹英文交流，沉浸式体验语言的魅力，让孩子们在自然交流中找到新的自我！ 𐟌ˆ 让我们一起踏上这段充满挑战和乐趣的英语学习之旅吧！ 𐟓…【活动时间】: 周日上午10:00 𐟎䣀本期主题】: Free Talk自由讨论 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑检活动人数】: 最多20人 𐟒𘣀活动费用】: 首次活动免费𐟆“ 𐟕’ 常规活动将于周三和周日一周两次进行 𐟍𕠦졤𛅩œ€一杯咖啡的价格 𐟓【报名方式】: 请先关注我们，之后在后台留言即可。 𐟎ˆ【麦麦英语角参与规则】： 𐟔𙠧ᮤ🝦𝍥‚与者都能感受到尊重和友善； 𐟔𙠧侤𚤧伤𛪥’Œ对不同文化的尊重非常重要； 𐟔𙠦좨🎥䧥•…所欲言，但请不要涉及任何文化歧视、不敬或攻击性内容； 𐟔𙠦𔻥Š訿‡程中，如果没有轮到您发言，请不要打断发言者； 𐟔𙠥…觨‹英语交流，鼓励每个人用英语口语表达自己； 𐟔𙠥﹤𚎥ˆ次参加的朋友，不必紧张，可以先练习听力； 𐟔𙠩ž常欢迎小朋友参加，但请小朋友们注意不要过度兴奋。 𐟌Ÿ 期待大家参与我们本周日的英语角活动！𐟌Ÿ

普通家庭的英语启蒙学习路线对于英语学习，我觉得首先是要放平心态，搞清目标。想要做好英语启蒙，底层逻辑其实很简单：从日常生活出发，每天坚持至少听和说，最好是孩子在生活场景中积累词汇，再向短语、句子以及阅读文章进阶。 1、不要把孩子丢给英文班大多数线下课程一周两次，但这种学习方式，除了让家长有心理安慰之外，对于长期学习来说，没有实质性的积累和帮助。 2、坚持每天接触英语，包括听和说学习英语不费家长，是我们双职工家庭最看重的，百词斩少儿英语这一点深得我心，每章进行随堂检测，并提供可视化学习报告。家长能一眼定位孩子的问题，有知识点错漏及时查补。对孩子来说，能激发兴趣是关键，平均每5秒有一次学习互动，提升孩子的兴趣紧紧抓住注意力。通过图片发音来互动式的学习单词，符合孩子的记忆习惯，口语部分有外教的AI纠音功能，这样不仅能背单词，发音也标准了。看绘本读故事，可以把词汇巩固进阶到句子，形成闭环。 3、除了百词斩少儿英语，我们还会坚持听英语歌曲磨耳朵。每天都要坚持学习英语，不得不说有了很大的提升。

开学第一周：孩子的变化和我的惊喜 𐟎’ 1. 𐟏력ˆ中生活并不轻松：孩子告诉我，初中的课程安排相当紧凑。午休和自习时间，主课老师会轮流来上课，这种安排我觉得挺不错的。𐟘„ 作业压力山大：开学第一周，孩子居然在学校休息时间和周围的同学一起写作业。他说周围的同学都在写，他也不能落后。今天晚上作业不多，他已经开始准备明天的数学作业了，甚至还提前写了周末的作文！这在小学可是从来没有过的。希望他能一直被这种氛围影响。𐟓š 英语练习册的挑战：孩子在学校做了两次英文练习册，每次老师都会打分。一次还行，一次不太理想。他说好久没做练习了，感觉有点生疏。我告诉他，给他一周时间，他应该能找回感觉。看来他意识到偶尔刷题找点感觉还是有必要的。𐟓– 回家路上的小话痨：每天回家路上，孩子都特别兴奋，滔滔不绝地讲着学校里发生的事情。同学怎么样，老师怎么样。而我只关心他今天午饭吃了什么，饭菜有没有吃完。𐟍𝯸

幼儿园三年，我踩的那些坑现在我家娃已经上大班了，下半年就要上小学了。回想起这三年在幼儿园的日子，真是有喜有忧。如果时间能倒流，我肯定会做不少调整。以下是我总结的一些经验教训，希望对大家有帮助。运动篇 𐟏ƒ‍♂️ 我家娃三岁的时候，我给她报了个幼儿课，主要是游泳。说实话，游泳确实是个不错的运动，但对小孩子来说，性价比有点低。她学会了自由泳和仰泳，但兴趣不大。1月初课程结束后，我没再续费。后来我发现她更喜欢户外运动，所以现在每周六只要不下雨，我都会带她去爬山徒步。现在想想，其实幼儿园早上有20-30分钟的运动时间，建议大家早点送孩子去幼儿园，参加这个晨练。每天累计20-30分钟的晨练，效果不比一周两次课差。英语学习篇 𐟓š 我家娃两岁八个月的时候，我开始给她做英语启蒙。当时自己在家带她听儿歌、看动画片，一起做简单的英文绘本阅读。大概三个月后，她学会了三百个常用词汇。不过这只是在口语方面。三岁差一个月的时候，我觉得自己英语不好，还是报了个英语班。结果报了班后，我就松懈了，没有再带娃做绘本阅读，还停了每天15分钟的动画片。现在娃每周两次课，英语进步不大，反而把兴趣磨没了。她天天问英语课什么时候可以结束。暂时我打算上完课时不再续费。其实，3-6岁的孩子可以自己在家每天做20分钟亲子英语阅读或看动画片、听英语儿歌。这样坚持下来，效果比报个机构一周两次课还好。孩子大了有自己的想法，不太听家长的安排了。亲子阅读篇 𐟓– 我们10个月开始做亲子阅读，所以这个习惯保留了下来。每天睡前故事是必不可少的。我家娃到五岁的时候，我才发现她能认识不少字，我们没有刻意教认字，只做绘本阅读。有时候为了让娃觉得有趣，我会用方言读绘本，还会用表演形式演其中孩子觉得有趣的地方。个人觉得阅读只要孩子喜欢，各种方式都可以尝试。社交篇 𐟑늊我自己不是个主动社交的人，有了孩子后，在小区里溜娃时认识了一些聊得来的妈妈们。孩子初上幼儿园时，我觉得她不是主动社交型。现在感觉孩子在外还是会主动去社交，每个娃的性格都会慢慢形成的。我家娃是比较敏感的。其他小活动 𐟍• 偶尔会带孩子一起包饺子，目前她会包元宝饺子了，其实也是锻炼手指灵活能力。还会一起做饼干。希望这些经验教训能对大家有帮助！

《每一次的演讲对我都是一次挑战！》感谢港科大在十天前，邀请我做了两次全英语讲课，今天再次邀请我到学校，为他们主办的中外合作办学，校际图书馆年会，做一场全英文的主旨演讲！不同于一些人，被邀请演讲后，从不准备，“随手就说”！我则是“战战兢兢”，为了“教学相长”而接受演讲！收到邀请后，我立即组织了我的博士团队，目前在意大利的Marco De Battista博士，并邀请在台湾的曾汉珍博士，收集资料，进行调研，然后准备了图文并茂的PPT，并和Marco花了一周的时间探讨和完善，我们为这次年会提出了一个结合AI技术的新一代图书馆的设计概念。经过一周时间高强度的工作，并在我北京秘书夏主任的帮助下，进行了三次文稿修改，今天早上终于“粉墨登场”！现场观众的反应相当不错，他们说：上次饶先生在这里讲了两次课之后，港科大图书馆的张馆长，强力邀请他参加今天的主旨演讲。这里的研究生，博士生，教授们都很喜欢饶先生的讲课，尤其是他的全英文授课。他的英文比中文讲得溜，更有感染力！在此再次感谢港科大全体教师对我的支持与鼓励！饶及人 2024年11月15日「港科大」「图书馆」

中班孩子的英语启蒙之路 𐟌𐟑𖊦œ€近一直在琢磨，怎么给四岁半的儿子做好英语启蒙。他小时候特别喜欢看英文动画，所以从中班开始，我就给他报了英语班。一周上两次课，一次是线下的吉的堡，另一次是线上的外教课。大半年下来，感觉吉的堡的进度有点慢，而线上的外教课则是刷RAZ，特别费妈。每次上课都需要家长带读，读熟了才能顺利上外教课。不过，孩子确实有进步，吉的堡让他发音更准确，而线上的外教课则让他能开口说句子了。现在我在纠结，吉的堡要不要续课。尤其是上了线上外教课之后，感觉吉的堡更没必要了。吉的堡最大的好处就是让孩子有个周期性的英语课氛围，但孩子的英语真正进步还是靠家长的带读和每次线上外教课的及时检验。有没有更优的线下英语替代课？想听听大家的建议。

港大新生首周：找教室选课𐟒⊰Ÿ렦–𐥭榜Ÿ的第一周，真是充满了挑战和惊喜。每天不是在找教室，就是在找教室的路上。为什么AG206在一楼？为什么Z楼还要过桥？Z206居然也在一楼？还有那个P floor，到底是啥意思？更夸张的是，MN楼居然没有厕所！基本上每天就是找楼、找教室、找水喝、找教学楼厕所。 𐟓š 预习功课也是个难题。课件提前一天上传了，一打开就是20页的case study要读，接着是57页的PPT。几个小时过去了，如果看英文也像看天书一样，真是让人头大。 𐟓砥� ᩂ𖦯天都有新花样，大多数都不感兴趣，像寻宝游戏一样，过滤找到宝藏，有意思的注册了，看情况，有可能会被选上，或者没了下文。有些课程根本抢不到，比如PE或者sports fitness training。 ⛈️ 一周内遇到了两次极端天气情况，8号以上风球和黑色暴雨预警。这种情况不是应该线上Zoom上课或者接下来再安排实体课程补上吗？结果没有明说，只说今天课程取消了，Zoom课也没有了。前两周还要选课，最后只能下周再做决定，本来第一周应该就有定论了的。 𐟒ᠥ𝓧„𖯼Œ也有很多积极的情况。比如必修课的老师都很有趣，课程实际应用性强，个性也都很E，喜欢和学生互动，上课不会无聊到瞌睡。英语都能听懂，英语教学环境真的会提高英语能力，逼迫自己踏出舒适圈。 𐟑련𚆨𖊦娶Š多的同学，对上脸和名字，从不同背景和专业有工作经验的同学身上倾听不同见解，发现闪光点。 𐟓š 学校有很多免费的资源可以使用，不管是线下实体图书馆，线上讲座或者活动，都有很多有趣的可以参加。

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